昆虫记读后感(集合15篇)
认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编整理的昆虫记读后感，希望对大家有所帮助。
昆虫记读后感1
在寒假中，我看了一本关于昆虫的书，就是《昆虫记》，读了这本书，我省有感触。
首先，我从一个害怕虫子、讨厌虫子的小女孩，变成了一个喜欢虫子，甚至敬佩虫子的小女孩。而且，我还发现，我们好像“错怪”昆虫了，比如：看起来狠毒的蟹蛛，其实是一位伟大的母亲；蚂蚁偷食是为了生存，而不是故意去侵犯人类；那是人类厌烦的蝉，它的生活却是多么的简单：孵化——蜕皮——四年在地下的苦工——一个月在日光中的享乐……虫子和我们人类一样，也是一个小生命，请不要无缘无故的去伤害他们。
在这本书中，我最喜欢看的就是动物的卵、卵巢（袋、囊）、卵的孵化这一类，比如条纹蜘蛛的卵巢十分美观，像一个倒过来的气球；松毛虫的卵像一颗颗白色珐琅质的小珠子上面还有一从“鳞片”；蝗虫的卵各式各样有的呈纺锥状，灰黄色。有的呈橘红色……除此之外，昆虫界有土房子的建造者，有专业的捕猎者，有搅拌黏土的泥瓦匠，有钻木的木匠等等。其中，我对昆虫们的“几何学”十分惊讶，他们竟然在做工之前不需要像我们现代工程师一样，要精大细算，在他们开始做工的那一刻，他们已经在心理计算好了，就像櫵叶蜂为什么会不用测量就可以把叶子剪得那么完美。
这本书使我想起一件事情:一年夏天，爸爸给我捉了两只蝉，怕他们飞走，就掐断了他们的翅膀。当时我也没觉得怎样，可现在想起，去惭愧极了。这两只蝉，一只不叫，一只却叫的很响亮。爸爸告诉我：“在动物和昆虫界中，雄性一般叫的响亮，体形也很健壮。呶，这只不叫的就是母的，那种叫的响亮的就是公的。”我听明白了。这两只蝉要蜕皮了，于是，他们俩爬上我们家的花，找到了一个好蜕皮的地方，就开始蜕皮。两天之后，他俩因饥饿而变得消瘦，叫声也似有似无，于是我爸爸就决定把他们放走。现在觉得爸爸好残忍，已经把他们的翅膀弄断了，还要把他们放走，放走了他们也没法活，还不如让他们在这“安度晚年”哪。爸爸懒得在下楼放生了，就打开阳台窗，准备放生。那两只蝉一见到出来了就激动得不行：又是在爸爸的手中挣扎，又是兴奋的使劲叫，一副在监狱里生活了二十年的囚犯重见天日的时的样子，总之很可怜。爸爸使劲一抛，本想把他们扔到对面的树上，可他们已经是“残疾人”了，怎能飞的那么远？果真，在他们飞到一半时，掉了下去，那只母的落地之后便不再动弹，而那只公的去还在垂死挣扎，这情形不禁催人泪下。
这本书究竟是科普著作，是文学名篇，还是趣味小说？我始终搞不懂。但这阻挡不了我读书的步伐。
昆虫记读后感2
我读了一本叫《昆虫记》的书，我很喜欢。
节腹泥蜂给我最大的印象是它的动作很敏捷，它在一眨眼的时间内就飞到猎物身边，在猎物还没有准备攻击的时候节腹泥蜂就已经把它击倒在地了。节腹泥蜂的力气大得惊人，它可以抱住比它还要大的猎物。节腹泥蜂的 最大特点是捕捉猎物时能够迅速刺中猎物的神经，使猎物无法动弹。
很多人都认为蜘蛛很可怕，我猜这和蜘蛛可怕的外表有关，大多数蜘蛛都是没有毒的。不过，少数蜘蛛是有毒的。意大利人就有关于舞蛛的传言，它的毒刺能使人痉挛并疯狂地跳舞。
作者想捉一只舞蛛来观察。他先喂了它土熊蜂，第二次喂了它木匠蜂。舞蛛咬了木匠蜂的颈后根部，木匠蜂就死了。
后来，他用小麻雀做实验。麻雀的腿被咬后，流出一滴鲜血，不一会儿它的腿变成了紫色。麻雀胃口好像没什么影响，喂迟了还要发脾气。两天后它不再吃东西了，缩成一个小球一动不动。
最后他用鼹鼠做试验，鼹鼠被咬后不停的挠鼻子。第二个晚上，它完全不吃东西了。大约在被咬的三十六小时后，它死了。
我读了这本书后知道了要远离这种蜘蛛。还要向作者学习做事认真，观察仔细。
听，谁在这闷热的夏季里歌唱？ 看，谁在烟囱里筑巢？这些千奇百怪的事物到底是什么呢？哦，原来是法布尔的著作的一个个惹人喜爱和厌恶的昆虫们
记得一个寓言，那里诉说了一个故事：蝉在整个夏天都一直歌唱，而蚂蚁们却在储存粮食，到了冬天，蝉去向蚂蚁祈求食物，蚂蚁问：“夏天你在干什么？”蝉说在唱歌，蚂蚁不屑的说：“你夏天去唱歌，那么你冬天就去跳舞吧！”这个寓言形象的讽刺了蝉等不务正业，想不劳而获的人，但是蝉真的是不劳而获吗？法布尔用了几十年的观察，否定了这种说法。
