初中优秀作文

时间:2024-11-06 11:12:10 初中作文 我要投稿

初中优秀作文[精品9篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的初中优秀作文9篇,欢迎大家分享。

初中优秀作文[精品9篇]

初中优秀作文 篇1

  老奶奶很喜欢踢毽子。那毽子碰撞到脚背的节奏声,美妙而欢快!就像是青春的曲儿。

  但老奶奶只踢过一只毽子,就像一个人的青春一样只有一次。不过她的青春就像踢毽子一样,一直到人生的终点。

  “老奶奶,您为什么老喜欢踢毽子?”那不应当是小女孩生命力正年轻旺盛的时候做的事吗?就像村里的其他老人家一样,天天打打麻将呀!看看电视呀!享受天伦之乐吗?

  “来一个!”老奶奶并不答话。直接就把毽子踢向了我这边。我根本就不会踢!于是毽子就像失去了翅膀的小鸟,没了生命一样慢慢地掉落在地上。我是真的不会踢,我只会看着老奶奶踢。“一下,两下,三下……”在心里默默地数着。毽子在老奶奶的脚下就像富有了生命力一样。在空中,一上一下,一上一下……张扬着它那具活力的彩色羽毛。划过一道道优美的弧线,无论它在哪儿,老奶奶总能准确无误的接到。这也许会使你产生一种幻觉:一位年轻的少女正在炫耀她那精彩的青春。

  老奶奶现在去世了,去世前她把那唯一仅有的毽子送给了我。现在把它从抽屉中拿出来,这么久过去了,它的羽毛依旧那么光鲜,在阳光下五彩缤纷!青春!我突然想到了这个词儿。我也曾抱怨过,为什么有的人青春时期做了那么多不一般的事,而我的青春就像一杯白开水。以前是怎样,现在还是怎样,难道以后还会是这样吗?

  可是,老奶奶老了,但她的心永远都是向着简单的青春,她的心永远都看不到老字。青春!谁不想永久的保持?那是为了什么呢?不就是为了让人生过得更快乐,更美丽吗?每个人的外表青春是不可能永恒不变的,但是每个人的心中的那片阳光般的青春却是可以永恒的。

  现在,我的毽子仍踢不到一百,可是这没有关系!我想老奶奶的一生都是快乐的,青春的.。无论一个人的年龄到底有多大,皱纹有多深,也许你不是很漂亮,但这都无所谓。一切的一切都不能掩盖一个人心中的青春与活力。要用心去创造青春,感受青春。不要让十六岁的人生却有一颗六十岁的心境,要让六十岁的人生拥有着一颗十六岁的青春的心!

初中优秀作文 篇2

  小时候的我,总是羡慕着比自己大的哥哥姐姐们,梦想着有一天能好像他们一样理直气壮地说:“我已经长大了!”那时的我,总是天真地以为,只要长的高高的,好像哥哥姐姐们一样高,就是长大。但是,渐渐地,随着时间的流逝,我发现,长大并不是我所想的那么简单。那么,到底怎样才算长大呢?我心中一直埋着一个问号。

  光阴似箭,我已经升入初中了,越来越繁重的课业负担压得我喘不过气来,而大人们却总是说:“西西,你已经长大了,学习压力重是正常的事。”难道这就是所谓的长大吗?我心中的那个问号又浮现出来。但我又找不到更好的答案,只好这样相信吧。

  直到那件事,我才真正懂得了,什么才是真正的长大。

  那是一次期中考试,虽然我已经预感到——我的成绩会很糟糕,但那刺眼的38名赫然出现在我眼前时,我还是难以接受。考试前那颗好像小鸟般快乐飞翔的心,仿佛突然被从天而降的.巨石砸中,跌落谷底。

  完了,这次真的考砸了。

  放学后,我独自一人,慢慢走出教学楼,每一步都那么沉重。一股酸涩涌上心头,泪水模糊了双眼,我仰起头,望着天,试图不让眼泪流出来。可一看到那灰蒙蒙的天,泪水就不听话地流了出来。

  自那以后,太阳仿佛也不愿出来见我,我的天空一直都是灰蒙蒙的,那是一种挥之不去的压抑和阴暗。无论做什么,都打不起精神,仿佛一切都失去了意义。

  这样持续了一段时间后,我的同桌再也看不下去了,冲我说道:“哎呀,不就没考好嘛,不是还有下次嘛,你瞅瞅你,跟世界末日了似的。”

  我的同桌的一句话好像一盆冷水,浇醒了我。是啊,怎么能因为一次失败就停滞不前了呢,不是还有下一次吗。失败是成功之母,只有不断吸取教训,总结经验,下一次才能做得更好,不是吗?

