小学生读后感通用15篇
当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的小学生读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生读后感1
今天，我读了《爱的教育》以后，激动不已，书中的那一幅幅画面像放电影似的，在我脑海中—浮现。书中说的是安哩科和他的同学们的故事，那一篇篇故事教会了我做人的`道理。我最喜欢一篇文章，上面写的是安哩科的班主任生病了，校长找了一位没有胡子，个子不高的老师来代替上课，可是班上的同学一点都不怕，特别在上课的时侯同学们还无所事事地大闹天空，老师都被气哭了。趁老师到校长办公室时，卡隆非常生气地说：“不要闹了，你们这些牲畜！看老师好说话就欺负他，等老师动起武来，你们就像狗一样趴在地上求饶！”当老师回到教室时，听到卡隆说的话，老师说了一句令人难以相信的话：谢谢你！
自从我读了《爱的教育》以后，仿佛在黑暗中找到了导航灯，为我指明了前进的方向，使我勇敢地走出阴影，下定决心一定要改掉悲观这个坏毛病，要乐观的面对学习和困难，永远不要放弃。从哪里跌到就要从哪里坚强地站起来，做一个优秀的阳光少年，这样才能使生活变得多姿多彩，充满希望。
小学生读后感2
我读了精装版图画书《迟到大王》。这本书的故事内容看上去很简单，我却感触很深刻。
这本书讲的是一个叫约翰派克罗门麦肯席的小男孩，因为种.种原因：一次在上学的路上，突然被下水道里钻出的鳄鱼咬住了他的.书包，害他上学迟到了;第二 次被丛林里跑出的狮子咬破了他的裤子，害他再次迟到;第三次过桥时突然被巨浪打倒，水灾害他又迟到了。约翰真倒霉!老师总是不相信他的解释，惩罚他写三百 遍、四百遍、五百遍承认错误的话语。约翰没有半句怨言，接受着老师一次又一次的惩罚。终于有一天，约翰按时到达学校了，一只毛茸茸的大猩猩却把老师抓到了 屋顶。老师向约翰求救，约翰顺理成章地告诉老师这里怎么会有什么大猩猩?老师总是不相信约翰是不对的，结果当老师遇到麻烦时，约翰也不相信老师了。
其实，我感到无论老师和同学之间，还是爸爸妈妈和孩子之间，应该互相诚实，充满信任。如果老师、爸爸和妈妈对我们充满信心，时刻鼓励我们，我们就会更努力，更有自信心，才会不断的进步。我们也会特别信任他们。在不断的鼓励和信任中成长，我们会很棒!
通过读《迟到大王》，我感到时间是宝贵的，除了特殊原因，我们一定要养成珍惜时间的好习惯，做什么事情都不能拖拉，学会合理利用时间，我们会在时间的隧道中健康、快乐的成长!
