- 相关推荐
余香初中作文
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的余香初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
余香初中作文1
有一首歌唱道:“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚……”幸福是一种心灵的感受。口渴时,他人给予的一口水,可以让我们感受到小小的幸福;饥饿时,旁人给予的一块面包,可以让我们感受到小小的幸福;在他人寒冷时,我们给予他们的一件棉衣,可以使他们和我们都感受到幸福。他人对我们的帮助,我们对他人的帮助,我们都会感受到小小的幸福。
记得还是我七八岁的时候,在小区的不远处见到了一个骑电摩的.叔叔,他笑着问我:“小朋友,博美诗邦小区的游泳池怎么走?”我便向他指明了方向。可他还是不明白。便让我坐上他的车给他指路。我当时也没怎么想就上了他的车,带他到目的地。回到家中,我自豪地向家里人讲了此事。他们表扬了我的助人为乐,但批评了我随便上了陌生人的车。即便如此,我也从他们的话语中看出了对我助人为乐的高兴。不管怎样,我心里感受到了小小的幸福。
大千世界,人与人之间的联系千头万绪,你帮我,我帮你,世界才显得色彩缤纷,人人心中才会快乐。
在我小时候,我家去学校的路在修,上学要绕很远的路,交通不便,接送成了一项艰巨的任务。有一天下午,天上突然下起倾盆大雨,地上积水有5、6毫米,树也被雨点打弯了腰。正是在这种情况下,我看着好多同学被家长接走,只有一些同学眼巴巴地站在屋檐下,只等家长来接。但我的外公、爸爸、妈妈都在上班,而外婆的脚在前几天扭伤了,需要静养。我焦急地等着外公快点下班来接我。
也不知道过了多久,同学几乎都走 光了,偌大的校园只剩下我和几个校工了。我焦急地看了一眼时间,快要清校了,而我还在这里。要是清校了,我在哪里躲雨呢?外面,雨依旧下着,雨丝毫没有要停的意思,我不禁为自己的去处着急。这时,我看见了一个熟悉的身影,我们小区的门卫——小范阿姨!她撑着伞,来接我了!她每天在门房里看着我进进出出,什么时候上学、放学回家,她心里一清二楚。
在路上,她说,我看你这么迟还没回来,肯定是没带伞,你外婆脚痛,不能给你送伞,我就来了。听到这句话,我心里一阵热乎乎的。一路上,她为了我不淋到雨,把伞大部分遮在我身上,而她自己却浑身上下被雨淋得湿透了。我为被她帮助而感到幸福,又为她被淋湿而心疼。
收人玫瑰,我们感到幸福;赠人玫瑰,我们也因手留余香而幸福。
余香初中作文2
现代社会人们都是社会性动物,每天都要进行各种社会生活和社会交往,而我们也无法独立于社会之外,每个人都是社会这张大晚上的一个节点,我们在社会交往中形成了各种社会关系,我们的身份也是在社会关系中确立的,而如果脱离了社会我们变无法独立存在,因为我们的一切身份都要通过社会所汲取,而我们在社会交往中能否做到与人互相帮助,是我们能否在社会中做到游刃有余处理社会事务的一个关键性因素,同时这也是对于我们人生是否能够更加辉煌更上一层楼,能否百尺竿头更上一步的关键性因素,在社会生活中,我想遵循那一句赠人玫瑰,手有余香来生活,好过与人发生矛盾。
我们怀揣热忱的灵魂,天然被赋予对超越性的追求,不断的追求着自己的梦想,但是每一个人的梦想都是交错杂志的,它不是孤立于世界之外的,所以在奋斗的过程中,我们能否做到与他人一同前行,在他人遇到困难时我们伸出援手,也是我们在遇到困难时能否得到他们帮助的一个决定性因素,一个人只有心怀善良,别人才会用善良来回报他,如果一个人对别人充满恶意,在别人遇到困难时幸灾乐祸落井下石,那么在她遇到困难时将会孤立无援,因为我们得到的一切帮助都是我们应该得到的,只有我们去帮助他人,别人才会帮助我们,只有每一个人排成这样的信念,世界才能有序运行,而那些仅仅只想着别人来帮助自己,自己却不想伸出援手去帮助他人的人,他们慢慢就会被孤立掉,因为他们与我们格格不入,因为他们没有做到赠人玫瑰,自然也不可能手有余香。
