《爱的教育》读后感
细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的《爱的教育》读后感，欢迎大家分享。
《爱的教育》读后感1
寒假里，我们一家人分享了《爱的教育》这本书。这不仅仅让我们体会到与孩子一齐阅读的乐趣，更增进了亲子之间的关系。
看了这本书更让孩子懂得什么是爱，什么是友谊，什么是割舍，什么是牺牲。
故事主要讲的是主人公安利柯与一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、卖炭人、小铁匠……故事虽然平凡却又真实。每篇都把爱表现的淋漓尽致，篇篇都扣人心弦。
其中最让我感动的是安利柯与姐姐明白家里遇到了不幸的事，家里没钱了。他们主动放弃买颜料盒与扇子，甚至连零用钱都不要了，姐姐还说：“只要家人在一齐开开心心的，日子无论多艰难都愿意。对于此刻的孩子来说明白家里有困难让他们放弃心爱的玩具，我想大部分孩子都做不到，更不用说主动提出来，他们更不明白一家人在一齐是任何玩具都换不来的啊!
爱的教育真是一本学给孩子更是学给父母的书啊!
《爱的教育》读后感2
当我读完《爱的教育》这本书时，心里好像燃起了一团温暖的火争，书中那些勇敢、善良、正义、知错就改的形象不断地浮现在我的脑海中。善良正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳刻苦的可莱谛，孝顺父母的波列科西，酷爱读书的斯代，还有每月故事里的那些少年们，爱国的伦巴第少年、鼓手孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出自己生命的费鲁乔……这些故事让眼泪几次涌上我的眼眶，心里受到了很大的震动。
这本书并没有华丽的语言，也没有太紧张刺激的情节，但那些平凡而又真实的故事，这些故事让我感受到了各种伟大的爱——友情、新情、师生情等等，处处流淌着温馨或浓郁的真情。现在，我终于明白了，一个人最重要的就是心中一定要有爱，只有这样才能在犯错之后及时改正错误。
《爱的教育》读后感3
寒假期间，我读了一本书，叫《爱的教育》。这本书是由意大利的亚米契斯写的。
这本书讲述了安利柯在学校里度过的时光，他有很多好朋友：卡隆、耐利、代洛西。他们一起发生了很多事情。这本书主要通过一个小学生的日记，抒发了爱的主题，记述了无数个发生在学校和生活中的小故事，表达了对祖国、对家乡、对人民、对同学、对老师、对父母、对周围所有人的爱。小说中的每个故事都令人感动，字里行间里面也洋溢着纯真的情趣。
读完这本书后，我知道了一个道理：在教育孩子的过程中，爱是必不可少的，它能让孩子感受到老师的爱、父母的爱、同学的爱。通过爱的教育，我们知道了什么事是应该做的，什么事是不应该做的。人的品德是决定人的一生，我们从小就要养成良好品德，这样，长大后才能成为栋梁之材！
《爱的教育》读后感4
这是一本非常感人的书，它通过讲述主人公———安利柯身边发生的故事来教我们“爱”—父母之爱，同学之爱，儿女之爱，国家之爱等。它是一本教育我们的好书，值得每个人用心的阅读。
在《爱的教育》里面给我印象最深是“普雷科西得奖”这个故事，故事的情节是：普雷科西的爸爸是一个铁匠，经常无缘无故的打他。有一天上午，督学和校长来发奖章，第一枚奖章发给了代洛西，第二枚奖章发给普雷科西，普雷科西表现出无比感激！放学了，督学走到普雷科西的爸爸面前高兴地说：“我为你高兴，你的孩子胜过了54个同学，获得第二枚奖章。他是一个聪明又有梦想的孩子，他会前途无量。”铁匠听后十分惊讶，过一会，他的眼泪慢慢流下来了，然后紧紧抱住了普雷科西。
这个故事说明了：普雷科西通过自己的努力，改变了爸爸对他的态度。
我也要向普雷科西学习，比如做作业遇到困难，不能想都不想就去问爸爸、妈妈。我应该多动脑筋想一想。
《爱的教育》读后感5
《爱的教育》是以小男孩思利科的眼光，讲述了一个个发生在他身边的小故事。
