(推荐)初中优秀作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的初中优秀作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
风吹散了雨珠,雨珠搅乱了风。就在这样一个风雨交加的天气,我同母亲来到江南水乡。
没有高楼耸立的雄伟,没有亭台轩榭的雅致,没有青山明月的脱俗,没有灯火辉煌的繁荣。但是,却有一种清闲与恬静,一种纯粹的幸福油然而生。
放眼望去,青砖铺成的小路一直延伸到天的尽头,仿佛毫无边际。由于风雨,再加上那缭绕的烟,眼前的景物都变得模糊不清。
这样一个朦胧的景色,幸福油然而生。
母亲为我撑起雨伞,我说不要。我喜欢这样的雨,细细的,柔柔的落在脸上。它也是调皮的,落在你的手上或衣服上,不会转瞬即逝,而回先打一会滚,从一角的一段滚到另一端,从指尖滚到掌心,在休息一会儿,最后才慢慢消失,与你的手或衣服融为一体。这时的我,变更喜欢这可爱的玉珠,喜欢与它们亲近。
雨珠沁沁的,凉凉的,这难道不是一种幸福吗?幸福油然而生。
时至正午,烟雾缭绕在每座古建筑的上方,使这景物更加如梦如幻了。我似乎闻到了来自水乡人家的茶香味,我似乎嗅到了来自小店铺的'香蒲味,我似乎听到了来自很远很远地方的古琴声。
我似乎在这样一个优美的环境中,醉了,迷茫了。我似乎回到了最原始的那个我,不加装饰。我似乎感受到了一种来自自然馈赠个我的幸福感。幸福油然而生。
幸福,不仅仅在于这一种大体上的心灵感受,更是在嬉笑,不足道的地方流露出来。
拾起地上一片落叶,细细观察。虽然我不是什么生物学家,但我能从一片叶中,感受到叶的沧桑。因为这片落叶,表面已微微泛黄,叶片微卷,叶脉错综复杂的。我不禁有点怜悯这小小的生命,心中生起一中怜爱。这样一片沧桑的叶子,却早在春暖花开之时就落下了。而我在青春年旺之时,却能茁壮成长,生活在充满幸福的世界里。
我从一片落叶中再次感受到了幸福。
不需要赞美整个春夏秋冬,不需要咱们母爱的伟大,幸福,很容易感受,从所见之景中油然而生。就在一次短短的旅行中,就在生活中的细微处,就在花开花落之时,就在风中,就在雨里。
幸福,油然而生。
初中优秀作文 篇2
有人问:“希望,是什么?”希望,是一种在绝境中的一丝光亮;希望,是涓滴之水磨损大石的执著;希望,是坚信自己的信念;希望是不灭的光。当我们能安然地坐在知识殿堂中,是因为父母赐予了你生的希望;当我们能生活在这和平的年代,是国家给予了你和平的希望;当我们能快乐地活在这个世上,是因为社会赋予了你爱的希望。站立于蒲公英的花田。一个个小小的“精灵”上下飞舞,煞是美丽。是蒲公英的母亲交给孩子的不止有爱,还有希望,交给那些“精灵”生存的动力。倾听潺潺的溪流,是他们给予了自己希望。坚信能有活水来扩大自己,从而得到生的希望,避免枯竭的命运,获得重生,能在绿水蓝天中畅游。一潭小小的死水,里头的鱼儿在水枯竭之时,会给予他人,也给予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因为希望,所以才可以拥有奇迹。美国作家欧·亨利写了一篇著名的.文章-----《最后的常春藤叶》,文章写了两个女孩创造希望的故事。因为有了贝尔曼的常春藤叶,因而创造了希望。同时,贝曼尔也牺牲了,不过,却挽救了另一个人的生命因为希望,有了奇迹。滴水日日夜夜的坚持,因而有了希望,才可滴穿那坚固的石头,因为执着,有了希望。当5·12地震的时候,在废墟底下的人们怀揣着希望等待生的来临,有了坚持,才有了希望。坚持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因为你的心中怀有一份信念,那么希望也不远了。怀有一份希望,为自己喝彩,为自己加油,为自己的未来用希望谱写一曲最华丽的赞歌。
初中优秀作文 篇3
微笑,它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情,可以将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情。微笑,它犹如灿烂的阳光,犹如一把黑夜的火把,让光明和温暖穿越冷漠的空间,传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰。
微笑的本身就蕴藏着其很大的魅力,它让我们所有的人都无法拒绝它的感染,总在它的撩拔下放下所有的烦扰,而放怀大笑与拥抱快乐。
记得,自己曾经在服装公司工作的时候,因为是外资企业故特别重视员工的外表和神态,微笑是最起码的工作职责之一。现在想来并不是外资企业的特殊,而是给予企业自身的一个形象和品牌的提升。当你面带微笑与客户交流时,那种温和、平静的气质,已经是业务成功的一半了,所以,本来就喜欢笑的我,更让我明白了微笑可以给人带来无尽的快乐和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信!
