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写初中的初一作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的写初中的初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写初中的初一作文1
星空是那么美丽，漫天的星星像一颗颗珍珠撒在天空中，我的初中老师就像天上的星星，每一颗都是那么耀眼。
记忆回到开学第一天，随着上课的铃声，伴着老师的脚步声，迎来了新的老师。一步、两步，老师威严地走上了讲台，这就是我们的语文老师。老师貌美如花，弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴，脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的《春》，《春》是一篇散文，平常的我是比较喜欢《朝花夕拾》的，一般的散文我都是囫囵吞枣地看一遍。可不知怎的，我竟然喜欢这位老师上的`课，任何东西从她的嘴里说出来，我都觉得很新奇，很美好。《春》这一课，有一句话：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话：“盼望着，盼望着，东风来了，诸葛亮近了，一切都像草船借箭的样子。”想到这，我情不自禁地在偷笑，老师看了我一眼，好像在说：“上课要认真听，不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头，认真地跟着老师进入朱自清“春天”的世界。
进入了一个新阶段，课程也多了起来，我的老师也由原来的三位变成了七位，这七位老师，未来的日子，请多多指教。
写初中的初一作文2
六年的小学生活过完了，我踏入了初中的三年成长，我对这三年的成长充满了期待。
我踏入新华初中的第一堂课是“语文”。我们的语文老师姓张，她是一位课堂上严肃，课下温柔、和善的老师。
这第一堂语文课，张老师先给我们上了一堂“政治”课，告诉我们怎样做好一位中学生。就是“坐有坐相，站有站相”，好好学习，成为祖国的栋梁！
然后我们打开语文书，整个第一单元围绕的主题是：浓浓的亲情！第一颗的题目是《散步》，写了一家四口在初春的田野散步之间浓浓的亲情。张老师详细的给我们解释了，题材与体裁的意思。题材：构成文学和艺术的作品的.材料，也就是一篇文章的内容；体裁：文学作品的表现形式，也就是文章的类别，比如：散文、记述文、议论文、说明文
张老师还教我们怎样去朗读好一篇文章。想读好一篇文章，要从这篇文章和作者身上找特点。就像《散步》这篇课文，写的是浓浓的亲情，而主人公呢，是一位中年人男人，也是一位父亲，更是一位孝顺的儿子。那么就要用庄重、平稳一些的语气去读，要包含浓浓的亲情。
这初中的第一堂语文课，我印象深刻：我从老师精心的课前准备中感受到了老师对语文教学的热爱与责任心，从老师慈祥和善的面容中体会到老师诲人不倦的精神，从老师从容流畅的言辞中读懂了语文学习的方法和习惯，我深深理解老师对我们寄予了希望与期待
写初中的初一作文3
直到8月25日军训的那一天，我才意识到我，上初中了。
初中是什么？而我又将在这里学习到什么？这个地方属不属于我？我能不能在初中好好生存？我会辜负爸妈对我的期望么？
我对这个未知的初中内心很是惶恐，我不知道我在这里会遇到什么人，发生什么事，学到什么知识，我对初中时一无所知的。
我突然想到了小学时，熟悉的老师同学们，音貌在我脑海里挥之不去，我突然有些想念他们了，初中，这个陌生的名次，我有些害怕，我该怎么办？
可是，我已经来到这里了，我可是大姑娘了，不退缩。
我在烈日炎炎下站着，感受汗水一滴一滴地滴到了自己的下巴上，再从下巴上滴到了自己的脖子里。
这天可真热啊，我讨厌这炎炎酷暑，也害怕未知的初中生活，我内心虽然有些退缩，可是刚刚明明已经告诉自己了，我可是大姑娘了！
初中生活真的`有我所想的那么恐怖吗？但是，毕竟初中是有中考的，万一我考不好怎么办，万一父母对我失望怎么办，万一我与这里的同学们相处不好怎么办，万一，万一，万一呢！
