初中的作文集锦(6篇)
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的初中的作文7篇,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
童年,是一本有意思的书,记载着我的喜怒哀乐;是一片广阔的沙滩,上面有我的足迹;是一本日历,记录着我度过的分分秒秒……
刚上小学一年级时,当时正在热播《火力少年》这个关于溜溜球的动画片,我非常喜欢苍狼队队长的发型:前面留着一小撮,后面又黑又密,我觉得帅极了,就想剪一个那样的头型,可家长都百般阻挠。于是,我就打算找个机会偷偷地剪一下……
终于有一天,家里人都出去了,只有我一个人!这真是个千载难逢的好机会!我赶紧从抽屉里拿出剪刀,从梳妆台上拿起梳子,好,有了工具,准备开工!我对着镜子学着理发师的样子剪来剪去。先向左边剪去,嗯,第一步不错,剪掉了齐齐整整的一片。可是,剪刀太大、太沉,用了一会儿,手就不听使唤了,想往东剪,它却往西剪,真是南辕北辙!结果,我的脑袋成了一块表面凹凸不平的玄武岩——有深有浅。可算剪完了,我松了口气,正在“观赏”自己的发型,听到“咚咚”的上楼声,我断定一定是妈妈上楼了!我慌忙把所有东西物归原处,好在没人注意到我的发型,我也有些失落,怎么就没人欣赏我的这么酷这么帅的新发型呢?正当我四处晃悠时,我的新“发型”被细心的姥姥高度关注了。看着左边的一小撮头发剪得很不平整,姥姥惊奇地说,怎么一会的功夫我的头发就跟狗啃过似的难看。所以,姥姥叫来妈妈问是怎么回事,妈妈自然也不知道。她俩一致盘问我是不是被人欺负了。我害怕她们发现我自己理发的事会吵我,就说是在学校里别人打架了。妈妈气坏了,拿起电话告诉范老师。范老师下午就带我找到欺负我的同学,狠狠地训了他一通。我在旁边吓得不敢吭声。老师见我一声不吭,有些疑惑,又问我是怎么回事,我不想让老师知道,就说是永安东街小学的人弄的',这让老师更怀疑我,又问:“他们下课来欺负你了,然后再跑回去?到底是怎么回事?”我支支吾吾地说:“老师,是……我……我……我自己剪的。”范老师听了差点晕了过去,停了好一会,老师不禁笑了,点着我的头,说:“你个小家伙,想自己弄一个标新立异的头型啊,让理发师给你剪!可不要自己再当理发师了哦,你看让大家急成这样,以后可要实话实说啊!”这就是那时的我,那么幼稚,那么无知,又那么可笑。
童年里还有许许多多的趣事让我想起来就会乐一阵或是后悔一阵,不管怎样,小小的我渐渐长大了,也变懂事了,但我依旧怀念我的童年“趣事”……
初中的作文 篇2
从上海世博归来,我的脑海里回现的并不是各个展馆的风采,而是志愿者温暖的笑容和亲切的问候。
去世博的第一天早上,我换乘了一站又一站的地铁才到耀华路。第一次坐地铁的我不知如何出站。眼看着分针越跑越快,世博园区快开园了,而我却像只无头苍蝇似的到处乱转。突然,一个微颤又爽朗的声音让我豁然开朗:“要去世博6号门的请往这儿走!”我循声一看,竟是几位年近古稀的老奶奶!只见她们双鬓已白,背有点儿微驼,但她们还是笑吟吟地为路人指路,丝毫看不出她们已快七十岁了。我给了老奶奶一个甜甜的笑,我想,现在她心里一定和我一样暖。
记得在世博园的“城市地球馆”内,我和爸爸妈妈走散了。我从一个区域跑到下一个区域,再从下一个区域跑到另一个区域……跑来跑去,却始终找不到家人。我脸上镇定自若,但心里不安得很:天哪,我该怎么办?怎么才能找到爸爸妈妈呢……身边的人走了一批又来了一批,许多孩子和爸爸妈妈边走边笑。夹在熙熙攘攘的人群中,我的鼻子不由自主酸了起来。绿!生气蓬勃的绿!噢,志愿者那鲜亮的.绿色制服——我仿佛看到了希望的曙光。对,找志愿者!可是,万一他不理睬我呢?最终,对爸爸妈妈的想念战胜了胆怯,我走上前去,用细小的声音问道:“叔叔,我和爸爸妈妈走散了,您的手机可以借给我联络一下吗?”我忐忑不安地等待着叔叔的回答。“噢,找不到爸爸妈妈了是吗?可以,当然可以!我来帮你按吧!”叔叔笑着掏出了手机。我悬着的心总算放了下来。手机通了,爸爸焦急又生气的声音立刻在电话里响起了,听着多亲切呀!然而,爸爸因为又急又气没说清地点,我跑了一通,还是找不到他们。叔叔第二次帮我拨通了手机。“在车那边,有个伞的!哎呀,你说得那么乱,她哪懂……”妈妈抢过电话大声喊道:“在出口!出口!找我们!”“哦!”我把手机还给了叔叔,刚想说声谢谢,他转身又去忙碌了。望着他远去的背影,我看到了一种别样的美。
