初中的作文优秀(9篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中的作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课，又可以从家长那勒索一大堆的零食，还可以感受到春的浪漫可爱。
因此，当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉同学们的时候，顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室。吴老师拍了三下手，示意大家安静下来听她说，教室里刹时变得鸦雀无声，吴老师这才说：“由于明天我们春游的目的地是含晖洞，比较远，所以建议大家晚上回去充足睡眠，早点吃饱，多带点水。”
第二天早上，阳光明媚，风与日丽，同学们像是一个个刚获得自由的小鸟，背着一大袋的零食，拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口，大家顺着蜿蜒的小路向前走，最后在一条小路上扎了营。我赶紧选好一块空地，铺上报纸，放下书包，一边吃着零食，一边欣赏着春的美丽景色。
到了下午，吴老师又带我们去爬山顶。我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭，在那里休息了一会儿，大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下来，而在小路旁边是悬崖，可真是危险啊。好不容易爬上了山顶，我向下俯视，眼前一片明艳，到处是或浓或淡的新绿，这些绿绿得那么惹人喜爱，让我感觉它们像是一群活泼可爱的绿色小天使，又让我感觉它像是一位与蔼可亲的母亲，巴不得能随时投入到它的`的怀抱！一阵阵春风轻轻地吹过，让人神清气爽，春风还带来了一阵阵树叶的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游结束了，这一次的春游不仅锻炼了我们的意志，还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇！这真是一次快乐而又辛苦的旅程，它会使我终身难忘。
初中的作文 篇2
大地还在沉睡时，太阳就已悄然从天边露出半边脸，红彤彤的，睡意朦胧，同刚睡醒的我一般。
带着浓厚的倦意，打开窗，几朵柳絮乘着清风在晨曦中折射出点点金灿窗前的彼岸花，叶子已凋零得只剩少许，应是要开花了吧。我舒展着身子，懒腰在晨光中投射到地板上，成了一个黑色的身影，像舞蹈的姿态一般。
又是生机勃勃的一天。
黑色的耳线由经脖子一路向下延长，印在了腰下的裤包里。《欢乐颂》经过耳膜流淌至神经，打开了我的'四肢百骸。仰头看，视线内的天空被绿茵遮蔽。阳光透过缝隙落了下来，如同绿色的天空点缀着蓝色的繁星。
我想跳舞，在这样一个阳光的早晨。
我想歌唱，在这样一个安静的街道。
可是，我不能。
面对风吹树动的旋律，我不能歌唱；面对以舞求爱的鸟儿，我不能跳舞；我只能做一个观众，我也只愿做一个观众，来观看这场清晨的歌剧。
导演是大自然，演员是飞鸟，而乐队，则是所有的花木河流。
大地在渐渐苏醒，这场歌剧也慢慢迎来了落幕，另一场画展正式开启。
上一场是以安静作为背景，这场则是用喧闹填了底色。
我一步步慢慢走，耳机里的《欢乐颂》还在继续，于是，心也跟着欢快起来，就连入目的一切，也洋溢着欢乐。
早起的，还穿着睡衣就打开门的妇女是一幅画。有些许浓烈的阳光洒在了他的头发上，脸上，脖子上。原本是纯黑的发色变成了金黄，皮肤上细小的绒毛也在初阳的照射下，隐约可见，让人看着有一种温暖之情油然而生。
买菜的母女也是一幅画。母亲在前面慢步走着，小小的女儿笑嘻嘻的提着篮子，用自己又短又粗的萝卜腿跟上母亲，一切都在阳光下进行着。被柔和的晨光吻过的长街上，母女的身影被拉很长。胖胖的小手牵着瘦瘦的大手，各种幸福美好在空气里弥漫开来。
在家门口满嘴白沫刷牙的中年人，牵着小狗在街上悠闲散步的老年人，还有背着书包挂着微笑的学生。
一幅幅画从我眼前路过，以喧闹为底色。