我觉得有千万个万一。
我看了看周围同学们的容貌，发现原来他们与自己的小学同学容貌都是纯真的原来，我们都一样。
写初中的初一作文4
新的学期开始了，我来到了一个新的学校，在这里有许多新的同学，她们都特别爱帮助人。
记得有一次，我忘记带笔了，我的同桌马上把她的笔借给我，我很感谢她，我觉得这里的.学生一定都很爱帮助人，我要向她们学习这种可贵的精神。
这里的老师也很好心。我觉得老师上课上得很仔细，我也听得懂，老师上得好，我仔细听，我相信我的成绩一定会有所提高的。
对于这个新的坏境，我很陌生，但我也在努力地适应这个坏境。在家里我感受到了亲情的温馨和美好，在这里我体会到了成长的快乐与烦恼。我要和同学们多多交往，让我们的友谊更进一步。
有些同学刚来这就想回家，天天哭，想打电话，可我一点也不想，我已不再是以前的小学生了，我应该努力学习，考好成绩，这样父母就会高兴，我长大特别想当一名人民教师，为国家做贡献，我认为教师这个职业特别伟大，他们辛辛苦苦培养出了许多栋梁之才，为国家做贡献。这是我的理想，也许这个理想离我很遥远，但我会努力让它离我更近的。
初中和小学不一样，小学里我们都是被动学习，在这里我们要学会自觉、自主学习。
新的班级里，同学们相处得很融洽，我希望我的班级是团结的，我和她们会努力，这里对我已不陌生了，我们一起进步，努力。在此我想说一声：“你好，初中！”
写初中的初一作文5
即将离别，那些关心我的同桌和我的美好回忆，那些睡在我上铺打呼噜的好兄弟，都在此刻渐渐清晰。很多时候，我们会对自己的记忆产生怀疑，怀疑这些美好事情是否真的在我们的生命里出现过。
夜晚的风变得凉爽，临行的同学大概都是久久不能入睡。躺在床上，他们望着自己打包的行李明天就要离开了。记忆的大门一旦打开便一发不可收拾，那便是属于我们时代的故事。时光的年轮转到今天，不知道今后在同样的宿舍屋檐下会发生怎样的故事。
田径场上，野草还在疯狂的'生长，那是暑假过后才能有的。这样的雨季里，我再次踏草而行。脚下的路，还是从前的路吗？体育馆内，我们在一起流过汗水，响彻过我们的笑声。飞逝的岁月，无悔的青春，篮球场上的伙伴们，不知道今后将在何方。再美好的未来，无法代替那些月朗星稀的夜晚。
课桌里，那些鲜活的课本却如此凄惨。我清楚地知道它曾是我们不喜欢的书籍，因为它们是我快乐路上的小雨和阴云。书也有生命啊！当它们再次落到我熟悉的手上时，我却只能轻叹一句：无可奈何花落去。
微风再次吹皱了校园，“鱼戏莲叶间，”同学一个个走向走廊。空荡荡的教室，苦望的身影，幕幕景象，涟涟泪水。
再回头看看那池畔清柳，那灯光下依稀的宿舍楼，那怀盘狼藉的散伙饭再见了，初中三年。
写初中的初一作文6
一个新的学年，有兴奋也有担心。但那紧到连成一串的时间，也着实给了我一个下马威。
过惯了小学时间宽松的生活，初中生活给我最大的印象便是才刚刚打完下课铃，而上课的又撵着下课铃响起了。
初中生虽然繁忙，但我也在这繁忙之中品出了一点味道：
记得有一次，是吃午饭的时候了，才刚刚打完下课铃，我便看到一队队人群已经向食堂冲去了，在我的印象中，食堂是不会没饭吃的。我笑着他们何必这样急急忙忙，慢慢地向食堂走去。可到了食堂，我被从头排到脚的人群弄的生点儿沮丧了，不知被挤了多久，我终于到了打饭口，看到的却只是一点点菜，一点点饭。刚刚的好心情也飞到了九霄云外。这初中生活还真需要冲了。
还有一次，刚刚下课，我刚准备点水，就看到几个同学慌慌张张地冲了出去，还未等我疑惑，我就已看见了被人群里三层外三层围的`水泄不通的饮水机。假如那饮水机有生命，定会大声渲泄它的不满。终于，人群渐渐散去了。我万分高兴的跑过去，拧开龙头。可饮水机只发出一声足以表达它的处境，只有断断续续地一小滴水映出了我那张挂满了失望神情的脸。
在后来的初中生活中，我也明白了初中的生活是飞快的，我不能用小学的速度，迎接初中的生活。我会用最快的速度，开始初中的奔跑。
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