蝉总是在枝头歌唱，然而它却永远感觉不到饥渴，因为如果它累了，就在树上开个小洞吸取汁液就行了怎么会缺衣少食？然而蚂蚁却并不是勤劳的，他们是一群强盗，在炎热的夏季，他们为了食物，总是去抢夺蝉的“井”蝉不得不到其他地方去，继续开凿下一口“井”。
中国有个成语“金蝉脱壳”就是由蝉而演变来的，蝉在还没有出陆地时，他能够在自己的隧道里用肚子里的一种东西来弄成灰泥，来将自己的以后到陆地的通道隧道加固，从而容易爬出去。
出去后的蝉，要经过一次蝉脱，脱掉自己的那一层皮，才算是真正的蝉。
蝉虽然声音鸣叫的声音很大，但是却无法听见，就这样一直放声歌唱着，不知疲倦的歌唱着，一天法布尔拿着，蝉并没有看见，然而枪放出去，声如霹雷，却没有影响，依然如故直到生命的终结。
昆虫记读后感3
《昆虫记》，这本书是法国昆虫学家法布尔写的，他是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，法布尔在很小很小的时候就喜欢观察植物和昆虫，记录下了昆虫的本能与习性，讲述了许多发生在昆虫身上有趣的事。在他的笔下，小昆虫就是神奇的小精灵，是那么的可爱，那么的富有灵性。读《昆虫记》，感受大自然的奇妙，不知不觉被带进奇妙的昆虫世界，体会大自然的带来的神奇魔力。
蝉，辛辛苦苦在地下生长四年才奋力一搏掘土而出，就是为了能在阳光下歌唱，时长仅有短短的一个月；萤火虫会发光，是因为光亮产生于萤火虫的呼吸器官，属于自然光；蚂蚁能够辨认方向，如果沿途景物发生了变化她就回不了家了。
最让我感动的要数条纹蜘蛛了，在冬季很多虫子都在冬眠，可是它却不然。如果有人在野草丛里或柳树丛里搜寻，就能找到条纹蜘蛛的巢。它的巢是一个丝织的袋子，像蛋一样的物体，底部宽大，顶部狭小，是削平的。中央的袋子很精致能装下全部的卵而不留一点空隙，这样精致的袋子是蜘蛛用丝一圈一圈叠加上去的，既保暖又舒适。为了给孩子筑巢，吐完了最后一根丝，然后在衰老和疲惫中静静等死。
读到这里，我不由得想起了我们的爸爸妈妈：无论严寒酷暑、风霜雨雪，有孩子的身影就一定有强大的父母的爱存在，时刻陪伴着我们，佑护着孩子的安全。所以就有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情感升华，用在这里非常贴切。
有爸爸妈妈的呵护与爱，我们是幸福的。每天的一日三餐，他们都会为我精心的准备，每次都是我喜欢的饭菜；每次逛街，爸爸妈妈都会给我买新衣服或小礼物；我上学的时候有妈妈送、爸爸接；假期里，爸爸妈妈会带我到海边游玩，或到一些著名的景点去游玩……绚丽多彩的生活就是这样，陪伴着我的七彩童年。
记得有一次，我和姐姐玩跳格子，因为格子画的太小，我总是踩到线，踩到线就等于输了。为了能赢，我就我就把鞋子脱掉，光着脚跳了起来。眼看着妈妈看到了就要迎来一阵“暴风骤雨”了，我马上吓的光着脚拔腿就跑了，留下了一串串银铃般的笑声，还有妈妈宠溺的嗔怪……
伴随着充满快乐的七彩童年，我慢慢长大了，而这一段多彩的日子，也将点缀我的生活这张优美的画卷，这最为珍贵的精彩掠影，令我流连忘返……
回味之中，我学会了感恩：我会主动帮助爸爸妈妈做家务，给家人做贺卡，说说感恩的话，表达我对大人的深深的爱。所以，我感到幸福无比。父母为孩子付出了这么多，我们做子女的一定要孝顺自己的父母，不能忘记父母的养育之恩。
《昆虫记》内容奇幻，值得一看，它会让我们在了解昆虫的同时，唤醒我们的感恩之心，教会我们满怀热情回报父母的爱。
昆虫记读后感4
《昆虫记》，说起来我们都非常熟悉，它是法国著名昆虫学家，文学家法布尔的著作。书中写了许多种昆虫，它让我们更了解了昆虫，让我们知道，昆虫的世界是多么有趣。从书中我感受到了法布尔的大胆，为了探索昆虫的奥秘，可以不惜代价。他用朴实的语言十分细腻的写出了各种昆虫的生活习性，展现了一个丰富多彩的昆虫世界。
这本书写的就是昆虫的特征，习性，它们为了生存和繁衍进行不懈的努力，作者法布尔仿佛把我们一起带进了昆虫的世界，让我们感受这昆虫世界的真面目：有敏锐的狼蛛，有凶猛的黄蜂，有愚蠢的蝉，有狡猾的螳螂……各式各样的昆虫好像都展现在我们眼前，被法布尔写的活灵活现。
