初中的作文

时间:2024-12-04 08:59:55 初中作文 我要投稿

初中的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初中的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文

初中的作文 篇1

  王冠自古以来是地位的象征,而不知有多少人死于王位之争,不知有多少人坐在王座之上。有的王者是成功的,而有的却是失败的。

  成功者无论在何时何地,他总会想尽一切办法减少对人民的伤害,造福人民。而失败者不问何时何地,他总会想尽一切办法剥削人民的财产,造福自己。只因为一点不大的`差异,却造就了两个极端的君王。

  昏君和明君

  昏君在战争时会怯懦,会害怕,害怕失去荣华富贵,害怕失去江山美人,所以,逼迫让臣民参与战争,至臣民于水深火热而不顾,使得全国上下妻离子散,民不聊生。

  明君在战争时会权衡,会害怕,害怕使全国上下民不聊生,害怕使全国生命死伤殆尽,所以,他从不会逼迫人民,也永远不会让人民受到伤害,只会让他们看见自己金色的希望。

  星空之所以美丽,就是因为在无限的宇宙中,不管黑暗如何蔓延,都有星星的光芒去把它照亮。

  世界也是这样,有绝望的地方,就会有希望产生。而君王就是他们金色的希望。

  拥有希望的人,和满天的星星一样,是永远不会孤独的。而君王就是和他们一样的星星,把通往自由的路,给人民照亮。

  王冠会让戴上它的人高人一头,是地位的象征。但王冠真正的意义是:当灾难从天而降时,我会为你们抵挡一切,永远让你们只看到金色的希望。

初中的作文 篇2

  得知您邮箱的密码,便迫不及待的打开,想探个究竟。第一眼我就看到了《我的152我的故事树》。本以为这是同学们的“小作”,没想这却是您的“大文章”。

  “一件小事”的惭愧

  第一篇文字真是撞了头“踩”。您用您幽默而又“庇护”的话语看似平淡记下了这“一件小事”可我知道:冰凉的鼻涕也许能洗净,长明的电灯也许能拉灭,肮脏的瓜子皮也许能清理。但它们在您心里留下的伤痕再也无法缝合了!这一件小事何不为“一件大事”啊!在母亲面前,我们怎能表现的如此顽皮呢?

  “最佳童心奖”的快乐

  您记下了这一平常或是玩乐间的话语,不是您的提醒,我恐怕早已将其忘却了。“最佳童心奖”“忽闪着的大眼睛”这些瞬间必让我永生难忘!当您在自言自语着“老天真”、“伯乐”时,您恐怕不知道,您的孩子们已经羽翼渐丰,振翅欲飞了,生在这么一个温暖的'“巢”里,我们好快乐!长在这样一个慈爱的母亲眼中,我们真幸福!

  “一首‘愁词’”的感慨

  也许您写这篇文作时是无奈的、是生气的。也许您到现在仍在担心着亚伟的“愁词”。也许您后悔那时的夸奖没有说出口。但其实在您想着夸奖时,我们已经听到了!听到了那高估了我们的赞扬;听到了那“我辈岂能马虎得”的告戒;听到了那您心里的真真实实的愁词。

  您还说了,还说了“努力着,就是精彩的”;还说了“孩子,你不应该这样”;还说了“因你而感动”……而我也一定要告诉你:“我们是您的儿女,152是您的家!”

初中的作文 篇3

  八月的时光,一丝一缕缀成花絮,风起时,乘风放飞满心的悲喜缠绕。风儿碾碎花语的地方,一种眷念,在飒飒秋韵里安门落户。

  曾经随你追风逐月的年华,被你拈花染醉的心,一度痴缠、迷离。文字的田野里,你,点墨成花,洒花成雨,每一次,都会迷途在你诗丛的布局。是年的陌上,风吹草影偏离,系不住飘摇的心,念无依,总是飘向有你的陈年。

  秋红无数,被风剥落了花魂,八月的残香里,谁收藏起你一颗散碎的心。那些水清云读月的日子,那些风拂花影动的岁月,于思念里,生动,温柔。浅秋夜下,一怀月明斟满清幽凉韵,灌输笔墨中的深情,只念一瓣花的明艳。人静,风凉,诗梦繁华,诗心生出美丽的羽翼,漫过隔世的沧海,凌烟轻渡了水墨山河,翩然注脚落花纷香的天涯。

