窗边的小豆豆读后感通用15篇
认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读与收藏。
窗边的小豆豆读后感1
前一阵《少年说》节目在网上小火了，关于节目的争议很多，我们先不讲是不是抄袭。关键是我看了一眼节目，内容真的触发了我的尴尬癌。开始做好了心理准备，我们肯定不可能做日版表白那一套的，应该也就是谈谈理想和人生的真情实感吧。然后……并没有！
孩子们是想要说心里话了，结果马上就被家长“怼”了回去。“我想学舞蹈！”你先考进全校100名吧！”诸如此类。本来忐忑又抱着小期待的孩子，走上告白天台又带着失望走下去了，让人心疼。
节目上委屈的女孩
就算是在一个真人秀里，那些父母都不愿意拿出一点平等沟通的诚意，不顾一点体面，无非是“我是为了你好”的典型父母思维太根深蒂固了。或许像巴学园那样的地方，在我们这里还要好久才会出现。但真的希望有越来越多的人能学习那种温暖宽厚的教育方式。
“如果我们的需求曾被耐心地满足，我们的伤心曾被温柔地回应和抚慰，那么我们会觉得世界是积极的，可以期待的。那种发自内心的.安全感和信任感，就像我们与生俱来的超能力。”
这段话和《窗边的小豆豆》向我们传达的东西是一样的。小豆豆系列的珍贵，不在于它提出了多么伟大的教育思想，构建了多么完美的教育乌托邦，而在于它记载了一段丰沛美好的童年，展现了一种自由成长的方式，和一种对待孩子的宽厚态度。
窗边的小豆豆读后感2
假期里，我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。书中讲的是一个小女孩亲身体验的真实故事，文中的主人公小豆豆就是这本书的作者——黑柳彻子。
小豆豆因为调皮，所以在上一年级时就被学校退学，小豆豆的妈妈找了好多学校都不愿收留小豆豆，小豆豆的妈妈抱着最后的希望带着小豆豆来到了“巴学园”。 “巴学园”的校长对小豆豆说：“你能跟我说点什么吗?想说什么都行”。小豆豆高兴极了，立刻演讲起来，说话的顺序、方式都有点乱七八糟的，但她还是一直不停的在说。而校长却没有丝毫的不耐烦，而是在专心致志听她在演讲，这也是第一个能专心听她讲话的人。校长觉得小豆豆很可爱，笑眯眯的对小豆豆说：“你从现在起就是这所学校的学生了”。
小豆豆在巴学园的成长中，发生了许多有趣的'事情。有一次，小豆豆的钱包掉进粪坑里，她找来一根长勺子费力的捞她的钱包，校长看见了却说：“弄好了，再把这些弄回去。”校长不但没有阻止她的行为，却还这么和蔼可亲的对她。就是这样，小豆豆在校长的爱护和优良的教育引导下成为一个惹人喜爱的好孩子。
我读到最后，这本书让我感受到小豆豆实际是一个天真可爱的、乐于助人的好孩子。这一切都要归功于“巴学园”的小林校长，是他那懂得孩子的心，改变了原来那调皮，惹人讨厌的小豆豆。
| 这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京，现在已经没有像“巴学园”的校长小林先生这样的老师，也没有像“巴学园”这样的学校，如果有，我也想像小豆豆那样，在那里过一个美好，快乐的童年。邓璟娴
窗边的小豆豆读后感3
利用双休日的空闲时间，我读完了语文老师推荐的《窗边的小豆豆》。没开始读的时候，我就喜欢上了这本书，因为我的小名就叫豆豆，我倍感亲切。
这本书是日本女作家黑柳子写的.，主要叙述了小豆豆因太淘气被原学校退学后，来到了不可思议的新学校——巴学园的故事。
我非常喜欢巴学园，在那里，小豆豆交上了许多朋友，有泰明，有高桥君，还有美代。在那里，她体会到了丰富的感情，有无奈，有恐惧，还有快乐。最新奇的是午餐的时候，大家吃的都是“山的味道”，“海的味道”：每天上课时，大家可以按自己的兴趣来安排课程；
我好羡慕小豆豆，她可以按照自己的想法来安排校园生活，如果我也可以，我每天都上体育课、美术课，我还要缠着语文老师给我讲故事，班主任带我出门郊游、，我还想请老师教我打枪、开飞机…我每天都吃我最喜欢的……哈哈！
这本书里我最喜欢的人物是小林校长。因为在小豆豆说她的经历时，足足说了4个小时，校长很忙，他不但不嫌弃小豆豆，还把每个字，每句话都牢牢的记在心里，说明小林校长很尊重别人。我把我的看法告诉了妈妈，妈妈说她以后也会对我更耐心，倾听我的每一个想法。我很开心！
读了这本书，我知道了人与人之间一定要互相理解和尊重。我以后会更加尊重老师、同学和家长，
窗边的小豆豆读后感4
