关于初中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的关于初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于初中作文1
自从读了24孝故事，我才知道了“继母人间有，王祥天下无，至今河水上，留得卧冰模”这首诗的来历。
故事的名字叫《卧冰求鲤》。在晋朝的时候，有一个人叫王祥，他心底非常善良。因为很小母亲就去世了，所以他的父亲又为他取了一个继母。继母朱氏对王祥很不好，还经常在他的父亲面前搬弄是非，因此父亲渐渐也对儿子冷淡了。有一年的冬天，王祥的继母生了重病，非常想吃鲤鱼，王祥不计前嫌，冒着风雪去河里捉鲤鱼。为了能捉到鲤鱼，他赤身卧在冰上，全身冻得通红，但仍然在冰上祷告求到鲤鱼。突然，在他正祷告的时候冰面裂开了，里面跳出来两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥喜出望外，马上跑回家把两条鲤鱼供奉给了继母。通过这件事，继母也痛改前非，待王祥像自己的亲生儿子一样。后来，王祥又努力学习，做了大官，造福一方百姓，被民间传为佳话。
大家看，王祥不仅有一颗纯洁的孝心，我觉得他还有宽宏大度的品质。他的继母对他对么不好，而王祥还总是孝敬她、尊敬她，为了继母的爱好，大冬天卧冰求鲤鱼，他的这种精神令我敬佩！
以后，我也要做一个像王祥那样的人。父母的爱贯穿我的整个生命，在平时的'生活中我最能体会到的是妈妈的爱，是那样的细腻，那样的锁碎，那样的无微不致。.。.。.可我对妈妈的回报却是很少很少……在以后的日子里，让我多付出一点爱，来回报父母的养育之恩吧！
关于初中作文2
xx月xx日，一位90后的女性，用一个平淡无奇的词来形容我自己，就是不平凡，因为我是90后。在这个90后的女性中，有一个女性，让我感到很温暖。
那么，我们是90后？是不是还在成长呢？不是的，我们是90后，我们的心中有90后，我们是一个个性张扬的青少年。我们是90后，我们的生活很单调，每天都会有很多很多的作业，我们会在这么多的作业中不停地写啊写，我们会在这样一个充满压力的学习环境中不知不觉地变得厌烦，这样的学习，我们能学的好吗？
我们是90后，我们的生活很单纯，我们有很多的事情要做，我们要做一个真正的90后，我们需要很多很多的人的.帮助。
在这个90后的年龄里，我们有很多很多的烦恼，这个90后，让我们的心情很压抑，让我们的心情很低落。我们不会再像我们的同学一样，一有什么心事就会大吵大叫，我们会在考试前不停地玩，我们会和父母顶撞，我们会和同学发生争吵，我们还会和朋友吵架，我们也不会去想，这样的日子还有什么意义呢？
我们是90后，我们需要一个真正的90后，我们是90后，我们需要有一个充满自信的90后，我们需要一个充满自信的90后，我们需要充满自信，我们需要有我们的80后，我们需要自己去做一个90后，我们需要成长，我们需要自己去为自己的未来做一个拼搏的90后，让我们去为自己的目标努力前进吧！
让我们一起努力吧！
关于初中作文3
今天是清明节，是中国传统扫墓节日，爸爸开车带奶奶、妈妈、我、哥哥一起回仙游老家。我的老家在仙游县城附近的一座大山上，我们经过了1个小时的环山公路终于到达目的地我梦中熟悉的家乡。
一下车，我们就闻到一股清新的乡村气息，四周青山环绕，整个乡村显得那样祥和。我们步行几分钟就看见一座泥巴盖得老房子，这是爷爷、奶奶、爸爸以前住过的地方，现在只有曾奶奶、曾爷爷住在那里。一进门就看见曾爷爷和曾奶奶，他们都是上了年纪的`老人，看见我们到来，那爬满皱纹的脸上绽开了笑容。问候完曾爷爷和曾奶奶，我们要去扫爷爷的墓了，我们爬上了屋后的山坡。春光明媚，阳光灿烂，小路两旁都开始热闹了。有嫩绿的小草展露着小脑袋，忙碌的蚂蚁在春运，春笋也悄悄地探出了小脑袋，山间的小路上真有趣，然而一会儿小鸡、小鸭和我们嬉戏，一会儿小羊、小狗与我们赛跑。远处绿油油的麦田和金灿灿的油菜花为家乡的春天添加了亮丽的色彩。不一会功夫，我们来到了爷爷墓前，爸爸带着妈妈和我认认真真地向爷爷的墓碑行三鞠躬。我多么希望爷爷还活在我们身边，和我们一起享受这美好的生活。
关于初中作文4
感恩是无处不在的。感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人；感谢老师，他们教给我知识，引导我做“大写的人”；感谢朋友，他们让我感受到友情的温暖；感谢对手，他们令我不断进取和努力。感谢太阳，他让我获得温暖；感谢江河，他让我拥有清水；感谢大地，他让我有生存的空间。