  光阴涂抹的季节,风过,吻香了那些花儿;回眸往事中该有的暖慰,总是躲在看不见的地方。池花对影落,独为水中微颤的明月,心甘情愿去沉溺。把一个人的温情,盛在没有指纹流痕的剔透玻璃杯中,某个相思秋夜里,举杯邀月同饮,灌醉心头暗涌的忧伤,让失眠不再流离。趁着秋水起伏的月光,续写你留下的断章,填上一世无力偿还的盟誓;那些奢望一般的向往,在一纸薄念里,终得以成全。

  一滴花露,穿透绚丽阳光滴落的色彩,被误以为是花的颜色,从此,失去心眸中的清淡。秋风撕裂的誓言,寻落花随水的尽头,寻到的却是,香魂散尽的花冢。自繁华开成寞落,墨蕴里站立的风姿,已入骨。你的影子,伴着曾经那些雨吻花艳的光阴,清晰烙印在心上。

  最怕见,秋雨落后,留下一地纷花的心伤;雨水中飘着泪水的味道,花红落魄的际遇,染了满心的不快乐。记得你说:花开的痛,不是风吹雨打的经历,而是蝴蝶最后的一吻作别,即便轻柔,依然吻碎了花心,经年,落殇隐隐疼。

  空阶花雨,云落一地的凄迷。林妹妹殇花的痛,伴雨揉碎在泪滴里,与春同归的思念,是你瘦在花荫下的.身影。日子越过越浓,怀念越积越重,狠得下心来将一些过往安葬的时候,也便妥帖皈依了自己。

  秋风,拂落的不只是尘埃,还有花朵和花的泪滴;风里,循着一径落花的暗香,寻花魂归处;隐约听见你一首《葬花吟》的悲切吟咏,长歌短韵,皆成冢。以月做砚,以泪磨墨,展一尺素白,提笔,摹一句成诗的结局;一季风花雪月的盛宴,在一阕清寂千年的殇词里,风雅而温柔地沉落。

  谁在一案断砚残墨里安静守候,将曾经意气风华守成暮年白发。记忆在生命里不停重播,水中月,花间露,从此,夜夜失眠。我风尘仆仆地赶路,而你,却在风吹碎蒲公英的地方,于往事里打坐成佛的模样。月华随一朵花的露滴流下时,我看见你的眼里,有泪。

  光阴枯瘦,文字生疼,花语也会痛。花落自有花盛时,花艳总被落英殇,花开后无果,怎不感怀!也许,在佛的眼里,每一个生命都是一种绽放。落花撞晨钟,钟未响,向佛的心却疼了。多么美丽的感伤,唯有你,可以完成禅意与诗意的无痕绾结,唯有你,可以把经卷当做情书来念。

  自那个曾经走散的年月,你在诗意的等待中,在情感的流放中,守着一树树禅静的花开花落,完成一篇篇的著作、一本本的文集。一年年过去,你等的女子,终是没有来。你说,你会一直等下去,你说,你相信一个人爱情里的地老天荒。其实,我也从来相信。

  流年暗换,季节悄然轮回。你用一生的泪,喂养一朵花,花开的时候,人已不在。终有个人,摇曳成岁月枝头最清冷的一朵,于记忆的埂上,年年绽放,年年凋落。一汀梨花烟雨的飘扬旧念,随指尖落英携香散落;掌心里一瓣失血的花,撷风月为祭,执画荷的笔,轻描上清幽艳艳的色泽。

  月移花影的窗前,蝶有梦,花有魂,伴着清风细雨的绵柔音律,是否有人听见,心语如花飘落的声音。用一滴泪润笔,蘸满芬芳心事为一朵花着色;殊不知,素淡,明艳,都委屈了沉默的花。借着不眠的月光,我分明看见,两行清亮的花泪,黯然跌落。

  是谁说,最真的情,是即兴的表演,那些年轻的思想,却演不了另一场风花雪月的戏目。你曾说,喜欢看我在你诗行里迷途,你便可以找一个冠冕堂皇的理由来亲近;拉起我的手,假装与我一起,寻寻觅觅,寻一个永恒寻不到的出口。

  是谁说,离你最近的人,是上世伤你最深的人。花期一别,默默对着我决然而去的身影,你许了我来世的轮回相见。而我深深懂得,那只是今生未了的美好祈愿;善待旧情,在心上誓言未干的地方,画一个意念的圆满罢了。时间告诉我,心可触摸的一切,总是那么温软,一抹秋水流光里浮现的身影,是那么长久的念想。那么好吧,心怀对你墨字的虔诚,攒下一个流芳的千年,等与你相约的那一天。