每天从世博会晚归时,我都拖着疲惫的身躯走向出口,累和困袭击着我,让我无心欣赏上海美丽繁华的夜景。快到出口了,一阵阵温暖的歌声包围着我。“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在世博里……”“祝您晚安,祝您晚安,让那快乐永远在你身边……”原来是上海理工大学的哥哥姐姐们。歌声虽算不上美妙,但犹如一轮暖洋洋的太阳,让夜晚不再寒冷。在歌声中,我不仅听到了温暖,更听出了一种别样的美。
“世界在你眼前,我们在你身边。”这是志愿者制服上的一句话。正是这些可敬可爱的志愿者,世博会才能如此精彩,如此美好。他们是平凡的,却因奉献有了一种别样的美。
初中的作文 篇3
朦胧的烛光,老式打字机的吱嘎作响,娓娓道来的一长串的人名,开始讲述一个漫长的故事。从1939年的九月开始,到1974年的十月三日结束。中间是一场令人发指的暴行和一个高尚而伟大的灵魂,还有一曲对生命的挽歌。
当一批批生活在波兰的犹太人刚刚带着全部家产被迫搬到位于德国克拉科夫地区的隔离区生活的时候,辛德勒还是一个生活在灯红酒绿中的不折不扣的商人兼纳粹军官,打算发一笔战争财。他选择雇佣隔离区内的工人,也仅仅是为了低廉的成本。他的犹太会计师斯泰恩在隔离区的街头四处奔走,伪造资格证发给教师和音乐家,让他们幸免于难。这个出发点让辛德勒日后在目睹了纳粹的屠杀后不惜资产拯救了一千一百余名犹太人,也让他最终倾家荡产在拮据中死去。因此而重获自由的幸存者,一一来到他的墓前,按照犹太民族的习俗在他的墓碑上放上石头,纪念他的善行。
当初在辛德勒逃亡前工人赠与他的戒指的上,刻着一句格言:“凡救一人,即拯救了一个世界。”
这是整部电影最好的简介,无需其他。
我们看到孩子们手拉着手,跟着广播里的曲调齐声歌唱,然后走上开往奥斯维辛集中营的列车。妇人以为只是一时的分离,让家人吞下藏有金粒的面包再走出家门。大夫用听诊器探听墙壁的夹缝中是否藏有人,带来死亡的讯息;纳粹士兵射杀了老者后,反而微笑着哄失去丈夫的老妇人怀里哭闹的孩子,天空中洒落死难者的骨灰……这里是种族灭绝行动开始后的克拉科夫隔离区,一个人间地狱。
但人性的光辉无论在何等阴暗的角落都会存在。除了辛德勒的善举,那个被死亡的阴影笼罩的种族里,一样可以见到灵魂的光辉。印象最深的是一对医生夫妇,他们在纳粹军人闯入诊所之前让弥留之际的病人服下药物,有尊严的离开人世。一切结束之后,妻子微微昂起了头,直视着沾满鲜血的枪口。她的眼神里只有轻蔑和不屈,坦然而从容,没有恐惧和妥协。这是凝聚着一个种族全部尊严的一瞥,代价是多余的一声枪响。
还有帮助一对母女逃脱的小男孩,为了不显虚弱而被送往毒气室,用针扎破手指,将鲜血抹在脸上显得脸色红润的女工,跳进污秽的下水道求生的孩子们,还有急中生智扮作收拾路面的军人而幸免于难的男人,他们的智慧背后是对生命的渴望,需要绞尽脑汁用全部的计策去换取苟且偷生的'权利。
他们要面对的就是这样可悲的选择,甚至没有周旋的余地。
整部电影的氛围就是如此压抑,以至于中途只出现了一种颜色,那是一个在混乱拥挤的人群中穿梭,微笑着躲在床底下的红衣女孩,她的存在似乎让人看到了希望,也是整部影片的点睛之笔:在一片压抑的黑白色中的暖色,他们没有杀害她,没有人发现她的藏身之所。渺小而不起眼的红色在浩劫中带来了生的希望。
但有人告诉我们,事实并非如此。
我们第二次也是最后一次看见这个红衣女孩是在一列将遇害者的尸体送往焚尸炉的队伍里,在各式各样的衣服里有一抹刺眼的红色映入眼帘。那个无辜而善良,甚至不知道自己处境的女孩没有逃脱命运的玩弄。
