初中的作文合集[8篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的初中的作文8篇,欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
就好像小城突然从一场繁花嫩叶的梦中醒过来,仅仅在一夜之间似的,蓬勃的花朵挤满了街边清一色的绿树。很多是我不知道名字的,它们也不在乎,仍旧熙熙攘攘地在烟尘纷乱的路旁肆意地绽放,尽管没有几分欣赏的目光。
循着一条“花带”走进校园,是扑面而来的玉兰花。并不是纯白色,而是蜜色,蜂蜜加牛奶调成的样子。朵大,蓬勃,却不拥挤,在同一棵树上,感觉每朵花都开得自由,随意。绕过花坛,看见里面被雨水淋得湿湿而松软的泥土,上面种着红色的苗。小小窄窄的红叶子上
面盛着几滴清露,莹莹的。再走,便是我不认识的花了。也许是因为它的花瓣过小,密密地簇在一起,缀满了每一条枝干,颜色也很暗淡,浅浅的粉色,就像被水稀释过一样。可它仍是布满了枝头,每一朵花都不辜负当初叶的心意。
被花环绕的教学楼,底层是九年级的学生。每次经过他们的教室前都是十分静谧。教室门紧闭着,怕外面的吵闹打扰到这些奋战的学子们。走廊上更是少有人走动。不知道他们是否能看到这春天美丽的花景?
慢慢走上楼去,三层是我们班的.教室。记得冬天时我常常伏在走廊的窗台上,看着不是很蓝的天空和常常阴沉的云层,心里缓缓堆积了几分郁闷。那时的树还是光秃秃的,没有叶。风扫过,更添几许清冷。那个昏昏沉沉的冬天,留给我的记忆似乎只有迷茫、无聊和那些无谓的争吵和伤心。而这像从不知名地方滚动而来的线团,绕成乱麻。
现在再去望,天却是明净的,虽然有雨,却不是绵绵而淅沥的,是明明朗朗的,飘在花和叶上。
花不是一瞬间就能够灿烂的,它在冬天也曾默默积攒了一冬的梦想;日子也不是一天就晴朗的,总有那些乌云卷集的压抑。但是,我愿所有心怀梦想的人,都能等到最后的绽放。无论以什么模样,我们都无愧初心,不畏将来。坚守花开吧,你说春天,能有多远呢!
初中的作文 篇2
你,是我的老师;你,是我成长路上的一盏引灯;你,是我生命中的贵人。
你总是很亲近我们,在我们面前总没有正经。你和我们一起玩,在玩乐中教我们学会主持,讲故事,让我们学会如何让自己发光发亮。
你是那样一个没正经的老师啊!总是笑,老是笑,似乎这天地你的笑而焕发光彩。而就是这样一位没正经的老师,在那一次认真的对我说……
记得那是学校组织的一场“校园小主持人”大赛,每位参赛选手除了要准备一段主持词外还要表演一个才艺,我准备的.才艺诗朗诵诗歌——《蝉》。在老师的指导下早已编好了动作,诗歌内容早已背下了。每个班有两名参赛选手,和我一起的是我的好闺蜜——肖肖(化名)
肖肖本是不愿来的,但她在我的软磨下终还是应了我。他选的诗有些长,是《在山的那边》,一个中午就一直在那儿背,许久也没记下,好耐性的她已开始烦躁了,我只好陪着她在校园里转了几圈,最后在德育处门口旁的走廊上坐着背(那时正值夏天,恰巧德育处那幢楼是背对着太阳的,十分凉爽)。肖肖背诗的这段时间,我也耐不住了,闲着没事儿便在那儿跳楼梯玩儿,一上一下,不亦乐乎。过了一会,肖肖背得差不多了,我便拉着她去找老师指导她的动作。老师先让肖肖按自己的思路表演了一遍,然后再做点评。肖肖兴许是有点紧张,我便安慰她说:“肖儿,别紧张,来,慢慢来。深呼吸,吸气,呼气……”接着,肖肖便开始表演了,途中有那么几次卡住了,不过都还好,在老师做完指导后,竟一时兴起,想看看我准备得怎么样了,于是叫我也表演一遍,我内心惶恐,但又自我安慰地心想自己都背过了应该没问题,便硬着头皮去了。
可这不演不要紧,一演惊死我。我一上台,就忘记了诗歌的题目,只得尴尬的连声说:“对不起!对不起!我紧张了!”我一边说,一边拿出稿子看了看,在众人的目光下又重新来了一遍,可这一次我又忘了动作!这下我可乱了手脚,心里想:我这个乖乖,这下可丢死个人哩!一首短短的诗还没开头就卡了俩回,先前还安慰肖肖别紧张,这下自己到乱了套!哎呀妈呀怎么办呀!我心虚极了在众人的目光下尴尬的低下了头,此时的心情就像是在大街上裸奔!那叫一个不好受呀,滋味简直没法儿说!