初中的作文 篇4

  转眼间,我们到了初三,还有几个月,大家就要各奔东西,记得,小学时,也是这样,但也许由于当时年少,没什么感觉,但现在,我们成长了,感情细腻不少,自然,是对初中有些不舍的,现在暮然回首才发现,当初的我们,是多么幸福……

  还记得,20xx年时,我们刚刚踏进初中的大门,彼此怀着好奇的眼光互相打探,稚嫩的脸庞下,是一颗颗真挚的心,小打小闹,逐渐熟络,初一的.我们,太幼稚。

  还记得,20xx年时,我们越过初一,走进初二,老师已经改换,也许有些不适应,但最后,还是接受了,下课依旧打打闹闹,偶尔流传着谁谁谁的糗事,然后笑作一团,初二的我们,还没意识到未来,只觉得开心,没有意识到,这,是一种幸福,那时的我们,依旧,太幼稚。

  20xx年,终究是来了,听着老师的句句催促的话语,我却没由来的有种悲哀,啊,时光好快,终究是要分开的……同学们几年的相处的情景,像动画一样展现在我的眼前,现在想想看,当时,是多么幸福,而转望现在,却只有短短几个月,我们就要和同学说再见,和老师们说再见,和学校的保安、保洁工人说再见,和学校的一草一木。一枝一叶说再见,突然有些许留恋学校的午餐,当年的口口句句的“难吃!”“恶心!”现在确是有着苦涩的味道——那是不舍。

  当时老师不小心穿反衣服的嬉笑;当时同学们闹出笑话的调侃;当时学校里一切的一切的幸福,都将成为回忆……

  20xx……20xx……20xx……现在……三年,我们朝夕相处,三年,我们一同笑闹,三年……三年……人生,有几个三年……世界,有几个如此的真心朋友……有几回能与同学笑闹,能如此幸福……

  朋友,请珍惜你身边的幸福,它,就在你身边……

初中的作文 篇5

  我们是十四五岁的少年。

  如果把人的一生比作从日出到日落的整个儿过程,我们不及火红的朝阳跃离山间,迸出万丈光芒;我们不象温婉的夕阳斜倚天际,柔和的云彩绚丽辉煌我们是那一束清晨的阳光。 清澈的蓝灰色漫过天际一直延伸到辽远的东方,在斑斓的云絮和寥寥的星空间有几道绚丽的金色光芒。接着涌出一寸寸秀丽的殷红,那么稚嫩,那么纯净,那么明亮而美丽。这就是我们啊,那一束清晨的阳光! 在清晨的校园中,你总能听到几个热情的声音唱出青春的喧嚣,在热闹的球场上,你总能看到几个活跃的身影卷起袭人的浪潮;在公益活动中,你总能看到无数真诚的笑容洋溢的成长的骄傲。

  我们就像初升的太阳,在一瞬间放出万丈光芒;我们就像永不停息的帆船,在这一刻,惊涛骇浪,永无阻挡! 我们就是那一束清晨的阳光,进取昂扬、风华正茂! 拥有智慧的我们,遇到难题总是迎刃而解;在各项竞技赛中,我们当仁不让,永夺第一;在发明创造中,我们捧起了累累硕果。所谓自古英雄出少年,在我们身上表现得淋漓尽之致。 我们是那一束清晨的阳光,凭着智慧,改变世界! 热血澎湃的.我们,现在都有了一个奋斗的目标,有了目标就掌握了前进的方向,有了方向不就等于成功了一半?世界真的很美好,只要付出了,就会有回报。 我们就是那一束清晨的阳光,会当凌绝顶,一览众山小! 一夜后的大地披着露水,安谧而凌峭。而正是那一束清晨的阳光,百草万木因它而苏醒,整个世界美如一首诗意的歌谣。

  我们,那一束清晨的阳光,唤起了勃勃生机,唤起了满园盛景。进取昂扬、风华正茂!

初中的作文 篇6

  有过读书的切身体验么?

  午后,手捧一本书,躺在摇椅上,旁边沏上一杯清茶……那种读书的感觉并不亚于你首次当选市长的感觉!

