《最大的麦穗》读后感

时间:2023-03-28 10:31:38 读后感 我要投稿

《最大的麦穗》读后感

  当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的《最大的麦穗》读后感,希望能够帮助到大家。

《最大的麦穗》读后感

《最大的麦穗》读后感1

  大家都知道古希腊的大学者——苏格拉底吧!他的弟子们经过他的谆谆教导,变得博才多学。这个故事使我受到了很大的启发弟子们寻找麦穗的`过程仿佛正是他们的人生,如果有弟子看见饱满的麦穗,便不失良机地摘下它,这麦穗仿佛是人生中出现的机遇,你抓住它,就如掉入河中,看见了一艘载着人的船,你便有了生的希望。而有的弟子,却看看这一株,摇了摇头,看看那一株,摇了摇头。他们总认为会看见那一株最大的麦穗,但是他们没想到,如果走到头两手空空就说明了他们只会错失良机,即使掉河了,也没有人会看见他,更没有人去救他。弟子们走到头,令苏格拉底很失望。

  人生不是也像在麦地中行走吗?有的人看见了颗粒饱满的麦穗,就抓住他,紧紧不放。有的人发现了正在等待他的机遇一点也不在乎,还在贪心地寻找那更大的“一穗”。所以多次错失了良机。

  我从中明白了一个道理:一个人要树立远大的理想与抱负,更需要抓住眼前出现的机遇,实实在在地完成好当前的任务,这样就不会错失良机,一事无成了。

《最大的麦穗》读后感2

  今天下午我读了一篇文章,叫《最大的麦穗》。

  本文主要讲了苏格拉底要他的徒弟们到成熟的麦穗田中摘一棵最大的麦穗,可是他的徒弟们都总认为最大的一穗还在前面,最后走到了尽头都没有一穗摘到。这就告诉了我们凡事都不要只往前面想,要善于抓住机会,不要措失良机,因为机会难得,一旦失去了,就在也没有这样的机会了,就再也没有这么好的机会了。说到机会,倒让我想起了一个故事:我现在是五年级的学生,学习成绩挺不错的,在学习上再加一把尽,六年级的毕业考我应该可以考上一所不错的中学。但是我有一个致命的缺点:不会把握机会,也不知道珍惜时间,总爱把事情往后拖,就这样的日复一日的过去了,考试的.时候,我才匆匆忙忙的复习起来,可是这又有什么用呢?我已错失了良机,浪费了时间。

  我们不管做什么都不能错失良机,也不能浪费时间。机会和时间是相辅相成的,珍惜时间是把握好机会的关键。

  读了《最大的麦穗》这篇文章后,我们不仅要学会把握好机会,更要珍惜好时间。

《最大的麦穗》读后感3

  “这块地肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它,即使碰见了也未必能作出准确的判断,因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”这是我在《最大的麦穗》一文读到的一段话,令我颇有感触。

  《最大的麦穗》这篇文章主要讲述了古希腊大学者苏格拉底让弟子们去麦地里寻找最大的麦穗。弟子开始寻找,他们认为机会很多,一路上挑挑拣拣却始终没有找到最大的麦穗,两手空空,最后受到了苏格拉底的教育,弟子们这才恍然大悟。

  我在生活中也有过类似的经历。那是在我上小学二年级的时候,有一次妈妈带我去和他买衣服。刚一进商场,我就看上了件蓝色的外套,那件蓝的那件外套十分漂亮,可是太贵了,我们想看看有没有比这个更便宜更好看的。于是我和妈妈在商场里转了大半天,可是直到最后也没有碰到令我满意的,于是我们回去把那件外套买回来,可是他回到那里时,发现那件外套已经卖完了。我当时真是后悔不已,现在回想起来,我只能说我错过了那原来就属于自己的`最大的麦穗。

  读完《最大的麦穗》这篇文章后,我决定以后要把握住出现在眼前的每一个机会,不再错失良机。

  评语:这是一篇《最大的麦穗》的读后感。作者先向我们概述了书中的主要内容,又结合自己的生活现实告诉我们,要把握住眼前的每一个机会,不要错过“最大的麦穗”。文章结构条理清晰,详略得当,内容有理有据,有感而发,是一篇很成功的创作。(刘馨蔚)

《最大的麦穗》读后感4

  课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗,弟子挑挑拣拣,两手空空,苏格拉底便借此告诉弟子们道理。