整个种族清洗的血腥和残暴就这么轻描淡写却毫无保留的被这一抹醒目的红色所揭露,辛德勒所抱有的最后一点侥幸被它碾地粉碎,他义无反顾地投入了全部资产开始营救那些无辜的人们。无法继续忍受一个个生命再次从他的眼前流逝而自己无所作为的辛德勒,也许象征着另一种灵魂深处的暖色。就像开头出现的烛火,光芒微弱却渗透出人性之善,无法照亮整个被卷入战争漩涡的民族,却能让那些幸存者重新获得尊严和生活的希望。那张名单拯救了无数生命,而名单之外则是深渊。
影片的结尾,重获自由的人们聚集在天空下,世界重新拥有了色彩,这是一个民族的绝处逢生。一曲交织着善与恶,人性的毁灭和重生的挽歌在辛德勒的墓前缓缓响起。长达三小时的影片就这么落下帷幕。但这个没有大起大落的故事已经打动了无数观众。
所以,我们也愿意在时隔多年之后往辛德勒先生的墓碑上轻轻放下一块石头,来纪念这个延续了无数人生命的老者和在那段历史中逝去的灵魂,还有那一抹永远不会被时间的流逝所吞噬的人性深处的暖色。
初中的作文 篇4
我站在老屋门前的石阶上深深的吸了口气,吐息间鼻中充满了潮湿的泥土味儿,再嗅嗅,还有一分枯草的淡香,这是一股很特殊的味道,不是城市中所熟悉的烟尘味却又让我亲切无比。
这是一种专属于农村的味道!阔别一年,我又站在了这块养育了我的先辈们的土地上,贪婪地呼吸着这带有泥土气息却令人无法割舍的空气。
两个小时前,也就是大年初一的凌晨五点钟,我还带着起床气在停车场抱怨老爸为何要这么早起赶回老家,我认为与家人亲人一起共度除夕就是“过年”,为何还要花费精力赶回老家?但,这一刻,我好似明白了点什么。
听,那是什么声?“噼里啪啦——噼里啪啦——”穿过薄薄的晨雾,微微的细雨,从远处传来了那久违而又熟悉的鞭炮声。久居城市中的朋友们,有多久没有听这样激烈热情的声音了?它霸道地敲击着你的耳膜,敲击着那新年的钟铃!
“走喽,上坟qi(去)喽”老爸站在远处的田埂上向我招手。回到老家,老爸的乡音也不自禁的冒了出来。
上坟是新年里必做事件之一,也是我最烦恼的事,看着眼前没有边儿的泥泞,我不禁苦笑,是谁刚才还在享受这带着泥土气息的空气?
我伸出脚踩了踩那被春雨浸润的土地,完美的印出了个鞋印。爱护新鞋与祭拜祖先不可两全,我咬了咬牙,踏了下去。雨水真是给扫墓活动增添了诸多麻烦,泥土遇上水不仅会粘鞋还会变得湿滑,待会儿还要徒“脚”穿过无数不过一人宽的'田间阡陌小道,想想便觉得困难重重。幼时失足坠入水田里的悲惨经历又浮现在我的脑海,愈发使我的腿脚发软了。
但我不能也不会就此放弃,有泥土才是农村,粘上泥土才算归了根,才算过过“年”。
小时候不明白为什么有墓园而我的祖先们的墓碑却在田野里?那些坟墓坐落在田与田之间,最多只有2排,所以分的很散,每年上坟都要在狭长的田埂上走好久。老人们说,上一次坟就要围着村子绕上一个整圈。后来我才懂了这句话,先人们去世后也不愿离开这片他们赖以生存的土地,要继续守护这片养育了世世代代的土地。
即使要很早就从床上爬起,即使要走很多的路,我却从未错过大年初一的扫墓。只有过年才会回来,只有过年才有机会嗅嗅这哺育我们的泥土的味道。
现在的农村已萧瑟了许多,即使是春节,也没有很热闹,村里近半数的人家都紧闭着大门,而锁早已锈蚀不堪。我明白了爸爸妈妈的用意,虽然我们早已安家在城市,但我们仍应铭记我们的根还深深地扎在泥土里,不该也不愿拔起。
那淡淡的泥土味儿,就是我的年味。
初中的作文 篇5
时光就是游走在黑暗中的一只手,在你浑浑噩噩之中,悄然物走星移。不论是你曾熟烂于心的文字还是明确见到的影像,那些平日里未曾发觉的东西埋入你心,都开始在这黑暗中叫嚣……
