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初中的作文

时间：2024-09-23 08:04:29 初中作文我要投稿

初中的作文7篇[精选]

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文8篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文7篇[精选]

初中的作文篇1

　　也许“苔痕上阶绿，草色入帘青”是不一样的美；也许“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是不一样的美丽；也许“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”是不一样的美。回眸往事，却总能发现许多美好的事情浸染了尘埃……

　　那年的夏天，不知怎的，天格外的热，柳叶蜷缩在一起，蝉不停地聒噪着，门口的那只狗也吐着大舌头，一动也不动地躺在过道中乘凉。

　　我与朋友约好了去公园打篮球，刚开始还好，可是，越到后来越激烈，竟到了非要争到你死我活才肯罢休。随着时间的流逝，转眼到了中午，太阳把光芒照向大地，我们也终于打累了，累倒在地上。

　　这时，一声吆喝闯了进来——“冰棍了，五毛钱一支。”“冰棍？”我与朋友一下子从地上跳了起来，冲向卖冰棍的地方。卖冰棍的'是一位老奶奶，穿着一身朴素的衣服，衣服上的颜色像是被穿过几个世纪一般，灰头土脸的。当我们跑到时，摊前早已是拥挤不堪。

　　我一摸兜，坏了，竟然忘记带钱了，我连忙向朋友借，可是，朋友摸遍了所有的衣兜，连一枚硬币也没有，我俩急得团团转。这时，我看见草地上有一个东西，“咦……这是……”我和朋友冲过去，原来是一元钱，我赶紧捡了起来。但是，这却是一张残币，只有一半，这可怎么办呢？最后，我和朋友终究是被饥渴打败了。

　　我和朋友来到小摊前，将卷好的残币交给老奶奶，心里早已像拨浪鼓一样，晃了又晃。我从老奶奶手中接过冰棒，心里早已汹涌澎湃。吃着骗来的冰棍，没有想象中的凉爽，只有火辣辣的疼痛，不是个滋味。

　　“咦，我的手表呢？”突然间，我发现手表不见，正当我在寻找手表时，我望见老奶奶正朝我走过来，我紧张疑惑，不会是发现那一元残币了吧？老奶奶问我：“小朋友，这是不是你的手表呀？”我不安地接过来，望着老奶奶，既感激又愧疚，我支支吾吾的，想说却又开不了口。

　　“没关系，不就是一元钱吗？”“奶奶，你……”“让你在大家面前出丑，不如让我失去一元钱，一个人的尊严很重要……”

　　望着老奶奶渐渐远去的身影，我内心的波折难以平静，充满感激，有那么一刹那，仿佛只剩下她的存在，周边的景色只是点缀她的美丽。

　　或许，美丽不一定是诗人们心中的秀丽风景，但是，美丽就在我们身边，在一个不寻常的夏天，我看到了不一样的美丽——心灵的美丽。

初中的作文篇2

　　首先给大家介绍一下，我是一名哈萨克族姑娘，当然我的名字是用民族语言起的。本人的官名叫努尔江，小名吗，是特有趣的名字，我让你们猜猜吧！

　　像猫不是猫，像鹰不是鹰。白天不起床，晚上天上飞。

　　哈哈，我聪明的朋友，你猜出来了吧，是猫头鹰啊。你也许会想，鸟的名字可以取作人名吗？我想在特殊的情况下也会的。

　　我刚出生，爷爷得了重病。他看了我一眼后说：“像猫头鹰的眼睛，以后就叫她猫头鹰！”从此爷爷躺在床上，不停地叫我名字——猫头鹰，虽然后来家人又给我取了个官名，可亲人全叫我小名。爷爷去世了，爸妈想把我的小名改过来只叫我官名，可习惯了，好像爷爷已经成了神仙，特意叫我小名似的。

　　小时候我很喜欢听有关猫头鹰的故事。有一天，我知道猫头鹰，白天睡觉，晚上工作的.习性，当天我就白天睡觉，晚上起床看电视。这样的日子，过了没多久，我就感到太没意思了：晚上没人陪我玩，大家都睡觉了。后来我才知道，名字虽然是猫头鹰，可不能成为真正的猫头鹰啊。