假期里，我和妈妈一起看了《窗边的小豆豆》一书，使我们近距离认识了天真烂漫的小豆豆黑柳彻子，智慧的豆豆妈妈，和让人敬佩的巴学园校长——小林宗作先生。
因为上课时大声邀请窗外路过的艺人进行表演；在教室屋檐下和做窝的燕子大声说话；因为影响了隔壁班的上课；多次掀起课桌的盖子；天真烂漫的小豆豆成了老师的眼里坏孩子，并被责令退学了。
智慧的豆豆妈，在听取退学理由后，她并没有认为自己的孩子是个坏孩子。而是努力地让小豆豆仍然保持开朗的心情。消除小豆豆心里的疑问，尊重她的选择——巴学园。使她以愉快的心情面对新的开始。
最让我们敬佩的是：巴学园的小林校长。他是一个对教育有独到见解的人。他能发现孩子们的优良的品质，使之发扬光大。并把他们都培养成富有个性的人。书中记录了许多有趣的事例，给我们留下了深刻印象。例如，小豆豆被小林先生的关爱打动。因为小林能耐心地听她说四个小时的话，竟一点儿也不觉得烦。小林没有大惊小怪地震惊于她的`顽劣，没有责备。更没有喊家长来告状！正是小林校长那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱，深深触动到了小豆豆的心灵深处，最终小豆豆决定选择做一个好学生……
巴学园的孩子，他们的学习是那么自由自在。他们可以和老师一起散步、一道旅行、一块扮妖怪试胆量；可以开展夏令营，进行野炊活动；可以饭前唱唱歌，睡前讲故事；还可以请老农当旱田教师，教大家认识植物，种植花草……今天如果还有巴学园，可能小朋友们个个会把学习当做是开心的事吧！
读了这本书后我觉得，与人相处要有爱心。而为人处事的态度尤为重要——用美好的眼光去看待和处理每一件事。那我们的周围将充满快乐和幸福！
窗边的小豆豆读后感5
《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演…… 一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再打扰同学和老师了。最终妈妈领着豆豆来到了“巴学园”，妈妈没有告诉小豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。 “巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。 “巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，就微笑着听小豆豆说了四个小时的话，没有一丝不耐烦和厌倦。
每到“巴学园”午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带 ‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以才给他们取了一个特别的`名称。“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。 我希望我们能像 能像小豆豆在“巴学园”里一样健康快乐地长大。
窗边的小豆豆读后感6
我从小就喜爱读书，每一本书都像一粒种子，在我的心里发芽生根，它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。最近读过一本《窗边的小豆豆》，使我陷入了无限的遐想之中。
《窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩，因为调皮捣蛋，影响课堂秩序，在上小学一年级时就被老师开除了。后来，她被转到了一个名叫“巴学园”的学校里，在经过了和校长先生四小时的聊天后(准确的说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话)，小豆豆成为了一名巴学园的学生，后来，在巴学园里发生了很多有趣的故事，小豆豆也渐渐地改掉了身上的坏毛病，为她今后的成功打下了坚实的基础。
的确，巴学园十分独特———教室就是一辆辆废旧电车做成的;学校的大门是用两棵笔直的树做成的;每天上课的顺序自己安排，如果上午就完成了作业，下午便由老师带着大家去散步，一边走一边学习很多生活中的知识……
从表面上看，这本书的主角是小豆豆;而实际上，如果你仔细琢磨一番，才会明白，真正的主角，莫过于巴学园校长小林宗作先生，他那一套看似无法令人接受的.教育方式，却孕育了一个个成功的人!
