初中的作文

时间:2024-11-21 07:02:12 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的初中的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  天上飘零下来的雪花,是时间,转眼即逝;树上飘落下来的枯叶,是时间,只在眨眼间;怒放的昙花,是时间,美好瞬间消失;潺潺作响的小溪是时间,如离弦般的箭,忽而远逝。

  别说,别说,别说时间不珍贵。好似初中三年,瞬间飞逝。过往三年的点滴,已逝去,我已不能再挽回,而现在我能做的,就只有珍惜眼前的。

  曾几何时,我们坐在窗旁谈笑风生,明朗的教室里充满了我们银铃般的笑声;曾几何时,我们共同追逐着李白,来到走马川,领会好友分离时的痛楚;曾几何时,我们一起穿越时光的隧道,了解新中国成立时的辉煌,激动的'心情在我们心中澎湃;曾几何时,我们一起仰望着牛顿的画像,绞尽脑汁的探索这他那伟大的“万有引力定律”。

  曾经一起领略大自然的杰作的我们、一起遨游在知识的海洋的我们、一起研究着烦人的数学的我们、一起讨论同学的品行的我们,如今,已不复存在。取而代之的是一种前所未有的紧张感和压迫感。对此,我只能感叹道:“惜时吧!” “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“这句古老的谚语,我们大家早已耳熟能详了,可是我们哪一个能明白其中的精髓?谁又能真正做到这一点?

  看不到,摸不到的时间,只有用心与体会。

  时间没有形状,可是它却能令人感到生活的美好;时间没有重量,可是它却压着人的脊梁越来越弯;时间没有颜色,可是它却使大地变的如此的五彩缤纷。但是,如果你不懂得珍惜,那么,这些美好的事物,永远都不会属于你。

  头发,慢慢变长了;身体,慢慢长高了;思想,渐渐成熟了。这一切,都是时间的功劳。但是,不可置疑的是,时间,也在你不经意之间,悄然溜走。

  面对人生,面向初三,面向同在学业中拼搏的我们,我叹息:惜时吧,用惜时来纪念我们美好的过去。

初中的作文 篇2

  世界上只剩下一个人,他寂寞的坐在房间里,一声不响。突然听见敲门声……

  这是最短的科幻小说。本来到这里就结束了,但却有许多人不让它停下来,我也来续一续——

  他兴匆匆地向房门走去,一手按住砰砰直跳的胸口,一手向门锁伸过去——“咔嚓”,世界停止了呼吸,一切都静静地躺着,仍然没有他期待已久的呼吸声,只有一封信孤零零地躺在地上。他的脸顿时拉长,失望地弯下身把信捡起。

  这是一封很简单地信,信封没有寄信人,没有地址,空白一片,里面用娟秀的字体写着:“你犯下了世界上最严重的错误,你已经知道孤独的滋味了吧。这只是小小的惩罚,你要见到第二个人,就要靠自己的能力作出补偿,否则你会一辈子困在孤独与黑暗之中!”信上并没有署名,但他已经知道是谁了。

  上帝真给他一个极大的玩笑,竟不再给任何提示了。他拖着缓慢的步子走出门外,这里已经是一片荒芜,空气弥漫着死寂的气息,只有风呼呼地打在他的脸上,似乎要把他打醒,但他又能做什么?他只能迷茫地走在这片荒地上,连最基本的语言能力都失去了,因为已经好久好久,没有人的声音进入耳朵了。

  他瘫软在地上,翻来覆去琢磨着那封信,并没有找到任何蛛丝马迹。他很想很想找到补偿的方法,他实在受不了孤独的煎熬了!这时,几只老鼠窜到他的脚下嗅了嗅,大概是因为闻到了他身上多年没清洁过的.臭味吧。老鼠对这个难得一见的生物并不惧怕,转来转去之后对着他“吱吱”的叫了两下,似乎透露着丝丝嗤笑。他用尽全身拿起身边的沙子向它们一撒:“可恶的老鼠!我就不相信我连老鼠都不如!”人类的语言再一次回荡在空气中。

  他的雄心被燃起,他决定要创造一个人的世。他拿起锄头耕地,自己生活,自己娱乐,让自己的生活充实起来。快乐一点一点接近他。

  终于有一天,又有一次敲门声响起,一个小女孩站在门前,他兴奋得抱住她不放,小女孩笑着说:“你现在可以解脱了,因为你已经找到了人生最大的伙伴——快乐,那你会有更多的朋友。出门看看吧,你会找回似曾相似的回忆。”

  他似信非信地走出门,门外似21世纪的繁华景象,人们都正常地生活着,忙碌着。他转过头一看,小女孩已经不见了。这是有人拍了拍他的肩膀:“喂,大明,终于肯出来啦,不玩自闭了吗?呵呵。”

初中的作文 篇3

  高尔基说过:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!”以此来看,学习对于成功成才来说是至关重要的,对于生存生活来说是举足轻重的。但是这里的学习不仅仅是一时的学习,一段的学习,相反,学习应该是一个学无止境,漫无止境的过程。

