初中的老师作文通用[15篇]
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的初中的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中的老师作文1
我们又迎来了一个难忘的教师节。
老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的`一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
初中的老师作文2
老师像一只手,带领着我们;老师像一滴水,滋润着我们;老师更像
一本书,传授给我们无限的知识。
我的英语老师是不戴眼镜的,她的眼睛旁,嘴角旁布满了皱纹,一双眼睛反射出明亮的光。有一张能说会道的嘴,常用夸张的表情,用一口纯正的平阴话喊出两个字:“听课!”她叫…咳咳咳,阿弥陀佛,天机不可泄漏。回到正题,每当有个别同学没必完成作业或上课乱讲话,老师总会板着脸,使我们心里发慌,在心中暗暗提醒自己不要犯错误。
她的讲课令我们能打起十分精神。我们像她手下的士兵,她就是我们的`“将领”,每堂课老师都带领我们向前拼搏。
“叮铃铃——"随着上课铃一响老师就“披盔戴甲,准备上阵”了。她的声音很大,渗透到大脑中,立即汗毛竖立起来。“抬头!听我说!"老师的眼睛瞪得溜圆,露出牙龈,仿佛要把低头的同学一口吞进肚里去似的“听!然然我就叫你们起来说”,接着我们都竖起耳朵,认真地听,生怕漏掉了什么知识点。只要同学回答正确或读地正确时,老师会露出笑容,赞扬道:"Veny good!Sit don。"当有同学错了不该错的题目,老师会耐心指正。如有同学不听课,她会大喊:"听课!听课!"真有大将风范。我相信在这位“将军”的带领下,我们会赢的。
老师,您是祖国宏伟蓝图的建设者,从事着最光荣的事业。您是只吐丝却不为自己做茧的春蚕。老师,我们会报答您的。
初中的老师作文3
愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任,林老师。说起来,我与林老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。
我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。
她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。
同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?林老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在带领着我们深入百草园时说出这句话,林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,林老师却发了话。
那位王帅同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?林老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。后桌李胜看到自己的同伙被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被林老师逮了个正着,李胜,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的'笑容吧!李胜极害羞地上去笑了一下。
同学们,李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢?本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。李胜笑得比较腼腆,是不露齿的!王帅的笑很活泼!大家纷纷说出自己的想法,林老师点了点头,说:嗯嗯......李胜的笑是微笑,相对于李胜的笑,王帅的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!寓教于乐是林老师最常用的方法了。
哈哈,怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!
初中的老师作文4
一转眼,时间就像风一般地从身边流逝,成为为昔日的往事。
记得,在暑假班里,您的出现使我们非常的惊讶,甚至,使我觉得有些失望。在以前我们一直由郑老师来教我们,我们相处的非常融洽,但您的突然到来使我们感到极不适应,所以您的教学方法对于刚刚成为您正式的学生的我来说,十分的生疏。以至于对上课的内容一知半解的,但下课后又不敢来问您,生怕您会骂我上课没在听。面对着您那发射着冷光的双眼,我的心会不住的发慌。在那段时间您在我的心目中是严肃的',不可亲近的。因为知识的不扎实,使得我的作业效率直线下降,因而在刚开学的前几天就很“荣幸”的两次被您“请”到了办公室了,这使我对您的感觉更加的不好了。
一个星期过去了,呀,教师节快到了,我要准备贺卡了,呵呵,这个老师,那个老师……新来的老师要不要呢?恩,一定要的,她毕竟是我们的老师啊,在贺卡中我写了一些很不中听的话(我不喜欢您),当时我想该,我怕您不高兴,但是后来我想您会懂我的,我要把我的真实想法通通告诉您。当我不好意思的走进办公室时,您恰好不在,我又很不好意思的轻轻地把贺卡塞到了书本的下面,悄悄地溜了。
就在这以后,我渐渐地发觉您看我的眼神与以往不用了,带着一丝丝的温柔,让人心里暖洋洋的。您讲的课也仿佛被施了魔法,引人入胜,让人着迷。在您的微笑中我心中的乌云也渐渐的散去了,您变成了和蔼的天使。此后我再也不会有问题不敢来问了。
乌老师,我想,我爱上了您了,我真诚的爱您!
