初中的作文集锦（5篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
午后一点，饿了，饿的头有点晕。
稍作收拾，拎着钱包出了门。
随便进了一家餐馆，点了份面。
午后的时光，冷冷清清，没有饭时的热闹，只有电视机的声音，还有一只在窗台上睡觉的猫。
没几分钟，店家端来一份热腾腾的面。
喝了一口汤，胃里暖暖的。
离开面馆，走在街道上，人来人往，突然没了方向。
回家，开门，迎接一片空气。
想起学妹找工作时，曾在这里借住了几日。
那时，推开房门，灯亮着，学妹会说:我煮了...，你去吃。
然后我们就一边吃一边聊，完了，我只要洗个碗就好。
暑期结束后，学妹就离开了，走之前，还殷殷劝道:好好照顾自己，多吃点好吃的。那以后，便没人为我做饭，而我也没在碰过锅碗。
不该想，不该念，却还是忍不住的怀念了。
曾经，我想象过很多一个人生活的样子。
想如果我一个人生活，我要花很久煮一顿自己喜欢的饭菜；要在温馨的灯光下看书；要在闲暇时刻喝茶品茗；要在阳光明媚的日子里骑车出行；要在下雨天观影、听歌、虚度人生；要拿着地图寻找这个城市的美食、美景；要迎着风肆意而张扬的笑，做一个明媚善良的女子。
而现在，因为觉得没人可以期待，没有要等的`人，也没有等待的人，所以敷衍的过着日子，这日子过的不像日子。
总是想了又想、想了又想，却还是没有办法让自己好好生活，生活的温暖。
一个人总是太懒，懒的好好照顾自己，懒的忘记了心里最质朴的愿望，最基本的诉求。
我想温暖的生活，一个人在这也要温暖的生活，就如同无数次幻想的那样，去过温暖的人生。
初中的作文 篇2
爆竹声中一岁除。
春节，其实更多盼望的是除夕。而如今的除夕对我的吸引力也早已不敌曾经。天增岁月人添寿。一切都是那么喜庆，可是当吃年夜饭坐拥佳肴却无从下口时，不禁回忆起曾经。而那第一个如弹窗而现的片段，便是十年前我那第一份炒蛋。
早已记不得那是一个怎样的日子，只是无名觉得那是昏暗的，仿佛一天不见阳光，还不停寒意袭人的秋风。大有一种“山雨欲来风满楼”的气势。时值秋收，父母上山未归，放学到家的我见如此天色，便必然似的冒出了一个念头——为父母做饭。
可是，做什么好呢？思来想去，发现自己只见过妈妈炒蛋。“便做炒蛋吧”心中想着匆匆找起了原料——鸡蛋和盐（只因那时的我只记得这些）。怀着点小激动，我开始了炒蛋。
首先便是找个碗打鸡蛋。两个鸡蛋，轻轻磕破蛋皮，学着妈妈的样子打入碗中。仅是这一过程便耗费了我不少时间。抄起筷子打鸡蛋，蛋液随着筷子轻轻律动，慢慢的，蛋清与蛋黄融合使整碗蛋液呈现出统一的`淡黄色。蛋打好了，所幸没有溅出太多蛋液。起锅，生火，等锅热了热我便把打好的蛋液倒了进去。遇热的蛋液迅速定型。我翻炒了几下，却并没有期望中和妈妈炒蛋一样的蓬起，还没等我多想，我便意识到还没有放盐。于是我匆匆抓了一小点盐轻轻的撒到了锅里，又翻炒了几下，“感觉”差不多了，便找了个碗盛了进去。我这“处女座”的炒蛋也就完成了。
后面的故事想必大家也都预料到了。炒蛋因为没放油、盐没化开等原因并不算完美。我爸也戏称这是胡说。然而我的爸妈也没有责备我，反而对这胡说大加赞赏。
如今回忆起来，不禁莞尔。现在，炒蛋对我来说已如砍瓜切菜一般。可真正不容易的可能是十年前的那份心吧……
初中的作文 篇3
生命的长河波涛澎湃，冲过了万顷绿地，奔腾在浩浩荡荡的历史潮流中，哺育着万物的精魂……
您，用无声的动作谱出有色的自然。夜，静，透着无限的伤，皎洁的月光照射着大地，樱花般淡雅而从容的美在月下荡漾，树木相依，百草丰茂，在微弱的灯下若隐若现，月儿变的愈加光亮。月儿越近，影儿越浓，生命也是这般的真实吗？
感谢您的赐予，感谢给予人间难得见的美丽图景。
您，用生的希望赐予万物以美丽。正如，生离?是朦胧的月日，死别??是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命换来别人的幸福，然后死去……死呵！是沉默的永归，是永远的安息。而他却以严冷的'微笑面对?自然赐予人类最美丽的精魂。
感谢您的赐予，感谢您塑造的伟大精魂，在宇宙间升华。
您，用春雨播洒给万物以智慧。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，“才下眉头，却上心头”，“寻寻觅觅。冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生”，“世界上来路变是归途，归途也成来路”……无数个片段在脑中闪过??李后主的伤，清照的情，四维的义，冰心的悟都如屡屡清风般掠过，留下的痕迹都俨然美丽于世界万物。也许愈是美丽愈是脆弱，痕迹渐渐的散开……
感谢您的赐予，感谢赐予得最珍贵的财富，使人间五彩纷呈。
您，用柔漫的音律赐给万物以感情。人类，庞大的家族，却是有丰富感情的家族。父爱的沉重，母爱的体贴，友爱的关心，兄弟之间的正义，姐妹之间的柔情，陌生人之间的帮助。互相之间的情感，如此真实的淋漓尽致的表现……