善有善报,恶有恶报,如果你每日都坚持去帮助她,人终有一日别人会反过来帮助你,这不是俗语,而是一个理所应当的真理,你听过这样一个故事吗?一个名叫约翰的人在冬天雪地里开车的时候,车子熄火了,无法启动,当时正处在荒郊野岭,四周不但没有人居住,更可能的是随时有猛兽要出现,约翰非常着急,这个时候一个司机开着卡车经过他这样遗憾,坐上自己驾驶室上的另一个位置,自己下车把约翰的车和卡车拉在了一起,然后帮约翰把车拉到了镇上的维修车的店里,约翰非常感激,从身上拿出钱包准备给点钱答谢这个好心人,司机却对约翰说,我不需要你给我任何帮助,我只是需要你在别人遇到困难时,也给予他帮助。约翰记住了这句话,后来他帮助过很多人,并且对帮助过的人不索取任何回报,而是把这句话送给了那个他帮助的人,几十年过去了,有一次约翰来到海边游泳,游着游着脚却突然抽筋了,他凭着本能挣扎着,眼看就要沉到水中一个男孩跳进水中救了他,他很感激对男孩说了声谢谢,想请男孩去家里吃顿饭,那个男孩却对他说:“我不需要你给我任何帮助,我只是需要你在别人遇到困难时,也给予他帮助。”
听了这一句似曾相识的话,约翰望着蔚蓝的天空,感动地流下了眼泪。不错,帮助与帮助是会互相循环的,而我们对于别人伸出的每一次援手,都会使别人感到温暖,而这一种温暖最终也会交错杂志,最终汇聚到我们身上,就如上面的故事一样,司机帮助了约翰,约翰想要答谢司机,司机却拒绝了约翰的好意,而是要求约翰以后要对有困难的人进行帮助,约翰履行了诺言,尽己所能的帮助他人,而最后约翰在水中游泳时险些溺水,一个男孩跳进水中救了他,约翰想要答谢男孩,男孩却对他说了似曾相识的话,这就是爱与爱的循环链。我们的世界也正是由于这一种互相帮助的情感而得以更加辉煌而美好。如果失去了这一部分,互相帮助,互相勉励,互相鼓舞的情感,我们的世界将会失去多少抹靓丽的色彩啊,彩虹美吗?美。可是人与人之间的`互相帮助,更美,这是一种发自内心的真正的美丽,不朽的美丽。
但又有人说,帮助了别人,别人不一定会帮助你,我为什么要帮助别人呢?但是其实问题的答案就在前面的故事之中,司机帮助了约翰,约翰直接回报司机了吗?没有,司机只是让约翰去帮助更多的人,而约翰帮助的人受到约翰的帮助之后,约翰也没有向他们索取回报,而是让他们继续去帮助更多的人这样的交错杂织,扩大爱的影响力,这以后一定会围绕到司机的身上,只是司机是否会知道,这就不得而知了,很多时候我们不是没有得到回报,而是我们已经得到回报,我们却自己感受不到,实际上人与人之间的帮助与回报无处不在。
赠人玫瑰,手有余香。
余香初中作文3
记得那天早上,我担心天会下雨,就没有把雨伞从书包里取出来。不知不觉中到了下午放学的时间,雨仍然唰唰的下个不停,学生的家长都陆续地来接自己的孩子。这时,我着急了,心想:雨下得这么大,我怎么回家呢?正当我心急如焚的时候,我的目光注意到藏在书包里的那顶雨伞,顿时我快乐的似要飞起来。我撑开伞正准备冲进雨中,只见穆陈陈在教室 门口急得直跺脚,我过去了解了情况,知道她妈妈在门口等她,穆陈陈又怕淋雨,所以……我就撑着伞,把她送出校门,刚走出校门,穆陈陈就找到了她妈妈,她妈妈还连连向我道谢。
我乐滋滋地走在回家的路上,透过雨帘,我望见住在我家楼下的童心如姐姐,正急匆匆地往家赶。我三步并作两步的迎上去,把雨伞一大半都遮在姐姐头上。回到家,我的右手臂已经 淋湿了,但是我毫不在意,一放下书包,就打通了妈妈的`电话,告诉她我快乐的心情。妈妈笑着说:“颖颖,经过这件事,你知道什么是最大的快乐吗?”“给别人快乐,自己是最快 乐的!”我深有体会的回答。
受人帮助是快乐的,帮助别人更是快乐的。古人说:“赠人玫瑰,手有余香”,就是这 个道理。“千里之行,始于足下。”从我做起,从现在做起,从点滴做起,在学习和生活中,用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人,每一件事。