初中的老师作文5
教学评估后,两位尽职尽责的老师被掉走了,不知道我们的新老师又是什么样的呢?
(一)冰冷的眼睛兄
一位老师走进教室,平头,大大的眼睛,小小的鼻梁上架着一副杯底厚的冰冷的眼镜,给人一种不寒而栗的感觉,一看见就想到青蛙王子,调换老师。
这位老师姓黄,教我们的历史老师,冷酷的眼睛给了这份严冬更加了几份寒意,有一种寒风卷落叶之感。
他给我的第一印象就是严厉,严厉到鸡毛蒜皮的小事也要管:背后找书他要管,弯腰捡书他要管,微微一笑他要管,向同桌借笔他也要管,人说丞相肚里能撑船,我想,在古代,他顶多一个芝麻官。
训斥学生时虽不会大打出手,但那凶巴巴的样子,手上的一条条裸露的青筋真让人害怕。
下课之后,同学们似乎经过了一场十年岁月的.流放,如释重负,大叫一声:“从前的老师呀,你快回来。”
我们的噩梦从这里开始。
(二)火山老师
历史老师的初次会面让我们发指,地理老师又是一个什么样的人呢?
一位女老师走进教室门,庞大的面庞,细小的眼睛和嘴巴,一段段连绵不断的火山口——青春美丽痘还时不时地提醒我们她还是位年轻的青年教师。
火山老师是我为老师取的,其实老师姓谭,“火山”一词不仅为了青春美丽痘,还为了她的性格,听三班有过经历的人叙述,这位老师平时如小绵羊一般温柔,但生气时又会有火山爆发般的冲击力,可以让你体无完肤,虽是夸张,但也一话定下了老师的性格:笑里藏刀。
不用说我们今后的日子一定不好过,那可能就要看我们有没有上刀山,下火海的能力拉。
初中的老师作文6
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这句话说的就是您呀,敬爱的李老师,今天是教师节,我们衷心祝您节日快乐!
教我们语文的李老师,她长着一双充满无限关爱的眼睛和脸上总挂着慈祥的笑容。说起话来轻声细语,仿佛一缕春风拂过心田。
李老师,她真会上课!她的教学方法很独特,布置的作业也很稀奇,上课趣味盎然!
我们上新课时,她让我们预习。预习还有专门的'预习卡,上面有习题,有思维导图,有好词、好句,有形近字、多音字,有反义词、近义词……这简直就是把《教材全解》都搬到预习卡上来了嘛!一卡在手,知识点一网打尽。不过,老师还鼓励我们摘抄一些好词好句,要在书上不懂的词语旁边进行简单的标注。李老师您真细心呀!
当我们大概了解课文后,她就开始分摊“金币”。这个“金币”可不是真的金币,而是一些比喻、排比、夸张、拟人等等修辞手法,并且要求我们用分到的金币造句。先自己造出来,然后相互交流。这个手法让我们津津有味地学会了许多修辞手法,自然而然就把句子写美了。
有一次上课,一个调皮蛋孩子坐不住,动来动去。老师您故意指着旁边纪律好、学习好的同学大声地说:“这个同学坐得真端正!”“我建议谁坐得端正,认真听讲,这节课就选谁做班长。”那个调皮蛋也想当班长,他马上坐得端端正正的。老师就指着他说:“现在你也是班长”。调皮蛋一听就乐了,立马认真听课。但没过一小会,这个班长就坚持不住了,老师就指着他说:“现在,你来当我的助手!”这个班长一听就又乐了,下半节课,他表现得很好,再也没有吵闹了。老师关爱问题学生的手法真是高啊!
老师,我爱您!