小学生读后感3
每个人心里都有许多“大门”，只有通过不断的读书和学习才能把这些大门一个个打开，我肯定不例外啦！就让我小徐来给大家说说我看的书吧。 我看的书作者是大名鼎鼎动物小说大王——沈石溪 。这本书叫《牧羊神豹》，大家听了这本书的名字，一定也想听听我的读后感吧！
在这本书里有着许多精彩的故事，有火豺、一对老龟、牧羊犬阿甲……我就把其中一篇的主要内容给大家讲讲吧，故事是这样的有一个河口的人在集市上买了一只小豹子，小豹子在主人家中一只叫梵娌的牧羊犬的抚养下一天天长大，终于有一天梵娌死了，小豹子长大了而且还会牧羊，于是它就给主人牧羊。突然有一天主人发现羊少了，主人发现时他的豹子干的，主人就把豹子放回了大自然，小豹子为了感激主人，捉了赤斑羚给主人。沈石溪把一个个不会说话的动物，写成了一个个能说会道的神奇动物。以前，我对动物无动于衷，如今我渐渐的喜欢上了动物，我家的.动物本来就很多，比如狗、兔子、鹅、等等。平时我对他们都是不肖一顾都是奶奶照顾它们，现在我感到很惭愧。正如沈石溪所说只要自己用心去观察，不难发现在情感世界里，在生死抉择关头，许多动物所表现出来的忠贞和勇敢，常常令我们人类汗颜，让我们自愧不如。
这本书让我从新的角度，新的视野看出每个动物与我们的感情。
小学生读后感4
在这个暑假里，我读了好几本书，其中我最喜欢的就是达尔笔下感人的，千奇百怪的童话小说——《女巫》，这本书我爱不释手，百看不厌。
故事的大概内容是这样的：主人公是一个活泼的小男孩，从小和他姥姥相依为命，他很怕女巫，因为女巫秃着头，手像猫爪，口水是蓝色的，眼睛里还有冰和火在跳动，样子令人毛骨悚然。可有一天，不幸的事情发生了，男孩偷听一大群女巫讲话，被发现了，竟然被女巫灌下了“86号配方慢性变鼠药”，从此变成了一只小老鼠，但他很坚强，和他的姥姥联手，在女巫们的`汤饭里也下了变鼠药，把全部女巫变成了老鼠，不让她们危害儿童，遗憾的是，男孩无法再变成原样了。
读完这本感人的书，我哭得很伤心，可书中的小男孩并没有因为变成了老鼠而放弃生命，而是与他姥姥用智慧和勇敢打败了女巫们，如果不是他，可能女巫们还会无法无天地危害儿童，我很佩服他。也被男孩和他姥姥的亲情打动了，同样在生活中也告诉我们：面对困难，我们不要轻易放弃，而要去面对、接受。我相信，只要你做的事情对社会有益，没有什么事做不了!
小学生读后感5
今天我读完了美国著名作家斯宾塞，约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书，真是受益匪浅！这个故事令人感动！
故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫里寻找奶酪的事情，由于奶酪不经意的消失了，使它们失去了生存的源泉，继而它们各自做出了不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动寻找奶酪；唧唧刚开始不适应变化，后来想过一番后，也加入寻找奶酪的行列中；而哼哼呢！它仍不能接受这个变化。故事结局是：除了哼哼其他三位都在奶酪n站找到自己所需的奶酪，而哼哼却不愿接受这个变化，永远留在奶酪c站……
在现实中，在学习中，我觉得“奶酪”就像我们的目标。我们不断学习，巩固旧的'知识，才能找到自己的目标。
通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这才能将学习成绩提高上去。
目标是人生存的资本，如果一个人没有自己的目标将无法生存。我们应该做到目标的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！！
小学生读后感6
“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这句意味深长的话是《桃花木心》中的，也是我们语文书中的课文。在第一次读这篇课文的时候，我有很深的感悟。这句话，不正好说明了在生活中要经得起考验，才能成长。
我曾无意中看到过这样一个故事：布洛是某著名杂志的主编，事业和生活都春风得意，但一场突如其来的“不确定”使43岁的他的生活发生了天翻地覆的变化。脑溢血使他不能说话，不能行走，若无氧气机的.帮助，他甚至无法呼吸。唯一没有瘫痪的是他的思想。他没有放弃，依靠上帝留给他的唯一一只左眼，他费尽心思与女医生达成协议：女医生拿着字母反复朗读，并观察其左眼的反应，眨一次表示“是”，两次即“不是”。女医生记录下他所选的字母，然后把字母连成词，词连成句。千万次的朗读，千万次的眨眼，字，一个一个拼出来了；话，一句一句连起来了；书，一页一页写出来了。最后，这部名为《潜水钟与蝴蝶》的不凡之作终于问世了，它带给世界一个生命的奇迹！