余香初中作文4
一句简单的你好就像一朵玫瑰一样,将玫瑰送出的时候,自己也会留下玫瑰的余香。古人常常说:与人方便,就是与己方便。
每天清晨的“你好”与微笑,加上下午的“明天见”,温暖了保安的心,也救了工人自己。
世人都说:赠人玫瑰,手有余香。
烤羊肉串支持学子实现读书梦的叔叔,在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀,也换来了欢笑与温暖。汪伦怀着对李白的深情,于桃花潭岸边飞奔送别,得到了李白真心回馈。鳄鱼张开自己的嘴,为小鸟提供食物,自身也减轻了痛与疼。
阳光本就温暖,空气阻挡不了这份温暖的传递;流水本就欢腾,冷剑割不断这份汉腾的喜悦;玫瑰本就芬芳,围墙挡不住这份芬芳的播撒。
那个年轻时贫困的作家马尔克斯,每天生活在老板与他妻子吵闹的旅店里一老板的`妻子不愿收留这个身无长物的落魄者,老板却执意让根本付不出账的马尔克斯留下。善良和蔼的老板给了潦倒作家容身之所,虽然数月后马尔克斯悄然离去,但不久后,他带着《百年孤独》,携着不尽的谢意和大笔报酬回到了旅店。《百年孤迚》乃旷世名作,丰厚报酬可安享余生,满腔谢意可照亮人心,这朵玫瑰,芳香永存。
世界上玫瑰本只一处有,送走的多了,芳香便飘逸于世。
当第五十个雷锋学习月乘着舂风到来的时候,你可感受到玟瑰留下的余香?或微不足道之事,或感动人心的行为。雷锋叔叔用双手将玫瑰送向四面八方,他把玟瑰的余香灌入墨里,一笔一笔记载,欢乐便无处不在。
圣人也如此。周游列国的孔子,路遇知己,畅抒情感,他会不假思索地取出珍爱之物赠予知己,并坚信自己收获了快乐与认可。
于春风中种一粒种子,灌溉施肥,夏日里支起帐篷架遮住热光,秋曰里采下一把玫瑰,冬日里赠送他人,冬天还会冷吗?那识热如火的红色,如跃动的欢笑,把冬日寒风驱散,留下余味徘徊于空中。
赠人玫瑰,手有余香。你看那大海,为欢快的鱼虾提供安乐之所,自己也更为宽广;看那深山,为参天大树展幵胸膛,自己就少了水与土的离别;看那蓝天,允许白云随意飘浮,自己也添了一份诗意。
独乐乐不如与众乐乐,孤单地守着玫瑰园,只有一处芬芳;当你离开这片土地时,采下玫瑰,微笑着相送,手指间的芬芳便会浓郁,有一天你便可被芬芳所包围。
余香初中作文5
“赠人玫瑰,手有余香”表面上写的是赠予别人玫瑰,自己手上也会沾染香气,实际上指的是帮助他人,自己也会收获快乐,并且在你需要帮助时,他们也会帮助你,我也深深体验过。
那是在我小学四年级的时候,我的同桌是一个新转学来的`内向女孩,我和她平常虽然不说话,但我也会经常帮助她,比如从家里带的糖,我会分给她一粒,她有什么题不会,我也会主动帮她讲解,老师提问她问题她不会时,我也会小声的告诉她答案,不让她站在那里被老师训哭。记得有一次她有一道难题不会,我耐心给她讲了好几遍,一个中午过去了,她终于明白了。下午老师上课时,让她上讲台上写题,正好是那道我给她讲的题,她答上来了,老师表扬了她,她转过身来冲我会心一笑,我也十分高兴,觉得很有成就感。
几天后,我因为淘气把脚扭伤了,疼痛使我哇哇大哭,是她帮我叫来了老师,并且收拾好了我的东西陪我在保安室里面等家长。因为她对人一直很冷淡,所以我好奇的问她:“你为什么这么帮我呢?”她不假思索地回答道:“因为你以前经常帮助我,经常关心我,总是在我有困难的时候来帮助我,所以你有困难,我也应该帮助你。”我看着她,嘴角微扬,心里暗暗地想:我的举手之劳,原来不仅能让我自己快乐,还会在我有困难的时候帮助我,我以后一定要多帮助他人,那样不仅使他人温暖,自己也会很快乐。
从那以后我们的关系变得亲密了,在她肚子疼的时候,我会帮她递一杯热水,在我有时上课开小差时,她也会轻轻拍拍我,提醒我认真听课……
朋友们,帮助别人不仅能使他人感到温暖,自己也会收获快乐和成就感。举手之劳对于我们来说很轻松,所以,为什么不去帮助他人,带给自己快乐呢?让我们把玫瑰赠予别人,把余香留给自己!
