实用的初中的作文6篇(荐)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初中的作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我呢，有一个幸福的家庭。在这个家里有一个爱我的爸爸妈妈，还有我们家不可缺少的一员————我的弟弟。
我的弟弟已经上六年级了。个子不是很高，总是穿着一件黑色的上衣，绿色的裤子。圆圆的小脸，小小的眼睛，笑起来就像一条线似的。其实我很好奇这样能看见东西吗?我的弟弟的他还有一个特点————爱吹牛。但是也因为爱吹牛给我们的家庭带来了许许多多的欢乐。想听我来讲述一下吗？
就拿这次的数学成绩来说吧。弟弟总是在家里说他是数学天才，可是呢被这次的数学给成绩打脸了。其实呢，每次他的数学成绩都是在优生的，可是这次不知怎的竟然不及格。哎，也许是吹大发了吧！
呜呜呜，这是怎么了？哎，我的弟弟哭了，也许是因为爸爸的话吧，爸爸经常说：“牛是怎么飞到天上的'？是被我家的小可爱吹上去的吧！呀，不好了，牛掉下来了。” 我还是赶紧去看看吧，弟弟哭得很厉害，于是我就给他讲了个笑话，结果弟弟竟然笑喷了，于是我们也跟着笑了。
这就是我的弟弟，或许他不是很完美，但他永远是我们家的开心果，为我们的家带来快乐，为我们的生活增添乐趣，为我们的人生带来不可磨灭的记忆！
初中的作文 篇2
光阴似箭，时光飞逝。新年的钟声在爆竹声中响起，20xx年悄然离去，迎来的是20xx年大步向前。空气中弥漫着的是过年的味道，年味是贴春联时喜庆的味道，是吃团圆饭是热闹的味道，更是一家人聚在一起看春晚时快乐幸福的味道……，年味是微信，是压岁包，是鞭炮，是思念和爱。接下来，我给大家分享两则小故事来细说年味。
我记得初八时，刚回家过完年的店铺小贩又回来做生意了，好几天未下馆子的我决定去一趟饭店吃饭。我于是走进了一家米粉店，坐下来点了一碗牛肉粉便开始吃了起来，大约过了十分钟的样子，店内走进来了二位特殊的顾客—一对夫妻。两位老人衣着简陋，其中的老爷爷还柱了一根拐杖。老奶奶将老爷爷安顿好后，来到收银台前，可是她却只点了一碗肉丝粉，而另一碗却是点的清汤白水粉。我正纳闷她为什么这么做时，只见她把肉丝粉给了老爷爷，而自己要了那碗清汤白水粉。这时，我才注意到，原来那位老爷爷是位盲人。老爷爷拿到这碗粉后，却没有急着吃，而是有他那双饱经沧桑和颤抖的手摸索着小心翼翼地将碗中的肉丝全部给了老奶奶，我原以为老奶奶会拒绝，可没想到老奶奶却把肉丝收下了，然后又偷偷送了回去，并迅速吃完了自己碗中的清汤白水粉。
这时，老奶奶对老爷爷说：“别再给我肉丝了，老伴，我吃完了粉了，这肉丝粉真好吃，你也赶紧吃吧。”这会儿，老爷爷才放心地吃起他的肉丝粉来。我静静地注视着这富有真情的.一幕，这时，年味是酸涩感动的。
另外一则则是大年初一时，我和爷爷奶奶一起贴窗花。我们仨个分工明确，首先是爷爷用湿抹布将玻璃用水擦湿，可以使玻璃具有粘性。然后，我负责贴，奶奶负责指挥。我轻轻地将红色窗花撕下来，捧在手心，随后在奶奶的指挥下贴入指定区域内。然后，爷爷和我一人一张小卡片，将窗花中的水挤压出来，看着小水珠一点点被挤出来，窗花紧紧地黏在了透明玻璃上。终于贴好了。我望着红似火的窗花，正好凑成春节快乐四个大字还配上了HappyNewYear几个字，我和爷爷奶奶心里都别提有多高兴，多有成就感了。这时年味是甜蜜的，是幸福的，是亲情的味道以及祖孙隔代间的默契与爱。
年味是情，年味是爱，年味是芬芳，年味是馨香，为过年增添别样风采。
初中的作文 篇3