面带微笑我们可以用充满了阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚,歌唱生活的美好,让歌声感染身边的每一位听众,一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力,让自己的快乐来一场友情传递,释放尘世的要旨!人,活着就要让微笑绽放绚丽的光彩!
其实,微笑还可以带给人面对困难的勇气,曾记得自己有过一段永远都无法忘记的艰难灰暗的日子,是亲人与朋友关怀的微笑与温暖给了我支持与勇气,陪我度过了那一个个痛苦的日子。经历过后更让我懂得人在困难时,原来是那么需要别人与自己的微笑,有了会心的微笑才感觉心的温暖,才有勇气去承受煎熬的折磨哦!
都说爱可以带给人温暖,但我觉得别人安慰与鼓励的微笑,也同样可以带给人阳光与温暖,让人感受到生命的美好,让人可以抵抗心底的寒冷,而去度过那一个个难眠的长夜。所以走过伤痛的今天,我学会了如何去爱与微笑地生活。人,短暂几十年,一定要开心地度过,一定要带给别人快乐。我们付出一点点却可以带给别人无比的欢欣与心的快乐,何乐而不为呢?
所以我爱我所爱,微笑着我生命的每一天,让微笑留给生命一份美好的回忆。就算老了,就算下一刻要我死去,我也无悔。因为我懂得活着的真缔与美好那就值得了!原来微笑是可以传递给对方的,原来微笑可以融化心的冰雪。我们沿着微笑走出曲折和迷惘,我们用微笑的阳光换来好心情,用微笑留住岁月的美丽,让生命永远都有微笑的陪伴。让生活充满阳光与活力,我们所付出的,只是微笑,是的,微笑就足够了。
所以,在生命中,我们可以选择赞许和欣喜,但不能忽略微笑;我们可以选择愤怒和沉默,但不能放弃微笑;我们可以选择悲哀和失落,但不能拒绝微笑啊。微笑无语,蕴含的意境却胜过千言万语,却可以带给我们很多希望与勇气!
微笑吧,我的朋友们!尽可能地让自己面带微笑吧,让微笑带给你一份好心情,让微笑温暖你受伤或冰冷的心!也请记得给你身边的'人多一点关怀的微笑,带给他们一些快乐。付出应是无私的,所以送别人微笑或许也是我们的使命吧。毕竟无论怎样,相信这世界是充满爱的,如有微笑的点缀,相信会更美好!
选择微笑吧,用信任的、感激的、可爱的、深情的、坦荡的、开心的、无私的微笑组合成阳光的七彩,跟身边的世界做一次美好的交流。
带着微笑,我们把最辉煌的故事铭记于心,让生活日新月异;带着微笑,我们把最动人的表情定格于世,让生命长驻芳华。
我们时常微笑着,于是,快乐常驻我们心中;于是,爱在我们心中永久地荡漾着!作文
初中优秀作文 篇4
那一次,我是头一会为感情哭的,那一次,也让我感受到了感情的概念。
——题记
我们的摩天轮已经停下,不知道多少个日日夜夜从我们手中流过,六年级也即将结束,骂了将近六年的饭菜,再次是为何已成了美味?六年的汗水,凝结成的广阔的学习天地,为何还会留恋那格子里的春天?