余香初中作文6
有个故事,讲了一个孤苦的老婆婆,性情古怪,种了一院美丽娇艳的玫瑰,只是自己欣赏,任何走近院子的人都会受到她的猜疑和窥视,生怕他们会随手摘走她的花。后来,一个小男孩趁着老婆婆打瞌睡的功夫,冒险摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰,但还是被警惕的老婆婆发现了。老婆婆当场捉住他,却又很奇怪的盯着他手上的.玫瑰:“要偷你也偷一朵好看的,这朵花都要谢了!”小男孩脸红了,他显然是第一次行窃,羞愧又急切。他指着对街一扇半开的窗子,对老婆婆说:“您不计较的话,就让我拿走这朵不起眼的玫瑰好不好?少了它,也不会对您的花园造成损害,花园看上去还是那么美!可是,对于那里的小女孩就不同了,她病得很重,她天天望着您的玫瑰园,赞叹着花儿的美丽和沁心的浓香。这几天,她病的奄奄一息了,她说她只想得到一朵玫瑰,哪怕是最不好看的一朵,手握着它离开人世,她就心满意足了......”小男孩已经热泪盈眶,他说不下去了。老婆婆的眼里也闪着泪花,她俯下身,摘了一大把最艳丽的玫瑰,送到小男孩的怀里,然后对惊呆了的男孩说:“拿去吧,送给那个可怜的小姑娘,谢谢你再来...哦...不,你可以每天都来,院子里的花儿任你采。这些花儿,不仅能给那个小姑娘带去安慰,也让我明白了分享的美好,我太在意我的花儿了,却忽视了它所包含的情意,我要让更多人分享爱......”那儿的花虽然少了,老婆婆却不再感到孤苦,她的生活也受到了香浓的爱意的感染,有了每年固定的花期......
不要以为,那些献出了爱心的人,他们就什么也没有得到,他们获得的是一份更为宝贵的回报,从此他们懂得了珍惜,而他们播散下的遍及全世界的爱心种子,孕育出的却是生生不息的感念与善待生命的信念。作为播散这些种子的使者,从中也得到了世人的尊重和更为难能可贵的理解。
余香初中作文7
印度古谚,赠人玫瑰之手,经久犹有余香。生活中常有这样的情况,方便了别人的同时也会给自己带来方便。在人生旅途途中,帮助是必不可少的',朋友会帮助你,家人会帮助你,甚至陌生人也会帮助你。
记得在我上幼儿园的时候,晚饭后的一天,我和姥爷出去散步,不一会就下起了大雨,我和姥爷急忙往家赶,姥爷将我送到我们家楼道口就回去了,可是,妈妈因为担心又出去找我们了,我一时不知该怎么办才好,竟在楼道里哭了起来,哭声惊动了二楼的邻居,一位叔叔把我领进了他家,让我给我姥爷打了一个电话,这才得以回家。直到半个小时后,妈妈才回来。
帮助不仅是别人帮助你,你也要帮助别人:
有一天在上学的路上,一位穿着时尚的姐姐叫住了我的妈妈,问我妈妈到振兴路小学怎么走,我妈妈微微一笑说:“巧了,我儿子就是振兴路小学的学生,让他带你去吧。”于是我便带她来到了学校大门口。她脸上焦急的神情一下子就没有了,朝我说了一声:“谢谢你,小朋友。”便走开了。我心兴奋的连回答都忘说了。因为我感受到了帮助别人的乐趣,这要比那些物资上的答谢还要快乐得多。
这两件事虽然都是些小事,却是我们成长中的一大步。
余香初中作文8
清晨,一缕霞光爬上高山,透过树林,照耀在大地上。一阵蒙蒙胧胧的雾漂浮在半空中。树叶上的露珠,映着霞光,好似萤光千点,闪闪烁烁。小树长出了一片片嫩绿的新苗儿,那一朵朵绚丽多姿的花儿给大地送来了芬芳的花香。公路上,候车亭旁,站满了候车的人。
“咝——”一辆公交车在候车亭前停了下来,车上的人很多,非常拥挤,声音很嘈杂,空气混浊,人们挤得汗流浃背,热得直喘粗气。我站在车上,被车震得一摇一晃,我皱着了眉头,低者头,咬着嘴唇,板着脸,心里抱怨着爸爸:这个老爸,每到我该上课的时候,就赖在床上睡懒觉,让我自己乘公交车去上课,真是的!这回肯定又迟到了。
这辆公交车的外形可真“酷”,“吱呀,吱呀”地走着,真是“老牛拉破车”。可就在公交车司机要加速行驶时,突然,一个急刹车,停下了。车里的人没站稳,向前涌了上来,年轻人哎哟哎哟地叫着,小孩子被吓得直哭,许多青年人破口大骂:
“哎哟。这司机到底会不会开车呀!”
