初中的作文集合(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
我的家由爸爸、妈妈、小妹妹和我组成，我的家是温暖的、和睦的。
有一次，我考了一百分，我高高兴兴的回了家，爸爸给我做了“糖醋排骨”，妈妈给了我一个拥抱。
农历三月初十是我的.生日，爸爸、妈妈早已把一个带有兔子的蛋糕带到学校。“太好了！”我喊着！
有一次，我考试没考好，我以为爸爸、妈妈会训斥我。回到家里时，事实恰恰相反，妈妈帮着分析出错的原因，共同找到解决的办法。
当我学骑自行车的时候，我老是摔倒，爸爸、妈妈好像是一点儿都不在乎似的。我有时都想放弃不学了，可爸爸严厉的说：“站起来，加油！”我点点头，继续练习。
特别是在寒风刺骨、冰天雪地的冬天里，家是那样的温馨，妈妈的怀抱又是那样的温暖。
这就是我那温暖又和睦的家，我爱我家！
初中的作文 篇2
我见过空中小姐的甜甜微笑，见过蒙娜丽莎的神秘的微笑，见过老师的和蔼的微笑，而我最不能忘记的是她对生活充满信心的微笑。
那天上午，我走出家门，无意间看见门口的垃圾堆旁，有一个身穿宽大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地来到她身后，仔细一看她手里捧的不正是我早上扔的'语文书吗？我感到十分好奇，“喂，小姑娘。”我叫道，但她并没有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍，她才回过头来，笑着问我：“噢，大姐姐，是你叫我吗？有什么事吗？”我笑了笑，问她：“你喜欢这本书吗？”她微笑地回答我：“是啊，这本书很好看。”随之，她像变魔术一样从衣服下变出一根拐杖，支撑着站了起来。我惊呆了，她竟然少了一条腿！我指着她的腿说：“这……”她好像明白了我的意思，看了看自己的腿，微笑着告诉我“一次意外，没什么。”然后扬了扬手中的书，说：“我非常喜欢读书，我很想坐在宽敞明亮的教室里，但是我家穷，没钱供我读书，再加上我的腿……但现在好了，我每天捡破烂儿，还能得到好多书呢。”
我听得入了迷，久久还没有缓过神来。不知过了多长时间，我才猛地想起了什么，急忙跑回家，拿了几本书，塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，连声说：“谢谢大姐姐，谢谢大姐姐，再见！”“再见。”
望着小女孩一瘸一拐地向远处走去，我简直不敢相信，这么小的一个孩子少了一条腿，却还能露出这么灿烂的微笑，依然对生活充满着信心，这简直不可思议……我应该向小女孩学习，保持乐观的心态，不管遇到什么困难、挫折，都永远绽放对生活充满信心的微笑！
望着小女孩远去的背影，我鼓起了勇气，带着微笑，向前走去！
初中的作文 篇3
人类在自己的土地上建立一个个家庭，他们在笑着，笑得如此得开心，然而自然像是一位慈祥的母亲，为儿子的无知也在笑着。他们以为盖房子，开工厂是如此骄傲的事，然而他们的母亲却在微笑，笑他们想要用一滴水来代替大海。
母亲总是再笑着。因为每个孩子总会有天真的时候，地球上的每个生命都是自然母亲的子女，但人类这个孩子太天真了，他只是比别的生物进化的.快了点，却想取代母亲的位置，控制每个生命的生死，但这一切是不可能的，母亲总是为儿子们收理残局的，但这次自然---母亲却无可奈何，然而人类还是无知的笑着，为这丰功伟绩而骄傲，自然开始放弃人类了，带着新生命离开地球，而人类呢，却在一步步走向死亡，在死亡的道路上，人类在笑着，笑着，但笑却终有一天会结束的！
人类就因进步得快，就可以控制生命吗？但反过来想一想，如果是其他生命进化的快过我们，那么就是他们控制人类的生命了，那么他们会这样做吗答案是---不会。因为他们知道没人可以控制他人的生死的！！