感恩是一种心态一种品质，更是一种艺术。
感恩是乐观的。感谢困难，感谢挫折，让我们成长，这不是乐观吗？感谢对手，感谢敌人，激励我们奋进，这不是乐观吗？对于我们不喜欢的任何事物，尽量想它对我们的益处，从而去感谢它，这不是乐观吗？所以，感恩是一种乐观的心态。
感恩是礼貌的。有人帮助了我们，我们衷心的说声“谢谢”，就会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了，我们感谢他，他可能会再次帮助我们。怀着感恩的心，是有礼貌的'表现，是知恩图报的品质。所以，感恩是一种礼貌。
常怀感恩之心，感激有恩于我们却不求回报的每一个人，正是因为他们的存在，才有我们今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人帮助为最大的快乐，也能对落难的人们伸出援助之手，且不求回报。常怀感恩之心，对人对事就会少一分挑剔，多一份欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。
关于初中作文5
“哎呀，头发怎么这么长啦？你该去理发啦！”妈妈说着，把手放在我的头上。“不！”我一把甩开妈妈的手，“我才不去哩！”不知为什么，我从小就对理发心存一种畏惧感，每当妈妈让我去理发时，我总要闹腾半天才肯去。坐在理发师的椅子上，看见他拿着剪刀向我走过来，我的心中便会闪过一丝恐慌……“哎，”妈妈的话打断了我的思路，“如果你不去理发的话，明天就不要去外婆家了吧！”“去外婆家！”我的心猛得一颤，真没想到妈妈会拿这个来压我！我一咬牙，向理发店走去。
走到那儿，第一眼就看到理发师正操着一把令我胆寒的剪刀，在顾客头上“描龙画风”呢！那时我就想离开，离开这该死的地方。可我又一想：“我堂堂男子汉，难道害怕这小小剪刀不成？被别人看见可多难为情啊！”于是，我一咬牙，坐到了那椅子上。
瞧！理发师手持剪刀，站在我旁边。在别人眼中看也许他有些酷，可我却觉得他像电视上放的'“迪迦奥特曼”中的怪兽一样，张牙舞爪得向我走来。“克里克拉，克里克拉……”像老鼠磨牙般的声音在我耳边响起，原来理发师他已经开工了。他先在我头上剪了几刀，忽然皱皱眉，又拿起一个专用工具在我头上推，像公园中工人们用来修剪草坪的工具一样，所到之处头发相继“折腰”，一簇簇地从我头上飞下来，好似下了场黑雪，虽然雪花特别大。
关于初中作文6
这周大课间，我们进行了“运西瓜比赛”，就是两个人用两个木棒抬着两个篮球，运送到终点。
先是教师组比赛。激烈的比赛开始了，老师们做好了充分的准备，平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样，动作像猴子一样的敏捷，同学们大声为老师们加油，喝彩！最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒，陪我们一起晨练，身体素质好，所以才能取得这样好的'成绩吧。
五年级比赛结束后是我们六年级，我们的心都提到了嗓子眼了，我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将，结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了，也可能因为我们配合不够默契，还没走几步球就掉下来了。
活动过后，我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢？我觉得：一要“稳”。两个人用木棒抬着球时，一定不要急着往前跑，跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行，不能操之过急。
虽然这次我们输了比赛，但是我们会继续努力的。老师说：游戏就是重在参与，在游戏中我们获得了乐趣，我们放松了精神，这就是游戏的宗旨。
同学们，让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。
关于初中作文7
今天早上，第一节语文课的时候，黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹?r给我们讲第四单元语文天地上的课文――《日月潭的 》!