在书中，我印象最深的是《蟋蟀的住宅》，那是因为这一章还被选进了我们课文呢！难怪当年法国文学界推荐的诺贝尔文学奖候选人。法布尔之所以能学出如此精彩的文章，都是因为他平时的观察十分细致入微。业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。
相比之下，我都在做一些临时抱佛脚的事。去稍微看一看，了解一下，就根据想象开始闭门造车了。法布尔呢，一观察就是十几天，可以没日没 夜 废寝忘食，他的认真值得我们学习，正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部普普通通的科学著作注入了灵魂。
记得那是一个深秋的星期五晚上，要写一篇作文“雨”，可是这让我很苦恼。心里不禁想到，雨太平常不过了，但我平时确从没仔细观察过雨，怎么可能写得出好文章呢？于是，我想到了“临时抱佛脚”这一招，便问妈妈：“妈，今晚会下雨吗？”妈妈笑着说：“天上这么多星星，怎么可能会下雨。”说罢便收起了笑容对我说：“赶紧写作业去，不然来不及的，明天我们还有别的安排呢。”我只好乖乖的回书间写作业去了。我想来想去，回忆着那一次次下雨时的场景，绞尽脑汁，终于挤牙膏般的写出了一篇“想象中的雨”，整整写了一个多小时。到了周一，作文本发下来的时候，分数低的可怜，我真是后悔当时没仔细观察呀！
经过这次的教训之后，我便开始仔细观察，细致入微的看雨，体会秋雨的别样风情。后来，当老师再要求写雨的时候，我便从容不迫，镇定自若，胸有成竹写出了一篇“心中的雨”，才写了不到一节课的时间，写完后还倍感轻松。最后，这篇作文得到了我作文史上的最高分，我高兴极了，也明白了留心观察的好处。
很多时候的留心观察可以让生活更加有趣，让我们能感受到更多的美。
我坐在窗前，又仔细的观察起雨来，而这一次，我观察的是夏天那狂野的雷阵雨。
山那样青绿，养眼的美；水那样碧绿，无瑕的美；花那样鲜艳，妖娆的美；鸟那样鸣啼，欢快的美。连夏天的知了叫声也变得更美了！夏日的雨那不同风格的美，更是让我念念不忘。
昆虫记读后感5
今天中午收到了一个特殊的快递，之所以说它特殊，是因为这是我在宝宝地带第一次申请试读就得到的一本书。这让我既兴奋又好奇，像个孩子似的天天盼着：书怎么还不来呢？终于，它在今天到了。尽管没有立即打开快递的袋子，但我还是一下就猜到了是《昆虫记》，我把袋子放到了手包里，到家之后抑制住兴奋劲，陪宝宝吃晚饭后才告诉他：“妈妈今天带了新书给你读，喜不喜欢？”宝宝当然喜欢啦！之所以饭后才告诉他，也是因为如果饭前告诉他，他就会一直看书而不好好吃饭了，呵呵。
我和宝宝一起小心翼翼地把袋子打开，里面是一层厚厚的报纸。宝宝问：“怎么还有报纸呢？”可见寄书出来的老师有多么细心了。再把报纸取掉，就看到书的庐山真面目啦！——是一本《胡蜂》。这是一种我一直会有点怕的昆虫，尽管自己没有被蛰过，但曾看到别人因为它而痛苦。我和宝宝一起，同样带着一颗好奇的心，翻开了书的第一页。
先看到目录，全书总共分成六部分，分别是：地下宫殿的建筑师、庞大的地下宫殿、负责任的育婴员、不要随便走进胡蜂的家门、胡蜂家族的神秘死亡、废墟里的大食客。下面开始读书啦！
宝宝刚刚2岁2个月，如果是一页一页的翻给他读，他是不耐烦的。于是我们折中了一下，捡有图画的给宝宝讲。或许是因为生活中没有见到过胡蜂的缘故，宝宝很好奇，不停的问：“妈妈，这是什么？”我一一解答，同时自己认真读书里的介绍，也一样很长见识。我会用自己的语言讲给宝宝听，比如胡蜂的眼睛长得什么形状、胡蜂的宝宝是什么颜色的、胡蜂的翅膀和蜻蜓的翅膀像不像呀？胡蜂还穿着黄黑相间的礼服呢，真神气！宝宝听得津津有味，我也陶醉其中，非常享受。
老公在我们读书的时候，给我们拍了几张照片，尽管都不是特别清楚，但我们专注的表情还是被拍下来了。我和老公都一致认为：这套《昆虫记》适合2-10岁之间的孩子读，是很好的科普读物，其中的语言比较优美，不是纯粹的儿话，因此如果给5岁以下的孩子读的时候，最好用爸爸妈妈平时给宝宝读书时的语气、语速、声调来读，这样宝宝更容易听懂，毕竟他们的理解能力还有限，如果原原本本的按书上的来读，孩子可能比较容易失去兴趣。
