初中的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
昨天，我去外婆家。外婆抱出一只萌萌的狗宝宝，说：“邻居家的母狗生了许多狗宝宝，送给了我一只。看，它多可爱，我把它送给你吧。”我抱起它看了看，觉得他真是太萌了。
狗宝宝是白色的，十分可爱。它的毛毛茸茸的.，尾巴短短的，是一只非常小的狗宝宝。听外婆说，它是兄弟姐妹们当中最小的一个呢。我给狗宝宝起了一个响亮的名字—”波波”。
波波吃东西的时候非常挑食。如果你给波波一块肉，它一定会用两只手抓着肉吃得津津有味。可是你给波波一个胡箩卜，它肯定连碰都不碰一下。
波波睡觉的样子非常可爱，它把四个爪子往下伸，脸朝下，肚子也朝下，趴着睡觉。如果你用手碰它一下，它肯定会猛地把身子反过来，用一双大大的眼睛看着你，这个样子，你就别说它有多可爱啦。波波最喜欢吃火腿肠和了，要是它看到我手里拿着火腿肠，就会站立来求我给它吃，看到它可爱的样子，我忍不住会想让它多求几次再把火腿肠给它。
波波玩起来的时候也非常可爱，它通常追邻居家的猫玩，波波看到邻居家的猫趴在地上睡觉，静悄悄地走过去。突然，猫的两只耳朵一竖，听到波波的脚步声后，跳了起来，向墙角跑去，波波见了也追了上去，把猫逼在墙角，猫趁波波不注意，向臭水沟跑去，波波也追了过去，就当猫快跑到臭水沟的时候，来了个急转弯，波波没刹住车，掉进了臭水沟里。这场猫狗追逐战，最后以猫的胜利而告终了。
波波可真可爱啊！你说呢？
初中的作文 篇2
"姐姐，你听见了吗？花瓣落下的声音。""啊？"小表弟拉着我的手，在田间步行，忽然睁大了眼睛，稚嫩的小手不断摆动着，指着凋落的花瓣问我。我怔住了。花瓣落下的声音？那是很轻微很轻微的声音。听到花瓣落下的声音，那是在很久以前了。忽然之间，我有点惊异，有点感慨。我好象已经很久没有展开心胸，融入到大自然中去了。像小表弟这么大的时候，我也一样喜欢大自然。我喜欢捕捉大自然的一举一动，抓住大自然每一个轻微的声音，常常沉醉于此，乐在其中。我经常搬出一个小板凳，作在爷爷的花园里听树叶与树叶之间亲昵的对话，听花瓣的欢笑。我也喜欢坐在一望无际的田野之间，听风儿在耳旁细语，听蒲公英与母亲互相依恋的情节。我更喜欢躺在碧绿的草坪上，请鸟儿悦耳动听繁荣各声从头顶传来，听身边蚱蜢，蟋蟀吵架斗嘴声越发激烈。……然而，随着年龄的增长，沉浸在大自然的这份悠然的情境却离我越来越遥远。某种感觉，某种声音也消逝在时间里，被我慢慢淡忘了。比如，花落的声音。我开始一心扑在学习上，去研究一加一等于几，去探索方块字的排列顺序……分数，成了我的梦，成了我奋斗的目标。一直以来，我为了这个数字茫然着，茫然着。木然回首，才发觉自己失去了什么。是的，我失去的是曾经的那份真诚和天真，失去的是曾经倾听大自然，拥抱大自然的的心境。这些东西都消失了，回不来了。忽然，我有所醒悟。对，我应该利用这个暑假的时间放松紧张的.神经，离开我那个充满几何图形，字词句段的世界，拥抱大自然，去蜻蜓，去歌唱。"姐姐！姐姐！"小表弟急切地拉着我的衣袖，"你看，青蛙！""对，是青蛙。"那一刻，我发现身旁一朵花的花瓣落下了，在空中打了几个圈，缓缓落下。我好象听到了！我真的听到了！很微弱但是很清晰。那飘落的花瓣仿佛在诉说着离开家园的不舍，有好象在诉说"落红不是无情物，化作春泥更护花"的情意。这时，我心中紧绷的弦断了。让我们回归大自然吧，让自己的心灵有个休息的地方，倾听花落有声。
