初中的作文

初中的作文实用[8篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　夜，又是一个让人无眠的夜。

　　我把头深深的埋在膝盖里，以寻求一丝安全感。落地风扇“隆隆”的转动着，空间微微扭曲，一波波夹杂着点点凉意的风从我敏感的皮肤上划过，使我不由自主的一阵阵颤抖。到底还是这样了，不是么？

　　雨点悠然落下，顺着清风滑进我的衣服，落到我的心头，使我浑身感到如掉进冰窟窿般寒冷。看着这漆黑，仿佛遥无尽头的夜；看着这看似平和却暗藏凶险的灰色世界，我失望了，我迷茫了，我愤怒了。为什么？为什么连个平和的生活都吝啬不肯给我？欺骗一环接着一环，万环相扣，紧密的让我喘不过气来。这就是人间吗？这就是书上所说的美好幸福安宁的人间吗？！不，这不是……人间早已在几百年前就已经葬送，葬送在了愈来愈多的自以为是的人类的.恶手里，现在存在的，只不过是一个伪装成人间的地狱罢了。

　　阴郁的雾霭不时的侵扰着这个早已千穿百孔的世界，全身伪装的人们假心假意的看着对方，恶魔邪笑着看着这一切，不时发出令人厌恶却无可奈何的尖笑。故事里的正义人士，早就被这罪恶的人性给折磨的虚弱不堪，象征着幸福和平的白鸽血迹斑斑的躺在泥土上，眼睛里只剩下心灰与祈求。

　　最可怕的是什么？不是老虎，不是狮子，不是毒蛇，不是蝎子，而是人心。童话中的它坚强，勇敢，充满正气；现实中的它阴险，狡诈，只为自己的利益。呵呵，这对比是多么的凄惨，可怕。电信诈骗，网络诈骗层出不穷，让你防不胜防。看着这犹如满天繁星般的骗局，我真的累了。

　　无数天真烂漫的孩童在这灰色的世界中不得不坚强起来，为自己的心灵铸造一块牢不可破的坚墙，过早的离开了本应属于它们的童年。幸福？呵，这两个字眼离现在的人们是多么的遥远。科技在进步，人心却越来越捉摸不透，似被一层迷雾笼罩，又像一个千古谜题，解不开，砍不断……．

　　“滴答滴答”秒针静默的转动着，清脆的声音回荡在静得可怕的空间里，我淡漠的浏览着一个个黑色新闻，嘴角微微勾起，眼神中飘荡着丝丝讽刺，这世界真是越来越落败了。

　　关上电脑，我躺在熟悉的床上，和往常一样闭上了被世界一点点磨练的双眼。

　　只愿明天，好一点。

初中的作文 篇2

　　最初的相识，源于新生训练，五十多条彼此陌生的生命线，在那一刻开始有了交集，五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体——华伦中学初一七班。

　　很快地我们彼此熟悉，试着喊对方的名字，对上了彼此微笑，一时记不起了，就重新介绍一遍。

　　也许，上辈子我们就有缘吧，血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了，五彩斑斓，可最终属于我们的却是不起眼的灰色，开始有人抱怨、有人议论，突然有人说：“灰色有什么不好，灰色一样美丽”。从此，我们的班帽就叫“美丽灰”。十项评比，入学的第一周，第一名不是我们班，听着邻班热烈的掌声，望着他们的笑脸，我们头一仰，我们一定要赢！以后的第一会很少溜出我们七班。

　　也许，上辈子我们就是手足吧，浓浓的爱将我们连为一体， 同学不幸出了车祸了，五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的身旁，她奇迹般地康复了，重新回到集体。我想 ，这除了因为医生医术的.高超，她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外，还得益于我们这个集体的关怀吧？