钟声敲响，我跨进学校的大门，抬头看看天空，脸上是被阳光布满的温柔。
这以阳光渲染的风景呵！
初中的作文 篇3
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，凝聚着中国数百千年人的智慧。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代人的心灵。炎黄子孙在经典的摇篮里孕育。华夏儿女在“名句”中成才。在看完《国学小名士》之后我更进一步地认识了国学，国学是对人类的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛。
比赛第一环节是“我爱记诗词”古典诗词、名句。“远上寒山石径斜，白云深处有人家”。恍然之中，我也成了一名优雅的古代儒生。微风拂过我头上淡蓝色的逍遥巾。我坐在一辆古代的马车上“吱呀吱呀”而去，驿道两边是一片火红的枫叶，把我的双眼映照的微红，叫我怎么不停下来望几眼？“小林尊前见玉箫，银灯一曲太妖娆。歌中醉倒谁能恨？唱罢归来酒未消。”夜晚已深，打更人在窄窄的街道上越走越远，而红楼上酒兴正浓，萧是那精精致致的玉箫，灯是那华华贵贵的银灯。音乐在身边流淌，爱的人跳着心爱的.舞蹈，叫我怎么不想再做一日多情公子？婉约派的词，犹如淅淅沥沥的杏花春雨，美得令人屏声静气。它的音韵之美，天字之丽，在悠长的时空里摇曳，芬芳妩媚，萦绕在我的心间，回想在天际……
而在中国民族的历史上，千年的腥风血雨，曾近被称为“东亚病夫”的中国已傲然屹立在世界的东方。“少年强则国强，少年富则国富。少年智则国智，少年独立则国家独立。”要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要我们艰苦奋斗，我们要让国学经典中的智慧，指引我们前进，作为中国人，我们应该为此骄傲，发扬国学文化。
“诵读经典，传承美德，”国学小名士让我们一起在对经典的践行中，不断前进：知行合一，学以致用。多读书。读国学“工欲善其事必先利其器土欲宣启义，必先读其书。让国学带领我们每一个人在今后的日子里，向梦想前进，超中国梦前进。国学，必世代相传。
初中的作文 篇4
“叮——叮——叮”上课铃一响，陈老师走进教室，咦？这不是语文课吗？哈哈，陈老师手里还拿着一根又细又长的钢针，进来干什么呢？
“玩魔术！”有同学尖叫。同学们听了，个个兴高采烈，有的几乎站在椅子上。陈老师微笑地拿起了气球，吹了起来，拿起那根细长的钢针，慢慢地靠近气球。
哇，是不是要玩气球大爆炸？我的同桌捂住耳朵，身体不由自主地往后倾，眉毛也瞬间成了一个“八”字。陈老师故做神秘：“这个气球究竟会不会爆炸呢？”同学们紧张极了，胆小的同学闭上了眼睛，害怕地转过了身；胆大的同学却伸长了脖子，望着气球和老师，甚至忘记了呼吸，眼睛都不眨一下，担心错过了那精彩的镜头。
钢针慢慢插入了气球，哇，钢针钻到气球里面去了，慢慢地，又从另一头穿出来啦！
教室里也响起一阵掌声。“真是太神了。”“难道是那根钢针有神奇的力量？”大家都议论开了。陈老师看出了同学们的心思，于是立刻请了一位同学上来用钢针刺气球。可是相反，这位同学还没有将钢针刺进气球，只是稍微用钢针碰了一下气球，气球就“嘭”的一声炸了。
咦？奇怪！为什么陈老师的钢针那么神奇，能成功地穿过了气球，而那位同学的钢针却将气球刺破了呢？
陈老师给我们解释道：她刺的地方是气球的顶部和底部，而那位同学刺的地方是气球的中间，两个地方的位置不同，厚薄也不同，老师刺的是厚处，气球当然不会炸，而那位同学刺的是薄处，气球当然会炸啦！
听了陈老师的解释，我还是半信半疑。回到家，我找来两个气球，吹得一样大，还找了两根妈妈平时织毛衣的钢针，实验开始啦！我拿着钢针，从气球的`封口处慢慢地插了进去，哇！钢针的头进去了，那封口厚厚的皮紧紧地包住了钢针。这时，我忽然意识到要是薄薄的皮，插破一个洞，皮因为无法包住钢针而裂开爆炸的。于是我非常自信地将钢针穿向另一个厚厚的顶端。钢针从顶部从容地出来，我成功啦！
哈哈，我真正明白了这个魔术并不是钢针的神奇，而是与钢针穿过气球处的厚度有关！小魔术里面藏的知识还不少呢！同学们，你们也可以试试哦！