  这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景,让弟子们通过实践明白道理,而不是死死板板的“教书模式”他的`这种创新模式值得我们学习。创新,历来就是一个人所必备的品质。只有有了创新创新精神,才能够举一反三。

  况且,无论你干什么,是学生、老师、工人。只要有了创新精神,那么就一定可以提高工作或学习效率。如:你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理,则可省不少力。总之,只要有了创新精神,可以对做事起到事半功倍的作用。再说,苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。相比之下,我们中国教育从来创新都不大。我也是一位学生,我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链。可我们很少做实验,对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕,也不买一些专用器材,更别说从小培养了。在医疗、军事、工业。一直仿照外国所以一直落后其他国。

  所以我觉得,我们中国应知前耻而后勇,吸取前车之鉴。大大利用创新精神,让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神,“将创新进行到底”!

《最大的麦穗》读后感5

  寓言故事总是让我们感受到它的道理、启示。让我们记住道理,不再重蹈覆辙。

  《最大的麦穗》这篇课文主要讲了:古希腊的大学者苏格拉底带领他的弟子来到一块麦穗地,当时正是丰收季节,苏格拉底让弟子去麦地里摘一个最大的麦穗。苏格拉底有个要求便是“只许进不许退。”弟子们总认为最大的一株麦穗还在前面,总以为机会还有很多。当走到麦地尽头时,弟子们才如梦初醒,才想到自己两手空空。

  我印象最深的是弟子们总以为最大的.麦穗还在前面,这个让我想起有些大学生在选择工作的公司,由于他们条件优良,前来招聘他们的公司很多,但他们总以为下一个公司会更好,便拒绝了。可是任何事物都有山穷水尽的一天,直到没有公司来招聘了,他们才后悔当初没有接受公司的邀请。

  还有一个令我记忆很深的一句话,“无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们”,用了拟人句,很好的表达了弟子们做出的是可笑至极。与“无数株小麦随风摇晃”相比,要好得多。在这里,没有拟人句,就少了语文味。

  我希望大家都能从寓言故事中吸取教训。

《最大的麦穗》读后感6

  范文网后面为你推荐更多《最大的麦穗》读后感!

  在六年级下册的语文书中,有许许多多蕴含着深刻道理的课文。其中,我最喜欢的一课就是《最大的麦穗》了。

  这篇课文讲述的是苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们在麦地里挑挑拣拣,一再错失良机,结果两手空空,事后苏格拉底教导弟子们抓住眼前的一穗,当机立断,早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了抓住眼前的机遇,不要错失良机。

  许多人终其一生,都在等待一个足以令他神往的机遇,而实际上,机遇无所不在。关键在于,你应该时刻为把握机遇做好准备。每一个机遇都要珍惜,也要敢干尝试,这是成功的第一步。在人生的道路上,机遇就是希望,要重视每一分机会。俗话说;“机不可失,时不再来。”在生活中,思前想后,犹豫不决的人常常会犯下难以弥补的错误,留下永久的遗憾。若想成功,就必须在平常的生活中发现并把握机会。

  我听说过这样一个故事;一位大学生刚刚从一所著名大学毕业,却找了一份别人都看不起的工作,兢兢业业地干了起来,付出了自己的心血,打下了一片自己的天地。她的公司也越加红火,而当初嘲笑她“工作低下,没有地位”的几个朋友却因为过干挑剔,迟迟没有找到一份合适的'工作。

  人生就是这样,如果你想成功,就不要放弃生活中的机会,即使是一个可能会遭到别人嘲笑的机会。不要做守株待兔的蠢人,要为自己创造时机,才能在人生的竞赛中获得成功。

《最大的麦穗》读后感7

  这是本学期的一篇课文,本文主要告诉我们:树立远大理想,用心追寻;抓住当前机遇,及时果断。

  这篇课文讲述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们在麦地里挑挑拣拣,一再错失良机,结果两手空空,苏格拉底谆谆教导弟子们要抓住眼前的一穗,当机立断,早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了“抓住眼前机遇,不要错失良机”的人生道理。

  一个哲学家独到的教学方法,让他的'学生获益终身;一个历经千年的经典故事,令我回味无穷。我们都在为实现人生的理想而努力奋斗,倾尽全力。然而,未必人人都能梦想成真。换个角度思考,如果能够面对现实,面对机遇,果断出击,将若干个小收获积累起来,相信,谁都可以铸就一生的辉煌!