“小狐狸,我问你当肖肖在背诗时,你,是不是在贪玩儿?”您的声音依旧那样轻,只是此时此刻语气里有夹杂了一丝丝严厉与轻嘲。
“是……是……”我依旧低着头,声音小的也只怕只有小蚊子听得见了。
“呵。”你脸上的笑容又展开了,只是别有深意,昙花一现,您收了所有的表情,而我内心也越发的不安了,把头埋得更低更深了,肖肖站在在一旁,欲开口但又吞了回去。
办公室里静静地,许久,您叹了口气,语重心长的说:“小狐狸啊,做事之前先做好自己,别把别人的事管好了,却忘了管自己!”
那天,阳光灿烂,小鸟低语,您的话刻在我的心上,我的人生又亮起了一盏灯。
初中的作文 篇3
“失败是成功之母,失败是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出这句名言,你还记得上次我们玩得橡皮大战吗?我可是屡战屡败呀,比三局就输了三局,我本想丢一次面子就丢吧,反正就一次,但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏,我一定不能再丢面子了,一定要屡战屡胜,你是不是? 你可先别急着看比赛,还是先搞懂游戏规则吧! 比赛分两人一组,把一块橡皮放中间,等王老师说左手右手,你听见是左手就用左手抓,是右手就用右手抓,先拿到橡皮的为胜,不过拿错手了,就输对方赢。
怎么办?怎么办?比赛快开始,我坐在凳子上装镇静,只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声,我想可能是有的同学上次赢了在开心的笑;有的同学在拍桌子,我想可能是手痒了;很多声音传入耳朵,让我有点心烦意乱。 坐在椅子上想了一会儿,我突然站了起来,大喊:“我要赢 ”于是我便开始研究我的“杀手锏”,经过漫长的研究,我最终的杀手锏是“无敌苍蝇拍”。
开始的时候我拿两把尺子,但她向橡皮抓去时我就用尺子拍她的手,接着我夺到了橡皮,我赢啦! “预备”,话音刚落就看见对手的眼睛就像在看一颗美丽的.钻石一样,眨都不眨一下的盯着橡皮,接着对手的手就像老鹰的爪子一样,眼睛紧紧的盯着橡皮,就像盯上了肥肥的老母鸡,看了她的动作,我心中不禁打一个寒颤,她的胜算有百分之六十五。 天啊!我也太笨了一店吧,怎么说呢?原来老师一声令下,我用事先计划好的工具,打退了对手,俗话说得好“心急吃不了热豆腐”就是因为我心急,所以导致我失败,老师说得是右手,我伸出左手去抓橡皮,你说说这是不是典型的不攻自破?
比赛结之后,那种经张的气氛立刻消失了,呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景,不过在教室里还有一群同学在唉声叹气,这些同学心中有数不清的懊悔,我呀,真是又后悔又内疚。
初中的作文 篇4
早上,我起了一个大早,因为我要到学校去领期末考试成绩。走在去学校的路上,不知是我害怕到学校被老师批评,还是环境的沉闷。大街上,小鸟不再欢唱;行人不再精神,各个儿都昏昏沉沉的;就连路边的小草也低垂着脑袋……这时,一股寒风吹来,我不由自主打了一个寒颤。不远处,“一品中心小学校”这几个大字仿佛在嘲笑我准备接受事实。
我迈着沉重的步子来到班上,抬头一看,班里的同学也和我没什么两样,一个个低垂着脑袋。这时,老师走了进来,手里拿着一张“成绩统计单”,站在了讲台上,大声地宣布着同学们的分数,教室里一会儿死寂,一会儿沸腾。我怀着忐忑不安的心情等待着老师念我的名字和分数,心里默默地祈祷着:上帝啊,老师啊,求求你们了,发发慈悲,多给我几分吧!我呀,下次一定加倍努力,帮帮我吧!可是,当老师念完了所有同学的成绩,唯独没有念到我的成绩。这对于我无疑是一个“死亡的宣判”,因为老师一般都不会念不及格的同学的名字。而“不及格”这3个字要是被我妈妈和爸爸知道了,我不知会被打的多惨,不知不觉,我仿佛看到我正跪在冰凉的地板上,身上有许多红红的条纹,而妈妈正手拿着一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!