  一霎那,仿佛所有的阴霾都烟消云散了,而我心中那个埋藏了很久的问号也解开了——长大,意味着拥有一颗遭受失败后,依然进取的心!

  就在那一刻,我长大了。

初中优秀作文 篇3

  行走在路上,不渴望满天的星光,只为我而照亮,我只愿,做其中一颗闪烁的星星。

  行走在路上,不企盼温暖的阳光,抚平我的忧伤,我只愿,做一缕浅浅微笑的阳光。

  ——题记

  我喜欢行走在路上,一步一步,稳稳当当,踏踏实实。在热闹的人流里迈着自己的步伐,高兴的时候随心随欲,忧伤的时候,在或快或慢的行走中反思自己,找回属于自己的节奏。也许会重复的路程,但却有不一样的感动。

  我喜欢行走在路上,安逸平静,随性自然。这一路,是心灵的驿站。会相惜纯真的同学之谊,会拥有博大的师生之情,会浅尝文学的悠悠衷肠,会深思科技的深远博大。

  我喜欢行走在路上,每天往返在三点一线之间,教室、宿舍、食堂,规规矩矩,踏踏实实。在教室接受老师的教诲,书写那些浅懂的文字与数字;在宿舍与同学嬉戏打闹,然后沉沉睡去;在食堂津津有味地吃着那些没有家的味道的饭菜,乐此不疲。这样简单而实在的生活,让我拥有无限的力量去迎接每天的生活。

  我喜欢行走在路上,走出自己的个性。走出一条属于自己的路,不求繁花似锦,但求与众不同。比尔盖茨进入哈佛,已经算是到达了人生的一座顶峰,但他并未留恋哈佛带来的荣耀,不久便从哈佛退学,与人创办计算机公司,在软件领域大展宏图,吹响了信息时代最嘹亮的号角。做人当有自己的本色,行走人生路应该走出自己的`个性,我一直在努力着。

  我喜欢行走在路上,去遭遇挫折与失败。因为这样我才能学会从深陷的泥潭中自拔,披荆斩棘,一路前行。我渴望有一天,当遭遇挫折和失败的时候,我不再会掉眼泪。生活中的各种困难和阻碍,它们可以成为我人生长卷中浓墨重彩的一笔。我想要凭借我的坚强和毅力,让我白发苍苍倚在靠背椅上回顾曾经时,我会感叹,自己有一个波澜壮阔的人生。行走非易事,只有坚强和坚持,才能大步向前笑看风景。

  四季交替,年复一年。我总会收到在意外或者意料之中的礼物。我感慨冬季树枝上挂满的萧条,但更期待春日里暖暖的嫩绿;我欣喜于夏日里填满所有空间的盎然绿意,更愿意随着秋季飘摇的枫叶起伏着自己的心情。

  我喜欢行走在路上,穿梭在时光的道路里,感受从脚步中溜走的光阴。做一颗星星,照亮自己的心情和道路,做一缕阳光,让微笑陪伴我的成长。

初中优秀作文 篇4

  我坐在书桌前,看着窗外堵得水泄不通的车辆,看着看着,我就像时空穿梭了一样,来到了另一个地方。

  这个地方看上去很繁华,我不禁看得入迷了:晶莹剔透得像水晶宫般的房子,奇怪,街道上的车辆好少,只是偶尔有几辆经过,这时,有一辆黑色的车子从我身旁驶过,当开到不远处时,车子突然飞了起来,我惊讶地看着,目光紧盯着车;这时,我才发现天空也有许多“不明飞行物”,“啊勒,是UFO呀,UFO,我看到UFO了……”我自言自语道。