如果让我选择，我愿做一棵平凡的树，看着人类是如何的利用自己的结晶，伤害自己，伤害地球上的生物，甚至伤害自然母亲！
初中的作文 篇4
没有人喜欢香笑来着。
人们总说：“呐，别和他在一起，他心灵不干净。“
也许是不干净，这个人从小就充满野心，他没有知足过。
人们知道他的理想，他的理想非常庸俗，让大家打心眼里看不起他。
他的理想是什么来着？
哦，对了，那天老师上课，问了他个问题来着：“我说，你有什么理想？“
这个平时不怎么正经的人，竟一下子严肃起来，他兴致勃勃地谈起自己的理想：“我要赚很多很多的钱！“
老师皱起了眉头：“你没有远大点的理想吗？”
“我的理想不远大吗？”他似乎生气了。
“哦不，孩子，我不是这意思……”老师为自己辩解，“很多伟人都是清贫的……”
他似乎不耐烦了：“那他们呢？”
“呃……有些病死了，有些饿死了……比如朱自清……”老师思索了一会。
“没钱治病吧？没钱买东西吧？晤，老师，我不是贬低他们的意思，你要知道，朱自清是我所敬佩的。只是我认为，没有钱，不能干的事很多……”
老师觉得有点头痛了，他觉得应该换个话题：“那么，香笑，你如果有了钱，要干什么？”老师是个基督教，他认为钱应该拿来做善事，他常捐款来着。
香笑思索了会：“买房，买车……”
“不做善事吗？”老师补充道。
“为什么？”他觉得很疑惑。
“有些人很可怜呀……”
“他们有手有脚，为什么不自己干活？”他反驳了老师。
“可有些是孩子和老人呢！”老师坚持着说，他认为一定要有爱心。
香笑考虑了一会：“这样的话，我还是会给老人们一些的，年轻人不可怜，哪怕是残废，也有福利院，不是么？”
老师的头又痛了，不再问他理想的.事。
于是，从那以后，人们见到香笑，都会指指点点：“呐，别和他在一起……”
可怜的人们呵，善心是不应该盲目的，正如理想是不应该保守的。
初中的作文 篇5
那一幕，使我看到了人世间的真善美;那一幕，使我感受到了人世间的和谐;那一幕，令我感动。
那是前段时间的一个傍晚，我与同学结伴回家。夕阳西下，天空因为夕阳余晖而变得姹紫嫣红。晚霞散发出来的光芒，红艳艳地照射在天边。
路过一家照相器材店时，看见一位老人独自坐在门前的台阶上，满头的银发在寒风中飞舞，脸上一道道深陷的皱纹清晰可见。他身旁堆放着大包小包的废品，身上的.薄衫到处都是大小的补丁。老人在如此寒冷的天气里竟然穿着这么一件单薄的外衣，眼神中还流露出一丝孤独和伤心。我不由得鼻子一酸，为眼前这位老人感到同情和难过。
突然，我看见从这家店中快步走出两位工作人员。一个人手中捧着一碗热腾腾的康师傅桶装方便面，另一个人抱着一件绿色军用棉大衣递给了老人。老人满怀感激地接下，双眸随即也涌出了两行热泪。
我被这一幕感动了。此时，一股寒风吹过，可我内心却暖流涌动。
夕阳的最后一抹余晖映在天边……
那一幕，令我感动。
初中的作文 篇6
摆脱不了的面具
记不得什么时候，戴上了面具，它遮住了整张脸，脸上的笑容、泪水，更隐藏了心中最真切的想法。
当有人有求于你，而你又恰巧很忙，或真的不想帮他时，你不得不戴上面具，遗撼而又无奈地以各种理由婉拒他。
面具，帮你瞒过了心中的想法。
朋友新买了件衣服，向你征求意见。尽管你知道她穿这件衣服真得不好看，可你不想打击她的情绪，于是你戴上了面具，笑容满面地称赞起来。
面具，帮你赢得朋友心中的欢愉。
同学的意见与你相左，你心里很不服气。可当她询问你时，你却放下心头的不满，戴上了面具，坦诚的表示你赞同她的观点。同学满意而去。
面具，帮你维护了同学之间的和气。
同桌成绩大幅下滑，心里难过。尽管你成绩稳中有升，心里暗喜，但绝不敢表露在脸上，生怕同桌误会。于是，你又戴上了面具，沉魔是金或真诚的安慰。
面具，帮你避免了不必要的麻烦。