奇迹发生了!
“同学们,下面让我们向叶胤宏同学报以热烈的.掌声!这次,她考得非常出色,考了100分和99.5分!”老师刚说完,一阵阵掌声便朝我袭来。让我仿佛感觉到了胜利的气息!我高兴得在教室里欢呼,同学们也纷纷向我投来羡慕的眼光。我沉浸在快乐的氛围之中!
走在回家的路上,我发现又是一番景象。晴朗的天空中,一只只风筝在同白云戏耍;柳枝在微风中轻轻地舞动着她纤细的腰身;路边的花儿仿佛也在为我欢呼!我幻想着——回到家中,爸爸和妈妈给我一个深情的拥抱!
初中的作文 篇5
如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚,起的比你早,跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人。他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金,青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。没有人会帮你一辈子,你应该学会长大。你的身上不只有自己的梦想,还有老师与家人们的期望,同学们的祝福。
人生的漫漫长路,蜿蜒曲折,看似遥遥无期。我们如沙漠中的行人,寻找着生命的.绿洲。但这绿洲,如虚无缥缈的海市蜃楼,你咫尺,它消逝。沙漠中,会迷失,会煎熬,但只要执着的坚持下去,就能找到那甜美的甘泉。在我们的人生历程中,我们都会庆幸选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨,我们都会一直坚持下去,因为——我们要奋斗,向前奔跑!
初中的作文 篇6
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……”读着流沙河的《理想》,我就想当一名电视主持人。
每当我看见电视上的主持人向观众讲述一个个动人的故事,说一个个有趣的笑话,报道社会上的奇人奇物时,我总是情不自禁地感到敬佩与羡慕。还能够接触社会的种种东西。于是,我理想的种子便在心里深深的埋下了。
电视台董卿的端庄大方,李咏的幽默搞笑,朱轶的诙谐幽默,王小丫的优秀美丽……他们的成功又源于什么呢?答案就是:努力。如果不是不懈的努力,他们会成功吗?会站在电视台主持节目吗?不,不会!所以我要好好学习文化知识,多培养、锻炼自己的口才;在课堂上勤于举手,在课下多与老师交流;还要多多了解新闻时事,提高自己的写作水平,全面发展,才能够做好一名主持人。
为了实现我的`目标,我现在必须努力拼搏!没有付出就没有收获,现在必须刻苦学习,才能够实现我的人生目标!“不吃苦中苦,难做人上人”为了实现我的人生目标,我必须付出十倍百倍的努力,我一定要好好学习,努力拼搏!人生的道路是艰巨的,但是你必须去面对!我相信,“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要付出努力,就会得到回报!只要付出努力,才会有成功!只要付出努力,我的人生目标就一定会实现!
初中的作文 篇7
在我刚步入初中的第一节班会课上,班主任说:“我们刚刚进入初中,面临着与老朋友分开,去结识更多的新朋友,但你们不要担心你们会失去许多知心朋友,因为真正的友谊是不变的,尽管时间过去了,环境改变了,性格都随着环境改变了,但是,友谊不会变,那一种情绪不会变,所以,不要为不认识新同学,想念老同学而不高兴……”
听到这儿,我情不自禁地想起了我儿时的玩伴——黄雨。他比我大五个月,我们是邻居,他的爸爸妈妈常年在外打工,将他交给他的外婆看管,因黄雨说离不开我这个玩伴,所以他外婆大多数时间只得住在黄雨家里。我俩形影不离,可以说除了吃饭睡觉,都在一起玩,简直要比亲兄弟还要亲。有几次,他外婆要回家种地,带他在外婆家呆了个把星期,他硬是闹着要回家。刚到村口,他就张开胳膊,像小鸟一样边跑边喊:“卢二,我晚上做梦都梦见跟你在一起玩勒!”