大家好！我是这篇文章的主人公——鼎。大腹便便的我颇有君子风范；两耳看起来精致机灵；三足鼎立更是玉树临风、英姿飒爽啊！还想了解有关我的更多知识吗？那就不要停止往下看哦！克鼎系的青铜鼎是一个著名的的鼎系。
它因是西周孝王时名叫克的大贵族为祭祀祖父铸造而得名。原器通高93。1厘米，口径75。6厘米，重201。5公斤，造型宏伟古朴，鼎口之上竖立双耳，底部三足已开始向西周晚期的兽蹄形演化，显得沉稳坚实。纹饰是三组对称的变体文络和宽阔的窃曲纹，线条雄浑流畅。其内刻铭文，共28行。
此鼎系是研究西周奴隶制度的珍贵资料。我们大都是三足圆形，但也有四足的方鼎，其中司母戊鼎便是最负盛名的四足方鼎。司母戊鼎是商后期铸品。此鼎型利雄伟，重达八百三十二点八四公斤，高达一百三十三厘米，是讫令为止出土的最大最重的青铜器。司母戊鼎立耳，方腹，四足中空。在细密的云雷纹之上，名部分主文饰名具形态。四面交接之处，饰之扉棱，耳侧以鱼文为饰，四只鼎足的纹理也独具匠心。
其造型，文饰，工艺均达到极高的`水平，是商代青铜文化顶峰的代表作品。在古代，我是贵族身份的代表。典籍有天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎的制度。此外，我也代表国家权政，《左传》有载：“粲有昏得，鼎迁于高；鼎迁于周。”我是宫廷瑰宝，是财富，贵族的代言物，是青铜时代的精神所有，人们用我敬以香火，以乘先人之灵气，富其生活，牢其基业，昌其事业，旺其家族。
初中的作文 篇4
我们杭州的老底子到底是什么样的呢？经过我在网络上的查找，关于老底子的人文风情有很多很多……那么我今天给大家介绍一下——丝绸。
无论时尚怎么变迁，却总有一种面料如诗似梦地萦绕在霓裳裙摆当中，以其婉约、灵动的质地制造着灿烂和神秘，那就是丝绸。
那时，杭州的先民就已能种桑、养蚕、织帛和制造原始的缫丝工具。丝绸有着许多年的历史，在春秋时代，越王勾践以“奖励农桑”为富国政策。唐代时，杭州盛产的绫类已有“天下为冠”的盛誉，成为宫廷贡品。北宋末期张千为了把丝绸送到西俞，经历从从难关，终于到了西俞，还开出了一条路，那条路被称之为”丝绸之路”。
还有丝绸在古代被认为只有贵族人才能穿丝绸做出来的衣服，到了现在我们也可以穿上丝绸做出来的衣服啦！不管男女老少都可以了。
我将要介绍一个博物馆，那就是丝绸博物馆。在那里就能看到许多颜色的'丝绸，许多形状的丝绸。一走进去，就会看到地毯是用蓝色的丝绸做的，顶上挂的雨伞是用颜色不一的丝绸做成的。还有很多模特穿着不同的丝绸服装，站在那里臭美呢！
丝绸服装的确十分美丽、漂亮、大气。我很喜欢穿丝绸服装，穿在身上滑滑地，非常舒服。
初中的作文 篇5
噢！你看到了吗？那是一道美丽的弧线：当他们带着激情手挽手跳入那刺骨的江水中，那场面是多么壮观，一群调皮的穿着银纱的浪儿跃出了水面，如流星般璀璨的生命在水中涌动，大江容纳了他们洁净无尚的心灵，留下一串激昂的音符……随着落水生命的成功托起，可他们却永远在大江的怀抱中睡去。
风儿看到了，她说他们那时是欣然前往的。当风吹动波光粼粼的水面，太阳也正懒懒地躲在云彩的后面休憩。天气好暖和，只是偶有海鸥在水面惊恐地逃窜，像是躲避一场灾难似的。
面对此情此景，人们禁不住要问：生命到底有什么意义呢？是为了争得更多的物质生产资料，夺得更好的享受资本而生吗？还是抱着一颗既定奉献的心来走一遭，以一个轰轰烈烈的殒去留下这让世人惊叹的精神呢？我想，他们是值得的，在他们短暂的人生中，他们见证了自己的价值，以自己的离去而换来了别人的永生！这从某种意义上说，不也是生命的有效的转化方式吗？如烟花绚烂，虽然短暂，但却永远定格在人们心中，那是一道永不褪色的风景线，以其绝对的殊荣记载一个信念支撑的精神篇章。人们可以忘却物质的享受，那生命的沉重分量，又怎么可以轻易的抹去呢？
