初中生作文(通用8篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
今天上课时，我闻到了一阵时有时无的清香，中午我就去探了个究竟。我来到楼下找了一圈，发现是广玉兰开花了。
瞧，那满树的广玉兰花宛如许许多多的`白蜡烛在燃烧，照亮了我们学校。它们有的含苞欲放，一层层犹如一支支刚出土的小笋芽儿；有的亭亭玉立、花枝招展，衬托着水滴形的叶子，显得非常可爱；还有的半开着，就像几个好朋友凑在一起在玩丢手帕的游戏。广玉兰们有的独立枝头，有的三五成群，有的拥挤在一起，还有的是“双胞胎”长在一根枝头上。真是千姿百态啊！
美丽的广玉兰花来了，悄悄地来到了我们的身边。
初中生作文 篇2
今天，我读的故事叫《周处除三害》。
西晋时期，有一个人叫周处，他很小就失去了父亲，没有人来管教他，他本来就力气过人，又喜欢舞刀弄qiang，每一次都是用拳头说话，时间长了，就没有人愿意理他了。有一天，周处看见了一位老人，老人说：“乡里还有三害未除。”周处一听，非常高兴，就问是哪三害，老人说：“第一是南山上的`猛虎，第二是长桥下的蛟龙，第三就不好说了。”周处听了就去除害，猛虎没费多少力气，蛟龙难，周处和它打了三天三夜才胜利了，周处回到村子里，村民都很害怕他，都躲着他，周处终于明白了，他就是第三害，后来，他经过努力，终于当上了官，为百姓做了许多好事，百姓们十分喜欢他，百姓的三害终于没有了。
这个故事最让我敬佩的是周处能改邪归正，真是 “浪子回头金不换”，他的这种知错就改的精神非常值得我们学习。也让我明白了人不怕有错处，就怕自己没志气，有了错，只要决心改正，立志学好，将来一定也能成为一个有用的人。
初中生作文 篇3
人生是小径，只有经过坚持不懈的拼搏，才能看到气势磅礴的高山；人生是高山，唯有历经坚贞不屈的考验，才可看到一望无际的大海；人生是大海，唯有经受风吹雨打的考验磨难，才能到达梦寐以求的彼岸……
然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看来，它是那么难忘，那么令人回味无穷！因为，我们都是为了一个共同的目标——考上理想的高中。为了这个目标，我们拼搏着，奋斗着，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一轮皎洁的明月高高地悬挂在天空，这是周末的一个晚上。我打算把书包整理一下。一张张白纸黑字的试卷见证了一个学期的汗水，一页页充满诗情画意的课本记录了我们的知识；看到这书包里的一切，我不禁回想起难忘的初中生活，想起了同学们的欢声笑语……
感受初中生活
开学时，我们不再像小学那样，背起了小书包，而是背起富有个性的包，一张张陌生的面孔使我们感到生疏，一堆堆沉重的课本让我们觉得压力沉重；老师们严肃的表情，课表上繁多的科目……这一切的一切都在告诉我们：我们的初中生活开始了！初中，我们学会了自主学习。因为科目增多，我们也长大了！为了给高中打好一个坚实的基础，从开学第一天，我们就开始自学。老师发学案给我们，让我们到书上自己学习，把问题弄懂。现在，我们已经适应了这种学习习惯。初中，我们学会了承担压力。在初中的学习生活中，不知不觉地会出现一些前所未有的压力。我也感受到“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的`顽强精神；体验到“退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静”的快乐；学习到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”那组成生命的可贵时间；明白了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的重要……
赞美初中生活
初中生活犹如风雨，让我们在风雨中成长；初中生活又像阳光，使我们感受到老师的用心良苦和同学的互助互爱……
为了我们的梦想，让我们共同进步，把未来的初中生活点缀得更加光彩夺目……
初中生作文 篇4
景象万千的大自然有壮丽奇观的高山峻岭，江河湖海;有争奇斗艳的奇花异卉，松菊梅竹。当然也有平凡、不引人注目的小草。
那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样走到阳台，来到我那五彩缤纷的“小花园”，那里有几盆可爱的小花，我来给它们浇灌清凉的“甘露”。这时，我发现阳台里最不引人注目的角落里，那条微小的缝隙中，张出了一株生机勃勃、绿意盎然的小草。它的叶子瘦瘦的，嫩嫩的，像位柔弱的女子。见到这一幕，我陷入了沉思，情不自禁的想为小草献上一首颂歌!