正如昆虫学会理事长黄大卫在《序》中所说的那样：这套书不仅有助于孩子们接近自然，永远保持对大自然的亲近感，永远不泯灭对大自然的好奇心；还可以让孩子们学会尊重每一个小生命，懂得生命的内涵，培养健康的身心、人格。
我深以为然。
是为首次读书报告。
昆虫记读后感6
合上书，我还沉浸在法布尔奇妙的昆虫世界里。那些各种各样昆虫，让我感到感慨良多。
《昆虫记》誉满全球，被称为“昆虫的史诗”，是法布尔以毕生的时间和精力，详细观察了昆虫的生活及其为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，比较后编写而成的书。这本书表面上虽说是昆虫的一生，实际上是反映出“昆虫界的荷马”法布尔将一生都奉献给了昆虫研究事业的执着与坚持的精神，即使是在逝世之后，也在他钟爱的昆虫的陪伴下，静静地长眠于黄石园。
在生活中，有这两种人：有一种人，和法布尔一样，为工作和学习而努力，坚持不懈，愤发图强，比较后有所成就；而另一种人呢，和法布尔恰恰相反，性格懒散，志大才疏，当他要立志做一件事情时，只有三分钟热度，比较后留给他的只有失败。同学们，你想做哪种人呢？
如果你选择做第一种人，那么就向达芬奇学习吧！达芬奇的父亲把小达芬奇送进了一位的画家那里去学习绘画，第一节课便是画蛋。一开始，达芬奇还十分听话，把蛋的一笔一画都认认真真地画在纸上。可是，一天过去了、两天过去了、三天过去了……达芬奇终于不耐烦了，他放下纸和笔，跑过去找他的老师，问：“老师，我已经画了许多蛋了，什么时候才可以画别的东西呢！”听了达芬奇的话，老师放下手头的工作，严肃地说：“要先学好画蛋，因为这是熟练手法和笔法的基本功。要画好蛋，就要认真地观察它，学会从不同的角度来画它。”达芬奇听后，就再也没有急着画别的东西了。他全神贯注地，日复一日地去观察桌子上那个平平凡凡的鸡蛋，从前面、后面、左面、右面等不同的方向去观察。日子一天天过去，达芬奇的画本上画满了大大小小的，形状不同的圆圈圈。老师对他的坚持不懈地钻研精神很满意，对他赞不绝口。有了坚实的基础，达芬奇后来创作出《比较后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多名画，成为一代宗师。你们看，达芬奇不断坚持着，成为了一位非常的画家。正所谓只要功夫深，铁杵磨成针，就是这个道理吧。
除了达芬奇的故事，另一个人的故事竟让我如此震惊。那个人是发明电灯泡的科学家爱迪生，他竟然做过第二种人！竟然是一个只有三分钟热度的人。事情是这样的：一开始，爱迪生也研究过电话，他连续着几年的刻苦钻研，十分努力，眼看就要成功了，爱迪生却因为一时的不可行而放弃了。而贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明进程的发明就在他的手中诞生了。因为爱迪生放弃了研究，所以他就品尝不到胜利的果实的滋味。正如古人所告诫的那样：“为山九仞，功亏一篑”“行百里者半九十”。你们说，是吗？
《昆虫记》不仅让我们看到了奇妙的昆虫世界，还看到了法布尔坚持不懈的美好品质！
昆虫记读后感7
读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我进入了一个生动的昆虫世界。
于是，我接着往下看《昆虫记》。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，
丰富的故事情节使我浮想联翩。法国诗人罗思丹这样评价：“这个大科学家像哲学家一样得想，美术家一般的看，文学家一般的写。《昆虫记》可谓是一部昆虫的史诗！”书中说到：“不管一道光线能穿透多远，光圈的周围总是挡着黑色的栅栏，被深不可测的未知领域所包围，能够扩大一片视野也值得人类庆幸。让我们这些被求知欲望折腾的探索者，在烛光的引导下，一点一点地观察，发现，也许，有一天，这零散的碎片会被拼成一幅美丽的图画。”“四年在地下苦工，一个月在阳光下欢乐，这就是蝉的寿命……为了庆祝这个得之不易而又这么短暂的幸福，哥唱得再响亮也永远不足以表示它的欢娱啊。”鲁迅先生数：“法布尔可谓将昆虫故事，将昆虫生活之楷模。”唉！如果没有这样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的`远距离联络……