　　我长大了，别人问我的名字，我讲了，他们都笑。有什么好笑的，这名字不是挺好的吗？我一年级报名的时候，老师问我了一些事，“你叫什么？”我聪明似的说“叫猫头鹰”。当时有很多家长，还有跟我一样的小孩子，他们都笑了。我生气地说：“有什么好笑的！难道没有看出，我长得像猫头鹰吗？这还是我爷爷给起的呢！你们不准笑！”很多人说我聪明。哎，我这小名这么多人笑，真有趣。

　　我长大了，爸妈还叫我小名，我还是挺喜欢的，不过，现在想想，这小名怪怪的，不想给同学讲。这次，我大胆地写出来，没想到，有那么多同学说这小名——有趣。

初中的作文篇3

　　文化是一种信仰，是中华民族几千年来无数人智慧的结晶，它是生活的积淀，是人生的导向。如今，低俗文化风行，我们不禁要用：“文化怎么了？中国人怎么了？”我门不禁思索，怎样的文化才是我们想要的文化？

　　文化力学定律之一：文化是平凡的。

　　面对低俗文化的风行，我们不禁寻找文化的“力学”在哪里？属于中华民族的文化，绝不是身处神坛，只可能远观的文化，更不是俗不可耐，让人丧失精神信仰的，我认为，我们需要的，是一种平和、包容、雅俗共赏、荡涤人心的文化。那样的文化必是平凡的，因为只有平凡，才能最贴近心灵的本真，才能久盛不衰。平凡，就是文化最稳的着地点。

　　文化“力学定律”之二：不恶意中伤、炒作，保持文化的和谐与平衡，才能有更完善的文化。

　　文化如今已被人们贴上了太多的标签，任何炒作、恶搞都是以文化为途径进行的，这无疑是玷污了文化。文化要想回复原有的风貌，必须有一个平衡点，即在人的意志与社会发展中寻找平衡。文化不是个人的文化，而是中华民族的文化，如果每个人都加上了过多自己的爱恶，那么文化不就该称之为文化。如今，低俗文化的风行令人心痛，如何让文化不低俗，首先要我们内心不低俗，还文化一片净土。

　　文化“力学定律”之三：深沉的积淀与深邃的思想是促进文化健康发展的最大动力。

　　“高山仰止”是一种境界，是文化的一种高度，文化之精髓在于深邃与包容，它可以兼收并蓄，但若想让它更健康地发展，则需要我们不断注入力量——维持文化生命力的力量，那就是我们精神的坚韧与思想的深邃。我们需要大师级的'作品，我门需要禅语般的文章，我们更需要的是先培养一颗尊重文化的心。以我之深邃与我之智慧为文化注入更新的力量。

　　文化是民族的根本，找好文化的着地点、平衡点、施力点，用我们的力量还文化一片净土，为精神添一抹芬芳。

初中的作文篇4

　　暖也许只是冬天的一缕阳光，把你照热；暖也许只是一句安慰，把你幼小的心理抚摸；暖也许只是一杯热水，把你干渴的喉咙滋润。暖再我心中是一杯泡着菊花的热水。

　　我的妈妈一天到晚，没时间来陪我，在我上幼儿园的时候，我曾经对外婆说到：“妈妈真坏，连抱都不抱我一下。真讨厌！”外婆笑笑，什么也没说。如今我是四年级的人了，一想到这儿就觉得那时侯真不懂事呀！现在我已经长大了，要为妈妈做一件事了。“对了，马上就要到三八节了我要为妈妈做一件力所能及的事。我想妈妈每天上班可定没时间喝水。我就给妈妈倒杯水吧，但是一定要是热水，这样就十分润喉的，还可以加上几朵菊花，可以消火。”想到这儿，说干就干，于是我就去拿热水壶，可是没有一个壶有水，于是我立即去烧水，老师告诉我们要合理安排。我在烧水之中，寻找着菊花，找了很久，终于在冰箱里的盒子里找到了。我还连忙去找玻璃杯，可是杯口上沾满了口迹。我又趁在烧开前把玻璃杯洗好。刚好这时水也烧开了。我穿好隔热手套，就怕把我那秀丽的手烫出几个黄黄的'水泡。很难看，那就惨了！我小心翼翼得倒进了杯中，在杯子里面加了几朵小菊花，小菊花本来干瘪瘪的一放进热水中就好像到了自己的家似的，一个个都把花瓣都绽放开了，好像见到了百年一遇的老朋友似的。泡好了茶，我又进去写作业了，作业终于写完了可还没见到妈妈的影儿。我一看见那茶杯就觉得十分的单调，于是我开动了自己机灵的脑瓜。找出便利贴，在上面画了几束康乃馨，在上面写到：妈妈请您喝下这杯茶吧，祝您身体健康。就在我快要写完时，我听到妈妈回家的脚步声。我赶忙把茶放在妈妈进门就能看到的地方，忙把便力贴贴在杯子上。赶忙坐好装着看书的样子。妈妈一开门，就看到了那杯水，还发现杯子上有一张便利贴，看完后就把水一口气喝了下去。我看见心里就像喝了蜜样甜。