　　也许，上辈子我们就是挚友吧，患难与共，分享成功，烈日下，踩着灼热的沙土，依旧一动不动，汗水流下，绝不擦拭，这为了什么？为了集体的荣誉！拔河，对手是强劲的二班，可我们毫无惧色的上场，用尽全力，虽然是败了，我们叹息，我们自责，我们一起分担失败的痛苦，但我们也曾共同分享过喜悦，歌咏比赛的第一，段长、张老师竖起了大拇指。 这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。

　　回忆往昔，贴在墙上的张张奖状，足以说明我们成长的足迹，足以说明我们的团结意识。

　　可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。

　　再过半年，我们将又各奔东西，为了自己的理想去奋斗，心中的不舍无法用言语来表达。

　　在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别，在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重，不愿面对，只暗怪老天的无情。

　　可离别终究要来，所以我们要调整心态，“海内存知己，天涯若比邻”即便相隔千里，我们还是朋友。

　　好好努力吧，为自己的理想去奋斗，把不服输的天性延续下去，因为，这是我们七班的标志。

　　也只有这样，一年、三年或五年以后，我们再次相聚时，才能一起如从前一样分享着成功的快乐

　　再见了如歌的初中生活，我将永远，永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。

初中的作文 篇3

　　落日余晖，我在那一抹最美：潺潺流水，我拘那一捧最清：片片落叶，我独恋那枫叶最红：纷纷白雪，我钟情于一朵独特：回眸成长，我犹记那藏在课堂里的精彩

　　语文课上的精彩。

　　当清晨的第一缕阳光挥向教室，便传来了朗朗的读书声。台上站着一位老师，她有一双如水般清澈的明眸，长发披肩如瀑布般倾泻而下，黑如墨染，她是一个看似外表文静内心却十分活泼的老师。当她领着我们读书时，声音像一只调皮的气球，激动时升到天上，伤心时又跌入谷底，飘忽不定使我身临其境。当她提问一个问题时，全班同学“刷”的一下全部举起手，各个争先恐后，我却前怕狼后怕虎，不敢举手老师犀利的目光一下子落在我的身上，当我忐忑不安的站起来，支支吾吾的回答出问题后，她第一个给了我掌声使我第一次有了自信。

　　这真是一场精彩绝伦的.语文课。

　　历史课上的精彩。

　　“听到了吗？”“懂了吧!”“明白不？”如果在课上经常听到这些话那么这节课绝对是历史课!你是不是认为这节课很枯燥无味呢？那就大错特错了!历史老师可是个绝顶聪明的人，就说她的外貌，她一双诱人的大眼睛无时不透露着狡黠的光芒，她一头小卷发贴在耳边，刘海抚着额头紧紧耷拉着，散发着即智慧又可爱的气息。举个例子吧：我至今仍记得“远古人类”这一课。因为老师在上这一节课时看我们兴趣不高便亲自给我们示范，她不断用滑稽的动作来模仿原始人的动作，甚至直接盘腿席地而坐，一副“原始人生活画卷”活灵活现地展现在我们面前。那节课她把我们逗得捧腹大笑，也点燃了我学习历史的兴趣。

　　这真是一节无比精彩的历史课。

初中的作文 篇4

　　当我倚在窗前，欣赏着屋子外的田园风光。秋风拂来，头发被放荡不羁的风吹得凌乱。把垂在眼前的刘海撩到耳后，回忆往事，心就像是睡在柔软的云絮上。

　　脑海里出现的每一张画面。似乎都有一个细微的共同点。那就是母亲忙碌的身影。在麦田里，夕阳西下，她弯着腰手握镰刀；在昏暗的小房子里洗着一大盆又脏又臭的衣服；强睁着布满血丝的眼睛，拿着针线在半夜的灯下正一针一线地给她的孩子缝补衣服……无数件平凡又感人肺腑的事涌出脑海。

　　母亲，我一直都很任性，你对我的爱，我却视而不见充耳不闻，还以横眉冷对。现在，我才认识到自己的叛逆，不孝。我要对你说三句话。一，对不起。二，谢谢你。三，我爱你。恐怕这世上再也没有另外三句话能如此准确地表现我的心思了。