其中令我最感动、印象最深刻的故事是：主人公进入了教室，看见了有三四个同学正在戏弄克洛西。克洛西的一只手残了，他的妈妈在街上卖野菜，爸爸去了美国。那些同学用尺子捅他，用垃圾砸他的头，甚至有人学着他母亲卖野菜的样子嘲笑他。克洛西忍不住了，抓起墨水使劲全身力气，朝其中一个同学砸去，可是他闪开了，却刚好打在了走进教室的老师身上。老师问是谁，一个叫卡隆的同学站了起来，说：“是我。”老师却说不是他，最后克洛西坦白了，老师教训了那三四个同学。
这本书让我明白了很多道理。比如：刚才的这个小故事，告诉我们，同学之间要团结友爱，不光不能欺负同学，还应尽可能照顾困难的同学。老师们的尽职尽责让同学们敬佩，我们也要好好学习，做好应该做的事。爱心要从小事做起，从每一个可以帮助别人的事做起。
《爱的教育》读后感6
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
《爱的教育》读后感7
《 爱的教育》是一本让人感受到人类是多么的需要相互关心，相互理解和相互帮助的书。他反映了的人不好素质和高尚的品德。
这本书和其他书不一样，它是一小学生的日记形式出现的。每一篇文章都写得有详有略，层次分明。更主要的是它每一篇都可以找一个关于爱的道理，只要用心都一定可以发现。
文章里的安利柯是一个领悟力极高，知错就改的好孩子，我们一定要向他学习。还有小石匠的勤劳，卡隆的乐于助人，等等。这些都是我们应该要去学习的高尚品行。当然还有一个最调皮的人：弗兰谛，他的母亲曾
为他操过多少心血，流过多少眼泪。可弗兰谛就是不知悔改，依然像往常一样。
这样的行为是极为不好的。一个人母亲如果为了他伤心流泪，他还不改的话，
就得不到大家的尊敬。
《爱的教育》这本书让我明白了许许多多的道理。
《爱的教育》读后感8
今天我和妈妈读了一遍文章是《爱的教育》里的〈〈我去世的女老师〉〉一文内容是一位女老师不幸被疾病夺去了生命，虽然她有疾病但是她还是坚持来上班，她去世后她的学生，同事，学生家长都来送葬。
我的感受是那一位女老师是不幸的也是幸运的，不幸的是疾病夺去了她的生命，幸运了她这宝贵的生命可她仍的是她有一些好学生，同事来为她送葬。她是非常幸福虽然疾病夺去然被关心着。
她将永远留在学生，同事们的脑海中，这种不是亲人胜似亲人的亲情必将一代一代的`传扬下去。
《爱的教育》读后感9
我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。
《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。
我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于帮助同学，充满智慧和正义感。我以后也要向他那样，他是我学习的榜样。
如果我们从小就知道爱别人爱自己，给予和帮助别人的不图回报，别人帮助我们的常怀感激之心，人们就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。
《爱的教育》读后感10
《爱的教育》中的故事都很感人，但是最让我感动的是《六千英里去寻母》这篇文章了。
玛尔可是个有爱心、意志坚强的孩子，他的妈妈因为生活艰难，到布宜诺斯工作，后来，和家人失去联系，本应该大哥去找妈妈的，可是，他能赚钱了。玛尔可去了很多的地方，历尽千辛万苦好不容易找到了妈妈，在途中，他认识了一些好心人和一个善良的老人，帮了他很多的忙，终于找到了妈妈，他治好了妈妈的心病，让她振奋精神，使她成功接受了手术。玛尔可是个很勤快的人，他那么努力，而又那么及时找到妈妈，否则妈妈就放弃治疗了。
读了《六千英里去寻母》的故事，我不禁赞叹不已，玛尔可那么爱妈妈，我们也要向他学习，学会感恩，学会坚持不懈，不管遇到什么困难，都要努力去克服。
《爱的教育》读后感11
书是知识的海洋，再好的书中，我们可以学到有益的知识，暑假里我读了这本《爱的教育》，这本书的内容给我留下深刻的印象。
书的作者是意大利的亚米契斯，书的内容是以日记的形式，记叙了主人公安利柯在学校以及家庭里生活的故事，书里的每一个故事都让我受到启发。