初中的作文 篇3
感动，也许就是一个动作，一句问候，一个拥抱，一个眼神．．．．．．感动无处不在。然而，那一件事却深深地感动了我。
那一次，我和妈妈一起坐公交车去外婆家。坐上车后，我发现车上的乘客你拥我挤，谁也不肯让坐。
这时，我惊喜地发现在窗边，居然有一个空位空着！我一边默默赞叹自己的好运，一边向那儿挨去。突然，一旁的妈妈“哗——”地将我推开，挤开人群，大步向那个略显冷静的空位奔去。她不顾一切地坐在座位上，然后“呼——”地一声叹了口气。我惊呆了，用手拼命将妈妈拉开：“妈妈，你为什么和我抢座位？”“因为．．．．．．”真奇怪，一向说话干脆的妈妈，今天怎么就．．．．．．就在我疑惑不解的时候，妈妈换作了一张笑眯眯的脸，拉拉我的'衣服，示意我坐下：“来，坐在我腿了吧！这多好啊！”我生气极了，感到浑身不自在，真想找个目标发泄一下，表示我满心的愤怒。此时此刻，一个问题正在我的脑边飘荡：难道妈妈不爱我了吗？
渐渐地，我们到站了。正当妈妈转身准备离开的时候，一股刺骨猛烈的寒风迅速地吹了进来，让我瑟瑟发抖。这是怎么回事啊？我凑上前去，仔细地瞧了瞧——哦，是这样啊：原来车窗了破了一个大洞，妈妈为了让我得到温暖，为了让我得到安全，居然．．．．．．居然用她那庞大的身躯挡住了风寒！
走在前往外婆家的路上，我默默地回忆着公交车上的那一幕又一幕的情景。我明白了，我全明白了。“啪嗒——”突然，一颗晶莹的泪珠满载着浓浓的深情顺着我的脸颊滚落．．．．．．
是啊，感动，也许就是一个简简单单的动作。就像妈妈，她那个抢着坐在窗边的动作也深深地感动了我，使我难以忘怀．
初中的作文 篇4
母爱，无非仅仅是一个名词吗？不，在我认为，它是母对子之间深沉的爱！
母爱，像是一束温暖的阳光；
母爱，像是一杯浓郁的绿茶；
母爱，像是一双有力的小手。
当今社会，母爱无处不在，但你知道怎样去珍惜吗？
时间一直定格在那一幕：那一天晚上，我们正上着晚自习，窗外下起了滴答的小雨，清脆的响声为我增添了一丝凉意。来雨就要来风，风哥哥似乎很开心嘛，到处放着它那“清爽”的屁，林间的花儿，草儿，树儿，无一个都在狂舞，树林子像一块面团，一会凹，一会凸。下一个目标就是教学楼了，萧瑟的秋风朝我们袭来，疯一般地窜进了裤管，那感觉像是来到了冰窖，同学们不禁一个个伸颈缩腿，外面风雨合作，愈下愈大。“啪啪啪”声音也愈来愈大，一个劲儿往下掉，一瞬间全落在地上，绽放出无数朵雨花，似乎像为大地穿上了一件新衣。原本干燥的地，一下变得湿漉漉的了。“轰隆隆”，窗外显现出了一道银白色的闪电，似乎想把大地一分为二呢。望着这银幕似的雨，我不禁束手无策了，仰天长叹：“老天爷，给我们留条活路，行不？”我今天没带雨具呀，咋个回家？爸爸在上班，妈妈在家里休养呢，而其他亲戚肯定都在种作吧！想到这，心中更加无奈。
时间似乎沉睡了，“叮铃铃”，伴随着一阵清脆而又刺耳的铃声，下课了，回家了，同学们鱼贯而出，一瞬间，没人了，什么？这么快，没人陪陪我呀！我拖着灌了铅的脚，慢慢，缓缓，渐渐地走出教室。看见校门口的家长密密杂杂，五颜六色的雨伞呈现在我眼前，心里更为不爽，不可能就此服输呗！于是，我冒险冲进雨林，快速冲进“安全区”。