  就在我目瞪口呆吃惊地看着这一切的时候,身旁发出了一阵偷笑声,我朝着笑声得方向看去,一个看似知识渊博的同龄人,犹如从漫画中走出的人物一样,他面带微笑的朝我打了个招呼,我也像他挥了挥手,他问道:“你好,你好像对周围很感兴趣?”“嗯,是的。”我礼貌的回答,”“那我带你去了解一下吧。”他微笑着说。

  我们来到了一座大楼的天台,我问道:“这是哪个世纪?”“22世纪”他回答;我心想;哇,我真的穿越时空了!他带我坐进来了“UFO”里并向我介绍道:这是近代新的航天科技发明—飞轮,它是由轻巧的'材料做成的,比飞机更先进,随后,我们戴上了一种奇怪的眼镜;他有介绍说:这是可以看见航天路的眼镜。我戴上这种眼镜后,真的看见了一条条纵横交错的路,这种神奇的路似纸一样薄,上面不仅有飞轮还有各式各样奇形怪状的航天飞车。这时,我突然看见一辆行驶着的飞车突然消失了,于是便好奇的问他,他回答:“因为那辆飞车隐身了。”我听到后嘴巴顿时张得可以塞下一个鸡蛋。我又问:“航天路是什么路?好神奇哦。”“航天路是由一种肉眼看不见的材料合着最新纳米科技等发明出来的路,太阳光可穿透,并不会影响陆地上的生物生活。对了,你一定饿了吧?走,我带你吃东西去。”他热情得说道,

  于是我们来到了陆地上,走进了一家餐厅,这里的一切也很高科技呢!他先对我说了一遍他点的菜,之后就在餐桌上的一台很小的笔记本平板电脑上输着什么,接着几分钟后,原本餐桌中心的大圆心忽然陷了下去,等到再次升起时,上面已是满桌的菜。

  我看着他,问道:“对了,你叫什么名字?”说完,便拿起一块面包吃了起来,刚咬下一口,咦?怎么这么硬?我把目光又投向了他,他回答:“我叫……叫……”这时,我听见了一阵狂笑声,接着一道白光刺得我睁不开眼,当我睁开眼时,我发现姐姐在一旁捂着肚子狂笑,而我,嘴里却咬着一本课本……这时,妈妈走进房间说道:“灵琳啊,快起床,迟到了哦!”我这才想起今天还得上学,便匆忙地打里后跑出了家门。

  在奔跑得路上,我心想:唉,虽然只是一个梦,不过,我相信,在不久的将来,这个梦一定会成真,因此,我要好好学习,让这个航天梦,成真!

初中优秀作文 篇5

  田老师是我初二时的生物老师。她50多岁,头发已经花白了,厚厚的眼镜片下,总是闪烁着敏锐而又慈爱的目光。虽然她只教了我短短的一年,但却给我留下了深刻的印象。

  有一次上课要解剖蟾蜍。大家走进解剖室,只见一尘不染的解剖台上摆放着一只只已被破坏了神经系统的蟾蜍。同学们顿时兴奋起来,胆大的抓起来就玩,胆小的也小心翼翼地碰了碰,我也好奇地摸了几下。上课铃响了,田老师走了进来,看了看解剖台上一只只蹬脚咧嘴的蟾蜍,皱了皱眉,严厉地问:“谁动过蟾蜍?”闹哄哄的教室顿时鸦雀无声。田老师的脸色缓和下来,说:“没有动过就好。这些蟾蜍还没有消毒,如果与人的皮肤接触了,对皮肤有很大损伤。”听了田老师的话,大家都很惊慌,我的心怦怦直跳,两只眼睛紧紧盯着自己的手。这些都逃不过田老师那敏锐的目光。她故意停顿一下,突然大声说:“快去洗手!”随着一个女生惊慌失措地奔向水池,整个教室就像炸开锅似的,大家纷纷跑到水池边,忙不迭地打肥皂、洗手。几分钟过去了,风波渐渐平息,大家都回到了座位上。田老师却笑了:“一共32人,就有32个不遵守纪律的同学。”同学们刹那间全明白了,哄堂大笑起来。在大家的笑声中,田老师说:“遵守纪律,不是小事啊……”一句平常的话,猛烈敲击着我的心,让我笑不出来。我望着田老师,一种崇敬之情油然而生。