　　你，臃肿的身材，粗糙而布满老茧的双手，稍微有点驼的背、三寸金莲般的小脚、浑浊的.双眼、布满皱纹、脸上满满都是年的痕迹。在你不分昼夜地为你的儿女操劳、忙碌地干着乏味的工作时。你的女儿却坐在明亮宽敞的教室里，放荡不羁地与同学说笑，骄傲地对众人宣布“我是用六万块买学位进来的”，脸不红耳不赤地说着大瞎话，自以为是公主，轻蔑地对着比自己实际条件还要好得多的人笑。把远在那个贫穷的，为了让我过上好日子而任劳任命了大半辈子的母亲给忘了。

　　回到家，听到你唠唠叨叨的絮语我就很不耐烦。你才说了几句话，我就朝你像个疯子一样大喊大叫，全然不顾你的感受。打着“叛逆”的旗号去做一些你不希望我做的事情。骗你说去外婆家做作业其实我是在玩电脑，玩到天昏地暗都还不回家，你打电话来催我回家。我还恶言相向，冲你大发脾气。现在想想，那时我实在太年少轻狂了。

　　有时候，因为弟弟气你，把你气得个忍无可忍，你才会脏话脱口而出。而这时，我听到你的骂声与弟弟的吵闹声交杂在一起如此烦人。我便不分青红皂白地站在弟弟这边，说些难听的话。其实，我虽然是很讨厌别人说脏话，但是我在很生气的时候，我何曾不说脏话？只有身设处地才会明白别人的感受，这句话我总算懂了。

　　你粗糙苍老的手换来我光滑细嫩的芊芊细指。我干净，时尚的外表是你穿了几年一样的老土的粗布衫换来的。我能健康成长、面颊红润是你的面黄肌瘦换来的……我的生命是你艰苦的十月怀胎换来的。母亲，我永远是属于你的。

　　你的恩，我用一辈子都报不完。

　　下辈子，我们还做母女。

　　不同的是，我做母，你做女。

初中的作文 篇5

　　社会在变，时代在变，你的心变了吗？

　　呼唤良知，呼唤责任，你的心为什么总是黑暗？

　　面对身后断裂的大桥，面对前方白雾中飞驰的车辆，三个农民硬是张开双臂，以自己的身躯挡住了正驶向桥底的人们。当有记者问他们为什么要这样做时，他们只是朴实地说不想让更多的生命逝去。然而，如果是你，你是否会如他们一样，那么做，那样说？

　　面对江水中即将淹没的花朵，面对江岸上咄咄逼人的寒气和深不可测的洪流，是他，孟祥斌，飞身入水，以自己的身躯托起了那正欣欣向荣的生命。当晚，无数市民点上明灯呼唤着英雄的亡灵，人们的心在夜幕下被风一次又一次的刺痛。但是，人们是否会在日后的危难中都这样挺身而出，不顾生命呢？

　　英雄不能只赞美，英雄也不能就这样默默地逝去。他们用行动捍卫正义的同时，也在用精神呼唤着我们的心灵。他们在用灵魂与我们链接，然而他们似乎在我们内心的黑暗中寻找不到太多的光明。

　　这话不假。看到路中央的石块时，有谁主动将其搬走；受到恩惠时，有多少人去对施恩者以应有的回报。社会在变，时代在变，我们的心也变得狭隘，变得冷漠，变得虚荣，变得扭曲，失去了纯洁，也失去了真诚。也许对此，家庭有责任，社会也有责任，但是，你的内心难道就没有任何责任可言吗？