小草是平凡的。它没有大树那样强壮，不能为人们遮阳、避雨、供材;更没有花儿那样艳丽动人，被人们欣赏，赞叹。它们似乎被人们忽略、遗忘。但它们没有垂头丧气，反而用自己旺盛的生命力，在四处都布满它们的脚印。
是啊!小草虽然瘦弱，但在与大自然的搏斗中决绝对不逊色于其他的植物。它那奇迹般的`生存本领比任何植物都强。它不像那些艳丽娇嫩的花儿，需要温室的花匠精心料理;它不像牵牛花，要攀着大树才能生长;它也不像苔藓，只能生长在阴暗的角落里……它只要有一寸土地，一滴水，哪怕是一条极细的岩逢也能扎根生长。它不怕严寒，不怕酷暑，不怕雷电也不怕疾风暴雨。它以那特有的绿色之美装点着整个世界。
无论在高山平原，还是在森林湖畔，那些平凡的小草随处可见。它们到处流浪，寻找着可以生存的土地，贪婪地向大自然吮吸着阳光雨露。它虽然小，却拥有无边的土地。它那野性和的形象，不正是我们坚贞不屈的革命烈士的真实写照吗?他们顽强地与敌人作斗争，抛头颅，洒鲜血，视死如归地保家卫国，才造就了我们的幸福家园。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。小草，什么都摧不跨它的生命，纵然野火也是无奈，只需一阵春风化雨，它就能立刻破土而出。如果没有小草，即使花园里再繁花似锦，也会变得粗俗;如果没有小草，即使再繁华的城市，也会变得死寂。小草，你虽平凡，但你的精神非凡!
啊!小草，我为你歌颂!我为你自豪!
初中生作文 篇5
秋天是丰收的季节，每年到了中秋之夜，家家户户亲人团聚在一起，一边品尝着丰收的果实，一边欣赏着中秋的明月，餐桌上总少不了一盘圆圆的月饼。中秋节的月亮圆极了、亮极了，连月亮上斑驳的阴影也清晰可辨。
今天就是中秋节了，家家户户都热闹起来了。当然，我家也是，早上，奶奶摆好香蛋、月饼和粽子，又去街上买了几斤水果，为了庆祝爸爸的`回归。爸爸昨天就回来了，为了和我们一起过中秋节，还特意带回来许多月饼和水果。还和爷爷一起把楼顶上打扫了一下，准备晚上去楼上赏月。
晚上吃完饭，我们一起去了楼上。楼顶上早已经摆好了桌子、月饼和水果，一切准备停当，一家人便开始赏月。在我们的期盼中，又大又圆的月亮渐渐地爬上了树梢。一阵阵清凉的风吹在我身上，令我心旷神怡。月亮像一盏明灯，高悬在天幕上。夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
月亮，总是带着思念的色彩，它永远和牵挂、忧伤相伴，源远流长。“海上升明月，天涯共此时。”“露从今夜白，月是故乡明。”“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”……月亮里隐藏着多少离人的愁思，寄托了多少亲人的牵挂。在我的心底，月亮就是一份真情的告白，纯美无瑕；它又是一串徜徉心海的祝愿，诚挚而又温馨！我望着月亮入了迷，突然想起书中读过的一句话“初三初四娥眉月，十五十六月团圆。”这真是月圆人更圆。
看到此景，我不禁感慨：此景只应天上有，人间难得几回看。我真想永远留住这美丽的景色啊！
初中生作文 篇6
天阴沉沉的，我静静地坐在窗前，望着外面，心里不禁泛起凉意。
记得刚升入初中，我有幸和她分在一个班，别提多高兴了!她就是刘梦——一个恬静善良的女孩。我每天都和她在一起，几乎形影不离。
后来，我渐渐地发现，她对我“冷淡”了，而和姗姗玩得特别亲热，我生气极了。但生气也无济于事，事实就是这样。后来，我便在姗姗面前不停地说她的坏话，那时，我真怀疑这不是我。终于，姗姗不和刘梦一起玩了，而和我走近了。我们都不理刘梦，理也是很厌倦的样子。刘梦好像知道了我们不愿意接近她，就自觉地离我们远了。
去年元旦，学校要举行“元旦晚会”，刘梦在努力准备《隐形的翅膀》，她歌唱得很好听，估计应该能被选上，但这要团委书记报上去才行。我的爸爸是班主任，我就让团委书记不报刘梦，她摄于我爸爸的威力，真的没报刘梦，当刘梦知道这个消息的时候，当时就气得哭了。我心里却有一种快慰——谁让你不听我的话，这是自作自受!
而我却不知道刘梦是那么的悲伤，很多同学也不敢和她在一起玩。从那一天开始，原来快乐、恬静的刘梦变得消极，抑郁，学习成绩也直线下降，而我却不能体会她的苦楚。老师找她谈话也没能改变她，因为她什么也没对老师说，我想，她是害怕老师维护我吧!