初中的老师作文7
升入初中,我遇到了许多老师,在这些老师中,数学王老师给我的印象最深刻。
王老师个子不是很高,胖胖的,带着一副眼镜,年龄看上去大概有五十多岁。王老师课堂上十分幽默,在他的课上,我们经常被他那风趣的语言逗的开怀大笑。同时,王老师也十分和蔼。
记得临近期末的时候,考试次数增多。一天早晨,王老师发下来昨天的考试试卷,我小心翼翼地掀开卷子,生怕别人看到,偷偷地瞄了一眼,结果看到分数中间的'那个阿拉伯数字二似乎在向我冷笑,我死死的盖住,心里怦怦直跳,又没考好。我心想:完了完了,我连续几次数学成绩不理想,老师会不会批评我?课间,我每次遇到王老师就像老鼠遇到猫一样,赶紧避开,生怕他批评我。
不出所料,在这一天午自习时,王老师找了我,他走到我面前,我心里紧张极,心里默默的想:老师是要找我谈论这次考试成绩吗?我该怎么回答?王老师叹了口气,我以为老师要严厉的批评我,结果却语重心长的对我说:“这几次你的成绩怎么考都不理想?成绩都在一百三十分左右。你的字迹怎么潦草?刚开学的时候可不是这样,最近你的退步很厉害,做题要细心啊!”我不知怎么回答才好,只能低着头,默默地听着老师的教导。他又说:“看看自己做题,一遇到难点儿的就不做,考试就是从这些题里提分。这些题的分值这么高,如果你认真做这几个题就不会失分这么严重,你要知道你可是一个组长,其他人能做对你也一定能做对。怎么回事?”我心里十分惭愧。
王老师离开了,我内心却久久不能平静,早知如此,何必当初。为什么不早点觉悟呢?世上没有后悔药,只能现在赶紧改正才是正道。
谢谢你老师,谢谢你对我的教诲。
初中的老师作文8
亲爱的老师:
您好!您的爱就像春天般的温暖,您的笑容总是那么慈祥。而每当我们犯了错,您总是那么严厉,用语重心长的话语教导我们。
回想当初,您把我们从家长手中接过来的时候,我们是那么淘气,是个爱哭、爱闹的小辣椒。在您的谆谆教导下,我们学会了拼音、写字、作文,学会怎样做人。您对我们是那么关心,您说的话我已不记得了,但是,您皱紧了眉头苦口婆心地教育我们,脸上的表情十分严肃会告诉我们,我们又不听话了,男孩子又调皮了,我们会立即改正缺点。这是您脸上会满意地笑了!
在您的辛勤栽培教育下,我们长大了。如今我们已是三年级的.小学生了,渐渐地我们懂得了,明理了,您的脸上也常常会露出开心的笑容。看着您笑,我们也默默的跟着笑了。从那以后,我们再也不浑身是泥的爬高爬低了。我们已经开始慢慢的发奋学习了,知识也慢慢变得丰富起来了。我们再也不淘气了,再也不顽皮了,再也不因为和同学闹矛盾,而到您那儿去瞎告状。看着我们一天天长大懂事,您心里也舒畅多了。为了我们你就像蜡烛一样燃烧自己照亮了我们。这时我们发现您额头上的皱纹增多了,心里那种歉意之情油然而生。
老师谢谢您!您辛苦了!感谢您对我们无私地奉献,我们衷心地祝福您天天开心,永远年轻漂亮,桃李满天下!
此致
敬礼
初中的老师作文9
事情出乎我们的意料,春游的一天十分安详,但……放学后,潘老师竟然要我们写一篇游记,字数600字,明天就收,写得不好的重写。天啊~
最近,潘老师闹了一次千古未有的情绪,令我这个当班长的'……事情是这样的:
由于第八节课要开教师会议,所以老师要我管好班上的纪律。我们班因太吵了,扣了5分,令潘老师大发雷霆。
“5分,就这样没了5分!我告诉你们,我已经忍够了。从今天起,我要你们每一个人都来找我检讨。否则,我永远也不会理睬你们班!”