我钦佩校长先生，尤其是在巴学园被炸毁后，校长先生说的那句那句话：“下次我一定在建一个这样的学校!”那句话中带着校长先生的镇定，这是常人很难做到的。
校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树，我们需要仰视才能看见他的身影!
窗边的小豆豆读后感7
“谨将本书献给已逝的小林宗作老师。”不得不说，当我打开这本书的扉页，读到这句话后，我就被这本书激起了极大的好奇心。
当我带着虔诚的心翻到了这本书的最后一页，读完了最后一页时，这个故事使我的心灵受到了极大的震动。一个问题在我心里浮现：如果我是小豆豆，那么会有后面的故事吗?
答案是否定的。因为上课，我虽然可能会说话、开小差，但决不会上课站在窗子前，跟宣传艺人打招呼，也不会把课桌盖子开开合合。所以，如果我是小豆豆，后面就不会遇见小林宗作——巴学园的校长，更不会知道他那么了解孩子，热爱孩子。
我们不能不说，小林校长的教育方法是成功的。
为什么这么说呢?因为他平易近人，并且是孩子们的'好朋友。他让这里的每个学生每天从自己喜欢的科目学起，而不是按照课程表来开始一天的学习;为了让孩子们增长见识，小林校长允许孩子们带好睡衣和睡铺，等到电车来的时候再叫大家起床……噢，对了!巴学园的特色之一就是——他们的教室，不是在大楼上，也不是在野外，而是由电车改装的电车教室!怎么样，是不是很奇特呀!
可惜的是，这所学校在1945年毁于战火……
《窗边的小豆豆》这本书主要讲的是小豆豆的奇妙经历，这本书不仅让我感受到了小豆豆的天真烂漫，更让我感到了小林校长爱孩子的那颗心!
窗边的小豆豆读后感8
而如何尊重自己，爱自己呢？那就是通过实现别人对孩子的尊重，让他自己赢得信心，和自尊，那么自重也就在心中建立起来了。所以在这里，还是请家长和老师们注意一下，怎么样培养孩子自重，及自信心。而且对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为了他举办了学校的小型运动会。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来，培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的`帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
诸如此类的例子，多不胜数。
其实天下没有坏学生，只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下坏学生的定论。他们都需要尊重。老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导。而巴学院就是这样，比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。
还有一点很重要的是，教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力！
窗边的小豆豆读后感9
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳切子的代表作。这本书不仅给几千万读者无数的笑声和感动而且为现代教育的发展注入了新的活力。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事： 小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里随和、亲切的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我为这个孩子的天性感动，更被那位陪着“小豆豆”成长的“巴学园”的小林宗作校长的耐心和创意所感动。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗？我没见过，但是小林宗作先生就是；你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗？而他的目的.竟然是为了让孩子们没有顾及的去玩耍，太让人觉得奇怪了，小林宗作先生却能想出这样的建议；你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷“野营”吗？很难想象，可小林宗作先生做到了！
