(必备)初中生作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的初中生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
清晨,太阳公公裹上了一层厚厚的乌云毛毯,好像感冒了似的。秋雨,静静地下了起来。
雨确实下得不大,不像是下雨,倒是像在下雾,眼前的世界被封锁在密如蛛丝的雨丝中。几阵急促的风吹过,雨水好像被追赶似的,突然大了一阵,好像天上正在过泼水节,可不一会儿,又小了下来,我打伞进入雨雾中,一切都被刷新了:小草挺直了腰,迎接这云雾般的秋雨;小树低下了头,望着自己温润的“皮肤”……走在雨中,连心情都被刷新了,心中有一种清爽愉快的`感觉。
雨中,院子里的每一条小路,每一棵大树、每一丛小草,都成了无比奇妙的琴健,飘飘洒洒的雨丝成了无数轻捷的手指,弹奏出一首又一首优美的小曲。每一个音都是奇妙的,每一首小曲都优于人间的乐曲,这是只有雨丝才能弹奏出来的,只有秋雨才能演奏出来的!这也是只有用心去倾听,才能感悟出来的。
雨渐渐地小了,我收起伞,抬头仰望天空,小子弹大小的雨珠滴到我的脸上,并不痛苦,倒是感觉很清爽,好像天上的枪手正在往下打润肤弹,滋润万物的皮肤;黄豆大小的雨珠滴到我的嘴边,我用舌头舔了一下,跟黄豆一样没什么滋味,莫不是天上的几个愚蠢的人把黄豆洒了一地?这正好做肥料……
雨停了,风也停了,一切都是那么安静。看,树上的雨水正往下滴,发出极其清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是秋雨的余韵。
初中生作文 篇2
转眼间,我已经步入了初中校园的生活,在这里我经历了酸、甜、苦、辣,这让我在生活里懂得了人生道理。激励着我成长。
酸
那是一个特别冷的冬天,外面下着大雪。放学了,我们回宿舍时怕路滑于是几个人手拉着手。上楼梯时,还是不小心扭伤了脚。回去后他们都关心地问我怎么了,可是当时我并没有领情。疼痛的感觉让我生气。我说:“不要问了,你们安静点行不行?”他们没有计较我,还是该怎么做怎么做。
我认识到了自己的错误,加上看见他们关心我的样子,我不仅心酸了一下,知道我不该对他们发脾气。这让我懂得了,在这个大家庭中最重要的是真诚。
甜
在这个充满友谊的.大家庭中我也感受到了甜,在这20xx年里我参加的中华魂征文得了全县的第一名,当时,只是想参与。没想到还获了奖励。
初中生作文 篇3
老妈,乃古板人也。古板,古板,何来浪漫?且听我细细道来。
“唉!……”老妈连连摇头,“今年的花销太大了,太大了。这四十元钱是可以省的,这十元也可以不用的……”“老妈,你总不能老是向‘钱’看齐吧?”我讨好似的说。“谁要你插嘴?”老妈斜了我一眼。
“其实,那个‘月光恋人’也可以不买的。”老妈意味深长地看了我一眼。那个“月光恋人”是我送给她的`,作为女儿的我母亲节不能不送礼物吧!
当时,我想送老妈一束鲜花,老妈说心意她领了,但不如买些日用品合算。天呐!太古板了!我问道:“老妈,你就不能浪漫点吗?”
老妈却头也不回地说:“浪漫有什么用,你个小孩子家家的,脑子里天天想什么呢?”My God!晕倒!
我和老爸到怀远看奶奶,回头时,一推门,哇!客厅的每个角落都点缀着烛光,客厅中央摆着大餐桌,餐桌上放着两个烛台,每个烛台上都有三支蜡烛。烛光下放着牛肉和香肠,还有三杯橙汁……好浪漫的烛光晚餐哦!我和老爸都十分感动,我激动地问老妈:“老妈,你今天好浪漫哦!”“什么呀”老妈说,“今天停电了。”
“什么,怎么会是……是……停电?”
初中生作文 篇4
在时间的长河里,每个人都是匆匆过客,当我们越过那条河,回头遥望,才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了,回首我的初中三年,我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。
酸
刚迈进中学校园,心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们,(仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗?难道就不怀念快乐的小学生活?建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写,这样能增强感染力。)心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境,陌生的脸庞,我有些不适应。难道我真的告别了童年?难道我真的要在这里度过我的三年初中?难道我真的要从零开始再交朋友……
含着一片青柠檬,鼻子涌起一阵酸,眼泪模糊了双眼。
甜
融入了新的班级,我才发现每个人都很友善,起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活,也结交了很多新的朋友。
一次考试,我懊恼地发现自己竟然忘了买笔,只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕,发呆。突然,一支笔递到了眼前。我扭头一看,是我的好朋友。我先是一愣,继而与她相视一笑,低头开始奋笔疾书。(这就是朋友间的`默契,无须言语,一个会意的微笑足矣。)
吃了一个棒棒糖,甜味儿从舌尖蔓延开来。
苦
初三了,面临中考的压力,我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏,只有加油,才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静,我还在灯下写写画画。(早起晚睡的作息、铺天盖地的练习、超出负荷的压力……适当的把“苦”写得具体一些,化叙述为描写,能引起读者的共鸣。)
黄莲吃下了,苦,却不能不咽。
涩
快毕业了,对假期的期待变淡了,心中更多的是对别离的感伤与不舍。(此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断,以突出初中生活的美好,表达感伤与不舍之情。)我们一起走过,无论开心、痛苦,愉快还是悲哀,都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久,注定有着别离。
咬了一口柿子,才发现是青的,好涩。
挥手自兹去,酸甜苦涩齐。(活用诗句“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”。)
初中生作文 篇5
不知何时,我们走进一个令人向往的季节——花季。
15岁的我们喜欢读书。捧着书坐在草坪上,在阳光的照耀下陶醉在欧阳修的“醉翁之意不在酒”;思考着牛顿的“牛吃草问题”;朗读着朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是,我们并不是“一心只读圣贤书”,因为我们是初升的太阳,拥有了自由自在、随心所欲的青春。
15岁的我们爱幻想。我们幻想着自己有一天能飞到天上,看看广寒宫的嫦娥和可爱的玉兔;我们幻想着自己是雄鹰,飞过大江南北,飞过万里长空,尝试天与地的距离;我们幻想着自己是一群水手,享受惊涛骇浪被我们征服的心情,尝试暴风雨的历害,去探索有宝藏的地方;我们幻想着自己是一名辛勤的`园丁,看着阳光下的花朵在我们的照料下开花结果。我们是初升的太阳,我们明白:只有努力,我们的青春才能热情奔放。
15岁的我们充满自信。因为充满自信的我们朝气蓬勃,是初升的太阳,拥有着耀眼的光芒,耀眼的光芒热情地放射着。
15岁的我们喜欢读书、爱幻想、充满自信。因为我们初升的太阳,闪烁着智慧的光芒,散发着青春的活力,充满了对未来美好的憧憬。
青春的风铃敲开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的阳光带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
年少的我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由飞翔,喜欢无尽的天籁之乐。我们知道,青春年少当发奋图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的盛夏旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,如果等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的心总是那么地起伏不定,它需要一个掌舵的人将这只不定向的小船引向光明。青春的少男少女们,还不太成熟的果实请不要去摘它,即使表面甘甜可里面却是酸涩;幼嫩的心,请不要将它伤害,在蛹未成蝶之时,请不要急着说出天长地久的誓言。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。将青春握在手中,将希望铭记在心,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春的辉煌。
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