初中的作文精华(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初中的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
在我的家里有一个属于我自己的小天地。
我的“小天地”是一个不足二十平米的小屋，一进门，正 对面 是一幅画，画上是一个小姑娘,她长着一双水灵灵大眼睛,浓浓 的眉毛,小小的嘴巴。她穿着一件绿红相间的连衣裙,在竹林中 散步。
画的右边是我的写字台。写字台前面是我最喜欢的窗帘， 每当我每天清晨一拉开窗帘，一缕和煦的阳光照在小天地里， 使屋里变得亮堂堂的。写字台上有一盏深绿色的台灯，它的底 座和灯罩都像没有梗的蘑菇似的，漂亮极了，而且它还是我学 习中的好伙伴哩!写字台里全是我的东西。离台面最近的三个 抽屉里放了我最爱看的课外书和学习用品。左边的三个抽屉从 上到下分别放了我以前的'教科书和辅导材料。
写字台两旁各有一个造型独特的柜子。说独特，是因为这两 个柜子的顶都是尖尖的，就像两座小房子似的。左边柜子是玻 璃门，柜子里住着许多玩具小动物，有可爱的小狗、乖巧的小 猫、机灵的小猴、憨厚的小熊……右边的柜子是木门，里面挂 着我的衣服。
柜子对面是一张精致的小床，它被套、床单、枕套、都是由 红、黄、蓝、绿四种非常鲜明的颜色组成的，睡在上面软绵绵 的，舒服极了。
我喜欢我的小天地，因为它不仅美观，还非常实用。它是我 成长的伴侣!
初中的作文 篇2
我有许多老师，有平易近人的杨老师、和蔼可亲的毕老师、笑容可掬的唐老师……但我最喜欢的还是幽默风趣的左老师。
左老师是我的美术老师，老师有大大的眼睛，像流水一样清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我们都非常喜欢左老师。课堂上，有许多同学说话时，左老师不像别的老师，用“狮吼功”把我们批评一通，而是用怪怪的声音让我们不说话，把我们逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二画了一个人在说话，非常好笑。我们笑得更欢了，前仰后合都喘不过气了！非常快我们就不说话了，老师的方法真管用呀！不仅让我们安静了，还让我们非常快乐。真是一举两得！
别看老师笑嘻嘻的，但工作是非常负责的`，兢兢业业，一刻也不马 虎。老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像手拿一把金钥匙，“喀嚓”一声，给我们把画画的世界打开了，带我们去画的海洋里欣赏名画，寻找画画的技巧。只要老师轻轻地挥动画笔，一幅幅栩栩如生的画就出现在我们面前，真是太漂亮了！老师写的艺术字，就像打印的一样，真像大师写的呀！当我画的不对时，老师会耐心地告诉我，帮我画个样子，让我照着画。帮我修改。老师看到大家的画时都会说非常好，让我们有自信，大胆地去创作。
同学们都喜欢左老师，因为上他的课非常轻松，非常快乐。
初中的作文 篇3
今天上午，我们要进行野炊活动。
我们走过蜿蜒的山路来到一片空地，我去领铁锅和铁铲。我们把米和别的材料放进锅里先倒进2厘米的水进去盖上锅盖，然后把铁锅下的柴灰弄出来，再把干柴放进锅下，喷上油，最后把的报纸放进去，一下子火光冲天。
老实告诉我们：“你们用强火烧15分钟，然后再用按火烧5分钟，这样就可以吃了。”我看着手表一秒`两秒`三秒······终于可以揭开锅盖了。我打开锅盖，一股股香喷喷的热气往我鼻子里钻。我抄起锅铲向我碗里盛了两大块，把碗装得满满的。我大口大口地吃起来，别提有多开心了。
午饭吃好，经过一段午休之后下午的活动又开始了。
下午我们有进行了挖土豆的活动，我们拿着一种竹签在一片土豆地使劲挖起来。顿时尘土飞扬，同时一颗颗土豆从土里钻出来我们把这些土豆放在框中，慢慢的框中土豆越来越多。大的小的，大的如灯泡，小的'如黄豆，杂样儿，骨碌碌的挤在一起。
“时间到”
我抬着以装得满满的框子，我把这满满一筐的土豆洗净以后倒进锅里，经过长时间的等待，土豆终于出锅了，吃着自己挖出来的土豆别提心里有多高兴了!
原来快乐是从劳动中得来的。
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