“就是。嘿,可别耽误了我的大事呀。”
“哼!这司机真是的……”
“嘿。怎么遇上这样一个司机呀。早知道这样的话,就不坐他的.车了。”
十字路口,一辆漂亮的奔驰婚车从一旁驶过来,后面跟着一列长长的车队——花车。花车上扎着五颜六色的蝴蝶结,拖着长长的婚纱彩带,迎风飘扬,仿佛在向全世界宣扬这幸福的时刻。
乘客们等的不耐烦了,一个身穿西服、系着领带、夹着名牌皮包的高个子男人,皱着眉毛,瞪着两只乒乓球似的眼睛,喘着粗气,大声嚎道:“司机,快点开车,我要迟到了,老板要扣我三千元的工资呢!你负责呀!。” 这个男人眼里喷热出无限对司机不满的光芒。高个子男人旁边站着一个时髦的女人,她全身上下都是名牌,身上的香水味香飘十里,张着红得发紫的嘴唇:“喂,快点,我还要赶去跟朋友约会呢!”可司机静静地坐在那里,扬起眉,眼里闪烁着光芒,咧着嘴,笑着说:“别人结婚,是件重要的大事,也是一件幸福的事,我们有机会为了他们的幸福让一次路,不也是幸福的吗?”霎时,满车的乘客安静了下来,屏气凝视,,扬起弯弯的眉,注视着婚车远去的方向,眼里闪烁着几许欣慰的光芒,脸上荡漾着幸福的笑容。
在生活中,也有许多人给予我们帮助,就像赠人“玫瑰”,手有余香,给即将拥有幸福的人让一次道,自己也会感到无比的幸福。
余香初中作文9
生活是一位无声的老师,它总带给我们无限启迪,令我们受益匪浅。在她的引领下,我曾在一个“和谐号”车厢里,真切地我闻到了“爱心玫瑰”的余香……“爱心玫瑰”的余香
那是一个寒冷的下午,我在公交车站等车,等了将近半个小时也没等到能载我去江南培训上课的车子。刺骨的寒气渗进我的身体,感觉冷飕飕的,真难捱啊!我时而翘首远方,时而抬头望着哭丧着脸的天空,真希望车子快点来。10分钟,15分钟,20分钟……车子怎么还不来呢?
突然,候车的人群骚动起来。啊,车来了!一辆101路车正不紧不慢地开了过来,转眼间停在了我的眼前。车门打开了,我快速跳上了车。上车一看,我不由地傻眼了:公交车都爆满了!啊,没位置坐了!我扶着冰凉的把手,呆呆地站着,我顿时感觉肩上的书包有十几斤甚至是几十斤重,它压得我喘不过气来了!
车子开到南一街口站时,旁边的一位阿姨起身准备下车了,我条件反射性地窜到了刚腾出来的空位前。呵呵,运气不错嘛!终于可以摆脱肩上的“大包袱”了!终于可以舒舒服服地坐下来看偶心爱的小小说了!
车门打开了,阿姨下车了,一个老奶奶上车了。只见她满脸皱纹,满头白发,牙齿已脱落了一大半,拄着一根拐杖,颤巍巍地走上车来。这时,两个声音在我的心里激烈地吵了起来。“快站起来,给老奶奶让个座吧!尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德啊!”“别让别让,让了的话又要背着大家伙儿了,多累啊,况且你屁股都还没坐热呢!”“让座!”“不让!”“让座!!”“不让”……就在我踌躇不定之际,后排的那个哥哥笑站起身子,冲老奶奶挥了挥手,亲切地喊道:“老人家,您——”还没等他把话说完,我立即跃了起来,抢先拉住了奶奶的`手,热情地说:“奶奶,请您坐这儿!”说着,我小心翼翼地牵着她的手,把她请到了我的位置上。“谢谢!谢谢!这是谁家的娃,这么懂事呀!”老奶奶的连连夸赞,说得我怪不好意思的。后排的那个大哥哥笑眯眯地冲我翘起来大拇指了,旁边的叔叔阿姨们也向我投来了赞许的目光。“哥哥,快过来,咱俩挤挤吧!”前排的一个小弟弟,一边挪屁股,一边冲我招手。多么可爱的小弟弟呀!不知为什么的,虽然站在车里很累很冷,可我却觉得心里暖洋洋的。
此刻,车厢里似乎弥漫着一股“爱心玫瑰”的余香,令人陶醉……是呀,赠人玫瑰,手有余香!爱心营造的和谐美,如同玫瑰花的芳香,令人沉迷!