四位小老师都制作了精彩的 ，有文字有图片，非常生动。他们分别祥细地介绍了《日月潭的传说》这篇课文。首先由‘黄老师’给我们简单介绍日月潭的 和阿里山的传说。“黄老师”给我们上课时，条理很清晰，声音很洪亮，我们一个个都听得津津有味。我对她讲的故事里印象最深的是阿里山的传说，那里面，村民拿着弓箭和金刀和两条恶龙战斗的情境深深的吸引了我。接下来，是‘王老师’给我们讲生字，‘王老师’讲得非常好。她先让我们把这个字读三遍，然后，再让我们拿这个字 ，我们讨论的非常激烈!然后，是‘李老师’为我们讲词语，虽然‘李老师’有一点害羞，但是，我觉得他讲的很好，尤其是讲易读错的`字时，先让我们读三遍，然后拿这个词语 !我觉得这个方法很好。最后是‘吴老师’给我们讲 ，我觉得吴老师讲得非常非常好，每一个句子都给我们说了句意，而且声音洪亮、大方!最后，我们还给出了一些好的建议和鼓励，这些建议给我们组的备课也有了提升!
在整节课中，樊老师是我们的摄像员，拿着一个黑色的照相机在给我们拍照!
这真是一节有趣的语文课!
关于初中作文8
手机响了，是方金花老师打来的“告诉你个好消息，你们班的徐心怡跳高超长发挥，取得了第四名。“电话那头传来方老师兴奋的话语。”真的吗？真没想到。“我简直不敢相信自己的耳朵，真的事意外的惊喜。
这次去县里参加运动会的同学有20个左右，我们班只有三位。为了鼓励同学在运动会上为校争光，全班同学在他们出发之前许下承诺，只要他们夺得一分，我们就给他们买大蛋糕庆贺。我们看好男子的跳高项目。因为在校运动会上有个同学的成绩超过了原来去参加先运动会的运动员。
在我们满心的希望中，他们出发了。
第一天上午就传来了不幸的消息，两名男运动员双双失利。为学校争取一分的梦也成了太阳下光鲜的肥皂泡泡，破灭了。“唉“同学们不由得发出了叹息。美味的蛋糕也不见了。
两位男同学没能取得成绩，女同学徐心怡我是更不抱希望了。她的跑步项目也就是重在参与，跳高学校也没能好好展现。星期五晚上我看望了运动会，并鼓励徐心怡无论成绩怎样要好好表现。她也坚定地点点头。
星期六上午忙，我没去现场。接到方老师的电话，我真的'异常高兴。赛场上真的拼的事勇气，拼得是毅力。她成功了。这成功的背后是这个女孩艰苦训练的汗水。
记得在这一年多的训练里，她没喊过一次苦，说过一次累，也从没因苦二要求退出过。
关于初中作文9
我爱一望无际的大海，我爱层峦起伏的群山，我爱翠色欲流的草原。但是，我最爱的还是姥姥家那变化极多的枫树林。
美丽的春姑娘泼洒了春雨，冰雪融化，万物复苏了。枫树也披上了一身嫩绿的衣裳，吐出了小芽。那小芽嫩嫩的，有淡淡的绿色，有半黄半绿……每个小芽都是“丫”字形的.，可爱极了!
慢慢的，天气变炎热了，我们换上了凉快的衣裳。枫树叶在小芽里也闷极了，它也“换”上了碧绿的衣服——长出了叶子。碧绿的叶子在阳光的照耀下，更是显得格外明亮。另外，这儿还是个乘凉的好地方，有时老人们在家里带着闷热，总是会拿本书坐在枫树林下面边乘凉边看书。这院里的老人都喜欢这儿。
金黄色的收获的季节到了，枫树的树叶不再是浅绿色的了。刚入秋，叶子尖就先慢慢地变成红色。过了几个星期，树叶就好似被太阳染过似的，深红深红，到了深秋，红枫叶断断续续的落下了，我捡了一片叶子看了看，深红深红的叶子上有深红深红的叶蔓，这片树叶是五角枫叶，没准这是秋姑娘送给我的礼物呢!