一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了
“科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫记读后感8
轻轻合上《昆虫记》，我却仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国，一只只可爱的昆虫仍在我的眼前嬉戏。是什么让法布尔获得许多名人的赞许？是什么让他为我构造出了一个如此活灵活现的昆虫世界？难道仅仅是他对生命的敬畏之情吗？不，这里还包含着法布尔对科学的热爱与执着。
法布尔——这个人类杰出的代表，耗费其一生的光阴，就为了为这众多平凡的自然界子民——昆虫谱写一部精彩的生命乐章。法布尔用他“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”，为我们缔造了一个昆虫的乐园。从字里行间我们都能深深地感受到法布尔对生命的敬畏，以及他相信科学、注重观察和尊重真相的精神。顿时，有一种深深的敬仰之情从我的心底蔓延开来。
刚翻开这本书，我坚定地认为它一定是枯燥乏味的，可读着读着，我就发觉这本书比无聊的小说有意义、有趣味多了。我尤其喜欢的是描写萤火虫的那部分：在萤的皮上有一种白颜色的涂料，形成了很细很细的粒形物质。于是，光就从这个地方发出来。在这些物质附近，还分布着一种非常奇特的器官，它们都有短干，上面还生长着很多细枝，这种枝干散布在发光物体的的上面，有时还深入其中。这是多么细致的描写呀！此时，我仿佛看到了法布尔正在草丛中艰难地捕捉萤火虫；此时，我仿佛看到了法布尔正坐在显微镜前仔细地观察萤火虫；此时，我仿佛看到了法布尔正在灯光下，认真地记着什么，脸上露出喜悦之情……是什么让法布尔如此认真专注？每个细节都不疏忽？我苦苦地思索着，哦！那不为什么，只因他对科学和自然的喜爱，因为这个，他执着研究，写下了世界名著——《昆虫记》。
这时，一位位兢兢业业的伟人又浮现在我的眼前：有女强人居里夫人，有原子弹之父钱学森，有提出相对论的爱因斯坦……他们哪个不是和法布尔一样热爱科学呢？就拿诺贝尔来说吧，他从小就对科学非常喜爱，就是这种对科学近乎痴迷的热爱，让他不顾生命危险，一次又一次地在研究室里点燃炸药，也就是这种热爱与执着，使他的炸药一次比一次更好更强。
看着他们，再看看自己，我不觉一阵面红耳赤。作为一名少先队员，我对待学习是否有满腔的热爱呢？我又是否有着孜孜不倦的探索精神呢？遇到难题，我首先想到的就是退缩；课堂上，面对老师的提问，我总是懒于动脑；做完作业，我更不懂得主动汲取……我欠缺的不正是那种热爱学习，执着探索的精神吗？
合上《昆虫记》，望着窗外明媚的阳光，我似乎又看到了法布尔低着头、弯着腰专注研究昆虫的情景。此时，柔柔的阳光透过窗户，洒在我的身上。“热爱，执着！”，这两个词已深深留在了我的心上！
昆虫记读后感9
轻轻合上书页。
绿色昆虫，封面上的，耀武扬威地挥着前爪，精神抖擞的模样。
怎么说呢？应该说这本书，带给我太多的，惊喜。
蜘蛛，苍蝇，这些听著名字就让我有些……厌恶的昆虫，到了法布尔的笔下，都变成了可爱的小家伙：蜘蛛在几何方面有卓越成就，是当之无愧的数学家；苍蝇在清理动物遗体这一块儿做了很大的贡献，是值得我们尊敬的勤劳的清洁工。这样的想法，独特！他，一定是真正热爱大自然的人吧……不然，即使他有再丰富的泉思，也写不出这样，灵动的文字。
想起沈复的《童趣》，当时背诵这篇文章的时候，是不解的。夏蚊？群鹤？青云白鹤？鹤唳云端？也只笑笑：这个作者还真有闲情逸致咧！“成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。”即使是一笔带过，却总让人觉得，在法布尔笔下，即使是蚊子这个“坏蛋”，也不过是个调皮的孩子罢了。蚊子怎么了？为什么偏偏对蚊子有偏见呢？想起每到夏天，家里人就忙活起来，什么电蚊拍，什么灭蚊剂都买上了。每晚，也就是在若隐若现的“嗡嗡嗡”的声音中，沉沉睡去……