余香初中作文10
空闲的时候喜欢翻翻书,一来打发打发时间,二来给逐渐老锈的大脑上上油,冲冲电。而翻书的时候又对格言甚为感兴趣。
记得有一句格言说:“予人玫瑰的手上,常有一缕芳香,就像香水倒在别人的身上,自己无法不沾染上一些。”读来耐人深思。
人生在世,每个人都会遇到挫折、失利和不幸的磨难;都会有痛苦、悲伤和沮丧的时候;都会有无奈、孤独、彷徨的经历。这个时刻,人最需要的是什么呢?是理解,是抚慰,是关怀,是帮助。也就是需要我们传递玫瑰,播撒花香。
别人伤心,为之动容;别人苦难,心有不忍;别人不幸,为之动情。在生活中,有很多这样的情况:一个举动,一句话语,甚至一个微笑,可能都会给别人带去温暖、愉快,甚至太多感动。
“予人玫瑰”对于你我来说,也许只是举手之劳,不需要付出多大的代价;也许只是不经意之举,并未想到有什么回报,但在别人心中已经盛开起鲜艳、动人的玫瑰,指引着他的人生帆船执著地驶向光明的彼岸。“予人玫瑰”给人以抚慰、关怀、帮助也是一种利己行为,在付出的同时,也会收获一份助人后的快乐。可谓愉人更悦己。
在现实中,虽然大部分人没有富裕到可以随意给他人捐献巨资的能力,但我们可以尽可能给别人以关爱。助人会如一缕春风,能让干枯的枝丫绽放新绿,铺满人间!
看到过这样两则小故事,深深根植自己的记忆。
曾有一位孤苦古怪的老婆婆,从不与人来往,她家的院子里种满了娇艳芳香的玫瑰。她从不让人靠近她家院子,只是独自欣赏,任这些玫瑰开了谢、谢了开。有一天,一位小男孩趁老太太在院子里的藤椅上打瞌睡的功夫,悄悄推门进入院子偷采了一朵最小的快谢了的玫瑰,却不幸被惊醒的才婆婆逮住了他,男孩很羞愧,急切的解释说:“善良的阿婆,我偷花不对,请您别与我计较,让我拿走这朵不起眼的玫瑰吧!您看看您家对门医院二楼的窗口,那窗口下有一位病得奄奄一息的`女孩,她天天望着您的玫瑰园,赞叹花儿的美丽和泌心的浓香,她说她能得到一朵玫瑰,哪怕最不好看到的一朵,握着它离开人世,她就心满意足了……。”小男孩说到这哽咽难述。老婆婆的眼里闪着泪花,俯下身子摸摸小男孩的头,然后在花丛中选了一朵最大最艳丽的玫瑰放在男孩的怀里,说:“拿去吧,孩子,送给那可爱可怜的姑娘吧!谢谢你再来…哦,不!你可以每天来要,要哪朵便摘哪朵,孩子,谢谢你,你使我懂得花儿不仅能给姑娘带来安慰,也让我明白了分享的快乐,我过于在意花儿,却忽视了它所蕴含的情意……”之后,院子里的花儿一天天少了,可老婆婆不再孤苦,她的生活受到了香浓爱意的感染,获得了更为宝贵的回报!
有一个盲人,居住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见楼梯,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。
我觉得这个小故事是对“予人玫瑰,手留余香”最生动的诠释。
“予人玫瑰,手留余香”,帮助他人,升华自我,播撒爱心种子,孕育出的是生生不息的感念与善待生命的信念!
予人玫瑰,手留余香;帮助他人,升华自我。
余香初中作文11
俗话说:“赠人玫瑰,手留余香”,在今年寒假里,我也曾是“赠花者”,但是,我赠的不是玫瑰,手里也没有余香。我赠的是智慧,心里洋溢着无比的自豪。
在一个阳光明媚的早晨,我一蹦一跳的去三姨家,去接受我的一个艰巨任务——教小弟英语。到了三姨家,我就看见他已经在等我了。我赶忙进屋,并对他说:“我们开始吧!”