　　逝去的人用铁锤敲响了今世的警钟，社会呼唤良知，呼唤责任，作为社会中的一份子，每个人都应用自己的声音去呼唤心底被埋藏已久的良知与责任，让这本应有的光明重现。

　　呼唤心底的光明，让我们对得起曾感动我们的.亡灵。

　　呼唤心底的光明，让我们背负起肩头的重担。

　　呼唤心底的光明，让我们共享生命的灿烂。

　　社会在变，时代在变，你的心不要变。

　　呼唤良知，呼唤责任，让黑暗消失，让光明重现，你的心将总是光明。

　　这呼唤是对你的祝福，也是对社会的承诺。

初中的作文 篇6

　　这是一朵花，一朵憔悴的花。我轻手抚摸着她那枯萎有残损的脸庞。

　　你是一朵花，一朵憔悴的花，曾经的你又是多么地娇好呢？

　　一天黎明，太阳初升。伴随一声嘹亮的鸡鸣，你从沉睡中苏醒，张着小嘴，伸展开你至今未动的两臂。

　　你张开了双臂，张开，再张开……当你张开眼的那一刹那，你惊呆了，按捺不住的兴奋，使你昂着头，伸长双臂，想要抱住朝阳，抱住蓝天，抱住那略带羞涩的云朵。可无论你如何碾起脚尖，离蓝天还是那么远。你嘟着嘴放弃了，但很快地，你又笑了，笑得那么灿烂，用双手托着头，仰望着天空。你深深地呼吸着清新空气，感到这个世界是如此美好。你再也不用手臂遮住你的双眼，因为你不想错过这个世界，哪怕是一秒。

　　命运赐予你奇异的芬芳，引来蝴蝶、蜜蜂围舞，他们想靠近你，却不敢靠近你，在很近很近的地方，飞上飞下，飞来飞去。后来，他终于鼓起了勇气，与你接触。他深吻了一下你，又害羞地匆匆离开。

　　有时，风儿也过来凑热闹，他爽朗地轻步而来。你对他微笑，伸出你的.纤纤玉手，他亲吻了你的柔嫩的手。他将脸靠近，轻贴了你的脸庞，而后又爽朗地轻步而去。你向着他弯腰致意，向着他离去的方向，留下了他的思念。

　　当乌云遮蔽了那天空，蒙蒙细雨开始下起。地上的尘土散发出清香，与你的花香交织在空气中。小雨滴欢快地落下与你相拥，你们在雨水的伴奏中，在薄薄的雾中舞蹈，你们的含情脉脉飘升上天，化作了一道彩虹。可是，他终究要回归大地。他挣开你那拉住他的手，毅然落下，带走了你的深情。

　　你悲楚地望着大地……

　　身旁的姐妹落下了，就这么轻轻地落下，不带一丝声息。你发觉，上天似乎在玩弄你们――你从一个点出发，饶了一个大圈，却又回到了原点。而这个点便是所谓的生与死。既然是生于虚无，死于虚无，又奈何要出现在这世上？你茫然了，皱着眉头苦思着。

　　就在忧愁中，你生出了皱纹，手也渐渐粗糙。而正因为这些都如此细微地变化着，以致于令人察觉不出这些变化――你在不只不觉中衰老。

　　你回想起以前――初生时的新奇，那些蜜蜂蝴蝶、风儿、雨儿……这一切都那么令人怀念啊！也就在此时，你顿悟，尘世这一趟你并未白来，不仅因为你为生育你父母――树，生产了花粉，更因为你与蜜蜂蝴蝶、风儿雨儿有着一段快乐，你拥有过快乐，也带给过别人快乐，你的生命是有价值！

　　你开心地笑了，许久没有笑得入席灿烂了。而当你回过神时，你却发现，你正飘在半空……

　　一生清响，尘埃飞扬。你回归到了大地，痛苦而又欣慰，微笑着闭上了双眼……

初中的作文 篇7

　　寻梦，但也要把握现在。

　　总是在寻找心中的那方净土，总是在追求梦想中的美好生活，总是在望着远方，却丢失了身边的美好。

　　海子一生追求自己想要的生活，想要“面朝大海，春暖花开”，却丢弃了身边的亲情、友情，迷失在雾里，殒身在路旁。

　　何必呢？生活如此美好，何不低头发现身边的美好呢？做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。既然远方太遥远，那就在心中为它保留一个位置，作为一个美丽的梦；低下头来享受身边吧，过着简单的'生活，有着简单的快乐。