  这时我想到了我的哥哥,他大学毕业后,想找一份称心的工作。第一次,他到一个工厂去应聘,可是他嫌工资太低,最后放弃了这个工作。一个月后,他又找到了一个新的工作,可是,他又嫌做一个小小的打工仔太委屈自己了,于是他再次放弃了这个工作。毕业已经两年了,他一直没有找到称心的工作,他非常苦恼。

  这时,我深深地悟出了一个道理:一个人应该树立远大的理想和抱负,但我们不能够好高骛远,更需要抓住眼前出现的机遇,脚踏实地的做好每一件事,这样就不会错失良机,一事无成。

《最大的麦穗》读后感8

  《最大的麦穗》的主要内容是:古希腊的学者苏格拉底为了让弟子们认识到深刻的道理,便把弟子们领到麦田边,让他们找麦田中最大的麦穗,只许进,不许退。弟子们听懂了老师的要求后,就走进麦田里,因为那时正是小麦成熟懂得时节,所以麦地里都是大麦穗。弟子们找了一株又一株,认为都不是最大的麦穗,最大的在前面,他们找到地边,依然是两手空空。苏格拉底弟子们说:“这快麦地里肯定有一穗是最大的,但是你们未必碰得到,即使碰到了,也难以做好出准确的判断,因此,最大的一穗就是你们刚才摘下的。”读完后,我悟出了一个道理:人的一生仿佛是在麦地中行走,在寻找人生最大的“麦穗”。有的人看见了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下来;有的人则东张西望,错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的有一穗放在手中,这才是实实在在的。俗话说:“吃一堑,长一智。”

  这话说得一点也没错,我们要从失败中总结经验,这样才能准确地判断出哪件事是人生的大事,有的'人总认为人生中的大事还在人生的前头,这就是他们缺少判断力,不敢大胆尝试,所以一而再,再而三地错失良机。到人生道路的前头,还是竹篮打水———一场空,什么也没有,什么也没有得到,这样的人生又有什么意义呢?

《最大的麦穗》读后感9

  今天我在学校学了《最大的麦穗》这篇文章,它让我学会了成功需要的最基本原则。

  这篇文章讲的是苏格拉底和他弟子故事。一天,苏格拉底带领着他的弟子说:“你们去摘一个最大的麦穗,只许前进。”弟子们到麦地里仔细地寻找,他们看看这株,又觉得前面的更大,就这样,弟子不知不觉地走到了尽头,但他们却两手空空。

  我也像苏格拉底的弟子那样错失了机会:在放寒假的时候,老师只留了很少的作业,若每天都写作业,只要几个星期就能完成,所以我没在意,觉得没有必要在前几天写完,每当妈妈对我说:“该写作业了!”“还有很多作业呢!”我心不在焉的`说。“再不写就写不完了!”“没事,才放假啊,来得及”!时间飞快的流走了,当假期到了结束的时候,我才如梦初醒,一看作业本上空空如也,我翻开日历,上面的数字好像也在嘲笑我,没办法,我只能拼命的补。

  读过这篇文章以后,我有很多感悟;每个人所要寻找的“最大的麦穗都是不同的,对我们来说,摘取最大的麦穗就是上好每一堂课,以迎接明天的挑战。人生的目标是永无止境的,没有最好只有更好,只有把握住身边的每一次机会踏踏实实干好每一件事,我们才能有所收获,这才是最重要的。”

《最大的麦穗》读后感10

  做出判断,是我们每个人必做的事,可做出正确的判断,每个人都会吗?未必。

  《最大的麦穗》主要讲了苏格拉底让弟子们在走到田地尽头前,拿到一根最大的麦穗,可弟子们一个人也没有做到。

  “他们总认为机会还很多,没必要过早地做定夺。”这便是弟子们的心态,认为最大的在前面,殊不知,他们已经错过最大的。其实呢,机会不等人,错过了便错过了,再也无法回头。只有把握好这机会,并做出正确的判断,才能将它牢牢地攥在手中。

  “追求应该是最大的,但把眼前的这一穗拿在手中,这才是实实在在的。”追求当然要越大越好,可是,你若追来追去,自己想要的、想得到的'不仅没有,就连最基本的也没得到,到最后,只能像文中的弟子一样,两手空空,抱着遗憾离开。