我们是先从音标开始的。我读一遍,他读一遍:“[p]、[b]、[m]……。”他很聪明,不到一个小时他就可以熟练地说出48个国际音标了。我心里别提多高兴了,因为表姐说:“如果你把他教会,姐姐就领你们去吃‘碰碰凉’。”为了美食,我们拼了。我们接着学习单词和句子。我迅速地扫视了一下课本,哦,谢天谢地!还没有我不会的我先给他念了两遍,不成想,他不但没学会,而且还把我累得口干舌燥。小弟说:“你说的太快了,我听不清楚。”我恍然大悟,回想着老师是怎么教我的。然后,我一句一句地教,他一句一句的`跟:“It’smy pen.The pen is mine……”。
在不知不觉中,去同学家聚会的表姐回来了,她一检查,大约95%都是正确的。她真履行了诺言,带我们去了“碰碰凉”。
助人为乐是每个人身上应有的品质。如果把那句俗话用到我身上的话,就是:“赠人智慧,心留慰藉!”
余香初中作文12
俗话说:“予人玫瑰,手留余香。”当我们和他人彼此帮助的时候,双方的心都向对方敞开着,那一刻的温馨和谐是如此美妙。
互助是一道彩虹,在你经历风雨后,为你添上美丽的灿烂;
互助是一道堤岸,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;
互助是一点云朵,在你落寞孤独时,为你绣上一朵美丽的花朵。
互助,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;互助就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;互助就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;互助就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。
它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,是不为回报而尽情付出的无私爱心。帮助他人,不代表全是付出,同时也会有收获。我们得到的,是会心的一笑,是真诚的友谊,是无限的快乐……
当有人迷茫的时候,你的一句问候、一句鼓励或是一个建议,都会成为他信心的原动力,让他拨开面前的云雾,勇敢寻找自己的方向,而每当这个时候,我们就会获取一个感谢的.微笑。
当他人感到烦躁不安的时候,你的一个眼神、一句安慰或一个幽默的表情,就会使他感到轻松,就像一泓清泉,洗去他的烦躁与不安。而我们获取的就是他的欢乐。
喜欢帮助他人的人,永远都是富有的,简单的付出,索取到的却是无尽的财富,或者可以说,这些财富是自己进入我们的口袋中的。
如果你是绿叶,互助便是供你源源不断的养分的枝干;如果你是风帆,互助便是推着你不断前进直达胜利彼岸的暖风;如果你是迷路者,互助便是照你寻找方向的北斗;如果你是种子,互助便是滋养你开花结果的土地;如果你是小鸟,互助便是那任你飞翔的广阔天空。
予人玫瑰,手留余香。让这份互助的余香永远围绕在我们身边,社会将更加和谐,世界将更加美好。
用别致精彩的比喻,用气势磅礴的排比,用优美动人的旋律,用文采飞扬的才情,考生深情地演绎了“帮助自己”的话题,编制了一个漂亮的满分花环。
考生采用散文诗的体裁,综合娴熟地运用比喻、拟人、排比、对偶、引用等诸多修辞手法,释话题,说互助。将感悟、哲理、真情有机地融为一体,在情在理,入理入心。文章一唱三叹,激情澎湃,让人如浴阳光,如沐春风,如饮甘霖,心旷神怡。
余香初中作文13
我很幸福,因为我有一个慈祥的老奶奶。每天看见她的笑容,我好开心呀。我知道,她很喜欢我。然而,我们并没有血缘关系。
每次路过她家门口时,总是看到那激动而又急切的目光。虽然只是仅仅那么几秒钟,但寥寥数语,就让我一天感到亲人的呵护。
同学们,不要让我们的爱心变得很吝啬。放开心胸,让我们身边的.人随时感受的爱的存在。其实,我们我们释放爱心的同时,又何尝没有得到更多的爱心回报?
余香初中作文14
快乐在我们心中,在我们真诚跋涉的每一个角印里,只要你肯帮助别人,只要你肯爱护别人,那么,你就会找到属于自己的快活林,就会成为一个快乐的`小精灵!
最近,我读了一本书,叫《寻找快活林》,它让我极为震撼,文中的主人公:狐狸一家子,虽说都很聪明,也会用一些雕虫小技骗来食物,可他们就是不快活,因此他们要去寻找快活林,他们走呀走呀,突然下起了大雨,狐狸一家子用计霸占了毛猴的房子,使得毛猴只好搬出去住。看到这,我真为毛猴打抱不平啊,在回头想想自己,平时连一枝笔都不肯借给人家,哎,跟毛猴一比,我真是自愧不如呀!