  学习是一个永无止境的过程,是一个一直延续的过程,是一个从未停歇的过程。圣贤之人用“活到老学到老”来激励自己,来劝慰自己,来鞭策自己;古人用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来鼓励后代,来教导后人,来引导后辈;国家用九年义务教育,用科教兴国战略来教导学生,来教育学生,来培养学生;父母用知识改变命运,知识创造财富来鼓舞孩子,来教诲孩子,来鞭挞孩子。

  而我们作为建设祖国的栋梁,作为复兴国家的主力军,作为建设国家的希望,作为建设国家的未来,我们更应该用终身学习,一生学习的'态度来对待学习这件事情。只有这样,我们才能不断充实自己,不断武装自己,不断锻炼自己,不断磨砺自己,不断升华自己;只有这样,我们才能促进个人发展,促进教育发展,促进社会发展,促进民族发展,促进国家发展;只有这样,我们才有资历承担国家重担,才有资本扛起民族使命,才有资本扛起中国梦想,才有能力实现国家复兴。

  古人有言“吾生也有涯,而知也无涯。”认知没有尽头,实践没有止境,学习也没有止境,只有做到全国学习,全民学习,人人学习,时时学习,终身学习,我们才能实现文化自觉和文化自信,我们才能提高学生素养,提升全民素质。要知道,学习大事不仅关乎自己,更是关乎国家未来,民族未来的大事。

  读书籍是人类进步的阶梯,是社会发展的力量,是人文素质的培养,是国家实力的保障,只有把终生学习作为一种习惯,作为一种信念,作为一种理念,作为一种实践,我们在未来的道路上才能走得更好,走得更稳,走得更远。

初中的作文 篇4

  在悄无声息的时间长河中,秋,已在不知不觉中来到我们的身旁。她凝视着我们脸上如花般的笑容,默默地展开了一幅幅美丽的画卷。

  风中的“舞者"

  在这个凄凉萧条的季节,百花都没有了往日的精神抖擞,蓦然凋谢了。在这偌大的花园中,难道只留下一堆枯枝败叶?不,还有它,他在这瑟瑟的秋风中怒放在风雨的来袭中,挺立着胸膛。没错,它就是“花中隐士”---菊花!那丛丛簇簇的菊,色彩斑斓。

  娇媚的花瓣借着阳光,闪耀着美丽的光彩,多像一群婀娜多姿的舞女在迎风翩翩起舞。菊在秋风姐姐的亲吻下,用它自己旺盛的生命热情,开出一朵朵绚丽多姿的花儿,露出自己可爱的笑容,获得人们的青睐。诗人有云“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”你看,那四五枝菊花凑在一起是不是在说什么悄悄话,还有那一枝,高傲的昂起了头,在风中摇晃。

  菊在风中起舞,在雨中成长,终于在这个季节,绽放出自我的风采。那花如浪,那香如风,整个花坛都成了花的世界、花的海洋。看诗人黄巢所题的《菊花》:"待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲"诗中的菊令人心动,令我赞叹。那千姿百态的菊,不正是在演绎着生命的传奇吗?在这红衰翠减的季节唯它散发出缕缕沁人心脾的芳香,为秋增姿添彩。

  “知恩图报”的落叶

  金秋时节,落叶归根,最引人注目的还是那满眼金黄的落叶。千万片叶子,载满了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,凭着强烈的追求,借助于秋的爆发,到达了生命的沸点。秋风落叶,叶落知秋,秋天是叶儿与“母亲”分离的时节

  它们在秋风姐姐的催促下,挣脱了树妈妈的束缚,依依不舍地离开了她,它们三五成群,手拉着手,投入到大地妈妈的怀抱中,聚集在树下。曾经,他们以不同的姿态去迎接阳光,而今,他们又以不同层次的金黄渲染大地。我不信这般丰收成熟之后便是死亡

  因为那金色的叶子融入大地,又孕育在春的蓝图中了。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶知恩图报,以自己的牺牲换来树木的再次成长,终有一天,枝头上的新叶也将步入它们的路途,化作肥料,滋润下一代。落叶有情,为哺育它们的`母亲做出贡献。在生与死的一扇门,落叶毅然放弃生的希望,从枝头飘落,在空中起舞。

  金色的“海洋”

  走在蜿蜒曲折的小路上,我们来到“海边”,这是一望无际的稻田,眼前是金黄色的稻穗,颗粒饱满,沉甸甸的,稻杆被压弯了腰,总直不起来。往远望去,整片田野就像是一片金色的汪洋大海。秋风瑟瑟,掠过田野,稻穗被风吹的左右摇摆

  像大海上一排又一排的金浪,向远方袭去。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”空气中弥漫着稻子的香气,充满了丰收的喜悦。看呢,那一棵棵的稻子,多像一个个没睡醒的宝宝,低垂着头,还“打着瞌睡”呢!

  秋,送于我们丰收的“舞者”,“知恩图报”的落叶与金色的“海洋”,而她则在一旁捂着嘴,偷偷地笑了!

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