一场大雪下了以后，水结冰了，动物们冬眠了，只有冬爷爷呼呼地吹着，吼着，晶莹的雪花飘落下来，整个枫树林如同一个童话的世界，银色的，美丽的。这时，枫树没有春天的嫩绿，没有夏天的翠绿……但是，它现在是雪白色的，象征着天使般纯洁的颜色。
啊，这迷人的枫树林，每个季节都有一个美丽故事，每个故事都是五彩缤纷，多姿多彩的。
关于初中作文10
说起玩，更多的记忆是在童年。不因别的，只因为那时的玩才是纯粹的快乐，而不是从冷冰冰的手机，电脑等电子设备里得到的快乐。
小的时候没有手表。早晨起来，上学之前，我会用圆珠笔在手臂上先画一块手表，再画上表盘，表针，刻度，甚至表链都有。然后就写一个几点，画一个几点。画完我就会往学校走，背一个书包，不知为什么我就走着走着神经质一样停下来，撸起袖子瞧一眼几点钟，可那分明就是我画的，摇摇头，便继续往前走。
来到学校。
上课，叮铃铃。下课，叮铃铃。上课。下课。几个来回之后，放学了啦！！！
“砰，砰，砰”没几下，学校工地旁的沙堆就被土匪一般的我们占领了，你一个山头，我一个山头。占山为王后，就开始基础工程建设了。先用手在沙面上画一个圈，然后开始沿竖直方向一点点地把圈挖空，待圈里基本挖空，就要沿着水平方向挖出一条条地道来，好些时候，是有两个人同时开工，但是这样的话危险程度会大大加深，原因请参考詹天佑开凿居庸关和八达岭隧道工程。当中最危险的莫过于两条地道相交的`时候，稍微出现一点偏差，两条地道就会相继崩塌，更有甚者，全军覆没。虽然很容易前功尽弃，但站在挖好的沙堆上，像国王一样傲视大地，心就像浸在蜜里一般，有一种飞飞走的感觉。
没有物质的玩一样精彩。
关于初中作文11
我是一棵又结实又挺拔的大树。我的家在森林里，那里河水清澈见底，空气清新甜润，天空湛蓝深远，美丽极了！可惜我还没来的及享受，就被夺去了生命。
以前，我过得快乐极了，每天充满了欢歌笑语。春天，五颜六色的花儿一家，围着我其乐融融地晒太阳，还不停地赞叹说：“多高大的树啊！”夏天，鸟儿在我的头上翩翩起舞，用清脆悦耳的声音欢快地歌唱。秋天，丰硕的果实在我头上开心地笑着，有的笑红了脸，有的跟叶子弟弟在嘻戏，还有的在对我说悄悄话呢！冬天，雪娃娃来了，她们说：“我们要开一场既盛大又欢快的`舞蹈演出，欢迎你来参加。”我可开心了，看着她们在快乐地舞蹈，我的心里美滋滋的。
但是好景不长，人类拎起斧头无情地把我的兄弟姐妹们一颗一颗的砍了下来，我的家园从一片片苍绿的树林变成了光秃秃的山，没有一丝生气。我的兄弟姐妹们变成了一本本书，变成了一支支铅笔。我百感交集，又开心又悲伤，开心因为人们得到了更好的生活，悲伤因为人们用斧头夺去了无数大树的生命。小鸟没有栖身之所，飞走了，我再也听不到它们嘹亮的歌声了，我还失去了很多很多，比如：湛蓝的天空，清澈的小河……啊！人们夺去了我所有的一切，包括我的兄弟姐妹们的生命。
我多么希望有一天，人们不再污染环境，不再破坏树木，爱护我们的大自然，不让我们的地球妈妈变得肮脏、变得难看，别让我们的地球妈妈哭泣了！
关于初中作文12
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生活已经转瞬即逝，在这个美丽的金秋时节，我们告别了小学，走进中学的美好生活，揭开生命篇章中崭新的一页，进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期，开始了人生历程中美好的青春年华。我们将从这个新的起点开始，扬起理想的风帆，驶向美好的明天。
中学里，一切都是新的。新的老师，新的.同学，新的书本，新的桌椅。在这个新的环境中，我们将与新的伙伴一起学习，一起成长，一起乘风破浪，驶向成功的彼岸。
中学里，一切都有新变化。我们的学习任务量也加大了，难度也加大了。因此，我们要加倍努力，严格要求自己，不拘束自己，应该有一个全新的面貌，做一个全新的自己。
中学里，我认识了严肃认真的语文老师，一丝不苟的数学老师，和蔼可亲的英语老师，幽默风趣的地理老师和凡是力求完美的生物老师等等。我还认识了许多新同学，如：活泼开朗的杨艺，文静稳重的孙婧等等。我们五十多朵鲜艳的花朵组成了一个爱的大花园。老师是辛勤的园丁，我们在老师的培育下，茁壮的成长。