  解剖课后,我因为成绩不错,被选入参加区里比赛的参赛队,每天下午两节课后都要去活动。田老师每次都早早地帮我们把用具摆好。活动后,又执意让我们先走,自己一个人留下收拾东西。有一次,实验用的鲫鱼没有了,她顶着四五级的大风,骑车去农贸市场购买。回来后也不休息,她就马上为我们准备解剖用具。看着她那忙得团团转的身影,我们都感动得说不出话来,发誓一定要取得好成绩,不辜负老师的期望。经过大家的共同努力,我们取得了第二名的好成绩。看着田老师的笑容,我们几个星期来的疲劳都无影无踪了。

  进入初二下半学期,我们增添了一门新的课程——三防(防御核武器、化学武器、生物武器),仍由田老师执教。盼着、盼着,第一节室外演习课终于到来了。我们来到操场(模拟战场),开始了防御核武器演习。田老师大声说:“西方发现闪光!”按照规定,应当立即背向西方趴下,用胳膊护住头部。我们却有的人嘻嘻哈哈,有的人面面相觑,也有的人迟疑地站着不动。正在这时,只听“嗵”的一声,只见田老师已趴在了地上,头紧紧埋在两臂之上,身体周围尘土飞扬。看到这种情景,大家似乎都感受到了一种巨大的力量的驱使,没有命令却同时趴在了地上。许久,随着田老师“起立”的口令,大家才起来。老师望着我们,我们望着老师,摸着自己的`黑脸,一起笑了。

  一晃几年过去了,田老师早已不教我们了,但每当想起她这些琐事,我总是不由得发出会心的微笑。我庆幸遇到了这样一位好老师。在以后的日子里,不管她是否陪伴在我身旁,我都会在生活的海洋中鼓足勇气,扬帆前进。

  点评

  本文作者以第一人称“我”为记叙角度,写了田老师的三件事:在解剖课上教育学生遵守纪律;组织、指导学生参加解剖竞赛;“三防”演习身先士卒,做学生的表率。这三件事都有典型性。写这三件事时,作者并没有平分笔墨,而是详写第一件事,重点突出田老师的循循善诱,教育有方;略写后两件事,重点突出其对学生的关心爱护,对本职工作的兢兢业业。这样就使文章层次清楚,重点突出。本文语言生动有趣,使用了肖像、语言、动作、神情等多种人物描写方法,在看似平淡的叙事中表现了对田老师的敬爱之情。

初中优秀作文 篇6

  夜,天幕像一口大锅,把大地盖得严严的。天空中夜色弥漫,黑得比我爱吃的焦锅还黑,可就是没有一丝香味,只有一种感觉:神秘。

  一到夜晚,妈妈总不让我出来。我像关在笼子里一样寂寞极了,唯一的乐趣就是听大人们讲一些古老的故事。可故事里可怕的事又总发生在夜晚。唉,夜晚,难道真那么可怕吗?

  有一天夜晚,爸爸带我去散步,使我第一次真正认识了夜晚——

  一走出大院门口,一种奇特的新鲜感扑面而来:夜晚的马路上竞也和白天?样,车来人往,热闹得很呢!只是那车头上的灯是那么刺眼,白天我从没看见它亮过;天空中闪烁着的千万翳颗星星,那么耀眼,颗颗都向我眨着眼睛;月光下的树木、房屋、商店,五颜六色的橱窗,都使我倍感亲切。

  日里最繁华的五一路,夜间仍旧是最繁华的街道。最引人注目的是饮食店和个体户的摊子。饮食店不断飘出香气,在油烟飘动之中,店外的树木,似乎也热气腾腾的, 棒:ll叶子上粘满了油气,显得格外翠滴。猛然间,大街拥挤起来了。一股人流,不知从哪里蜂拥而出,一下铺满了街道。车声,铃声,喧嚷声,响成一片。我回头一看,原来是电影散场了。这时的小摊也似乎更热闹了,瓜子、炒板栗、热面包、烤红薯、槟榔、香烟……应有尽有。小摊上的叫卖声更加起劲:“哎,五香瓜子味j”“板栗又脆又香味!”“刚出炉的奶油面包味!”推车的个体户更是热情,一边喊一边还接待顾客。这此起彼落的叫卖声,真把我的心吸引住了。