有人说，戴这样的面具，圆滑，世故。的`确，君子坦荡荡，有话直说，直抒胸臆。可现实生活中，多少人能做到呢？多少人能做到毫不掩饰自己的真实想法？即使做到了，别人也未必会接受你，人是有私心的，他们未必会接受直来直去的你。
现实生活中，并非句句真话都讲得来，也不需句句都讲真话。孩童时代，撒谎不是好孩子。可一旦长大了，考虑的人情事故也多了，只讲真话似乎对生活不那么重要了。
不论真假与否，关键是怎样在不违背原则的情况下，让自己与周围人相处的更融洽，更快乐。记住，你不是一个人活着，你周围还有一大群人关照着你。
或许，关键时候，你可以戴一张面具。
初中的作文 篇7
自由年华，在飞速流淌，我们随着岁月而成熟，一切看淡，唯有一种简单恬淡的快乐，洋溢心头。我知道那一种快乐是我所向往的。
伤落花之谢
明月清风，琥珀的月色，水波涟漪，一叶残落的'穗花，拂在水面上，随波逐流，像孤舟，被汹涌的海浪打击，最后被吞噬。消失在无边无际的波浪之中。穗花就这样结束了自己的生命。它生前被人所赞赏它的美丽，死后，也没有声响，感叹着绰惜春残花落。我学会了古人的豁达乐观，我收获这份快乐。
感生活之乐
周末，闲来与家里人唠唠家常，听奶奶讲过去的故事，听妈妈讲节俗，听爸爸说道。在无形中，我受到了一种教育。一种快乐，一种心灵的盛宴，那不是很美好吗？所以我享受这份快乐。
品书韵之美
“天生我材必有用，千金散尽还复来”。这是何等自信与豪迈。“暮春三月兮“这是何等惬意。品书韵之美，我知道，我坚信，我能成功。现在我能决胜期中考，末考，一年后，我能决胜中考。我们从不成熟走向成熟，得到了无穷无尽的人生思考，它将使我受益匪浅。
初中的作文 篇8
同学们，你们对班长这个职务再熟悉不过了吧？许多同学都认为要是当上了班长，那就“万事大吉”了：可以天天威风凛凛地指挥同学早读、做操，有时还可以充当老师的角色，管理同学们的纪律……简直比做神仙还快活！可俗话说得好：凡事有利就有弊，班长这个职务也给我带来了不少的烦恼，班长的烦恼作文。
一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午饭，拿出丝毫未动的作业本开始奋笔疾书，可没过一会儿，办事在无人管理的情况下炸开了锅，什么大声嚷嚷的，追打哄闹的应有尽有，这在平时，我早就让他们去办公室“喝茶”了，可今天，我写作业像赶火车似的，哪有时间管啊！我怀着侥幸心理想：算了，就这一次，让他们玩玩吧！可转念又想：不行，老师既然把这个重任交给了我，我一定要尽责，不然，老师就不信任我了。于是，我丢下手中的笔，疾步走向“闹市中心”，将情节严重者给予红牌一张（去办公室），对于行为不那么严重的给予黄牌警告。正当我以为可以回座位时，又出现了一个“民事纠纷”，没办法，只好在过去处理。就这样，经过了三番两次的折腾，写作业的时间也所剩无几了，组长的催促声雨水般的朝我砸来：“快点啊，快点啊，就差你一本了……”最后，虽然我按时交上了本子。可那龙飞凤舞的.字，呵呵，可就得麻烦老师慢慢辨认了。
班长可不只是有写作业不安稳的烦恼，有时要学会忍耐。
有一次，我在管理班级纪律时点了一位同学的名，可那位同学的心情不好，立即又回了几句。我听了，顿时火冒三丈：哪有同学不服从班长的管理？我刚想拉他去办公室，一旁的孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千万别小事变大事。”我听了，只好将一肚子的气咽了下去。
虽然当班长也有弊，但是，这正是磨练能力的好机会，可以锻炼我的耐心、耐力和分辨是非的能力。我每当在工作上遇到不开心的事时，都会通过听音乐的方法消除烦恼，用最好的心情为班级服务。
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