“接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。”以第三者的角度叙述，客观、真实，字里行间中，又透着对小昆虫的热爱。“在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。”尽管和水甲虫不熟，但透过法布尔的描述，一个活泼可爱又不失威武的小甲虫形象跃然纸上，让人不禁想望望这个小甲虫的真面目。
对于小昆虫，我只喜欢小蝴蝶、小蜻蜓那些轻灵的小家伙，喜欢看她们在繁花中舞蹈、忙碌，喜欢看他们轻轻停在枝头，静聆风声。我喜欢那样美好的画面。不过像蟑螂、苍蝇那些黑糊糊的东西，我对他们的印象并不很好。每到夏天，一望见什么蟑螂啊，就吓得啊，直喊“妈妈”咯！嗯……或许，我可以尝试着改变。
或许我们没有法布尔那样的机会，拥有一个大院子，观察自己所爱的小昆虫，自由自在，做自己喜欢的事儿。但我们可以静下心，多留意身边的那些小虫朋友——至少，不去刻意伤害他们。法布尔，我们羡慕他，敬佩他，他怀着一颗真挚的心，和小虫谈心，用笔尖，谱写了一首首真挚的乐章，描述了一篇篇动人的故事。昆虫艺术，文字艺术。
这是一种独特的语言魅力吧，让人沉浸在昆虫王国里，如童话一般的小美好。
嗯，真好。
停下脚步。
轻轻地。静静地。
听听小虫的呢喃。
昆虫记读后感10
今日，我怀着无比喜悦的心境来读法布尔所写的一部著作——————《昆虫记》。
法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入到昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研，牺牲了自我私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代礼貌。
法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。
法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。
法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。
当我读到“但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自我也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最终成功”的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊！有时，甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀！想起我以前玩电脑游戏，总是选“简单”这一级别，跟那只小甲虫相比，我真是无地自容了。一只小甲虫，都知“勤奋+努力成功”的道理。而我们呢五年级的学生，当教师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，可是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战。
写到那里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自我弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。
昆虫记读后感11
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。于是，我接着往下看《昆虫记》。是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。
这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵！
昆虫记读后感12
