《草房子》读后感(11篇)
看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《草房子》读后感，欢迎大家分享。
《草房子》读后感1
油麻地小学是一色的草房子，在这一色的草房子中总是安排着一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或开得五颜六色的美人蕉，湛蓝的天空上飞翔着一只只白鸽。就是在这美丽的地方，生活着一群聪慧而又天真的孩子：桑桑、纸月、杜小康……其中，我最喜欢的是陆鹤。
陆鹤与桑桑从一年级开始到六年级一直是同班同学。但因为他是一个十足的小秃子，所以人们都叫他秃鹤，并且时常摸他的头来戏弄他，直到三年级时，秃鹤为了不让任何人摸他头，甚至戴上了鸭舌帽，可却受到别人变本加厉的捉弄，直到会操中夺回了自己的尊严。陆鹤面对别人的讥讽，他虽也想过放弃，想要辍学，可他依然坚持了下去，并以会操表演维护了自己的尊严，哪怕受到学校的责罚他也依旧去做了。因为他明白当一个人没有了尊严，那他更会一文不值。这令我更加喜欢他。
人的尊严是可贵的，如果一个人失去了尊严，他活在这个世界上还有什么意义呢？在这个五彩的世界里，金钱没了，可以用双手去挣；荣誉没了，能够重新争取；可尊严没了，就永远丢了。我们要像秃鹤一样自己去维护尊严！
正如屠格涅夫所说：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的来源。”尊严是对存在的一切证明，尊严是对平等的一次回应，我们要自尊自爱，因为尊严是成就一切伟大事业的来源！
《草房子》读后感2
作者以优美的文笔，描述了男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年的小学生活。
本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事，从残疾人“秃鹤”对人格自尊坚守，最终赢得了同学们的尊重；以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的纸月，在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负；蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事；秦大奶奶从一个处处与学校做对的老人，变成一个保护学校而献身的老人，无处不闪耀着人性的光辉；杜小康由于家庭巨变，从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童，为家庭生计而在校门口摆小摊，不卑不亢的经营；细马是邱二爷家过继的儿子，因为是江南来的，口音不一样，所以上学时受到同学的嘲笑，所以不原学习去放羊，邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的念头，而邱家最后得靠细马这个顶梁柱；桑桑得了鼠疮，在生与死的边缘挣扎，父亲带他千里迢迢求医，结果几次都失败了，父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物，实现他的愿望，最后还是达成心愿。
桑桑这个小男孩因为是校长的孩子，这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面。于是他就成了连接所有在草房里活动着的人物和事件的一个见证者。这里面有和他一般大年纪的同学，也有教书的老师。这些人物形象性格分明，各有特色。
《草房子》读后感3
今天，我读了曹文轩叔叔的著作——草房子。由于是太喜欢这本书，我读了没多长时间就读完了。文中的人物各有各的特点，比如说光头的陆鹤、调皮机灵的桑桑、笛声优美的蒋一轮、温文尔雅的温幼菊、美丽动人的白雀等等，让你一看就可以记下来，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就数班长杜小康了。一开始，杜小康家的生活富裕，学习很好，被全票通过当上了班长，可是由于一系列的事故，杜小康家变得一贫如洗，而且由于一件事，桑桑对他的态度也不好了。由于家庭贫寒，杜小康不得不辍学回家，虽然回到了家，但是他一刻也没有忘记读书，一直苦苦地央求爸爸让他回到学校。但一直没有实现，最后在很极端的情况下，竟然去学校偷了同学的书……
我被杜小康的精神深深地感动了，杜小康虽然知道家庭很不好，但是他仍没有忘记读书、忘记学习。由于不能读书，竟违背良心去偷别人的书，偷虽然不对，可是这一点可以体现出什么？体现的不就是杜小康对学习深深的渴望吗？我们有些孩子，很不喜欢读书，都希望一辈子呆在家中，永远不去学习。我们都应该知足了！和杜小康比起来，我们是多么的幸福，杜小康想读书都不能读啊！
