初中生的作文大全【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初中生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
我的初中生活丰富多彩，五颜六色的，在这一年中，我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的，绿色的，金色的……，宛如一幅七彩的画卷呈此刻我的眼前。
我的初中生活是红色的。
刚刚踏入中学时，我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候，看见那么多不认识的`同学，心里害怕极了，我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料，我不但不孤单，还感受到同学们对我火一般的热情，不久，便和大家成为好朋友了，还荣幸的当上了语文科代表，老师对我的关怀，也使我自信起来。我真正的体会到了群众的温暖！
我的初中生活是绿色的。
初中——我人生中的第二次洗礼。初一，正是“播种”的好时节。在这个群众，几乎每个同学都在努力的学习，都想吸收多吸收些“养料”，他们的学习热情，也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。妈妈告诉我：“小树苗想要长成参天大树，只有不断的吸收养料。”于是我也加紧了学习的脚步，想要变成一棵参天大树。
我的初中生活是金色的。
初中不一样于小学。初一增加了生物和物理，初二，初三还要增加其他课程。透过一次次考试，我都发现自我进步了不少，知识也在不断的增加，照这样下去，我想要变成参天大树就应不难了。
多彩的初中生活，也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅仅有色彩，还五味俱全，每一种味道都别有一番滋味。
我想在未来的2年里，我会感受到更为丰富多彩的初中生活！
初中生的作文 篇2
花开时节，我们走过了初中生活的最后一段时光。此刻，我们欢聚在一起。也许明天早上的分别，不会让我们再次相聚，可是我们的心里都有一份甜蜜，即使曾经我们没有太多的友谊，即使曾经我们没有太多的回忆，即使曾经我们没有太多的话语......这些都不重要，重要的是我们都很珍惜现在在一起的分分秒秒，至少我是这样。
在这夜里，在我脑海里出现更多的还是初识的场面：
第一次进入（4）班这个集体，一个活泼美丽的女孩坐在我前面，她很热情地给我糖果，让我感到意外的新奇，原来中学生活是这么的friendly.让我对未来充满了想象。她就是荣。
一个身材瘦瘦，个子高高的男孩坐在我的邻组，他很是活泼以至于和你搭上就要骂你。当然我少不了被他骂，可是他骂你并不会让你生气，反而有一点好笑。虽然嘴坏，可人还挺好，记得我的入团申请书还是他帮我改的。后来我们成了同桌，也成了最好的朋友，有什么事我都和他商量，因为我很信任他。他就是斌。
还有一个男孩也坐在我的前面，他个子不高，长的`却还不赖，人还很热情，记得当时我问他借一张纸，他毫不犹豫地就给了我几张。不要说这是一件小事，当你在陌生的地方，得到一个那怕是很小很小的帮助，你的心也会暖洋洋的。后来他也经常逗大家笑。他就是升。
一个穿黑衣服，留长发的女孩坐在最后一排，不知道为什么，当时就记下了她。没想到我们现在成了最好的朋友，也算是知己了吧！她就是玲。
那次的自我介绍中，有一个头发卷卷，皮肤黑黑的男孩。他说要好好学习，考一个好的大学，不让父母操心。他真的是好好学了，从第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。（不过现在他不黑了。）
还有一个长的帅而且白的男孩，学习虽然不是太好，人却也不太坏。老师让我帮助他，而且一帮就是三年，虽然我没有帮他什么，可他还是把我叫师傅，让我有点惭愧呀！他就是谭。
还有很多的人，都让我忘不了，不写出来并不代表不记得他们。记在心里永远，永远......
上中学得到的受获不仅是知识，更多的是友谊。真的希望我们的友谊能够天长地久！就像歌里唱的那样“这是个季节，我们将离开，难舍得你害羞的女孩，就像一阵清香萦绕在我们心怀.....”