那一次,我真的哭了………
五年级的一个上午,我们听见孙老师不再接我们了,我很伤心,于是………
我给孙老师写了一封信,告诉孙老师我们不想让您离开,请您留下啊,然后在在底下画了一朵拥有39朵花瓣康乃馨,让同学们签上自己的名字。
经过我的努力,已经签了20个名字。
到了第二天中午,同学们很不对劲儿,连每天的抢汤活动都没有了,只有几个同学去成汤。我想:得整理一下同学们的情绪啊。
还未等整理,几个女生竟然哭了。
“怎么回事?咱班怎么不对劲?”孙老师盯着我们。
“孙老师,是这样的马洁她………”王佳慧刚要说就被我制止了。
“怎么回事?怎么还跟马洁有关?”孙老师生气了。
六年的情谊涌过了我的克制,此时,我的.泪水夺眶而出,已完全解释不了。
“孙老师是这样的,马洁想让您留下,搞了一次计划…”
此时此刻,感情淹没了我们,孙老师眼圈也红了,她却笑着说:“同学们,天下没有不散的宴席,你们的努力,就是对我的回报……”
漫长夏季过去了。我们来到学校,走进教室的是————孙老师。
我们虽然不嫩在一起了,但是我们依然可以珍惜这短时间,把它变成最好的回忆………
初中优秀作文 篇5
星期六的早上,我早上一起床就发现天不早了,我的奥数课也快迟到了,急的我一跃而起,飞奔到了楼下,狼吞虎咽地吃了一碗馄饨后,便立即以最快的速度冲向了车站。
我们的那位奥数老师虽然年纪颇小,但脾气可不小,做为他的学生,他可不允许你有半点差错,你要是迟到了,他只会恭恭敬敬地对你说四个字:请站着听。别的,就连一个字也不说了。
“郁闷,我今儿怎么这么倒霉!什么倒霉事都落到我头上,烦……”焦急万分的我,不停地发泄着,可谁知倒霉的脚步又向我悄悄地向我走来。
一辆“运通102”路汽车从我身旁呼啸而过,急地我使出了吃奶的劲,用出了自己最快的`速度向车站跑去。
可这时已晚,车已经停了下来,我离车站还有一百米的距离,更可怕的是,这一站竟没有多少人下车,这可真是急坏了我。
也许是幸运之神来到了我的身旁,车竟然没有走。突然,售票员阿姨向窗口探出了头,并向我招了招手,大喊道:“孩子,快点儿!”还对车箱内的乘客说了几句话。虽然我没听见,但凭直觉是告诉乘客,我在往车这跑,请乘客等一等。最终,在大家的等待下,我上了车,长长地舒了一口气,向售票员阿姨说了一声谢谢,而阿姨只是用笑容迎接了我。
多一点等待,帮助一个人,多一点笑容,温暖一个人。每当我坐上了公交车,都会想起位售票员阿姨的微笑。
初中优秀作文 篇6
与人相处,是一件我们生活中必须学会的事情。如果你还没有学会这本事,那么你也将难以获得成功。
从小,妈妈就教育我:去学校不仅是为了学习,而且还要学会与人相处,尽量和班上的每一位同学成为朋友。当时我不明白为什么要这样做,因为那时小小的我性子很烈,时常会和同学发生口角甚至与同学打架。因此,妈妈也经常被老师“请”到学校去。每次回来,妈妈都会狠狠地批评我,而且会说:“批评你不是说你和别人打架不好,而是因为你没有学会和别人相处。”
后来,在我一点一点的成长中,在妈妈一点一的批评下,我似乎理解明白了为什么要学会与人相处的道理。于是,我便打算不再与同学发生冲突,和善地对待身边的每一个人,尽量克制自己的冲动。尽管有时候还是做不到这些,但是,我惊奇的发现身边的同学对我的态度都变好了,并且我还获得了几个真正的朋友。我十分高兴,并且想把友好地与人相处这一习惯延续下去。我想:这一定会给我带来意想不到的惊喜和收获。