今年暑假，我看了很多书，但让我印象最深的是法国作家法布尔写的《昆虫记》，他用了一辈子的时间去观察各种昆虫，书中记录的各种有趣的昆虫，让我着迷，但这本书带给我的不仅是对于昆虫的了解，还有我成长的感受。
《昆虫记》记录了33种昆虫，其中就有今年暑假，我也曾经抓到过的昆虫——蝉。在书中，法布尔写道，为了“唱歌”，蝉牺牲了很多，由于蝉是靠腹部的发声器唱歌的，所以只能把器官放到最小的地方；在我手中，只要我轻轻抚摸蝉的腹部，蝉就又会大声歌唱，然而不幸的是，没有人喜欢蝉的歌声，听了总是让人觉得很烦燥。法布尔的描写，让我对这些昆虫产生了浓厚的兴趣，但我也非常奇怪，法布尔是如何了解这些昆虫不为人知的秘密的呢？
在《优雅而凶残的杀手》这篇故事中，法布尔给我们讲了螳螂有一个前腿伸向半空像人在“祈祷”的动作，这其实是螳螂在等待自己的猎物送上门来，只要有一只蝗虫无意间路过，螳螂就会立刻展开一副准备战斗的样子，而蝗虫因为受到惊吓，会忘记自己是昆虫中的短跑健将，最终被螳螂的两把“锯刀”捕杀。我想，螳螂在捕杀蝗虫的时候，法布尔一定就在边上，屏住呼吸，一动不动，也许一呆就是半天，也许花很多天，才看到这一幕，否则，怎么可能写出如此生动的场景呢？
法布尔用生动语言描写的各种昆虫让我着迷，但让我收获最大的还是法布尔的执着与好奇，在做确定蜜蜂有着独特的回家能力的实验时，法布尔把三十只蜜蜂放到陌生的地方，看它们能不能飞回来，为了确保飞回来的是不是放出去的蜜蜂，他在蜜蜂的背上画一个白色的标记，在画标记的时候，法布尔经常会被蜜蜂蛰到，但他早已忘记了疼痛，沉迷于昆虫的世界，他的执着精神让我敬佩，在我们的成长过程中，也需要这种不怕困难，坚持到底的执着精神。记得以前，我搭“乐高”玩具的时候，因为有个零件怎么也装不上，而大发脾气，轻易放弃了，结果到现在，这个玩具还是没有搭起来。而在我学游泳的时候，虽然我会经常喝到水，但在妈妈的鼓励下，我坚持下来了，最终，我学会了游泳，而且，还能游很远。从6岁开始，法布尔对昆虫产生浓厚的兴趣，为什么蜜蜂会采蜜？蜘蛛会织网？正是这样的好奇心，让法布尔在生活最困难的时候，也没有放弃对昆虫的观察。暑假里，我的作业并不多，但有的题目有些难，我就停止了思考，把题目搁在了一边，其实，这些题目的答案，都可以让我们增长知识。只有保持一颗不断探索寻找答案的好奇心，才能激励我们克服困难，不断进取。
合上《昆虫记》，闭上眼睛，我的眼前会出现很多书中描写的昆虫，它们是这么真真切切地存在我的脑海中，同时，我的眼前也会出现法布尔的身影，他或是蹲着一动不动地观察蚂蚁，或是为了寻找萤火虫整夜行走，正是他的执着与好奇，才给我们带来这本非常有趣的《昆虫记》，让我还想再看一遍。
昆虫记读后感13
文学的小船可以载起一切科学，而一切科学都可以用文学来表达。法国昆虫学家、文学家法布尔便用他的《昆虫记》搭建起了一个科学与文学交相辉映的殿堂。
法布尔用生动活泼的语言记录了各种昆虫的生活习性，揭开了昆虫世界一个又一个奥秘，为读者展开了一幅丰富多彩、诗情画意的昆虫画卷，其科学与文学价值不可估量。
科学首先离不开对生命的热爱和对自然的崇敬。法布尔在将剪掉触须的石蜂送回自己的巢穴里时，曾不无可怜地想：“触须可是他们建房的精密仪器啊。这可怜永远也不会竣工的小窝房啊！”正是这种对生命都有的热爱，支撑着法布尔完成他对昆虫的科学研究。
巴普洛夫曾经说过：“观察、观察、再观察。”科学也离不开细心的观察。在研究蟋蟀的卵时，作家法布尔便耐心地蹲在泥土旁，观察蟋蟀怎样用产卵管在泥土中产下一颗卵，并抹去泥土的痕迹，以及卵的颜色、模样和数量。两个星期后，法布尔又观察起他们的孵化过程，卵的上部颜色变暗，出现两个黑红色的大圆点，在两点上方又出现了一条环形的裂缝。接着，卵变得透明，小蟋蟀掀开裂缝，钻出来了！这一切需要多么细致的观察才能捕获到啊！
“实践出真知。”科学更离不开认真严谨与永不言弃的探究精神。为更好探究昆虫的特性，法布尔曾多次不厌其烦地进行实验。在昆虫们怎样找到回家之路的问题上，法布尔首先剪掉了几只高墙石蜂的触须，带他们到一个陌生的地方。结果他们轻松地回到了巢穴。接着，他又对高墙石蜂中的雄蜂、三叉壁蜂和拉特雷壁蜂进行了实验，发现他们都一个不落地回巢了。然后，法布尔又对红蚂蚁进行了实验，发现他们回来时执意走来时的路。最终，通过用水、薄荷等实验得出结论：红蚂蚁并没有辨别方向的能力，为他们认路的是眼睛和强大的记忆力。