中学里，学习难度加大了，必然要找到适合自己的学习方法。“工欲善其事，必先利其器，”我们要掌握学习技巧，学习规律，制定合理的学习计划，学习效率也会提高，帮助我们更好地学习。
上了中学，就要改变自己，要有全新的面貌，让我们一起努力的学习吧。(文章阅
关于初中作文13
我是一副多痘的脸，在这片平地上，总是石头最多，那些石头总是遮住我原本的容貌，甚至连我的表情都看不出，别人自然也猜不出我的想法。
一绺绺深棕的`头发，凌乱的散在头顶，颇有些懒散。粗粗的眉毛像是这平地和石头上唯一的植被，但并不显得很美观。在眉毛下面，又粗又大的朝天鼻，让人不禁联想到《西游记》中的猪八戒。但在这整个平原上，又不显得突兀。紧接着，鼻子下面并不是樱桃小嘴，而是跟鼻子如出一辙。仿佛大嘴猴一般，拉低了整个平地的美观。
但唯有那一双眼睛，很是明亮。那样的有神，那样的闪亮。从面部看不出心情，但可以从这双眼睛中看得真切。
一个灿烂的笑容，使它弯成了一个月牙，看上去好不可爱。从那黝黑的瞳孔中射出一道智慧的光芒。当然，那是在想出难题答案的时候。平常的眼神，不像列夫·托尔斯泰般的犀利，但却别有一番滋味，使人感到随和、温柔。当旁人看到我的面庞时，认为我是一个神秘的人，当他们再将视线移到我的眼睛时，立马拨开云雾，看到了一片光亮。我心里想的什么，全都一一呈现。所以，我当然是个平凡，却又藏不住秘密的人。
关于初中作文14
那年夏天相遇，这年夏天说再见。在夏天相遇，也在夏天分离。那年夏天，我们都非常好。
我们的相识不知从哪里开始的，好像是不知不觉地开始我们的故事。我们在20xx年的夏天相识，直到现在，仿佛渡过两个花季般的夏季。
我们之间有太多说不完的故事，故事的情节往往是从陌生开始。我们从陌生到熟悉，我们后来变得非常要好，一起去吃饭，晚上一起回宿舍，我们仿佛是一个形影不离的影子，无论走在哪里，都会有我们彼此的踪迹。可有一天，我们变得非常陌生，那一天我们没有任何的交际，我们又好像回到故事的'开头，那几天，我们都不好，都不开心。我却从未想过我们的故事可以推进高潮，不久，我们又回到以前的样子，我们又一起玩，一起疯。可故事终究还是有结尾的，我们故事好像要接近故事的结尾，我慢慢地发现你们离开我的时间已经不短了，今天你们在考场上考试。你们离开的那一刻，我的泪无法遮住了，是想以快乐的方式结束，可看着你们背起了自己的行李箱。你走了那一刻，我以为你是想说再见，却想不到上来拥抱我，从你拥抱我那刻起，我再也憋不住了，我们再也不能像以前那样的贪玩了，不能一起疯了，我害怕非常久没有在一起玩，相见时，只是一个陌生路过的感觉，我害怕回到起点上。
我会永远记住我的初中陪我一起疯的那一群，那年夏天的记忆犹新，那年夏天永不能忘。
关于初中作文15
每个人都有自己快乐的童年，它像一首甜美的歌，流进了我的心田，唱出了我的心声，也给我留下了许多美好的回忆。
春天，万物复苏，我和小伙伴们在公园里放风筝。放不起来时，我们就想尽各种办法让风筝飞起来：比如，一个小伙伴用手举着风筝向前跑，跑到一定位置时，用力向上一推，在这同时，我也用手均匀的拉线，风筝也就慢慢飞起来了，小伙伴们就欢呼起来。玩累了，我们就坐在滑梯旁观察蚂蚁，有时也会拿小石子堆在蚂蚁洞口，看它们怎么出来。突然，一只蚂蚁从石头缝里钻了出来，后面又有更都得蚂蚁钻了出来，可见，蚂蚁的职业是非凡的。
夏天，烈日炎炎，百花盛开，我就躲在花从旁，拿着两个小盒子去抓蜜蜂，抓了两之后，我看见一直大黄蜂落在了花上，我想：来点刺激的'，看看小蜜蜂和大黄蜂关在一起会怎样。于是，我便去抓黄蜂，不料，我付出了惨重的代价：被黄蜂蛰了一下。没想到蜜蜂也有自卫的武器，可黄蜂付出了生命的代价。
秋天，硕果累累。因为我从来没有摘过棉花，所以，我一见棉花就很兴奋，很想摘，所以下地试了试，同时知道了棉花和叶子的样子。
冬天，白花凋谢，到处白茫茫的一片，我就和外公在院子里堆雪人，堆的雪人又大又圆，我用辣子当嘴、萝卜当鼻子、煤球当眼睛、扫帚当手，不过当天就被奶奶拔了。我又顺手拿了一个盒子，倒扣在雪人头上，，那就算是雪人的帽子。
童年的脚步渐渐离我而去，但给我留下了许多珍贵而美好的回忆。
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