为了让学生提高学习兴趣和个性，“巴学园”选择了让学生自己选择的学，喜欢学什么就去做哪一科的内容。他们的菜普更是让我佩服的不得了，太有创意了，能抓住小孩子的心理特点。饭后散步对于我们大人来说是多么惬意一件事呀，可对于孩子们来说又是非常好奇的一件事呀，既能学到自然常识，又能了解到一些历史知识，“巴学园”是每一个人包括大人理想中的学校。
窗边的小豆豆读后感10
《窗边的小豆豆》讲述小豆豆在巴学园发生的各种趣事，其中《放回原处》的事最令我感动。
小豆豆上厕所时，最喜爱的钱包掉进了厕所里，于是她找到了掏口用长舀子把厕所里的东西挖出来寻找钱包。校长看到了，对小豆豆说：“挖完了，再把东西全部放进去！”小豆豆把厕所掏空了都没找到钱包。只好照校长说的，把所有东西都放回原处。
掏空厕所里的东西找钱包，这在大人们看来是多么不可思议的事情，然而校长看到了并没有责备小豆豆，而是通过这件事情教育小豆豆，做事情要有始有终，对自己的行为负责任。
星期六，弟弟在捣鼓玩具。他一会儿搭积木，一会儿组装模型，一会儿玩小汽车，很快就把家里弄得乱七八糟。弟弟玩了一会儿觉得很没意思，就回房间去了，留下一地的各种玩具。我正生气着呢？这弟弟怎么这么有始无终。
这时，姨妈走出房间，看见地上散乱的.玩具，脸色马上就变得绯红，心中似乎有一团怒火在燃烧，随时要爆发出来似的。我突然想到小豆豆《放回原处》的故事，调皮的弟弟就像调皮的小豆豆，小豆豆为什么能对自己的行为负责任啊，不就是因为有一个提醒她的校长吗？想到这里，我把弟弟叫了出来，给他讲了小豆豆《放回原处》的故事。
听了小豆豆的故事，弟弟非常惭愧，他的脸色瞬时变得通红。他开始俯下身子把各种玩具归位。
看着弟弟自觉地把各种玩具收拾归位，我心中充满了自豪与兴奋，我想：读了《窗边的小豆豆》这本书讲给别人听，别人也会改掉坏毛病。
窗边的小豆豆读后感11
我特别喜欢一本书，它的名字叫《窗边的小豆豆》，这本书是由日本的黑柳彻子写的，这本书十分有趣，但有趣中却含着一丝痛苦。
小豆豆一上小学就被退学了，然后来到了一个十分有趣的地方。这所学校的名字叫巴学园，巴学院里只有50多名学生，但他们却相处得其乐融融。他们的午餐也十分有趣，是山的味道，海的味道。她的家里还有一只叫洛基的牧羊犬。
小豆豆在新学校认识了阿泰，高桥君，泰明等等。在巴学园里，小豆豆经历了许多事情，他在巴学院里面看过电车教室是怎么运来的，参加过运动会，还跟老师一起去泡过温泉，还在学校里游泳等等，说到这里，我就想小豆豆的名字是真的叫小豆豆吗？我看到了《名字的由来》这一章，小豆豆真正的名字叫彻子，因为他的爸爸妈妈以为小豆豆是个男孩子，可是一生下来却是一个女孩，但是名字都取好了，爸爸妈妈有点为难，但两个人都很喜欢彻字，于是他们在后面加了一个子字就成了彻子，但是小豆豆的小名真的'是小豆豆吗？不是，他的名字，其实是小淘淘，还有一个名字叫豆豆助。
但是悲惨的事情又来了，泰明死了，洛基又找不到了，这令小豆豆十分难过。看到最后，巴学园起火了，是从B-29的飞机上数枚炸弹投向巴学院，落到了电车教室上，小豆豆和其他不安的人们坐在了火车上，奔驰在黑夜之中。
这本书是1984年春天黑柳彻子写的。
窗边的小豆豆读后感12
想必，当人们看到《窗边的小豆豆》这本书时，都会想起主人公——天真可爱而又淘气的小豆豆。然而，当我读完这本书时，我的心里充盈着无数快乐与感动。
这个故事是发生在第二次世界大战结束前的东京。书中主要讲述小豆豆因上学淘气而被原校退学后，来到巴学园。在校长小林宗作的'爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并定了她一生的基础。后来，巴学园被大火团团围住了，她只好对巴学园说“再见”了。
我非常理解小豆豆，也十分喜欢她。她是多么天真可爱！小豆豆和宠物洛基、特殊的课程、以朋友快乐的旅行、游戏、泡温泉都给了我心灵上的触动与启示：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……
我非常佩服小林校长，他不像别人，不理解孩子。他对孩子有很大了解，给了小豆豆，快乐的生活。然而，这种生活却勾起了我阳光灿烂的童年，独自行走在路上，在山间嬉戏，放风筝，野炊……