  读书,是一种享受,是快乐之源。那散发着阵阵油墨清香的扉页能够使你足不出户地领略到自然界的秀美风光;感受到激情如火的民族亲情;了解到大千世界绚丽灿烂的'人文经济。

  读书,是一种幽雅的表现。从古到今,有多少仁人志士不是博览群书?正是由于他们的这种幽雅举止,从而成就自己的一番事业,也令世人为之钦佩:不愧是个读书人!

  读书,让我们从中受益匪浅,让我们在为人处世的言谈举止上变得温文尔雅,谦恭而又谦逊。闲暇时,我们若能徜徉于书的海洋,那种感觉简直是妙不可言的。

  有位伟人曾说过:“读一本好书,等于是和许多高尚的人交谈。”这一点,我们都颇有体会。还有一句话叫“书读百遍,其义自见”。当初,初读它时,也许我们不明白其中的内涵,但随着时间的推移,读书的增多,我们也便从中受到了启迪。这使我想起了另一句话:“读书要从薄读到厚,再回过头来从厚读到薄”“读书破万卷,下笔如有神。”书读多了,因而创作的灵感也便应运而生。信手拈来,便成了一篇佳作。我国的伟大领袖毛主席曾这样说过:“不动笔墨不读书。”读书时,我们还别忘了,手拿一支笔,随时记下自己的读书心得。

  勤于读书的人,书赋予他们的也有很多很多。譬如为人处世的礼节,人生的哲理。相反,惰于读书的人,书也会将他们一一拒之门外。身临其境于读书之中,去品尝生活的酸甜苦辣,去感受人间的真情故事,去体验人间冷暖,去岩石人生的喜怒哀乐,或是大笑,或是感伤,或是流泪,或是沉默……读书之中,让我们擎起知识的火炬,去打造一片属于自己的天空!

初中的作文 篇7

  “咣当”一声,教室门开了,老师抱着一摞试卷气呼呼地进来了。

  “这次单元测试,你们考得‘很好’啊!”老师停顿了一下,环视全班同学,那如锥的目光令大家不寒而栗。“有15个100分,11个99分,10个98分,最差成绩87分,其余的都在90分以上,这是你们的真实成绩吗?”教室里鸦雀无声,我都能听见自己的心跳声了。

  第1秒,大家不安起来,你看看我,我瞧瞧你,嘴巴都下意识地紧紧闭着,还有几个用乞求的目光看着别人,乞望同学不要揭发自己的“罪行”。老师的目光依旧像刀子一样,刮过我们每一个人的脸,我敢肯定没有一个同学敢跟老师那发火的目光对视一秒钟。

  大家都知道昨天下午自习考试时发生了什么事,老师当时被赵校长叫走了,考试最后15分钟时,教室开始有一些骚动,后来是大家相互对答案,有的同学干脆下地去直接抄袭其他同学的答案,教室乱成一片,直到下课铃声响起,大家才满意地交上自己的考卷儿。老师回到教室后,收走了卷子,我们就相互对视暗自庆幸着。

  第2秒,有些同学开始轻微地扭动着身体,似乎在躲避什么,因为有许多束目光投向了他们,他们都快把头塞到课桌儿里去了,明显地感觉到他们的身子在向下滑动。

  第3秒,一大部分人都慌了,在座位上扭动着。有的强迫自己把手压在屁股底下;有的`用手在脸上捂弄着什么,各个如坐针毡。多么矛盾的心情呀!自己犯了错误,明知道主动承认,可以从轻处罚,但这会儿明摆着,没有人敢第一个站起来。

  第4秒,太可怕了,教室里的空气凝固了一般,温度也在升高,我明显感到自己出汗了,手心也湿湿的,我同桌也在悄悄地往裤子上擦手汗。我听见后面传来小声叹气的声音,还可以听见有人在深深地吸气。

  第5秒,只是一声轻微的椅子向后移动的声响,接着是大片的椅子在移动,在这一刻几乎是全班的同学都站了起来,我们都抬起了头,目光都集中在老师的脸上。

  我们在等待老师地严惩。时间又停顿了两秒,然而,我们竟清晰地看见老师那凝固了的脸上又挂起了熟悉的笑容。

  消无声息的5秒钟过去了,这一天里,老师的脸上始终挂着微笑,可我们却忐忑不安得很不好受!第二天一早,在老师的办公桌上堆起了厚厚的道歉信。

  也许在生命中,5秒钟很微不足道,但这发生在教室里面的5秒钟的战争,可是一次彻底的人生教诲呀!老师给了我们5秒钟的时间,教会我们知耻而后勇!

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