或许我们在遇到布洛这种事时，我们会自暴自弃，会退缩。但我们应该向洛克这样勇敢的面对生活中的“不确定”，不要害怕，不要回避，不要退缩，让我们坦然，勇敢的面对那些“不确定”吧！
小学生读后感7
今日，我一直爱不释手的看一本书《苦儿流浪记》。这本书，被人读起来回味无穷，也被人了解很多道理。
这本书讲了主人公雷米，被亲生爸爸妈妈丢弃，又被养父卖给一个耍戏班子的一位老人，最后跟着主人一齐过着流浪生活。可是，他依旧有十分爱他的养母与戏班子里的小动物和他主人，还有那一个个小伙伴。虽然在流浪但雷米仍然不忘记学习做人，最后有了圆满的结局，这本书反映出社会上助人为乐的，心地善良的高尚品质，同时也衬托出了社会上的`一些不好的现象。
这本书让我了解了要助人为乐，此刻社会中常有一些现象：有一些人看见了乞丐时，只不过用双眼看几眼，眼中充满了看不起其他人，还有的人竟假装没看见，大摇大摆的的走过，如果大家向他们投去一个硬币时，你会有更多微笑，如果大家向他们进行帮忙时你会得到更多认同，如果大家向他们伸出援助之手，你会拥有更多掌声。
这本书还让我了解了不管在哪儿，大家都要学习，不可以忘记，正如书中的主人公雷米，即便在流浪，但他也不会忘记学习，可是主人仅有在休息时才教他识字，一个星期也只能掌握一点，晚上，也只可以用油灯，但这并没使小雷米放弃学习，反而让他愈加好好学习，最后获得了巨大的收获。大家要珍惜此刻的所有，认真学习，以后好回报大家的社会。
小学生读后感8
昨天晚上实在闲来无事，便翻开了那本沉睡已久的诗集——《流萤集》。
看了一看扉页，有自己的签名和日期，也才恍悟自己已有近乎半年的时间没有看过这本诗集了。因为自己很喜欢英语所以在当时买的时候选择了双语版的。当然，近期也看网络上有些朋友说、用词等用的英语都比较偏向于古英语，不太适合用于。但是个人看来某些词还是相当美而且也是比较常见的，所以还是打算每天细细读一点、学习一下。或许是因为我的年龄亦或是的哲理意味深长，在读的`时候自己更多的是去体会文字、语言的魅力以及更多的从自身上找到共鸣点，确实难以去剖析作者本人的真实想法或者哲学观点。也罢，总有一天这些文字会随着我的成长以及知识的增长从而日益散发其醇香。还有一个迫使我读这本诗歌的原因：因为诗歌或某些文学著作都透着一种无上的魅力，当你真正的能浅下心来读一篇文字并仔细体会之时，你的心和作者的心将会在某个时间段中的某个频率会和。你将感受到作者强大的内心世界，丰富的情感！而这些正是超越文字以外的幸福、快乐的体验。
好了，也不在过多的赘述，还是来谈谈自己今天的一些阅读收获吧！
小学生读后感9
人们啊！爱惜自己祖国的语言吧！这是我读了法国作家都德写的《最后一课》心灵深处的感受。
文中的小弗郎士，是一个不喜欢语文课的孩子，甚至觉得士兵们训练，都比上语文课有趣多了，然而，当他走进了教室，发现语文课和以往不一样了，韩麦尔老师说出了让他震惊的话，韩麦尔老师说：“今天是我最后一次给你们上课了，我们的国家被侵略了，德国人不让你们学习自己国家的语言了。但是，请你们，永远不要忘记自己国家的语言，因为自己国家的语言都不会，别人会笑话你，口口声声说自己是法国人，而你们连自己国家的语言却不知道怎么说。”
在现实生活中，有很多不喜欢语文的同学，写字马马虎虎的'同学大有人在，作文也不好好写的人也不在少数，有的大胆的孩子就直接在本子上写：“我不会写。“他们真可耻，可他们不知道，如果国家的语言没人重视将是多么可怕的事情。现在很多大学生在写一些报告或者求职简历的时候，“的地得”都不能够正确使用，多么可悲啊。以前，我从来没想过语言是多么重要，语文课多么重要。我们的学习时间，大多数，用在了英语背诵单词和大量做数学题上面了。殊不知，语文课才是唯一个，能让我们受益终生的学科。
这篇文章让我想了很多，反思了很多。文字是一个国家的尊严，不单单是一门学科那么简单，可为什么现在很多人都不重视语文不爱惜自己国家的语言呢？请大家爱自己国家的语言吧！
小学生读后感10
《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的`人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处， 有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。 我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
小学生读后感11
家里是一片喧闹声，家里来了许多客人，洗漱完后，就自己把门一关，躺在床上，翻来覆去都睡不着，便拿出语文书，翻来覆去，看见一个《乌塔》的课文，我就默默的读起这一篇课文来......