透过安理科的描述，我知道了，他的老师把自己的学生当做亲人一样，他的老师说道：除你们以外，我没有别的家属，除了你们，我没有可爱的人，你们就是我的儿女；我爱你们，希望你们也喜欢我！即使你们犯错了，我也不想责怪你们！听到这位老师的话，让我深深地感动了。他让我明白了，父母用平凡的眼光看的孩子是多么重要。
古往今来，有许许多多种不同的爱，他们爱的方式也不同。爷爷奶奶是关心的爱；爸爸妈妈是教育的爱，而这些爱都是包含着对孩子的呵护与关心。我一定要好好珍惜这珍贵的爱！
《爱的教育》读后感12
一开始，我为了应付作业，极不情愿的翻开了《爱的教育》。书中似乎有一种看不见的力量，拉扯着我，让我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我，到后来就是我来找它了。
这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀，让人感动，让人深思。
书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠，伸张正义；品学兼优的德罗西助人为乐；炮上尉的儿子罗伯蒂舍己为人；老师为了学生日夜操劳、无私奉献……
书中父母的信教导我们怎样做人，怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却常常让我深思……
《爱的教育》读后感13
在这本书中，有许多故事感动了我在那里，我举一个爱的例子：这个故事的爱的英雄是洛贝谛。有一天他在上学的路中央摔倒了，迎面而来的是一辆车！状况十分危急，周围的人都呆住了，没有一个人想到要冲上去推开了那个孩子！可他自我，却受伤了。那个人就是洛贝谛。这，就是爱的力量，多么伟大呀，竟使洛贝谛能够不顾一切的去救那个孩子――一个陌生人。是啊，爱随处可见。爱也是不一样的。母亲口渴时的一杯水，叫爱；同学跌倒时的一双手，叫爱；同桌写错字的一块橡皮，叫爱；为保护同学的一次舍已救人，叫爱。
这些惊天动地的大事，也是爱。
《爱的教育》读后感14
《爱的教育》是一部小说，也是一部巨著，是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯写的，是他的代表作，原名《心》。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活，让我们用爱心与作者对话。
埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受，还把一个个人物写得栩栩如生：纯真善良的安利柯，爱保护弱小的卡隆，品学兼优的代洛西，学习用功的泼来可西，待人友善的克莱谛，爱读书的斯带地……
《爱的教育》读后感15
《爱的教育》这本书的作者是意大利闻名的小说家、旅行家亚米契斯，这本书的写作方式异乎寻常，是以一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记为主要体裁，描写了一群充满活力，活跃需求进步，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫穷，有的身患残疾，当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从出身到性情都有悬殊之处，但他们身上却都有着一种一起的东西—同学之间的爱，姐弟之间的爱，后代与爸爸妈妈间的爱，师生之间的爱以及对祖国的爱。使人读着读着，犹如在爱的海洋中漫游，感觉格外温馨。
由于这本书很经典，所以被认为是意大利人必读的十本小说之一，一起，它也是世界文学史上经久不衰的名著，被世界各国公认为最富爱心和教学性的读物，被大家认定是每个家庭的必备藏书，格外遭到青少年读者的喜欢，对全世界亿万青少年的生长产生了深远影响。
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