感谢您的恩赐，感谢给予我们最动人的情感，永存不灭。
自然的赐予，是如此美丽，如此光彩夺目，给万物以五光十色的礼物，感谢自然的赐予！
初中的作文 篇4
提起笔，我就想说：周老师，我想您！
周老师是我的小学班主任，她个子高高的，一条乌黑长发托在身后，给人一种神秘感。如今，我已经迈向了更高的一个台阶——初中，周老师的影子时常在脑中浮现，因为——周老师，我向您！
提起笔，我就想说：周老师，我想您！每当上课时，眼前已不是长发飘逸的您，便会勾起我的一丝伤感。老师正绘声绘色地上《最后一课》，我的心如打翻了的五味瓶，五种味道混合在一起，苦涩代表想念——在小学的最后一课，只是一种悲伤在心头萦绕。伤，在空气中飘荡；泪，在心中流淌……六年的光阴就要用橡皮擦去，留下一张白纸去谱写初中的赞歌。这张纸留下的印迹比钻石闪亮，比水晶珍贵。周老师，我想您！
提起笔，我就想说：周老师，我想您！我不再是小学生，初中的生活忙忙碌碌，您独特的教育方法总时隐时现。您喜欢带我们挑战薄弱环节，我们闯关成功了，开展活动就是奖励。还记得那次“蜈蚣比赛”当我看见低年级的同学也在玩这个游戏时，快乐遍布全身。周五您宣布了活动注意事项，女生们积极踊跃，男生们也蠢蠢欲动，各组开始练习。大家蹲在地上，抱住前面同学的腰，艰难的蠕动前行，地球上的新新蜈蚣正沐浴在阳光下……我们摔倒了，流汗了，喊累了，但个个春光满面，八条巨型蜈蚣努力着，爬向终点。但八条蜈蚣成功到达时，欢呼声在操场上绽放最美丽的花，活动在呐喊中画上句号。现在，学习生活就是马拉松长跑，成功在无尽的努力中，是堵塞的马路，没有缝隙填充我们需要的欢乐。活动？天方夜谭。只有载思绪的时光机，回忆我内心的笑声。周老师，我想您！
提起笔，我就想说：周老师，我想您！新操已经学完了，离比赛还会远吗？德、智、体、美、劳。“体”六年级的那一次运动会是一次世纪飞跃。比赛前，您对我们下了“将军令”，要稳拿冠军的`荣誉，坐牢第一的宝座，为小学画上一个感叹号！这个重担，似乎又小菜一碟：3班和我们不相上下，可我们那也是人才济济呀！您给我们打气，为我们加油，陪我们训练，只等比赛了！激动人心的时刻到了，运动会的脚步如鞭炮一般。100米的刺激：30米，20米，10米…一瞬间，空气凝结了，只见第一的飞跃在一秒钟记入永恒的历史；体育委员扔留下完美的奇迹。您用相机留下我们的精彩瞬间，用一杯水洗去我们的疲惫汗水，用关心温暖我们的败后心窝……训练迎来比赛，努力换来成功，名次用来让您微笑。我们做到了！什么时候，才能在如此呢？周老师，我想你！
提起笔，想起您；休息时，想起您；疲惫时，想起您；无时不刻都——想起您！
20xx年8月8日，那是我们的约定……
提起笔，就想说——周老师，我想您……
………
初中的作文 篇5
从读小学一年级开始，我就知道：语文、数学和外语是我在学校的课堂里必须学习的主科。不过，直到我上初中之后，我才明白，在社会这所学校里，在人生这个课堂中，我还必须努力去学习另一门主科，这门主科名叫“磨砺”。没错，就是“磨砺”。
我最早是从“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句中国古谚语中获知这门主科的大名的。
哈！你看，连锋利无比的宝剑都学过这门课程。
和在传统学校里开设的主科不同的是，我可能会在任何时间、任何地点碰上这门课程，而且，这门课程没有完全的毕业考试时间，只有无数次的等级考试，它将伴随我的整个一生。
比如以前我晚上上床睡觉的时候，爸爸和妈妈都会轮流陪着我一起开着灯聊会儿天、讲个故事什么的，直到我进入梦乡，才关灯离去，而现在我会一个人上床关灯独自睡觉，这是在上“磨砺”课；比如以前我回家来或者洗澡后，都是把脏衣裤往洗衣机里或者脸盆里一扔就了事，而现在我会自己洗衣裤，洗净后自己去晾，晾干后自己去收，收下来后自己叠好整齐放进衣柜里，这是在上“磨砺”课；比如以前我不小心感冒生病了、摔跤跌破皮了、受伤流血了，都是爸爸和妈妈张罗着给我找药吃、找创可贴，而现在则只是给我一个治疗建议，由我自己去实施自救，这是在上“磨砺”课；比如以前你遇到了麻烦事，都是爸爸和妈妈出面帮你搞定，而现在则由我自己拿主意想办法解决，这是在上“磨砺”课；再比如，我去市游泳场学游泳、去市体育馆学武术，咬着牙、憋足劲在游泳池来来回回长距离游泳、一遍遍压腿、蹲马步，这当然也是在上“磨砺”课……
我懂得，我的“磨砺”主科课程还要继续学下去，对宝剑来讲，磨去的是锈迹，磨出的是锋利，对我来讲，磨去的是娇弱，磨出的`是坚强。这门主科，培养我的独立能力、独立意识和独立人格；这门主科，需要我用一生一世的时间去学习和应考。
我对此充满信心，因为我想让我的人生磨砺出绚烂的光彩。
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