　　既然远方太遥远，那就把握现在。

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，如此地冷寂，如此沉重的痛苦，竟由一名瘦弱女子来承担。李清照，悲愁苦思充满了后半生。她总是在寻找已失去的欢乐，寻找昨日的惬意，寻找心中的那个背影。可这早已逝去，早已远离，寻觅只是徒劳。

　　何不把它收入心中，当成美好的回忆，来睁开双眼发现身边的美？大雁飞过，会向亲人带去祝福；满地黄花堆积，有着一个完美的结局，又孕育着一个新的开始……给自己一个快乐的理由，给自己一个完美的交待。

　　昨日已过去，不如享受现在。

　　我们心中都有着美丽的梦，有的人为了追寻它却丢弃了身边的美好。是的，我们应该追寻这个梦，追寻它一生一世。我们寻梦，但是，不要在途中迷失自我。不管梦能否实现，我们都要快乐生活。快乐很简单，只需你带上一份好心情，去看周围，去发现美，去享受美。花儿很美丽，阳光很灿烂，草儿很青翠，我真的好快乐。这些，足矣，快乐很简单。

　　有时，你总在眺望远方，朝着远方狂奔，当你蓦然回首，却发现那人就在灯火阑珊处——你追寻的幸福就在身边。远方真的很诱人，可身边也真的很美好。

　　正值高三的我们，心中有着五彩缤纷的大学梦，有着美丽的未来蓝图。我们为此而追逐，为此而寻觅，为此而奋斗。可就在这途中，千万不要忘记，静下心来，享受现在。享受生活的充实，享受进步的快乐，也享受拼搏中那种不服输的精神，享受每天的快节奏旋律，享受分分秒秒的奋斗的甘苦……在忙碌的追寻中，给自己快乐的理由，简单快乐，拥有好心情，这会为我们的追寻路增添鲜花，也斩断荆棘。

　　梦在远方，不要放弃；美在身边，不要丢弃。

　　让我们快乐追寻。

初中的作文 篇8

　　翻开《红楼梦》，似乎是打开了中国古代文化的窗口。外国人读《红楼梦》，可以了解中国的封建社会，以致人们认为“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。思想家、文艺理论家王国维称其为“宇宙一大著述”。学者林语堂言：“《红楼梦》不愧为世界名著，优秀小说该具备的它都具备。”在国外，人们形成这样的看法：“不了解《红楼梦》，就几乎等于不了解中国的文化和社会。”

　　《红楼梦》是博大的、深厚的。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书，可以容得下一部二十四史。或许正因为其博大，所以不同的人从中看到了不同的`景象。有人说它是历史小说，反映的是封建社会的衰亡史；有人说它是爱情小说，表现的是宝黛爱情的千古绝唱；有人说它是政治小说，隐喻的是康熙朝政；也有人说它暗藏的是董小宛的故事；有人说这是作者的自叙传；有人说这是一部宣传色空观念的小说……仁者见仁，智者见智。

　　《红楼梦》的人物画廊中，充分体现了中国传统文化对性格命运的浸染，这在林黛玉和薛宝钗身上表现得尤为突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得众人相背；康健的薛宝钗，艳冠群芳，知情达理，宽容随和，稳重和平，深得上下欢迎。林黛玉多情无邪，率真单纯；薛宝钗理智藏奸，心有城府。对于从深广的历史文化背景中走出来的中国人，在失意时能深刻地理解林黛玉，而得意时又由衷地爱慕薛宝钗。对于一个社会，在专制压抑的时候，林黛玉备受推崇；而国泰民安的状态下，薛宝钗会被大加褒扬。这也从一个侧面反映了文化传统的内在相承性吧。

　　从文化的角度，透过《红楼梦》这扇窗，看到的是一座古老而浩大的花园。

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