这学期刚开学，四班老师叫她出去，我才知道她调班了。
后来，听爸爸说，刘梦为了调班，从中午一直哭到晚上，她实在不能再呆在我们这个班级了，那样她会崩溃的。爸爸这时才明白了我和刘梦之间发生的事情，他狠狠地批评了我。那一刻，我才意识到自己错了，错的无可救药，可也没用了——是我亲手打碎了我们的友情，友情是脆弱的'，只是在我亲手打碎后才意识到。
刘梦到四班后，写了一封信给我，信上只有一句话：“一个人的头发可以重新被染成黑色，但堆积在一个人心上的雪还能融化吗?”那一刻，我眼眶湿润了。
晚上，我辗转反侧，想着我该怎么办?怎么办?我决定去找她，向她承认我的过错，向她请求对我的原谅，我不该那么欺负她。对，明天就去找她……
做了决定，我才进入梦乡。梦中，我又看到了刘梦那甜甜的微笑，我又听到了她甜美的笑声……
“喂，你在干嘛?”一阵叫声把我从回忆中拉了出来。现在我要珍惜我所拥有的友情，因为它真的是脆弱的!
初中生作文 篇7
你知道吗？
我这儿下雨了呢。孤单只影地坐卧窗边，闲暇无聊的幻想着。但天公不知为何有如此大的感触：竟然下起了暴风雨。本是正在享受着徐徐凉风的我，但却在最遐意的时候，刮来了好一阵狂风，吹得树与树叶沙沙响着，吹得窗与窗户长长鸣着，吹得我和双耳呼呼作响着。一阵短暂的烈风后，就下雨了——下雨的情景我比拟做一个战场：豆大的雨珠打在地上，屋上，窗口上，啪啪作响，连续不断的雨水声就像枪林弹雨之间的鏖战，砰砰啪啪的枪声就令人害怕。但可怕的岂止这些，一次次响彻云霄的雷的轰鸣，就像无情的炮火间接不断的轰炸着，一声声的炮火频频入耳，难叫人不感到惨绝人寰的感觉，天空像个白天，难怪天空有时甚至常常观察到风云的瞬息万变的奇怪，把一切包罗万象的壮丽变化都揽在这云上。
“轰隆”，又一阵震而欲聋的雷鸣声打断了我思绪。
我也不得不离开椅子，闲情无聊的走在屋子里。来到了走廊门前，却有好奇心驱使我看一下深夜里的暴风雨情景。我迟迟疑疑的拨动门闩，在轻轻打开门的`刹那，风声雨声雷声也与此同时地冲进了屋子，原本害怕的我更加心慌了，但眼前的奇景却让我惊呆了：雨水无情的冲击着大地，在积水几尺的地方荡开无数的涟漪，浩浩荡荡的雨境里还搀杂着猛烈的风，风经过的地方带动了无数棵树的“狂舞”，在轰轰雷鸣与雨的节骤的伴奏下，摇的更加彻底，更加奔放了，仿佛一不小心，树就会连跟拔起！
我避在窗边倾听雨的旋律，分清暴风雨和以前下的那缠缠绵绵的细雨的不同之处，细心听的对比下，果然如此：淅淅沥沥的细雨很耐人寻味，但总的印象是“长气”；暴风雨则不同，它奔放豪迈，雨，就要下得痛快些，猛烈些，即使下光了云上的水，下光所有乌云凝结而成的雨也好，但都能在生命的最后一息显现了自己本该升华的瞬间。
期待下一次的你，希望下次的你，能展现你无穷的力量——暴风雨。
初中生作文 篇8
一切事物在雨帘中，变得模糊。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴向断了线的珠子，断断续续的落了下来。我打着雨伞正急忙的赶往学校。虽然很急，但是还是小心翼翼地，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口的时，只听后面“啪”的一声，心想准是谁滑倒了，心里暗暗一笑，我急切的向后看。是一个五六岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手公制作，上面照着一个透明的袋子，也许是他活动课的作业(他拿来相同学们炫耀)。他对它倍加呵护。这时我离这小同学不远，到他努力的爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“xx老师，xx老师”。我的目光随着他的一举一动慢慢也移动，我的步伐也变得慢了许多，我的目光停到了一位上了年纪的老师的身上，小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐!”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，还忘了给我们的'老师们送上我的礼物或到上一句：“老师您辛苦了，节日快乐!”再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情，真是感到惭愧至极。这位老师用手帕为小男孩将脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门，我也随着他走进学校。
当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深的扎在我的脑海中，他将时时刻刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师的知识勾出了我们未来蓝图的轮廓;是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
这是一个感人的雨中故事，是一幅最美的雨中图!!!
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