初中生的作文 篇3
曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑：先生为何称旅行为苦旅？既然是苦旅，先生又缘何一次次地踏上旅程？
循着先生的脚步，我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑，我看见了大漠深处的月牙泉。我收获，因为浩瀚的秦史就展现在我的面前；我快乐，因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。
翻开文集，游于文字中，再借先生的眼睛观察，我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话，我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息；我用心灵与月牙泉窃语，我感到风吹狂沙，小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦，是心灵上的苦。
我驚异，去旅游、去躬行，竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤！
在西行途中，我再次翻开余秋雨先生的著作，越发地了解了他。他游敦煌，历兰州，攀沙山，览咸阳，他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历，使他一次次收获到人世间的真谛，虽有苦感，咽下却觉甘甜，我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧？
我不停地行走西行旅途中，带着《文化苦旅》边走边思：王安石的褒禅山之行是苦的，但他的心灵旅行却是有收获的，因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的，但他的心灵之旅也是有收获的，因为他找到了石钟山命名的真正原因。
而今，我的西行之旅既快乐，又疲劳。不过，也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时，旅途的疲惫渐已消失；读起《文化苦旅》时，孤独的感觉离己而去；读起《文化苦旅》时，更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下，扫除了阴霾，换上了温暖与明亮。我的.心灵来到了阳光下、大漠上，充满了希望，满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中，终于找到了一边行走一边读书的轻松，终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。
说得不错！读书、旅行、实践，尽管是一次“苦旅”，但又是人生的最大收获……
点评
这篇考场作文的最大亮点是内容厚实，立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索，构思精巧，情节安排曲折生动，引人入胜。作者由对《文化苦旅》的“苦”起疑，继而惊异先生“竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤”，明白先生的收获正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”，也“疲劳”，继而“边走边思”，“终于收获到只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理”。文章写得含蓄，富有哲理，显示了作者清晰的思路以及思维的深刻。
文章写得有“波澜”，吸引读者的阅读兴致，牵动阅卷老师的情感神经，是一篇难得的考场佳作。
初中生的作文 篇4
当初刚来到初一一班，我感到十分新鲜，对学校生活十分向往。整个人好像充满了热情，充满了干劲。随着时光的推移，我不知不觉在中学已经度过一学期半了，在这段时间里，我经历了很多，也懂得了很多。当我在某节比较枯燥的课堂上觉得时间像蜗牛时，但当第二天的同一时间，我有感觉时光匆匆，一去不复返。辗转几次，我不禁下定决心要珍惜时间，时间不等人啊！
我记得才开学时，班主任按身高排位，我最高，只好最后一排侍候，看不清黑板，有时只好借同桌王俊彦的眼睛戴一下。英语考试时，老师关照着我同桌，而对我不了解，不太关心。我想到了爸爸说的话：“学校只有用成绩来论英雄！”我一次英语考试考了最高分，才让英语老师对我印象发生变化。现在我已经是班里英语的顶尖人物了，英语老师对我的态度也和刚开学时截然不同了。
我们的语文老师陈老师看起来很有经验，刚来的时候就给我留下深刻印象。她的普通话说得很标准，我们看她觉得很和蔼，一开始实际也是这样，但现在是我认为第二严厉的老师了，而我认为最严厉的还是班主任李老师。
李老师教我们政治。他上课前总是用很慢的话语讲讲班里的情况，而有些人在政治课上遭殃，有些人被表扬。李老师上课时一讲话就用食指对我们指指点点，而不讲话时总是大腿一颠一颠的，有时看起来觉得很好笑，但绝对不能笑出声，不然下场很惨。我们都有经验教训，所以现在都比较怕李老师。政治课开课前我们走回教师时，只要谁喊一声“老班的.课！”立即无论男生女生，纷纷狂奔回去。因为迟到就惨了。这时班里会一片混乱，有的人甚至翻桌子回到座位。李老师如果对同学好好到极致，而严厉起来却毫不留情，一点都不给面子。
数学老师陈老师上课时我们比较放松。不过只是好同学。差生可就是天壤之别了。数学老师身材高大微胖，很有架势的样子。有一次他穿了西装没结扣子，白衬衫露在外，大摇大摆的走路，那样子真有点像南极的一种动物……不说了。他上课经常叫差生站起来回答问题，打错了那就中奖了——罚抄的次数为1-50之间，按他的心情而定。他喜欢对学生开玩笑，许汨是他最喜欢看玩笑的同学。有同学想上厕所时，他会露出不怀好意的笑，而同学的命运海上颠簸的船舶飘忽不定，但好学生除外。
我是班里的生活委员，自然搬水的重任在我头上。我一般每个两天去搬一次水，夏天要一天一次。有时没有水了，同学就会毫不客气的催我，如果没及时搬来，有些人就会啰啰嗦嗦的，讲我坏话。哼，一帮没有理解心的家伙。
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