  我曾读到过这样一个故事:

  有一只猴子,本想去摘香蕉,摘了橡胶以后往家里走,却看到前面有一个桃子,粉嫩嫩的,很是漂亮,它想:这一定很甜吧!便扔了香蕉,得到了桃子。可不多一会儿,它又看见了一个大西瓜,口水又流了下来,便抛弃了桃子,得到了西瓜。再往前走,它看到了一片水塘,便准备喝口水,可当它看见水里也有一只猴子抱着西瓜时,便去夺,可它不仅没得到,手里的那个呢?也早已“跑”下山去了。最终,好高骛远的猴子,只好灰溜溜地跑回家了。

  在生活中,我们不能好高骛远,一定要学会:遇到每一件事,做出正确的判断,不失时机地抓住机会!

《最大的麦穗》读后感11

  有一篇文章《最大的麦穗》令我受不释手,经常一读就是好几遍,因为它教会了我一个道理。

  苏格拉底让弟子们在只许进不许退的情况下摘一株最大的麦穗,可弟子们一直在挑挑捡捡,总认为最大的麦穗在前面呢!他们没有抓住时机,看到一棵比较大的应立刻摘下,看到更大的就应该替换,如果他们能像这样抓住时机,就一定会充满自信,交上一株大的麦穗。

  弟子们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺,直到走到尽头,才发现自己手上空空如也。他们没有抓住机遇。假设他们抓住机遇了,从头到尾,一直在用心地观察,仔细地对比,看到大的就立即摘下,苏格拉底就不会教训他们,而是会表扬并让他们牢牢记住要抓住机遇,到了这个社会,他们一定会成为成功的人。

  世界酒店大王希尔顿,早年追随掘金热潮到丹麦掘金,他没有掘出一块金子,却发现了一个比金子还要珍贵的商机,希尔顿抓住机遇,在别人忙于掘地时他忙于建酒店,他顿时成了有钱人。看啊,做什么事情都要抓住机遇,抓住了机遇也就给你的'成功打下了良好的基础。

  那一次我们班举行吹鸡毛比赛,一开始我因害怕而不敢上前,第二局我想万一我上去失败了就惨了,算了吧。第三局我觉得上去又没有什么用,第四局我很想参加,可老师说:游戏结束。看见参加的同学个个神采奕奕,我十分难过,我没有抓住机遇。看来,做什么都需要抓住机遇。

  现在,我深刻地明白了我们时时刻刻都要抓住眼前的一穗,不能错失良机。

《最大的麦穗》读后感12

  这个单元,我们学习了一篇课文叫《最大的麦穗》,读完后,我明白了一个道理 :机不可失,时不再来。做什么事都要把握现在,如果你一再错失良机,那么,结果只会两手空空,一事无成。英国著名科学家达尔文曾说过":机会面前每个人都是相等的,只是许多人没有抓住它。"的确如此,就像文中的弟子们一样,当苏格拉底让学生们去寻找地里最大的一棵小麦时,他们总认为机会 还会有很多,不停的挑挑拣拣,觉得不应该过早地定夺,结果最终弟子们都两手空空的,只能呆呆的望着身后的麦垄。我们不能像弟子一样犹豫不决,好高骛远,不能脚踏实地的做事,那么就会一事无成,到头来两手空空,一事无成。我们应该抓住眼前的机会,当机立断,早做定夺。

  读完最大的麦穗,不禁让我联想到了,现在的大学生求职,他们总是好高骛远,不会抓住眼前的机会,不是嫌这个工资太低,就是嫌那个工作太辛苦,总是想找最好的,结果白白失去了许多的机会。一个人应该拥有远大的理想和抱负,但最重要的还是要抓住眼前出现的机遇,实实在在的完成好当前的任务,因为通向理想的'道路是有眼前的机会铺成的。