说这头也不回地走出了教室。教室里一片寂静……
这时,我心想:我也忍够你了!
为了不让同学们受苦,我这个班长看来要发挥威信了!
第三节作文课,我早早把作文写好,拿出一张卡片,用彩色笔写道:“潘老师,是我们的错,我们知错了,你能原谅我们吗?”接着全班笔签名。那张卡片在同学们手中传来传去,签名越来越多,我这时的心情无法表达。
一句话,即兴奋,又害怕。
午睡过后,我找了一位信得过的同学,逞潘老师不注意时,轻轻地放在潘老师的桌上。
不久,那位同学回来了,只见她满脸泪水,手了拿着那张卡片,得见她已经被老师发现了,而受到批评。
我结果了卡片,卡片被抓坏了,背面,还有3个用红色笔写的大字……
欲知后事如何,请待下回分解。
初中的老师作文10
一头乌黑的头发,一双黑亮亮的眼睛,身材微胖,微笑总挂在她的脸上,永不消散。这便是我的母亲。
她很有趣。当得知工作附近出现疫情时,她便念叨着:“完了,完了。”我便好奇的问她,她好像很伤心的样子告诉我,现在她不能上班,我不能上学,只能在家待着。我便明白了。有时,若有几件有趣的事,她便笑起来,还要把那件事说好几遍。
记得小时候,晚上我在公园里不愿意回家,她便吓唬我:“看,在你后面有只大灰狼,快回家吧。”那“狼”便是我的影子。那时我不知道影子是什么,便吓得赶紧回家了。
小时候,最喜欢的事便是与她踢足球。她来守门,我来踢。洁白的月光照在草坪上,一片白色。她自然没有我灵活,有时,她原本能接住,但却故意让开,看着我开心的笑容,她也笑了,我们坐在长凳上,望着一轮明月。有时她会与我聊天,我们都微笑着,心情甚是舒畅。
“半山腰总是挤的,你得去山顶看看。”
这是她常说的一句话。她很温柔,在我有时成绩不太好时,她便与我一起分析试卷,指出我的问题。灯光照在她的.脸上,不知何时冒出了几条皱纹,逐渐增多,那是岁月流逝的痕迹。有时,在学校待的时间长,回家后看到她脸上的微笑,金色的阳光洒在她的脸上,熠熠生辉,那几条皱纹,仿佛也被驱散了,她的微笑总使人铭记。
她经常陪伴着我,在我伤心时开导我,在我开心时庆祝我,她曾伴我走过人生的四季,领着我走过生命的十字路口,最后走向人生的春天,我却只能看着她一天天衰老,无能为力。
这便是我的母亲,她照亮我的人生,却逐渐衰老。时光之快,我想挽留,却无能为力。
初中的老师作文11
望着那摇曳的烛光,一滴滴的泪水缓缓流淌。这,是绝望的泪水;这,是欣喜的泪水;这……是牺牲的泪水。
——题记
20xx年4月20日的雅安,同汶川、玉树一般。一场地震,夺去了人们的生命和家园。
这一天,李莉老师带着同学在化学实验室做实验。突如其来的变故令他们脸色大变。实验室在走廊的尽头,两边皆窗户,时间短促,学生们根本逃不出来,况且还有被砸到的危险。于是,李老师在第一时间,将慌乱的同学聚集在一个墙角。
可天不随人愿,有的同学因为害怕,连路都不敢走,老师便一个一个将他们拉到墙角。偏偏这时,有一位同学被桌子绊倒,天花板摇摇欲坠。就在这紧急关头,李老师奋不顾身,一把将那位同学拉起并用力推了过去,而老师却被砸成了重伤。好在落下的天花板将这里围成了三角区域,同学们也算有一个安全之地。
在这片黑暗区域,恐惧和慌乱笼罩着每一个人。李老师忍着剧痛,在一个角落里,找到了几根蜡烛,并将其中一根点燃。微弱的'灯光暂时驱逐了恐慌,同学们借这一点光亮,看清了伤势,情况不容乐观。不过,老师仍是用微弱的声音安慰着同学们:“我们会没事的”。
时间一分一秒的流逝,很快,这支蜡烛便燃尽,老师又点燃一根,但救援迟迟未出现。绝望的泪水同蜡烛一起落下,嘀嗒声在这片寂静的区域显得格外刺耳。
随着最后一根蜡烛的点燃,恐慌也逐渐在每个人心中加剧。一分钟过去了、两分钟过去了……不知过了多长时间,蜡烛已燃烧大半。忽然,一道声音如黎明的曙光驱散黑暗的阴霾:“有人在吗?”