  一间大饮食店门前,里三层外三层的围着一群人。我挤进去一看,哟,原来是个卖炸豆腐片的`小摊。管摊的是个身子骨硬朗,五十出头的伯伯。他乐呵呵地忙活着,不断地往灶膛里填着煤块,火苗子越烧越旺,快乐地舔着锅底儿。锅里的茶油沸了,老伯伯捋捋胡子,把豆腐片一块块丢进锅里。那一块块乌黑的豆腐进了油锅,一会儿从这儿沉下去,一会儿又从哪儿冒出来。老伯伯是个挺麻利的人,不时用筷子翻点着豆脰腐。这时豆腐皮微泡着,中间有个深陷进去小窝,凑近一闻,哎呀,香味好像就是从那里飘出来的。老伯伯忙捞上来,装上碟子,撒点干辣椒粉末和酱油,十几双手不约而同地伸向这只小碟子。装了一碟又一碟,一锅装完了,他又笑咪眯的炸第二锅,又提高嗓门叫卖起来……

  夜很深了,人散了,小摊也收了,饮食店也准备打烊了。我和爸爸漫步在回家的路上,一种奇特的印象忽然爬上心头:夜,你不要匆匆地过去,请给人们的生活增添更多的乐趣吧!

初中优秀作文 篇7

  母爱如清晨的一缕阳光

  温暖我那幼小的心灵

  无论时光如何匆匆

  依然能体会到母爱的'含义

  母爱如春天的一阵微风

  拨动我心头的琴弦

  无论时光如何流逝

  仍旧能感受到无边的幸福

  母爱如海洋的一艘小船

  载着我到达人生的彼岸

  无论时光如何逝去

  总能聆听到美妙的歌声

  母爱如小河的一股清泉

  洗去我心里的杂质

  无论时光如何走过

  它总是陪伴我度过每一天

初中优秀作文 篇8

  我希望我能做一个像大树一样的人,不管遇到什么风吹雨打,永远坚韧挺拔,永不言败……。

  ——题记

  春之声

  冬天就在这最后一片雪花融化的同时悄无声息地离开了我们,经过一个冬天的磨练,有许多植物因为挺不过这寒冷的冬季而去了生命,我以为,一切都会想这死去的植物一样,没有任何生机的信息。可就当我踏进校门的那一刻,我发现,竟然有如此顽强的生命可以在数九隆冬之下挺拔着身姿,接受寒冷的磨练。你看,那星星点点的枝芽不就是在大难不死后的希望吗?那沁人心脾的绿色不就是希望的使者吗,她用甜美的声音来唤醒大地,她用曼妙的身姿来告诉世界,我们大树,就是大地最忠诚的守护者,为这世界带来第一缕春天的声音。

  夏之歌

  在校园里经常能看到这样的一幕,同学们在骄阳下有气无力地走着,忽然看到前面有一片树荫之地,于是几步快跑,跑到树荫下,本来还是被太阳晒得通红的脸,顿时洋溢起一丝微笑……。是啊,在这骄阳似火的夏天,如果说有一个生命,不顾炎热难耐,坚定不移的站在太阳下,为的只是为人们带去一丝清凉,那么这个生命就一定是大树,即使在炎热的夏天,他也会生机勃勃的站在树下,把自己奉献给人们。看啊,那繁密的枝叶不就是他生命力最好的诠释吗。这夏天的树就像是一首歌,一首奉献的歌。