台灯下,光与影将我的思绪抽丝剥茧,让我回忆起了我的外婆。在小时候,我被送到乡下,与外婆生活在一起。她陪伴我度过了无数个虫声鸣叫的夜晚。外婆有一个特点,就是不论四季她手中都持着一把破旧的蒲扇。早晨的晨光熹微她在扇,夜晚的繁星点点她也再扇。外婆家中有一处虽杂草丛生却也绿意盎然的院子,她那时最爱和我并肩坐在石阶上,嘴中念叨着的是我早已听了成千上万遍的事。我还记得她说“你出生时都黑成了一坨碳,现在长的倒也挺白。”她说“你外公很早就走了,就剩我一个把你妈拉扯大。”她说“等到了明年树林里的陈山楂饱满了,外婆摘给你吃好不好?”外婆每每见我听得不走心,便又摇起蒲扇。凉凉的风拂过我的脸颊,甚是惬意。月光下,我与外婆的身影清楚地定格了下来。
现在的我依旧想念那陈山楂的美好与鲜甜。那陈山楂看似鲜红饱满实则很苦。但外婆有一双神奇的手,能把苦涩难耐的陈山楂变得滋润香甜。这些都是外婆给予我的美好。
时光犹如一头猛兽,冲破了岁月的囚笼,嘶吼着,咆哮着,用它的声音来淹没这人世的变幻。它脚下踏着岁月的尘埃,留下儿时的我和年轻的外婆迷失在风沙的混沌中。
回到自己家后,时隔好几年我才又见到外婆。无论是脸庞还是身躯都刻满了时光的痕迹。她真的老了,原本细致的'皮肤变得干瘪不堪,全身上下像是被一层老化斑驳的皮包裹着。代替了蒲扇的是一顶粗线红帽子。她的眼神不在如故,剩下满眼的空洞和呆板,没有一丝温存。她的记忆更是每况愈下,交代的事会瞬间就遗忘。她夹菜时会怯怯懦懦,有时更会小心翼翼到只吃碗中的米饭。
正如龙应台在目送中写道“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓的父女母子一场只不过是意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”外婆与我也是这样。外婆关于我的记忆,就是时光中的一座孤岛。它漂浮在没有尽头的昼夜,并且那里没有航船抵达。而我,愿意做一个摆渡人,呆在你的脚边……
我们总是在盼望时光的流逝。但倘若在时光前的我们能看到时光后的我们还会不会一心期待着长大?时光是伟大而隐秘的,但时光背后是无止境的慢慢心酸。
初中的作文 篇6
随着光阴似箭,岁月如梭,时光的马车飞驰而过,尘埃落定之后,留下的,就只有那记忆的车辙印深深地印在我的脑海里。
六年的小学时光转瞬即逝,随着春去夏来,骄阳似火的七月,毕业了的我们恋恋不舍地离开了母校。伴着秋风扫去落叶,和着一场秋雨,我们忐忑不安地进入了初中的新校园。
刚进初中,首先感受到的不是刚进校园的喜悦,也不是对前程的担忧,却是屹立在我面前妨碍我前进的的两座大山。
第一座大山:紧张
新的学期,新的开始、新的桌椅、新的同学、新的老师、新的教材、新的校园……总而言之,因为突然进入了一个新的`环境,才萌生出了紧张的想法。这一切的一切,都显得有些陌生。新的环境倒也不是很差,青翠的松柏如同校园的卫士,整齐地排列在路的两侧,操场比较宽阔,桌椅也没有想象中的旧,按理来说,有着环境不错的新校园,应该会轻松不少。但是,面对这个新的环境,我仿佛不太适应似的,平日里口齿伶俐的我,由于紧张的缘故,在语文课上发言时,语速竟快的不得了,老师好几遍也没听清我在说什么。
移山良方:尽快地熟悉环境,让自己暑假懒散的生活如以改正,尽快地与初中生活接轨,消除对初中生活的不适应,自然就不会紧张了。
第二座大山:压力
从小学升入初中,是人生的一次转折也是一个不小的变动。主科从三门单纯的“语、数、英”一下猛增至七门,每天的九节课也是让人感到压力倍增。大大小小三十九本书压的课桌都吱吱作响,背书时,来自书包的重量仿佛又让压力更上一层楼,实在是“重力与压力同在,体力与能力并存。”,晚上忙来忙去,一直到十点才能把作业写完。
看来,压力大山可谓是给了我一次不小的考验。
移山良方:提高学习效率,调整学习方法,改变学习思路,明确学习目标,让学习有条不稳地进行。并且,要使学习变得轻松,还要化压力为动力,让压力不堪一击地土崩瓦解。
我相信,不久的将来,挡住我前进道路的这两座大山,经过我的不懈努力,将会不复存在的!而我,也会更加努力,更加地自信!、
攻克了两大困难的我,还在和时光马车一起自信满满地前进,留下记忆的车辙印也会更加生动、更加美好!
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