李老师看着孩子一个一个走出死亡的区域,欣慰的眼泪悄悄滑落,老师嘴角挂着笑容、双眼慢慢合拢,再也听不见外界的哭声,蜡烛也在这一刻,悄然湮灭。
初中的老师作文12
小学那些天真无邪的笑脸,包括老师那慈祥的目光已渐渐淡去,中学那些陌生的脸庞也渐渐变得熟悉了,老师的性格也多种多样,老师的人数也多了。虽然接触的时间还很短,但我也对各科老师有了初步的印象——
语文老师——佛门弟子;
数学老师——东北汉子;
英语老师——幽默搞笑;
政治老师——和蔼可亲;
生物老师——嗓子坏时,说话像印度女……
但其中让我印象最深的就是历史老师了。因为班级里有个女同学叫邵紫薇,也因为历史老师的体型太庞大、肥胖的缘故,有个同学就给历史老师起了个人人皆知的外号,叫“容嬷嬷”。当历史老师来上课的时候,同学们就纷纷说:“容嬷嬷又来扎紫薇了!”
有一天,“容嬷嬷”生气了,因为同学们太懒,没有背会她留的作业,她要罚我们抄10遍。同学们“痛哭流涕”,后悔没有背会那点作业。早知道这老师不像政治老师那么温柔,就背点了。虽然后来她的心软了下来,不再罚我们抄写,但也给我们放出了狠话,让我们不得不背。
为了管制同学们不带书的.毛病,“容嬷嬷”再次采取措施——“海外留学”,意思就是:只要你不带书,就向班主任请假去别的班再听一节历史课。因为面子上的需要,同学们每上一节历史课,都会带上历史书。如果有些同学“点背”,忘带书的话,见到历史老师就会像人见到死神一样恐惧……
我听我表哥说,初二历史就结业了,它根本不属中考科目。虽然历史不是那么重要,但我也会认真学习历史这一科,我并不是为了历史,只是为了历史老师。
初中的老师作文13
南化二中是一个美丽的校园,当我第一次走进这个学校是,我就有一种欣喜而好奇的感觉,因为在即将开始的初衷生活,我又可以结交许多好朋友,获得许多份友谊。
现在我已经上初二了,三年的美好时光已经过去一半了,这一年半我并不是一个人度过,而是我有一群好朋友与我的亲人陪我一起度过的。朋友中一定有最好的朋友,所以只有最好的朋友才可以给我们带来帮助,最终我们共同奋进。我的这位朋友是从小和我一起学打乒乓球的球友,所以我和他之间的又已经长达五年之久了。
记得在一次乒乓球比赛中,当时我十分紧张,并且我遇到的那个对手和我的实力差不多,在前两局比赛我输了,但是我的朋友走过来对我说:“你不要紧张,你在下一句比赛中找他的弱点,多发集中不同的球,相信我!你一定会赢的。”在他的鼓励之下,我的心情已经不再紧张了,已经完全地放松了。比赛有开始了,我一直变化着我的发球路线,试图发现他的弱点,果然,不一会二我就发现了他的弱点,并且我乘胜追击,最终我以三比二反败为胜。校园中的友谊,是我在球场上取得了胜利,是朋友对我的鼓励与支持,才使我反败为胜,我的朋友虽没有影视明星靓丽的.风姿,但是他有着对友谊的追求与热爱。
朋友不是虚伪的,一切都是真实存在的,我要学习他对生活的热爱,用心去感悟这份纯洁的友谊。所以我选择这份友谊是我一生无悔的选择!