初中的作文 篇5
光慢悠悠地暗了下去，只剩路旁电线杆上还有几只黑色的鸟影伴着晚霞。洗碗的水声过后，家家户户都掩上了门，不到八点，灯也都暗了。
带上手电，独自一人走向那棵老树，它正值满身绿衣，跳上最短的枝干，我打算在这儿小憩一会儿。天把最后一点光都洒在燕子的羽翼上，它们大概已经安顿下来了。
好像是傍晚煮食时冉冉升起的烟还未消散，一切都处于迷雾之中，显得十分虚无了。先是一声蛙叫，尔后便又是一只，两只，三只，愈来愈多的蛙唱起来，就像鼓声由缓到急，只觉后来整个人都被“蛙军”包围了似的。萤火虫的光不知从哪里冒起，幽幽的像是鬼火。它从东面飞来，过了一会儿又消失在西面的那片草丛中了。蟋蟀声则是从头顶的那个“大蘑菇”里传出的，自始至终都在响着，不像蛙们每唱几声都要停一会儿，也是，它们等待了那么久，就是为了这个夏天。
只有在夏天夜里，才能明白什么是连绵群山的美。远处像是被弄墨渲染上的一道弯曲的线，接近水的那一头是浓的，到了衔接天的'那一头则成了略淡的墨色，也许是远方的候鸟飞过天边的山头，取走了一些墨涂抹自己的羽毛。田野上有微风，风只敢静静地，因为它知道夏夜的波澜是留给暴雨的，所以，风只是静静地吹着，乱了一丝发，散了一层雾。
“扑通！”
不知是什么落入了塘水中。是一只在岸边唱久了的青蛙？还是一滴荷叶上的露珠？或者，是鱼儿顽皮地打挺？最不幸的就是谁家晒着的桃子干掉下水了。
一只土狗的影子被月亮拉得很长，它竖起尾巴的影子快和我双脚的影子融合在一起，我跳下树，跟着它的脚步走，在路边发现了一个鸡蛋。
又走了一会儿，“偷”了老妈辛苦种了好久还未成熟的桃子。
啃着酸桃，在乡下悠长的路上走着，把手电照在水面竟看不见一丝波纹，口中的酸涩与鼻中的清凉混在一起，这是夏夜的味道吗？我不清楚，于是想赶快回家问问老妈。
初中的作文 篇6
一场小雨淋湿了西安，取走了笼罩在古城上方的炎热，带来了几丝凉意。在这个凉爽的下午，我和一个好朋友，乘车去了大雁塔。
这是我们分别一年后，第一次一起出去玩，所以彼此都显得特别激动。一路上我们说了很多话，尽情的享受着这难得的欢聚时光。
我们穿过了大雁塔，直接到达了唐慈恩寺遗址公园。不知道是不是因为下雨的原因，来公园玩的人很少。我们走啊，说啊，玩啊。过了一会儿，下起了小雨。开始时，我们还撑着伞散步，后来索性就不打了，让不大的雨点尽情的落在我们的头上和身上，一起享受雨中漫步的快感！不知不觉，我们已经走到竹林旁了，看见不远处有一条石凳，我们便坐了下来。在那竹林旁，我们都将彼此拍到了手机中。静静坐着听雨声，那个与朋友相聚的时刻，真是太惬意了！
石榴树上已经挂满了果实，红的很诱人。雨已经不下了，路面还是很湿。过了马路，我们已经到了对面的公园。穿过小喷泉上的木桥，我们径直走到了那个大湖旁边。湖的旁边，有一棵很高大、很茂密的树，放眼望去，很是好看。接着我们还去了小喷泉边玩水，很久都没玩得这么开心了！
天还是那样灰蒙蒙的，仿佛正静静地等候着下一场雨。这时，我们已经走到了一家肯德基门口，于是便进去点了两份餐，面对面吃了起来。出来后，太阳已经战胜了乌云，将它的光芒重新献给大地。
走着走着又有些热了，我们便又撑起用过的雨伞当太阳伞用，这使我又怀念起之前的那场雨了。远远的就看见有卖冰糖葫芦的，于是我们便过去一人买了一只。那是我吃过的'最大的冰糖葫芦了，它由两个像苹果一样大的果实组成，外面再包上红红的糖衣。
像这样的冰糖葫芦，就算拿在手里不吃，也会招来路人的羡慕。
搭上回家的车，我静静的看着窗外，回想起今天所发生的一切。我不停的问自己，什么时候才能再有像这样的欢乐时光？
初中的作文 篇7
八月三十一日，经过漫长的假期我又回到了拥有五年记忆的校园。
走进校园，门卫原本严肃的脸露出了微笑，安全文明检查员换了一轮又一轮，整个学校有一股清新的感觉。走进前操场，一座座古代名人像矗立在花花草草之中。经过了多年的风风雨雨，却依然不减威严，那一张张严肃的脸，那一条条皱纹，伴随了我整个小学，伴了我一天又一天，一年又一年。走到前操场的顶端，想起了一年级的欢笑，想起了在书香站台学到的知识。我再往回走，触摸五门学校的“乐园”石，一条条道理在我的眼前一一闪过，一丝丝回忆在我心中完成拼图——学生时代。走入了后操场，想起了二年级的板房与欢笑。我在这里乐过、气过、哭过……如今在我眼里的是一个专业的运动场地。