天越来越暗，人越来越少，我越来越恼，不禁抱着我的`“大”头埋身思考。时间像沙漏一般坠入我的心房。不禁意间，也不知道哪来的一股狠劲，一股脑的往前冲，雨顺流而下，我朝着家的方向一路狂奔。衣服越来越湿，越来越快，头发也湿漉漉的，鞋子、袜子都被水“吞噬”感觉很不爽。忽然，听到有人在叫我，猛地一回头，那模样再也熟悉不过了，妈妈病奄奄地尽她所能撑着一把伞。在后面呢，我飞奔过去，妈妈的黑围巾在风中随意乱舞着，头发也被吹得不像人样，我紧紧地抱着她，像一只受惊的小鸟迟迟不肯放手。妈妈给我穿上了一件毛衣，我定睛一看，这不是前几天妈妈灯挑日战，手被冻得发青，也迟迟不肯放手的那件绿毛衣！我的眼泪夺眶而出，分不清是泪水还是雨水。在妈妈的陪伴下回了家！
与母亲一起走过的日子，点点滴滴，我都没齿难忘，现在的我，要好好珍惜这份爱，报答父母。
初中的作文 篇5
盛满了一腔思念的心绪，在午夜， 将我轻轻地唤醒............
睁开眼睛便发现，那轻柔和缓，飘逸且清丽的月光，潺潺地透过窗帘，淡淡地洒满了屋内的每一个角落。如一潭池水，在无风的夜晚里，盈盈润润; 又若一首古词，在寂静的夜空中， 婉婉约约........
耐不住月光的牵引，披衣起来。燃一支烟，想细细地品读这满屋的月色。竟感觉有些许的寒意从四周袭来。于是， 猛然记起，这是冬天的月光呵。
冬天的月光到底是与别的季节不同的。没了春天的温柔与清纯，变得成熟而稳健;没了夏天的喧闹与嬉笑，显得怡然又宁静;没了秋天的秀逸与洒脱，已是幽寒且孤傲的了......
月光里，是没有尘埃的。又或许有?然而终可以不必理会的。于是，坚贞隽永的爱恋所滋生出的魂牵梦萦的情感，让那无涯无尽的`相思，在这清幽的月光的润泽下，又开始在心中，汩汩地涌动了.......
或许， 某些事情或某种行为，已经超脱了对与错的层面，是不能单纯地用对与错来衡量的。又或许，对与错，也本没有固定的正确的定义吧。江面下急涌的暗流有错吗?如果有，它错在了哪里?
我没有喜欢月亮的理由，却无法阻止自己痴迷于这清幽的月光。我能看清高挂在天空中，或圆如盘或弯如钩的月亮，但永远注解不清这小小一屋的月色。或许，当真爱，穿过岁月的河流，终于在彼此，因不离不弃缠缠绵绵而悸动着的心中驻足成永恒的风景时，便让任何写在纸上的语言都不能对它进行正确且有效地诠释了罢。谁又能肢解自己的灵魂呢?爱到浓时，爱，无声..............
掀开窗帘的一角，便会看见月亮在薄云里慢慢地移动。如果能够使目光穿透重叠的云层，望向更深邃更辽远的夜空，那么，思维是可以让时间停止后，在空间里， 往返穿梭的。这时， 记忆的闸门会悄悄地洞开，会发现月亮里的故事写满了前生今世的企盼。那漫天的星斗， 那一夕的幽梦，谁在灵魂的衔接处弹奏着恒古不变的夜曲?那袅袅的音律在生命中，循环不息........
这清幽的月光呵，你朦胧了远山树与树之间的距离，却又让远山延绵起伏的身形，清晰可辨......
这清幽的， 冬天的月光呵.......
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