  秋之韵

  一片秋叶随风而下,宣告秋天的降临,比起夏天的树,秋天的树更多了几分丰收;比起夏天的歌,秋天的树更多了丰收的喜悦,连绵不绝,嘤嘤成韵。秋天,对于我们这些学生来说,也是一个新的开始。九月,我们踏进了新的校园,面对着新的.面孔,新的起跑线,一切都是那么的陌生。唯有那一排排,一列列高大的树木让我感觉多了几分亲切。望着那一串串的果实,一片片黄叶,我心中对于陌生的恐慌一扫而空,我默默的告诫自己,不要放弃,要继续努力,好让自己在将来也能像今天的大树这样满载丰收的果实。秋天的韵律,丰收的韵律。

  冬之息

  一年的时光像流水般从指缝中流走,时光老人无情的走遍每一个角落,不知在这一年里,又有多少生命经不起现实的打击而倒下。我望着校园里只剩枝条的大树,虽然他现在看上去没有什么生命的迹象,但我相信,经过瑞雪的滋润,来年春天他一定还会重新传达希望的声音。我在这一年中也收获颇多,是大树让我见识了生命的顽强,是大树让我学会了即使有再多的风吹雨打也不应该放弃。因为,生命是神圣的,没有任何理由放弃,没有任何借口放弃,永远没有!

初中优秀作文 篇9

  你们也许都有一个可以陪你欢笑,陪你闹的同桌,时不时的互损,一起奔进小卖部,作业一起完成,快乐苦痛一并分享的同桌。而我的同桌,确没我想象的那么好。

  第一次见到她,我觉得她是一个很腼腆的女孩子。我很热情地和她打招呼,并问了她的名字。她说话声音不大,很萝莉很尖,个子也是超级瘦小的。当时的我觉得她还蛮可爱的。可当我们作为同桌好几个月之后,我对她的看法变了。

  她总是喜欢拿着我的笔,打量了半天,我去要时,还给我制造重重关卡我才能拿到它。其实我不喜欢别人动我的东西,但看在同桌的份上,我没有阻止她拿走我的东西。可是这样的事件却层出不穷,她好像越来越不把我放在眼里了,渐渐的,开始欺负我了。

  小时候的我,也很懦弱胆小,不敢告诉爸爸妈妈,也总是说她的好话,可是我的心里确好痛苦好纠结,其实,我不喜欢这个同桌啊。

  记得之前上地理课,老师让同桌一起找山脉什么的,她却自顾自的,当我问她时,她却当做什么也没听见一样,我说了好几声,她才应一下。一次是偶然,可是,一次两次这又说明了什么呢?上数学课时,她做到自己会做时,我不会,我去问她时,她却说,这么简单你也不会,却也没教我该怎么做。看着她那副高高在上的样子,我越来越讨厌她了。

  有一次,历史课上,我的历史书忘记带了,我叫她和我一起看,她却说,你没带就没带,你看我的,老师知道也会说你,老师看见你没带我就给你看。奇迹的是,当时的我是那么懦弱,竟然一整节课拿着练习册,学了一节,老师真的没有发现,可我对她的心却凉了。

  可以直言不讳的说,我讨厌她,初二下册时,我开始疏远她,能不讲话就不讲话,能离远些就离远些,我用冷漠的态度告诉她:我讨厌她,我不想和她玩。她被我孤立了,可是,却因为这样,她对我的`态度又变好了了那么一些。

  她这个人,真的是很颓废,很懒。以前七年级的数学老师,不是很会管我们,让我们自己写作业,不会的问他,他再讲。而她,却因为数学老师的放纵,不知睡了多少节课。英语也从不背单词,她总是自己不会,从小学英语就不好,可是,她努力过了吗?想当初,我小学英语也是不及格,背十个单词都要一个小时,可是,上了初中后,我还不是努力去做,现在背单词速度也变得越来越快,英语成绩也慢慢变好,谁说,这是天赋?这难道不是我的努力吗?

  初三了,换了数学老师,你被骂得很惨,可你却没想着改变。曾经,我觉得你理科还是不错的,至少比我好,领悟能力高,学得也很快。你每天看漫画看小说,常常看到凌晨,你说你睡不着觉,常常在课上睡,你不学习,你放弃了自己,我有时挺想骂你一顿的,可我却没那个勇气。

  也许讨厌一个人,她所有的行为你都容不了眼里。我和我的同桌,保持着一种合作关系,我们在同一个船上过河,到岸了,却要各自奔向不同的天地。

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