初中的老师作文14
在大家心中,老师一定是偏向成绩优秀的学生吧?不然!你看:
入学的第一天,同学们正大气不敢出的在台下听x老师对我们提出的要求:“无论你以前成绩优秀与否,在我这里,一切从0开始!我不会偏向任何人!”
这,就是一视同仁的x老师。
在大家心中,说起经验丰富的老教师,一定就是只会板着一张脸,用死板的方法教书的人吧?不然!你看:
摸底考考完,x老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落,九个不相上下、势均力敌的部落,并创造了“争先创优计分栏”,让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”,让部落中的领先者拉被甩在身后的'学困生们一把,互帮互助,取长补短!
这,就是教学新颖的x老师。
在大家心中,老师的评分标准一定是只要对的题目多,分值就高吧?不然!你看:
一次发作业时,我兴冲冲地跑去看我的成绩,哪知不看不知道,一看吓一跳,我得了个“C”。
我仔细一看作业,全是勾,没有一个叉!我急忙去找x老师:“老师,我为什么得了个‘C’?”
x老师严肃地回答:“态度!”
我仔细看了看作业,不禁羞红了脸:字太潦草了,回答不够完整,思路太复杂了,别字也太多了。
我终于明白了老师的意思。
这,就是以态度取人的x老师。
这一切的.一切,看似平凡,却又饱含了x老师多少心血!我们成绩的好与坏,似乎对老师并没有什么影响,然而,x老师却执意要教好我们,并且不图一分钱的回报!这一切的一切,不值得我夸吗?
可怜天下恩师心,父母般的恩师,祝您工作顺利!
初中的老师作文15
一天天气阳光明媚,我们班的同学正在玩耍,突然门口发出了“噔噔噔”的声音,原来是我们班的班主任周老师啊。
周老师是我们哈佛大学的班主任,她有着一头乌黑的黑头发,眼睛非常大,他带着一副大大的眼镜,就像一个有学问的人。他可是我们班的天气板,只要她温柔的时候,教室里就会变得阳光明媚。她的'脸平常都是带着一点微笑,他在上课时都非常和气,同学们都像是被中了什么魔法似的,眼睛都齐刷刷的看向黑板,都目不转睛,就连我们班的淘气包都变得很听话。
狂风暴雨
这一次的期中考试终于好了,可是下午,我们正在下课,突然一股杀气慢慢向我们走来。啊!原来是周老师,可是他的脸色不太对劲,我们一看他的手里竟然拿着我们的考试试卷,我们看了心中顿时怕极了,周老师来到座位上,“啪”的一下就坐到了座位上。她的脸都快拉到比脖子还长了。
她生气地说:“这次考试怎么这么差……”她一边说一边拿起木棍,好像一只发狂的猛虎似地,顿时教室里狂风暴雨,就算外面的天气再晴,阳光再好,教室里还是一样阴森森的。老师差不多骂了半个小时,我们也静坐了半个小时,静得连一根针的声音掉地上都能听见。
晴空万里
开运动会啦,同学们都准备好了,我们一个个都摩拳擦掌,都跃跃欲试。周老师也跟我们打成一片,当余克凡和方浩军正在跑400米时,周老师在旁边一边跑一边大声喊:“加油!加油!”。终于我们班在400米中得了第一名。还有好多比赛周老师都去为他们加油,我们还教他玩溜溜球了。
这就是我们班的老师周老师,虽然他平常有点严厉,但他还是我们全班最喜爱的老师。
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