【实用】初中生作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初中生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
断虹霁雨，瑟瑟的秋风，吹走了夏天的炎热，也吹走了树叶的梦幻。秋风悄无声息的刮在这片土地上。就这样，秋天来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的？抬起头，树上的叶子也有渐渐地，秋姑娘带着她的那些小仙子飞回来了。点亮了农民伯伯辛苦种下的果实，点亮了还在睡梦中的枫叶宝宝，也点亮了我们美丽的校园。远瞧去，一大片一大片都是这秋天的颜色，吸一口气，是这秋天的气息有一粒种子长成一片健壮的、绿得发亮的叶子，迎着风，淋着雨，与其他的树叶感到，这一季的使命完成了。它们听到秋风的召唤，飞下枝头，轻轻扬地飘落下来。我们美丽的校园，如今已成为了一个草木茂盛的大花园了，虽说是秋天，但还让人感到春天的气息，小草似乎感觉到了秋风的来袭，也做好了防备，花儿，也慢慢地不再开放，而是静静地等待它的命令。雨是晶莹剔透的。秋天的`雨很小，很细。像牛毛针尖般，温柔地落下，当然有的小雨打在池塘、房檐上，击起水花朵朵，丁东、滴答、啪啪、沙沙地给这如诗如画的金秋配上一支动听的交响乐，这独特的韵律，使你忘却世上一切烦恼与忧愁，。走进校门，映入眼帘的是两排整齐的小树，它们好像是在迎接你，风一吹，他们是在为你的到来而欢呼。有这样的美丽的校园，有这样清新的环境，真是一大享受呀！不仅能提高自身的心情，还能提升自己的学习成绩。
秋天就像一首诗，令人韵味深长，秋天就像一幅画，令人赞叹已久，秋天就像一首歌，令人听得入迷，秋天就一个梦，带着梦幻的旋律，引我们领略它的经历，它的顽皮。我想我已爱上了这种隐隐约约的感觉，美丽的秋姑娘！
初中生作文 篇2
如酥的小雨，润湿了大地，唤醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨进了初三的大门。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉，常常踏着丝丝鱼肚白出发，揣着密密的星辰回家。
可是——
初三的我，开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的激情;初三我活泼大方，犹如梨橘耀金，流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬着冬的充实。
初三是个忙碌的时节。绷紧拉直，初三的生物终被拧得乱七八糟;稍息立正，初三的脑神经被累得昏天地暗。无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的"格格"，可爱的乒乓球，精彩的电视节目，还有那温暖舒适的星期天早晨的小床??
可是——
我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅，让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的'真谛，让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚探索着做人的准则。
我还是爱属于我的初三的，爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候，你会品尝到成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人聊上几句家常，你会体会到生活的乐趣；当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空，你会感到心灵的轻松与惬意。
所以我说，初三是一朵充满幻想的云霞，是一幅流光异彩的油画，是一轮充满竞争的年华！ 让我们的青春在初三飞扬，让飞扬的青春在初三长大！
初中生作文 篇3
我，是很普通的女生。埋没在人群中都无法找出来的那种普通到不能再普通的女生。我只想交一个普通的朋友，不要对我太好，不用太迁就我，只需一份真心就好。我们可以一起学习，下课一起打闹，放学一起回家。在高兴的时候能一同分享，落寞时能够共同承担。我不需要她有多漂亮，我也不需要她学习有多么的优秀。只要能让我在孤单的时候能够体会到她的一份温暖，我就已满足。
我的学习成绩不用太好。在班上中等水平就好。不被好同学歧视，不被学习落后的同学羡慕，就好。高二的时候分个普普通通的文科班，高三毕业时能考个大学就好。不羡慕，不嫉妒，不张扬，不放肆，不自卑，不软弱，这样的我已足够。我已经不想再重蹈覆辙初中的生活了。初中的`时候，被朋友背叛过，被同学鄙弃过，被老师看不起过，被家长失望过。真的，不想再继续了。我知道我不是多么优秀，我也知道我没有那么的好。
所以，我会更坚强，一直一直的勇敢走下去。或许会有流言蜚语，我只是想重新一段新的旅程，踏上属于我自己的路，一步一步的走到终点。
初中生作文 篇4
摘一首《同桌的你》，望着满天星空，坐着小船，在碧波中轻轻摇曳。那秋风中坠落的枯叶，即使飘向天涯，心中的比邻星却永远珍藏。
月色深了。有人说，校园是一首诗，它记载了我们几年来的喜怒哀乐。一点也不错，初中的生活像被压缩了一样，现在又成了一弘清水，可一望见底。书海拾贝，抬起头相视一笑，永远定格在彼此的心中。
那天又是灰蒙蒙的，少许有些颜色。而我们却又像焦锅上的蚂蚁，被无数试题急得抓耳挠腮。黑板上那些白色的线条似在嘲笑我们，而数学老师手持三角板威风凛凛地站在一旁，又像是多了不少鼓励的微笑。于是我和同桌在无声中默默地角逐。老师手中的三角板似乎成了一张白帆，而板书线条又成了河流汹涌的波涛。我与同桌相视，触目的.一刹那似乎都读懂了对方的心思。随后停笔在宁静中多了一份暖意。终于，我们合作有了成果，线条便又组成了一张笑脸。那是一种最轻松的笑，同桌对我说。一缕阳光透出云层。
又是一次阶段考。做在寂静得有些木然的教室里，感觉像来到了真空里。幸好不是在真空，我们还能听到笔尖与纸的摩擦声。在一门课程考完后，无数的心得将要倾诉给对方，但正是相视的微笑使我们达到了一种默契。这种眼神已成为时空中的绝响。
北斗星在数万年中改变了形态，人类探索的脚步随着历史车轮的磨轧已有了不可磨灭的痕迹。时光的脚步匆匆，我们已走过多少驿站。昨天的梦，今朝将已实现；而今夜的幻景又将是哪一天的笑谈？虽说“不以物喜，不以己悲”，但毕竟人类天生所赋有的情感在多少个经历中开出了那花，张出那果实，即使离去也要留下匆匆的剪影。
不复存在的已经是过去，在踏上新的征程之前，我们必须完成一段欢乐，一段惆怅。然后，以新的姿态屹立在新的山头。海鸥送来第一片羽毛，大海送来第一缕波涛。黯香魂，酒入愁肠，月笼轻纱已定泊；碧云天，大浪排空，鹰击长空铸永恒。
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