讲的是一位14岁的小姑娘到处旅行,意大利、米兰、佛罗伦萨，还要去希腊。讲了许多十分的能干，因为在旅馆认识乌塔的'，她对我说：“出门时一定要带好矿泉水，别的都太贵了，要在超市买”，讲了乌塔十分自立，胆子非常大，能够自己一人旅行，不怕艰难；也十分勇敢，而乌塔还很有主见，她喜欢有雕刻的房子，她妈妈喜欢歌会和漂亮的裙子，她爸爸喜欢博物馆，像我们这种小孩，都没有主见，不敢提要求。乌塔也十分的热情，她问我是哪里人，会不会说德语。我说：“是的，我会。”乌塔热情的介绍了她自己，还给了我糖。她很孝顺，每次外出旅游，都不忘记给家人买礼物。一天晚上，她把她给妈妈买的皮包，给爸爸买的烟斗，还有给弟弟买的帽子都拿出来，给他们，所有的旅行费也都是自己的。
我告诉她中国的孩子是家里的宝贝，不能独自出去旅行。而乌塔抢了我的话，说：“我也是家里的宝贝，爱孩子，就不能让她们单独出门吗？”。这句话深深的打动了我，我也要像乌塔那样能干、自立、主见和慎独的生活习惯。
看着，想着，我渐渐的睡着了......
小学生读后感12
动荡年代，被誉为科学幻想和探险小说之父——凡尔纳写出了如今家喻户晓的一本书《海底两万里》。故事中主人公阿隆纳克斯教授与他的同伴随远征队去剿灭怪物。不料却掉入水中，被“怪物”——鹦鹉螺号潜艇所救，开始了探险之旅。
他们把南极的寒风当做行进曲;把章鱼的'触手当做小插曲，把鲨鱼钢铁般的牙齿当做功勋章……总之，他们金钢石般的心挡住了一切事物的摧残，狠狠的将困难踏碎，鹦鹉螺号坚固的船体在涛天巨浪中行驶着，完成了环游世界的壮举!