  面对机会的来临,如果你犹豫不决,总认为眼前的机会不够好,那你就会错失良机。相反,如果你抓住了它,那么,你的人生将会辉煌。

《最大的麦穗》读后感13

  前几天,我学了一篇课文,题目是《最大的麦穗》。

  课文的主要内容是这样的:一天,古希腊的大学者苏格拉底带领地他的几个弟子来到一块麦地边。地里满是沉甸甸的麦穗。于是,苏格拉底让弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退。弟子们走进了麦地。他们一边往前走,一边挑挑拣拣,他们总以为机会还有很多,摘了又扔,完全没必要过早地定夺。大家突然听到苏格拉底洪亮的声音:“你们已经到头了。”两手空空的弟子们才如梦初醒,无数株小麦似乎在嘲笑他们。苏格拉底谆谆教导弟子们,弟子们也悟出了其中的道理。

  “人的一生就像在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。”没错,我们一直在寻找最好的机会,最大的机遇。有些人看见了在眼前出现的机遇,就不失时机地抓住它;而有些人则东看看西看看,总以为前面还有许多的机会,最好的还在前面,眼看着机会一次次的从他的身边溜走。我们寻找的.当然是最大的,最好的“麦穗”,不过,把握住眼前的机会才是真实的,最实实在在的,不要错过你眼前“最大的麦穗”。

《最大的麦穗》读后感14

  当我读到“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的”这句话时,我不禁想起了令人后悔的一件事:

  “我觉得《提优训练》这本书挺好的',你们利用国庆七天去买好,带过来,把它放在书架上。”

  听,又是我们的英语老师在唠叨。

  刚开始,我没在意,心里默默地说道:“没事,反正有七天时间可以买,那么长,我可要回家休息。”

  就是那么一句话,伴随着我度过了七天这漫长的时间,让我变得懒惰,让我一再错失良机,没抓住眼前机会。

  直到放假的第七天,我在整理书包时,翻开回家记录本,拿出一样又一样的作业时,我才如梦初醒,发现我还没买好《提优训练》,我才开始急了,像“热锅上的蚂蚁——团团转。我拿出手机,拨打了爷爷的电话,向他说明了事情的起因,他爽快地答应了。我连忙准备出发,一看时间,4:30。时间一分一秒的过去了,那“滴答”“滴答”的钟声仿佛在催促着我,像一根绳子鞭打着我,让我快点跑,不然书就没有了,我越弄越着急。

  到了书店,我四处寻找,询问,才得知书已经卖完了,我后悔而有生气,便去怨爷爷,骂道:“爷爷,都怪你,开车开得那么慢,让我买不到书。”可爷爷一句一也没说。

  后来我一想:这是不愿别人,就怨我不珍惜时间,一再错失良机,不抓住眼前的机会。

  所以我得到了一个启示:一个人需要树立远大的理想和抱负,但更需要抓住眼前的机会,实实在在地完成当前的任务,才能成功。

《最大的麦穗》读后感15

  最大的麦穗这一文主要讲了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们在麦田里挑挑拣拣,他们总认为最大的那一穗,还在前面呢!结果两手空空的回来了。这一文讲的就是这个故事。

  读了这篇课文,让我浮想联篇,在现在生活中,像苏格拉底弟子这样的.人还很多,都丢失了眼前的机会,就举个例子吧!比如说考试,很多人都认为小考试没有什么,就算考得不好,也没什么,又不是大考试,考的在差也没关系只要在大考试时考得好一点不就好了吗!如果,你是这么想的,那你就完全错了!这样想是不对的,我们如果在大考试时考得好就应该在小考试时认真努力,心里自己想着,我这一次一定要考好,只有小考试的一次又一次的积累下,才会有好的成绩,就像一句名言只有付出才会有收获。

  朋友们,机会对于每一个人都是均等的,关键是看我们是否能抓住它,如果让机会从我们身边白白溜走,岂不是太可惜了吗?很多人认为被人机遇好,机遇多,自己却不幸运,没有什么好机遇,读了《最大的麦穗》这一文,你应该很清楚了,不是没有机会,而是大多数人都是有很多机会却没有珍惜,没有抓住机会。所以无论在生活中,还是在学习中,请我们善于发现机会,抓住机遇,成功就必将属于我们。

【《最大的麦穗》读后感】相关文章:

最大的麦穗说课稿12-13

《最大的麦穗》教案10-27

最大的麦穗教案11-16

《最大的麦穗》给我的启示11-14

《最大的麦穗》教学设计04-17

《最大的麦穗》教案10篇02-17

我要做那株最大的麦穗11-14

有关最大的麦穗教案三篇01-19

最大的麦穗教案合集5篇01-24

关于最大的麦穗教案3篇07-21