为了让科普作品更有可读性，作为文学家的法布尔在作品的文学性方面也动了不少心思。
首先，本文的文学性体现在了比喻、拟人、对比等多种手法的运用。在蝉刚刚脱壳后，这样写道：现在它像获得新一样，张开饱满湿润的蝉翼。不过它仍然很虚弱，像个刚出生的宝宝，需要一个大大的日光浴，好好泡一个澡，让自己变得强壮起来。在观察蝗虫的“乐器”时，描写了四种蝗虫的发声状况，通过比较让我们全面了解了蝗虫。
其次，本文的文学性还来源于诙谐幽默、充满情趣的语言。在作者的笔下，红蚂蚁变成了“大强盗”，误发现了蚁巢便是“谎报军情”，蟋蟀的唾液被当成了“化妆品”，蝉在外吵吵嚷嚷便是“趾高气扬”，蝈蝈吃完绒毛金龟后吃水果，被说成“来点素食平衡一下营养”……看到这些，我忍俊不禁，原来科学的世界也可以这么有趣！
走进《昆虫世界》便走进了一个科学与文学的殿堂。在这里，我们既可以感受神奇多姿的科学世界，也可以徜徉于香气逼人的文学花园。
昆虫记读后感14
读了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。
被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
于是，我接着往下看《昆虫记》。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
细致的观察，精彩的叙述，细腻的描写，使我不能不对这部生物学著作着迷。法布尔曾说，他阅尽大千世界。正是法布尔的这阅尽，及对这种阅尽的研究与记忆，一个真实而闪光的昆虫世界，才得以在文字中存在并永恒。在这本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。
昆虫记读后感15
寒假期间我的亲人向我推荐了一套书名是《昆虫记》系列的书，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作。在他对昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。法布尔用他一生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。
在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。我从小因为不喜欢昆虫，所以平时很少细心观察小动物的世界。是《昆虫记》，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还有很多可爱之处；是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛成果。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的科普书。
这本书为我们提供了更珍贵的启示，让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实。有句话说得好“知识就是力量”，让我们也用它来勉励自己，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！
人类的智慧是无限的，在科学的道路上，不管是遇到什么样的困难，从来都不能阻止我们人类的科技进步。我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，要多阅读一些适合小学生看的科普类书籍，还应积极动手参加各种科学小实验、小制作，来培养对科学的兴趣。以法布尔为榜样，热爱科学、热爱大自然、热爱我们的地球村。通过我们自己的努力来掌握和拥有丰富的科学知识，做一个热爱科学的新一代。
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