生活中，你遇到了困难不要退缩，只有鼓起勇气向前走，这样“狭路相逢勇者胜”这句古话才会应验，帮助你走向成功。当然你也要像尼莫船长一样，拥有一颗冷静的心，遇到危险时不要慌乱，要冷静的应对，这样才能化险为夷。
点评评语：文章中，小作者阐述了读完《海底两万里》的所感所悟，写得合情合理，文字虽然不多，但简明扼要地写出了自己的感想，语言文字流畅，文意表达清晰，并对自己的感悟总结得当。
小学生读后感13
当家小鱼加斯普，爱闯祸、让大人伤透脑筋……这条淘气的小鱼就像我们家的宝宝一样，总是干着一些让大人看来匪夷所思的事情。想着目前我家宝宝的状态，真是和加斯普有的一拼。
绘本讲述了喜欢看电视的加斯普趁着独自在家，想偷看电视，为了拿到电视遥控器，加斯普不小心掉进了狗肚子，于是，加斯普在小狗肚子里指挥小狗去拿电视遥控器，最终拿到遥控器的故事。这个故事貌似相识，原来我家宝宝也喜欢用遥控器，探索遥控器和电视之间的关系，我们很少看电视，但是他对遥控器的认识却非常到位。每次看到遥控器，总是千方百计拿到，然后视图通过调节远近和站的位置打开电视，却发现每次都是徒劳的，还不像故事中的小鱼那样知道开关与电视的关系。看到这个故事，我就绘心一笑，不知道以后我家的宝宝是否也如此。
孩子不总是乖乖的`、按照家长的要求做着做那，他对周围的世界充满了好奇，随着自己机体能力的增长，对外界探索的范围也在逐渐拓展，有时候会通过家长意想不到甚至是可笑、淘气、破坏性的方式，体验周围的种种，作为家长要鼓励孩子这种探索的精神和方式。
小学生读后感14
这是一部关于友谊、关于家园的温情之作，是西方儿童的床头“宝贝书”，当然这不仅仅是西方儿童的，也成为了我，东方儿童的床头“宝贝书”。
这本书主要讲了：一只鼹鼠经过了一天的忙碌，在河岸遇到了河鼠，很快他们俩成为了好朋友，鼹鼠就跟河鼠一起来到了森林。后来鼹鼠为了寻找老灌而自己独行，后来，河鼠发现了立即去找鼹鼠，最终，他们一起找到了老灌。又后来，他们碰到了蟾蜍，这是一只一事无成、自以为是的蟾蜍还好遇到了一群好伙伴，他们总是在蟾蜍最需要帮助的时候伸出援手。可他却总不悔改。后来，蟾蜍又闯了大祸，，他被关进了监狱。谁知道，他又滔滔不绝讲述他的奇妙经历、又夸夸其谈他的英雄事迹了。
其中，我最喜欢的篇章是：森林。河鼠表情严肃，站在那里思索了一会儿，接着他就转身来到屋里，讲一根皮带系在腰间，……，撒开腿就朝大森林跑去。
从这可以看出河鼠与鼹鼠的友情，有句话说得好：让人敬佩的`不是你有多少朋友，而是，在他遇到困难的时候，有多少人想起他。河鼠和鼹鼠就是证明这句话的最好例子，不像有些人，好的时候跟他玩，把他捧到天上，不好的时候，就像丢东西一样，把他丢掉，一点也不心酸，一点也不心疼。
这就是《柳林风声》，让你领悟友情的难能可贵。
小学生读后感15
暑假中，我看了《海的女儿》，里面的内容是小美人鱼就下了一个正在过16岁生日的'王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找到了巫婆说：“我想要一双人类的腿。”巫婆说：“那你拿什么和我换？”小美人鱼说：“声音。”巫婆给小美人鱼一瓶药水说：“到时走路虽然很轻盈，但每一步都会像踩在刀尖上一样疼痛。”于是，她下定决心，于是上了岸，她把王子叫醒，王子醒了之后问了小美人鱼许多话，小美人鱼没有回答，因为她变哑了，王子把她带回宫里，她们天天唱歌，跳舞，玩得很开心，过了几个月王子要娶公主了，美人鱼听到这个消息心都快碎了，晚上，风平浪静美人鱼的姐姐们给了小美人鱼一把刀说：“只要把刀刺到王子的胸口，让血流到你的腿上，你就可以变回美人鱼了。”可善良的小美人鱼并没有杀了王子，到后来变成了泡沫。读了这个故事，我知道了小美人鱼是善良的勇敢的，我很敬佩。她可以为了王子而牺牲，有一种坚定的意志，很值得我们学习。
【小学生读后感】相关文章：
小学生读后感06-22
小学生读后感02-13
《当代小学生》读后感10-24
小学生文摘读后感06-15
小学生之友读后感05-14
《小学生之友》读后感07-02
《小学生之友》的读后感07-01
【优】小学生读后感08-05
[集合]小学生读后感08-10
小学生作文读后感07-22