那年我才四岁,他也只有四岁半,我们都还没上幼儿园,我俩玩着玩着就出了村庄,黄雨指着一条路说:“这条路可以到我大姨妈家,我认得路哎,我大姨妈家还有许多棵梨树,我俩吃梨子去。”“好啊!”我高兴地应着,跟着他就走。我们就这样边走边说边笑,也觉着走了很长时间,也觉着很累,但就是没想要歇下来不走。到他姨妈家时,他姨妈不在家,不过她家院门开着,院内梨子树上结了好多大梨子,我俩顿时忘了累了,摘了许多大梨子吃起来。他大姨妈回家了,我俩在他大姨妈家吃过中饭后,他大姨妈托村子里的`人用拖拉机将我俩送回家。我们心里美滋滋的,得意极了,认为自己很是了不起——不用大人领着,自己可以走亲戚了。
可回到家才知道,两家的大人找我俩简直找得天翻地覆,着急得快要疯掉,他们把能找的地方都找了,就是没想到两个小孩子会结伴去了那么远,那是近十里的山路,沿途经过山林,经过水塘边,十分难走。我妈妈见到我一把把我揽到怀里说:“二宝,你吓死妈妈了。”
后来我到泥河上学,黄雨也随他爸妈去了外地上学,就这样转眼过了五六年,这期间我俩几乎没见过面,直到去年春节,我们都回家过年才又到了一起。再见面时,不知怎的,俩人却羞涩起来,没有了儿时那种热乎劲,没有了儿时那么多的话语,我俩就那么坐着看着电视,听着大人们七嘴八舌地热情地议论着,“你俩站起来比比,看谁长得更高点。”“黄雨看起来比卢二要壮实点哈。”他奶奶说:“卢二岁数小,他上学还要高一个年级,我家黄雨以前经常转学,留级了,现在还低一年级。”……
是啊!随着时间的流失,我和儿时的玩伴不断长大,从天真无邪的孩童长成今天的少年,以后将上高中、上大学、步入社会,无论日后是学习还是工作,也不管再见面时没有了话语,那无邪的童年,那一段纯真的情结啊,将是怎样的一种万金买不来的财富啊!
初中的作文 篇8
在如今说话是为了赚钱,唱歌是为了赚钱,写作是为了赚钱,连救死扶伤都是为了赚钱的时代,何时能守住心灵的一方静土。物欲横流的都市将我们囚在铜墙铁臂之中,利益冲突不可避免,双边矛盾无法消除,无休止的争斗日趋激烈。在这个把权势看作是一切的世界上,我们是否应追溯本心,想想我们执笔的意义。
蒋方舟说:“大部分人把写作当作一种段,但对于我来,它不是手段而是目的本身。”现今的太多人为钱写作,为权写作,为地位而写作,真正为了写作而写作的人又有多少?当你执起笔来,你就该拋除杂念,做一次心灵的旅行,把写作看作是一份乐趣而不是一种手段。
我从初中时便开始写日记,每日一篇,字数不限,有时记录当日发生的有意义的事,却绝不是记流水账,有时无事便写下一些感慨。文思泉涌时洋洋洒洒可写下几千字,思想堵塞时最少只有一两句话,但总是要写点什么心里才不会觉得别扭。这个习惯维持了这么多年,日记本都用完了好几个,闲来无事时随手翻翻以前的只言片语,心中只剩下满足感,好似我执笔记录下了自己的人生。写作之于我已不是兴趣,而是沉甸甸的责任,不受外物趋使,不受外力压迫,写作已成为我生命中不可或缺的一部分。
文字不光是一笔一画拼接的结构,它所表达的更是一份心情,一种思想。它存在于易安窗前愁望的满地黄花里,存在于黛玉灯下悲吟的秋夕风雨词中,存在于巴山夜雨东窗剪烛,存在于灯火阑珊处苦苦追寻的伊人背影里……它是月下柳梢头,人约黄昏后;是执手相看泪眼,竞无语凝噎;是日日思君不见君,共饮长江水,是那么从述说的浅吟低唱……
执笔,写一缕愁情思,感一世悲人情。于是,留下李白的'俊逸,元亮的悠然,杜甫的凄凉,三变的落魄,李煜的愁情……文字,是一个时代的静美绿叶,是一个时代的绚烂夏花,是一个时代的日月星辰。而文字在无聊的青春小说中被忘却,在不辩是非的口诛笔伐中被忘却,在哗众取宏的有尝试的“大作”中被忘却。我们忘却的是历朝历代的思想,忘却的是冠上“写作”之名的责任。
我想作家之所以被称为作家,是因为他们从不曾忘却执笔的意义仅是写作而已。
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