让我们也向杜小康学习，变成一个热爱读书的好孩子！
《草房子》读后感4
金色的草房子，装满了欢乐，装满了笑声，装满了一群群天真活泼的孩子，孩子味的草房子。
《草房子》中，桑桑是草房子的主角儿，每章中，都无时不刻没有他的影子，白雀与蒋一轮的“地下党”，杜小康的'好朋友，秦大奶奶最喜爱的孩子……一个个童真童趣的孩子，使《草房子》中，他们是如此的纯真可爱，读后感《孩子味的草房子——《草房子》读后感 周抒冰》。早熟的杜小康，精明能干的细马，他们虽然稚气未脱，却拥有油麻地连大人都少有的耐心与精明。面对一群群稚气未脱的孩子，我们也许无动于衷，但在曹文轩的笔下，这群小天使却是如此的迷人！他们顽皮，却懂得为家庭分忧；他们做事没轻没重，却知道为集体荣誉而努力；他们浑然无知，却知道支持正义……孩子们个个活泼可爱、活力四射，秃鹤（陆鹤）诚实，纸月秀丽，杜小康坚强……
金色的草房子，充满了欢乐与温馨，回眸今朝，一幢幢高楼大厦耸立于蓝天与白云之间，灰色的水泥房，掩埋了温馨，掩盖了欢乐，只有与亲人干巴巴的问候与对话，这是进步吗？不，这是科技上的进步，情感上的退步！有的人恐怕一辈子也不知道“感恩”这个词的含义！不要让冰冷的水泥房埋没我们的感情！让“草房子”点亮我们的一生！
《草房子》读后感5
暑假，我看了曹文轩叔叔写的《草房子》，刚刚读完了第一篇《秃鹤》，我就被深深吸引了。
秃鹤是油麻地小学三年级学生，本名叫陆鹤，但他头上光溜溜的，没有一根毛，是一个十足的小秃子，油麻地小学的孩子们都叫他秃鹤，经常捉弄和嘲笑他，秃鹤与同学们矛盾越来越深。在一次全乡的会操比赛中，秃鹤故意捣乱，害得油麻地小学丢失了荣誉，大家就不再理睬他， 谁也不愿和他同桌。秃鹤也意识到了自己的错误，就努力表现自己，接近同学们， 可是同学们都不肯原谅他。直到春节临近，在一次全乡四十三所学校的文艺汇演， 因为剧情里必须要一个秃子伪连长，可学校里并没有其它合适的演员，秃鹤主动向老师提出担任这个角色，他勤学苦练，表演得一丝不苟，演出非常成功，大家都被他深深地感动了。
读到结尾“纸月哭了，许多孩子也都哭了”，我也哭了。油麻地的同学们多么可爱，他们是是多么纯洁，陆鹤已经不是那个“小秃子“，而是“世界上最美的少年“。同时也让我感悟：我们不能因为某个同学有生理缺陷就取笑他，也不能因为有同学犯了错误就不原谅他，同学之间应该互相帮助，真诚友好。
《草房子》读后感6
刚看完，趁着还有点热度来一个书评。
正如外界评价，是很令人感动的儿童文学。它的感动又不是某一章节组成，而是融在字里行间各个角落。细水长流的，相比现在快餐文学作品高潮跌宕的情节显得别具一格。
桑桑作为本文的主角，穿插在各个故事里。
这些故事包括了爱情的、友情的，以及我今晚看完最后的那章关于亲情的。
经历了生死一轮回的桑桑也终于在末章长大了。
通篇看下来，这本书也就是描述了一个小男孩在小学时期，在油麻地的读书生活。没有波澜壮阔的情节也没有惊天地泣鬼神的情感故事，但就是这种日常生活里发生的和油麻地各色人物之间的故事，让人觉得温情又不煽情。
里面一个个人物，秦大奶奶、纸月、蒋一轮、白雀、秃鹤、杜小康，这些人物似乎都实实在在地活在我们在农村的生活里。秦大奶奶从开始和师生的冲突到友好相处甚至最后离别的悲伤，秃鹤的大长腿以及鲜明的个性，杜小康从富裕到家道中落的成长，白雀和蒋一轮之间错过的爱情，细马的固执和孝顺，纸月的懦弱和善良，每个人都有自己的爱恨情仇，都有自己的故事。
文章里桑桑通过和各个人物的交往，让我们看到了儿童身上的天真的现实，本善的人性，我觉得这大概就是作者最想表达的吧。毕竟传递美好，是儿童文学里最重要的宗旨之一。
《草房子》读后感7
《草房子》这本书讲述了油麻地男孩桑桑小学六年的生活，这六年的生活使他刻骨铭心、终身难忘。
书中有三个同学的故事，使我非常的感动。
在桑桑上四年级时，他班里有名同学叫“陆鹤”，是个秃子，经常被别人戏弄、取笑，他为了维护自己的尊严，做出了种种努力，终于赢得了同学们对他的尊重和信任。
杜小康也是桑桑的同学。在他家条件很好时，他努力学习，为班集体服务，一直在班里当班长；当家庭遭遇厄运时，他也毫不低头，勇敢的面对困难，在学校门口摆小摊卖东西来维持生计，终于以自己不懈的努力，赢得了同学们的敬爱。
桑桑是个乐于助人、喜欢幻想的调皮孩子，他六年级时得了一种名叫“鼠疮”的怪病，医生说他活不了多长时间，但他还是美好地对待生命最后的每一天，最终被一位高手治好了病，考上了中学。
读完《草房子》这本书，我最大的感受是：要友好地对待身体有缺陷和比自己学习差的同学，要去关心爱护、帮助他们；在遇到困难时，不能向困难低头，要有信心，要坚强、勇敢地面对，才能够战胜各种困难。
《草房子》读后感8
这个寒假，我读了许多小说，其中，《草房子》给我的印象是最为深刻的。
这本小说写了男孩桑桑作为油麻地小学校长桑乔的儿子度过的刻骨铭心的小学六年生活。