又过了几天,狐狸一家子因为不听白兔的劝告,采了有毒的蘑菇,还自作聪明,把毒蘑菇熬成汤喝了,当晚,红房子里传出了"哎呦哎哟"的叫声,白兔和毛猴赶到一看,发现狐狸一家人中毒了,连忙采来解药给他们吃。
这时一股暖流涌上了我的心头,原来,关心也会如此美丽,它让我们慢慢麻木的心灵,在这个寒冷的夜晚,渐渐舒张,轻舞飞扬。我想,此时此刻,狐狸也一定会被白兔和毛猴的真情所深深的打动,虽说狐狸一家子这样欺负毛猴和白兔,可它俩还是不计前嫌的帮助它们,关心它们,这是多么难能可贵呀!
予人玫瑰,手留余香,只要我们肯帮助别人,关心别人,那么,快乐就会时刻回荡在我们身边,我相信,此时,狐狸一家子一定找到了属于自己快活林,也一定会顺着目标快快乐乐的走下去,让欢声笑语充满全世界!
余香初中作文15
印度有一句古谚:“予人玫瑰,手留余香。”意思是说送给别人玫瑰花后,手里还依旧残留花香。是啊,当你奉献爱心后,想必心中也充满温印暖,手里也残留花香吧!
忘记曾在哪里看过这么一个故事:某地大学的志愿者组成一个服务小分队,走进火车站义务为广大群众服务。志愿者们根据车站领导的指示进行了分组,分别在火车站入口处帮助旅客放置行李、火车站休息室打扫卫生、检票口引导并维持秩序等活动。面对乘客的咨询,志愿者们耐心解释,并根据乘客的要求,提供了细心的帮助。志愿者们落落大方,尽心尽职,尽管汗水浸透衣衫,却任劳任怨,以最真诚的微笑送给旅客,以满怀的热情帮助旅客,得到了乘客的一致好评。志愿者们在为群众服务时不仅帮助车站工作者减轻了负担,帮助了乘客,还快乐了自己。这不就是“予人玫瑰,手留余香”的道理吗?不知是谁说过这样一句话:“给别人一粒种子,就是给自己一个春天。”当你在春天播撒一粒爱心种子,那么充满爱心的整个春天都是属于你的!奉献爱心,不但利人,也利于己。想要快乐吗?那么从现在起就播撒你的爱心种子吧!
爱心的种子会形成春天,看完下面这个动人的故事,你更会体会这玫瑰余香,更能体会到玫瑰余香之温暖幸福!
美国某地的政府曾定过一项法案:驱逐社区3名行乞10年以上的乞丐,政府的理由是,他们已经非常富裕。3名乞丐将被从社区驱逐走。但此地的神父强烈反对这项法案。他的理由出乎意料。他说自己曾在6个社区担任神父,这6个社区的富裕程度差不多,但有一个社区来忏悔的人最少。难道是这儿的人不够虔诚吗?后来才发现,这个社区有一家孤儿收养中心,收养中心使那里的人们有了行善的地方。经常行善的人心也是善的',他们的心是纯的。这3名乞丐是本社区的神,是他们让本社区的人有了通过行善来获得心灵慰藉的机会。后来,这3名乞丐回来了,本社区的人万分高兴,他们热烈欢迎他们的幸运之神。用神父的话说,行善不仅是付出,更是获得。难打不是吗?是哪位哲学家说过:“不计索取的付出,其实也是一种获得。”的确,当你对他人发送爱心时,想必你的内心也一定盛满了温暖和幸福,被爱包围着。想要幸福吗?那么从现在起就不计索取的付出吧!
予人玫瑰,手留余香。助人者助己。助人者在在给他人的心灵带来慰藉时,同时也充实了自己,快乐了自己,幸福了自己,并且,他成为了一个爱心的播种者,耕耘了一个泛着爱心的春天,为世界带来无限的春光与明媚!希望大家都争******心的播种者,耕耘爱心的春天!
【余香初中作文】相关文章:
初中初中作文03-06
最新初中的作文 初中作文09-22
[经典]初中的作文07-23
初中的作文07-15
初中的作文07-15
初中的作文07-15
初中的作文07-15
初中的作文07-15
初中的作文07-15
初中的作文07-16