所以,我扩大了自己与人相处的圈子。
就像做实验一般,我无论是对卖早餐的阿姨、小商店的老板、卖烤串的爷爷,还是对邻居、对小区的保安或是对陌生人都彬彬有礼。而实验的结果也好得出奇,那些人好像突然间就都认识我了,我从他们面前走过他们都会和我打招呼或冲着我微笑,有时还会给我一些必要的.帮助。
我越来越认识到学会与人相处的重要性了。
再后来,我读了卡耐基的《人性的弱点》,发现其中许多观点与妈妈对我说的话相同,但还需要增加一点——要学会称赞别人。
我又抱着做实验的心态,称赞身边的每一个人。开始还有一点开不了口,但后来我发现,即使这个人所做的再差,但只要你称赞他,他也会很高兴,并且会检讨自己,从而下次就会进步很多。读完《人性的弱点》后,我认为我对“相处”有了一层新的理解和认识。
学会与他人相处十分重要,这也是我们人生中的一门必修课。我争取做到在和他人的交往中相处有道。
初中优秀作文 篇7
14岁,花季的年龄;15岁,青春的旋律;16岁,未来的步伐;17岁......——题记每一个少年,都应有一个美好的明天,有一个花季的青春,有一个光明的未来。可就是有这样一群特殊的人,住在特殊的地方,穿着特殊的衣服,做着特殊的事。未管所是一所特殊的学校,里面的他们,内心有失落、悔悟和憧憬。怀着忐忑的心,轻步来到男监区。映入眼帘的是高高的围墙,骇人的电网以及那赫然醒目的几个大字“好好改造,早日回归社会”,顿时,一股沉重的气息压上我的胸口,难以呼吸。在一个年轻教官的带领下,我们来到操场。一个个身穿囚服的男犯有序的站在操场中央。他们身上的囚服如同枷锁一般紧紧的锁住他们的身躯,锁住他们的自由更锁住他们的心。在操场上,他们为我们展演了队列对形和叠被子表演,在站的同学和老师们,无不为他们感到痛心。他们确实很棒——整齐的动作,一首首雷鸣的歌曲以及一床床棱角分明的被子,无不触动着我们的心弦。但是花季般的年龄,原本可以展翅高飞,却如同笼中的鸟儿一般,没有了未来。女监区同样骇人的展现在我的眼前......她们一个个专注的.眼神,认真的做着自己的工作,不给分心留一丝余地。干净的宿舍,清爽的食堂,总能给人以耳目一新的感觉。“节目开始”,随着一个男犯和一个女犯的宣布,节目开始了......一个清爽的女孩站上舞台,依然是那身如枷锁一般的囚服。动听的歌声传入双耳,“天之大,唯有你的爱是完美无瑕......”此刻,我无比想念我的妈妈,她细腻而又柔和的爱滋润着我的内心......第二个节目,是由一个名叫李娟的女犯带给我们的,她为我们讲述了她曾经的经历。可怕的虚荣、贪婪、欲望紧紧的包围着她,逼迫她走向了犯罪的道路。我低下沉重的头,悄悄的为她留下了眼泪。她只有16岁,原本可以放飞梦想,展翅高飞的,可就是为了那点卑微的虚荣,法律无情的夺走了属于她的自由。看完节目后,我的心久久不能平静,明明就只是一墙之隔,展现出来的却是两个不同的世界。自由、亲人、梦想,对于我来说,已经变得无比宝贵了。现在所拥有的一切,来之不易。坐在车上,我的心情无比沉重。离开未管所,不知为何,此刻的天无比湛蓝,阳光无比明媚,空气无比清新。回头向未管所望去,几多孤独的白云游荡在上空,有着无法抹去的阴霾。
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