风儿仍然每天在江面上玩耍。她说，她能感觉到他们的呼吸，当春风再一次吹绿江边垂柳的时候，她依稀可以望见他们那洋溢着笑容的脸；当夏风再次迈着矫健的脚步从江面上疾驶而过时，她看到他们的惊呼与兴奋；当冬风静默地带走了一切喧嚣，她知道那是冬在让他们反思自己曾经的选择。
他们从未面露悔色，他们坚信自己的选择是正确的，也是值得的。如果上天再给他们一次新的`选择机会，他们仍会选择纵身一跃，那是生命的感召让他们在两者中选择，是任何形式的力量所无法改变的。也许，有人会认为他们那样太不值得的；但，如果你当时真的在现场的话，你就不会这样说了。生的力量是强大的，是无法抗拒的，抱定了一个信念纵使前方是万丈深崖，你也不会却步。他们也一样，只是他们的行为是点燃自己的生命为代价的。
风儿啊，你真正读懂了他们，明白了那一瞬的深刻含义，用最质朴的话语去安慰他们。当你再次吹拂江面碧波，掀起层层涟漪之时，别忘了告诉他们江岸又是春天，万物正向荣，太阳早已从云彩后出来了！他们的行为永远定格在每一个有血性人们的心中。
初中的作文 篇6
男生小达心里很烦。数学卷子让小达头疼欲裂。他丢下钢笔，向窗外望去。
黑夜中传来蝉的鸣叫声。既然解题没有思路，不如出去透透气，听听蝉鸣。小达很快做出决定。为了不影响别人，小达离开座位时走得轻手轻脚。闪出门时，他顺手拿起了班级的篮球。
班长徐馨雪就看到了小达离开，但是她没有说什么。小达的学习成绩很一般，所以老师并不关注他。老师的底线是：小达只要不影响别人学习就行。
来到操场上，小达听到蝉鸣叫的声音更大了，也更清脆了。他快速跑到篮球场地，开始投篮球。但小达投了好一阵，并没有开心起来。他拿着篮球，站在场地中间发呆。蝉的鸣叫声使他的思维很活跃，他很快就找到了自己开心不起来的原因——那就是黑暗。
教学楼里灯火通明，而整个篮球场地都隐藏在黑暗之中。小达想到了一个让他自己都感到惊讶的问题：要是此时教学楼里也和这篮球场地一样黑暗，那会怎么样呢？那今天的.晚自习就会被取消，同学们可以早早回家休息了。
小达决定回教室去。在教学楼一楼和二楼的连接处，小达停在了电源开关处。他一点也没有犹豫，只用一个食指，就将那排列整齐的开关逐一关闭了。
整个教学楼迅速暗下来，同学们兴高采烈地涌出教室。小达没有动，他静静地站在电源开关的旁边，无声地笑了。
一束明亮的灯光打在小达的笑脸上。此时的走廊里，楼梯上已经空空荡荡，同学们在很短的时间内都离开了黑暗的教学楼，回家了。
“是你关掉了电源开关？”那人说着走到小达跟前。小达这才看清那是马副校长。
马副校长把开关一一推上去，教学楼里又是灯火通明。“你知道不知道你是在破坏教学秩序？”马副校长很激动。
小达冲马副校长笑了笑，说：“我没想破坏教学秩序。我只是想让我自己还有大家都解放一下。”尽管小达的表情很轻松，但是他心里清楚，自己今天晚上闯祸了，马副校长很生气也是必然的结果。但他仍然很开心，因为他做了一件不一样的事。
马副校长挥了一下手里的手电筒，大声说：“你今天晚上到家写一份检查，明天交给我。”说完，马副校长转身走了。看着马副校长的背影，小达的脸上再次现出笑容。他回到教室，拎起自己的书包。
小达走出教学楼，站在操场上，仰头望夜空。夏夜稠稠的，硬硬的，悬着，那么压抑。蝉鸣依旧，小达依稀觉得，那有节奏的蝉鸣声正让稠稠硬硬的夜空轻轻地摇晃起来。
小达背起书包，在操场上奔跑起来。热浪在他的身上涌来涌去，在他的耳边“呼呼”作响。他情不自禁地张开了手臂，像一只鸟儿在飞翔。
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