《草房子》的故事离我们并不遥远，我们身边也许就会有类似于这样的故事和生活方式吧？
文弱聪慧的纸月、小小年纪便挑起帮助家人的沉重担子的细马、在困苦中奋斗的杜小康、执着的让人心寒的秦大奶奶、忧郁的温幼菊、对感情专一的将一轮、可爱乖巧的柳柳和可爱善良而心里又有着奇妙想法的桑桑……作者对他们的描写，总是让读者觉得有一种好像小说里的人物就在眼前的奇妙感觉。
我很喜欢《草房子》里的小主人公桑桑，因为在他的身上，能看到现在的小孩子身上看不到的单纯、善良、可爱和顽皮、以及有爱心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑乔不相信这个残酷的事实：不久后桑桑将会离他远去。于是，他们四处奔波，去了好多大医院，讨遍了偏方，几乎问遍了所有人，却毫无办法。
当我看到这里是，我的心一次次的揪紧，一次次的为他紧张、难过，可他没有放弃！
终于，在经历了一次又一次的绝望，一次又一次的空欢喜后，桑桑的病终于好啦！我真是打心眼里高兴！！！同时，我还很佩服桑桑的毅力！
《草房子》这本小说写得非常好，尤其是对景物和人物的描绘，细腻且到位，读完后，还能给人深深的反思
《草房子》读后感9
草房子是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事∶少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
作品的作者是曹文轩，他写的作品有很多，《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《野风车》、《细米》、《红瓦黑瓦》、《青铜葵花》、《草房子》等都是他写的。
《草房子》一共有九篇，其中几篇是介绍人物的，有活泼可爱的桑桑，有善良纯洁的纸月，有文静美丽的白雀，还有名副其实的小秃子“秃鹤”（真名叫陆鹤）……
桑桑与别的孩子不大一样，这倒不是因为桑桑是校长的儿子，而仅仅只是桑桑就是桑桑。桑桑非常喜欢男老师蒋一轮，因为桑桑认为蒋老师上课很好，桑桑也喜欢女老师温幼菊，她性格非常温柔。
同学们，《草房子》真的是一本很值得去读的一本好书。
《草房子》读后感10
《草房子》的文笔极其优美，写了作者已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们现在的时代难以经历，但我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多偶然，但也是必然。看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起淘气；当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要绝望了，终于在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我流下了高兴地泪水。我们一起经历了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里，每一个故事地上演，都动人心魄，每一段经历都催人泪下。
书中的人物的描写非常有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中，我们体验到了什么是忧伤，什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。
读完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。
《草房子》读后感11
这是一本叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特新颖，情节设计曲折而又智慧。让人与人之间的关系日趋疏远。
作者写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离有充满诗情画意的情纠葛......
这一切，既清楚又朦胧的展现了在桑桑的世界里，这六年中，是他接受人生启蒙教育的六年，既伤心又快乐。
说到这让我想起了一个故事，这故事发生在中午的人行道上。
一天，一个老人在家特别无聊就出来散步，暖暖的太阳在老人的头顶上。
一不小心，摔倒在了地上，爬不起来，年轻人看到了又不扶她。又来了一对年轻人，正当一位年轻女子想扶起这位老人，却被拦住了，那个小伙子说：”别扶她，你把她扶起来，他要是一口指定是你碰的她可怎么办，我们还是走吧。“最后一位小孩热情地将哪位婆婆扶起来，送她回家的呢!
听了我的介绍。你们有没有心动，有的话就来看这本书吧！
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