不知不觉来到了足球场，酸甜苦辣咸顿时涌上心头，心情杂乱，生气又开心、泪珠转动又狂暴不安。记得有一次踢球，当时还没有草坪，牛心武将我嘴撞破了，当时是五年级，我像小孩般落泪，一点一滴，现在想起来满是开心快乐。
我拿了一本书，坐在花园树旁，一朵朵桂花落在书上，扑鼻的花香，又勾起了一丝丝回忆。香，像一缕缕明媚的阳光；香，似美酒一样使人迷醉；风，将我手中的热可可变得更加温暖，而温暖并不是触摸上的`暖，而是一种直达心灵的暖。大雨来了，但她却淋不湿今天的记忆，淋不走明天的阳光。
教学楼，书香清淡，情感不解。到了教室，门上的奖状一张又一张。看！那不是我们三年级合唱第一名嘛！看！那些花花草草不是我们合资买的嘛！看！那地上的纸团，不是我们上课丢的嘛！那一个个牛奶盒，已放那儿三年了。
不知不觉，树多了五圈年轮，学校，我回来了。
初中的作文 篇8
我的爷爷个子非常高，肚子有点大。他的头发经常梳得一丝不乱，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的。
钓鱼可是爷爷的拿手好戏。一天，阳光明媚，我和爷爷一起去钓鱼。爷爷先把鱼饵装在鱼竿上，然后小心翼翼地把鱼钩放入水中，（生怕惊动了鱼）接着静静地等着大鱼上钩，突然。鱼竿往下沉了，爷爷眼疾手快，迅速地拉起鱼竿，这样，一条大鱼就到手啦！
爷爷很爱我，有一次，天上下着倾盆大雨，爷爷忘带雨伞了，竟然冒着雨在校门口等我，当我撑着伞和小伙伴 蹦蹦跳跳地出来时，爷爷的衣服已经湿透了，顿时我的'眼睛湿润了。
还有一次，我不小心把水打翻了，妈妈就批评我，这时爷爷挺身而出，说：“小孩子犯点小错误正常的，这次就原谅她吧。”妈妈点了点头走了。爷爷和善地对我说：“以后做事小心点。”我乖乖地点了点头。
怎么样，听了我的介绍，你们一定也希望有这样一个爷爷吧！
初中的作文 篇9
时光像一条小河一样匆匆流过，转眼间，离别母校的脚步声越来越远，它留给我的喜怒哀乐就像一颗颗青藤缠绕着我的心田，那一幕幕难忘的场景始终在我的心中无法割舍。
清晨，迎着旭日的朝阳，傍晚，踏着落日的余晖，每一天走在最熟悉的街道上，陪伴我们的不仅有爸爸妈妈，更有我们敬爱的老师，今天，我想大声说：辛苦了，敬爱的老师，再见了母校！
回想这五年的美好时光，回望哺育我们成长的母校，它留给我那么多……
那是迈入小学的第一天，同学们带着各种“稚童”举动嬉戏玩耍，四处奔跑，根本无法像一名学生那样要求自己。烈日下，老师带着我们从进校门的第一个敬礼到整齐地排队，从安静地上下楼梯到认真地吃饭……九月的骄阳下，您让我们站在阴凉下，一遍遍地讲解，一次次地演排，而您自己却完全暴露在烈日下，看着一串串汗珠从您脸上淌下，嗓音变得沙哑，好看的波浪卷发也被汗水浸的不再好看，可是，就在那一刻，您让我知道了什么叫”老师”。从此，您在我心目中的份量一下子那么重！
当我举着班牌的照片第一次出现在《晨报》的头版，我是那么的自豪，我真荣幸我是六师附小的一员；当我第一次站在舞台上主持诗歌朗诵的时候，我是那么激动、忐忑，是老师您一遍遍鼓励我，那时我的心里只默记着一句话，老师，经历过这一次我就再也不怕了！当我第一次取得好成绩而沾沾自喜时，您用亲切的话语鼓励我，您用质朴的.方式提醒我，攀登下一个高山去看全新的世界。当我遇到了挫折无法排解时，是您一次次不厌其烦的找我谈心又与爸爸妈妈沟通，我的每一点进步都离不开您，我可敬的老师！
今天，我再一次来到母校的门前，拿出相机狠狠地拍出了几十张照片，上面依然是熟悉的画面，可我的感觉就像是火车就要开动，很难再见到似的。
母校就像盛开在我心中的花朵，一颗傲然挺立的青松。
母校的故事是一条河，一支歌，河里流的是岁月的歌，歌里唱的是你和我。微风吹远了歌声，河水带走了落花，只有母校的故事说也说不完，故事里的我在慢慢长大……
再见了，母校，您是我心中那个永远最美丽的童话，是我心中永远的小河，永远的歌……
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