在这本书中，我也喜爱小豆豆的妈妈，她不像有些人，只顾自己的意见，而不顾别人。他是个理解人的好妈妈，也教会了我很多道理。
《窗边的小豆豆》像蝴蝶一样美好的童年之书，它丰富了我的童年生活。
窗边的小豆豆读后感13
小林先生曾说过：
“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。”
他的教育理念，像一缕温暖和煦的阳光，给小豆豆和小豆豆们注入蓬勃生长的力量。
童年时的问题孩子小豆豆，在巴学园仅仅度过了短暂的两年多时间，而这段美好宁静的时光，教给她生命中“真正的东西”，开启了她堪称传奇的一生——
黑柳彻子
长大后的黑柳彻子，成为日本知名作家、国民级演员、电视节目主持人，她主持的节目《彻子的房间》被载入“电视谈话类节目播出期数最多”的吉尼斯世界纪录。
同时，她也是继好莱坞巨星奥黛丽·赫本之后的联合国儿童基金会第八位亲善大使，被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》赞誉为“日本最伟大的女性”。
就像儿童教育家三川玲所说的：“让儿童像儿童一样生活，不会妨碍他成为幸福的人——黑柳彻子用幸福而丰盛的一生，证明了它。”
《窗边的'小豆豆》是一本依靠口碑相传，在中国已经拥有1000万读者的现象级教育读本。经过十五年时间，这本书在今年推出了温暖的新版。无论你是循规蹈矩的大人，还是懵懵懂懂的孩子，又或者是已为人父人母，都可以在其中发现自己的童年时光，并从此懂得如何给孩子最纯粹的爱与呵护。
窗边的小豆豆读后感14
看完了《窗边的小豆豆》这本书，我走进了巴学园，走进了一个天真的、美好的世界。
这本书的主人公是小豆豆。小豆豆因为调皮而退了学，于是要到巴学园学校上课。小豆豆第一天踏进巴学园，对学校的一切都是那么好奇，仔仔细细地观察了一番：每天都是在电车里上课，吹着凉爽的风，就像去郊游一样，这是多么新奇呀！还能随便找座位，随便选择课程呢！更有趣的是吃午餐，小林校长把菜谱取名为“海的味道，山的味道”，海的味道是海鲜，山的味道就是蔬菜和肉之类的，他们吃饭之前，还要唱“《饭前歌》”：好好嚼啊—把好吃的东西……其实是把《划船歌》改编的。小豆豆还跟小林校长聊了四个小时的天。尽管小豆豆说的前言不搭后语，但校长还是津津有味地听着，脸上挂满了笑容，一点儿也不嫌烦。这是一个多么耐心、可爱的校长啊！我常常在想，如果我在这个学校，那该多好！
我细细地品尝着书的乐趣，可是慢慢地，我的心情变得十分沉重：一个淘气的男孩泰明，死了；洛基不见了;日本发生了战争；巴学园被毁……当我读到巴学园毁灭的时候，心里十分遗憾，这么好的`一个学校就这样毁掉了！毁在那惨烈的战争中！但是，小林校长却轻描淡写地说了一句：“噢，下一次，我们办个什么样的学校呢？”校长热爱孩子的心，一直散发着炽热的光芒！
窗边的小豆豆读后感15
自从读了《窗边的小豆豆》之后，我感受颇深。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候因为调皮，一年级就被退学了，后来进入“神奇”的巴学园的事。那是一个个真实、感人的故事。小豆豆这个淳朴、善良的孩子也时常浮现在我的.脑海里。《窗边的小豆豆》里还有许多可敬、可爱的人，如诚实善良的泰明，喜爱物理的泰二，天真活泼的朔子等。而最让我敬佩的是那位热爱孩子、为孩子付出一切的小林宗作校长。
《窗边的小豆豆》里的小豆豆虽然年龄比我们小好多，但是她身上有很多可贵之处值得我们学习。我们应当学习她的乐于助人、乐观自信、诚实开朗……而让我感触最深的，是她为别人着想的宝贵品质。可是，在我们的生活中，为别人着想的人能有多少？自私自利是错误的，我们要像小豆豆一样理解别人，与人为善，做一个为别人着想的好孩子。
在学校里，有的同学因为一丁点儿小事就与别人吵得不可开交，面红耳赤，相互指责对方的过错。我想说，你们真的为别人着想过吗？我们要做一个心胸宽阔的人，而不是一个小肚鸡肠的人。要时时刻刻为他人着想，这样我们的世界才会更加和谐、美好。
《窗边的小豆豆》虽然只是一本书，但它带给我们的道理实在太多了。我们一定要像小豆豆一样，助人为乐，积极向上……
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