　　这件事，让我更加关心妈妈了，这才让我知道了妈妈的辛苦，以后我要更加努力，把学习赶上去。

初中的作文篇5

　　在初二时，我们班流行看恐怖小说，我也紧跟潮流，买了几本大饱眼福。可不料看时紧张刺激，睡时辗转反侧。我在无边的暗夜中，分明嗅出了个鬼怪的气息，分明看到了幽灵的身影，分明听见了女鬼的哀怨……于是，我深深的缩进被窝，用被子严严实实的包裹住自己，再紧紧的抱住身旁的大枕头。可怎么样都无济于事，我总是闭上眼几秒后，又紧张警惕的睁开……终于，我困了，眼前的夜也模糊了，可这时，我脑中却又显现出鬼怪的身影……在深沉的夜中，我仍旧大大的.睁着眼，小心翼翼地窥察着。在黑暗空寂的夜中，我一睁眼便见鬼怪，一闭眼还见魅影。最终，我索性一咬牙，一闭眼。开始不断地想着歌词，唱着歌曲。脑海中，乐符一个一个井然有序的出现，驱散了魅影，静夜下，乐音一字一句低低地发出，赶跑了黑夜的鬼怪……终于，我安然入睡……

　　音乐真是一剂治疗失眠的良方！

初中的作文篇6

　　新年到了，爸爸带我和弟弟去了黄岩九峰公园。一走进公园，里面人山人海，仰望上方，五颜六色的小风车，红红的灯笼，吸引走了人们。看完后，我与爸爸弟弟一起来到了一条清澈见底的小溪，虽然下面沉着许多树叶，但是水仍然那样清澈。接着，我们又到了儿童乐园天地，所有的项目都在那里。

　　那里的项目可多了，有猴子捞月、降落伞、咖啡杯、钓金鱼、海盗船、海盗惊魂、鬼城、步步惊城、空中漫步、动物园、过山车……说不完的游戏。其中，咖啡杯是我比较喜欢玩的游戏，两个人坐在咖啡杯里，下面的机器让我们转来转去的。另外，我们三个人又去了海盗惊魂。同学们，你们一听到这个项目是不是感觉很恐怖啊。它是一艘已经固定了的船，走进里面先售票，就进了“世界”，一旁的鬼是用颜料涂起来的，那尖尖的手指绿色的，白白的脸，红红的牙，不同的姿态，都把那些进去的'人们吓坏了。

　　再加上旁边的光带有一种恐惧，有紫的有蓝的。接下来又进入第二个世界，刚踏进脚步，下面麻麻的，震动起来，使我不再敢看了。接着又去了动物园，里面有一只丹顶鹤和一只鹿，旁边非常臭，越往里走、刺猬、猴子、蛇、鳄鱼，还有一只可爱的大熊猫。黑乎乎的毛，好可爱哦!

初中的作文篇7

　　一、初中作文教学面临的困境

　　（一）课程设置少

　　目前，在很多中学的课程表上，我们已经很难看到“作文”这个标签，取而代之的正是“语文”。很多语文教师都表示，作文在语文教学过程中占据着重要的地位，可是能够在实际教学操作中把作文放在重点教学范围里面的教师却少之又少。语文教学任务的繁重导致教师只好利用作文教学的'时间去上新课或者讲评试卷等。造成初中作文教学这种现状的原因，除了来自语文教学任务的压力之外，还有来自其他学科的压力[1]。例如数理化这几门学科，试题数量多，因此学生也会不知不觉的将自习的时间分配给这些学科，而作文就被忽略了。

　　（二）写作观念浅薄

　　在现阶段，根据调查，明确显示出很多中学生写作时不是因为兴趣，，而更多的则是因为老师要求写和希望考试取得好成绩。学生在进行作文创作时很被动，这样也给初中作文教学带来了困境。

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