(优选)实用的初中的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友谊，保护环境，而我，懂得了珍惜时间。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，聪明的你告诉我：时间一去不复返。”每当读到朱自清的《匆匆》，我就感到时间在匆匆地逝去。记得三年级的时候，有一次，由于晚上看电视的时间太长，睡得很晚，第二天早上，闹钟响了……在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友谊，保护环境，而我，懂得了珍惜时间。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，聪明的你告诉我：时间一去不复返。”每当读到朱自清的`《匆匆》，我就感到时间在匆匆地逝去。记得三年级的时候，有一次，由于晚上看电视的时间太长，睡得很晚，第二天早上，闹钟响了，我又把闹铃给关了，等我醒来时，已经七点多了，可想而知，我迟到了。我埋怨妈妈没有叫醒我，妈妈说：“你要学会合理地利用时间，要珍惜时间。
历史上，所有有成就的人，他们都十分珍惜时间，每时每刻都在勤奋工作、学习。例如我国古代的著名画家王冕，他出生贫寒，家中无力供他读书，只得让他到邻居家去放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借本书带在身上，有时骑在牛背上看书有时牛在吃草，他坐在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画，终于成了著名的画家。我对王冕这种孜孜不倦、利用点点滴滴时间勤学苦练的毅志由衷地敬佩，更使我懂得了珍惜时间。
这样的事例还有很多，比如“头悬梁”“锥刺股”“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的例子。古人在那样艰苦的条件下都能珍惜时间，而我们今天坐在这宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，为什么不能珍惜这宝贵的时光呢？时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地从我们身边流逝，只有能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为一个有用的人才。所以，我们要学会珍惜时间，要懂得珍惜时间。
初中的作文 篇2
我们班有一位“小雷锋”，他是一名优秀的少先队员，名字叫陆其航。别人有困难，他总是第一个伸出援手；学校大扫除，总数他干的活最多、最脏、最重，同学们都夸他“热心肠”。
有一次，他看见一个小朋友站在马路旁，脸上露出焦急的神情。他急忙跑过去，问小朋友怎么了。小朋友说在等妈妈，“小雷锋”怕小朋友一个人不安全，就和小朋友一起等，等了好一会儿，终于等到了，那位妈妈连声道谢，直夸他棒哩！
有一次大扫除，老师让同学们倒脏水，同学们都怕脏水洒到身上，没人去倒。这时，陆其航毫不犹豫地走上前，拎起水桶，吃力地向楼下走去。
他只要捡到了什么东西，哪怕只是一角钱，都要交给学校。有一次他在操场上捡到一件校服，大队部通过校园广播找到了失主，陆其航还得到了学校的表扬呢。
另外，“小雷锋”还很孝敬父母，每天帮助父母洗衣做饭；父母生病了，他也忙着细心照顾，并以优异的成绩报答父母。
他乐于助人和刻苦学习的精神，就像每天系在他胸前的'红领巾一样，一直迎风飘扬。
初中的作文 篇3
我是一名中学生了!来到新的学校，同学大部分都不认识，老师也换了，不过我还是很高兴，因为初中学习开始啦!
走进新学校大门，给我一种感觉：太大了，初中学习开始啦。
以后我在这个学校一定好好学习!
在中学，学习科目增多了。
除了小学的主课语文数学外，有增加了英语。
地理。
历史。
政治。
生物等课程。
真有点应接不暇。
学习科目增多了，学习负担更是重了。
每门课都有邀请记住的内容，作业也由写1个小时增加到写2。
3个小时。
在中学，老师对同学管的少，都是靠自己的自觉性，说明在中学对自己自主管理要求高了。
在班里，有许多张陌生的面孔，不过同学都很友好，都主动自我介绍。
老是也不错。
很认真的教我们学知识，就是每天1门课做多只上二节，学习的内容很多。
初中的学习气氛是很紧张的，因为初中学习是人生的一个新起点。
认真的在初中学习3年，考入重点高中县一中，这是每一个初中生初中三年的`心愿。
我发现同学的自觉性很高。
下了课同学们有的还在认真学习。
是啊!老师教给我们学习方法不练是不行的，事业只有认真刻苦学习才可以考出一个好成绩。
我还要尽快与同学打好关系，敞开自己的闭锁心理认识更多的好朋友。
如果你有了困难同学都会帮助你。
在学习上有了问题，向同学请教同学就会帮助你，而且我要保持一颗宽容的心，朋友之间闹矛盾，主动和好。
在初中学的知识比小学的难了。
大部分都靠自己独立思考才可以做出来。
背的知识内容比以前多了一倍多呢!而且要多看书，从书中探索秘密，获得知识，提高能力，悟出做人的道理，还能提高修养。
总之，初中是人生的一个新起点，我一定要好好学习!
初中的作文 篇4
中考过后不禁回头看看脚下那交杂着汗水脚印，清晰而又深刻。
初一那年
那年我或许还没有跨入青春期，至少生理上没有，那年我12岁。萌瞳的我碌碌无为，只是抱着我那被认为“二”思想在课堂上肆无忌惮的表现自己，渴望获得更多的关注，然而依然那么平庸。
直到有一天班主任把我叫去商讨体育委员的事，当然，原因是我敢说话！声音大！记得当时还有个外号叫喇叭！于是我就荣幸的担任了这个任务，我依靠着那股自豪与狂热带领着我们班在一次队列队形比赛中得了奖状和一块钟表！后来又荣幸的担任了元旦晚会和家长会的主持人！
满足了我那颗虚荣心，也播种下了自傲的种子！
初二那年的教官
这年刚开学便迎来了从天而将的军训，或许是一种缘分吧我们与那可敬的教官相遇了，他是那群教官的领导，但职位又低于指导员，我猜测他是一个班长。他霸气却不残暴，语言强势却不伤人，打过你之后你心中却存不下憎恨，只是短暂的委屈与深刻的反省！
他在我们站军姿时讲笑话，分散我们的注意力减轻疲劳的感觉，然而一旦发现偷懒的便会用那些“酷刑”去进行“杀鸡儆猴”。他对我们的气势要求很严格，要求我们不去说话，去吼话。
于是我又因此被作为他的`助手，从而与他更接近些，有了与他聊天的机会。我问他军队生活怎么样，他说很苦；我又问他他的肩章上的一杠什么意思，他说表示等级；我问他联系方式，他说等我进了部队再找到他就会告诉我。每一句话都简短且有分寸，我最终没有得到想得到的答案，例如他的等级是几级。
一星期的训练结束后会有一个比赛，一个简单的方阵比赛。我拼命的吼着口号，为的是在最终看现实版的空手劈转头。教官说只要我们赢得第一就给我们表演。最终我们成功了，却没看成他的表演——他们被紧急调走了。
初三那些朋友们
初三我被分到的班级有很多老朋友，当然也有更多新朋友。我们一起训练，一起体育加试，一起白日冲刺，一起离校，甚至一起去考场。我们一起努力，一起进步，相约一起考上高中！
现在一切都结束了，迎接我们的将是另一个开始！
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