初中生的作文

时间:2024-09-20 12:08:12 初中作文 我要投稿

初中生的作文(精选6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的初中生的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生的作文(精选6篇)

初中生的作文 篇1

  A

  我们的班主任姓“熊”,他在介绍自己的时候说:“我和国宝姓氏一样,好记吧?”熊老师上课用方言,说的十分搞笑。“注意”老师把它说成了“聚义”,把“数学”说成了“嗖学”。而且老师说话的时候阴阳顿挫太夸张了,说一句话,要扬起来好几声。弄的我们想笑又不敢笑,只得抿着嘴偷笑。

  B

  我们的副班主任是新来的,姓“张”,他只负责管理班级的一切杂务,不上课。这个老师高高瘦瘦的,看起来弱不禁风,但是,他管的可严啦。老师每天早上站在门口,最后一个到班的就要受老师的一番严厉“轰炸”。因为他在门口,所以我们一到班上就必须读书,没有出去的机会了。因此,我们叫他“张管”。

  C

  我们的语文老师姓“彭”。记得第一节课,老师说:“生活中到处都是语文。”然后举了“酷”、“偶像”(呕吐的对象)、“蛋白质”(笨蛋白痴加弱智)等例子。我还记得老师问我们:“语文是什么。”有一位同学说:“语文就是做不完的作业,写不完的作文,学不完的知识。”从老师用食指和中指夹着粉笔的动作中,我断定,老师平时肯定吸烟,唉,又是一个“烟虫”。

  D

  我们的英语老师姓“桑”名“茂春”,好友吕悦在听到这个名字时说:“什么?偶巴丧?”我故做休克状,幸好吕悦不和我在一个班,要不,她这么说,肯定会被“张管”整的.很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的,还要我们也这样,算了,我可不想这么读。老师说:“我们学的是洋文,就得洋腔怪调的。”想来也有道理。

  ABCD四位老师,天天布置许多作业,再加上父母布置的作业,英语班的作业,我觉得眼前一黑——晕了。

初中生的作文 篇2

  那天班里调座位,你我成了同桌。感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。

  一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。课后,你又问我,“老师讲的'你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那么,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。”停了一下,你又问,“记住了吗?读文章要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那么亲切,洋溢着春风的温柔。

  一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉跄,摔在地上。你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。这时,一种感动涌上心头。我看到你的眼神,是那么清澈,荡漾着心灵的涟漪。

  一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,感觉是那样流畅。这时,我读懂了你的笑容,那么灿烂,绽放着真诚的花朵。

  一位名人说过,人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。看来,有吴圩这样一位好姐妹,我还有什么不感到满足的呢?

初中生的作文 篇3

  我有很多同桌,但是我最喜欢的是阮晗钰,我总是称她“阮阮”。她长着小小的眼睛,梳着一个马尾辫,看起来很精神。最特别的是她的耳朵,像是有了特异功能,特别的灵,连我的脚步声都别想逃过。

  一个课间,我们几个正在玩捉迷藏。首先,我们剪刀、石头、布,阮阮输了,由她来找我们,只听“48、49、50”阮阮大声说:“藏好了吗?”当然,这招早对我们不起作用了,只要有人吱一声,便会报露自己。这时,为了更隐蔽些,我往前轻轻地走了一步,只听一声“找到了一个”,我回头一看阮阮正盯着我呢!“my god”真无耐,我成了第一个牺牲品。只见阮阮竖起耳朵听了一下,立刻向草丛跑去,我好奇地紧跟着,结果在那儿她又揪出了岳芸珊。我靠近岳同学小声嘀咕:“她的`耳朵特灵。”只听阮阮说:“你说的没错!”我和岳同学吃惊地相视无语。

  这就是我的同桌,不仅她的听力让我羡慕不已,学习成绩也让我佩服的五体投地。瞧!我的同桌很棒吧!

初中生的作文 篇4

  告别了小学生活,我已经进入了中学七年级。初中的生活紧张、充实、快乐。

  初中增加了好几门功课,虽然十分紧张,但十分有趣。语文课上,老师用渊博的知识讲解课文内容,引导我们阅读和欣赏世界名著;数学课上,老师为我们解答各种各样的数学难题,同学们个个积极开动脑筋,扩大知识面;英语课上,老师用英语给我们讲幽默的外国笑话,同学们不时发出开怀的笑声。我们既学到了知识,还陶冶了情操。

  体育课上,内容丰富多彩,同学们个个生龙活虎。有的跑步,有的'踢球,有的打乒乓。体育锻炼了我们强壮的身体,坚强的毅力。

  进入初中后,我最大的收获就是学会了独立生活。从过去样样都依赖大人,到现在能洗衣服、洗鞋子,一切自理的东西都学会了。记得第一次在宿舍里洗衣服,怎么也洗不干净,生活老师看见了,就过来帮我洗,还耐心地给我讲洗衣服的要领。慢慢地,我已经学会了自己照顾自己。从中也体会到了大人的辛苦,对我们的关心和爱护。在宿舍里,同学之间相互关心,互帮互助,整个宿舍打扫得窗明几净,被子叠得整整齐齐,经过大家的努力,被评为“文明宿舍”,我们都十分开心,体会到只要努力,就会有成果。

  几个月的生活使我学会了许多,觉得自己长大了。

初中生的作文 篇5

  暑假,我来到弘武跆拳道道馆学习跆拳道。在这个暑假里,我品尝了学习跆拳道的酸甜苦辣。

  刚进道馆,就得开始练习跆拳道了。首先,教练说:“欢迎你们来到弘武跆拳道道馆这个大家庭,从今天开始,我就是你们的教练,希望大家不请假,最好能坚持,做到流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”听了这些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,还不能哭,不准掉队,太可怕了吧。于是,我把乞求的目光投向了正在一边看的妈妈。妈妈好像知道我的心思,似乎在说:怕什么,男子汉连这都怕,做女的算了,你一定要坚持。

  对呀,要是我连这个都怕,还做什么男子汉啊!不坚持,哪有成功呢?只有坚持不懈才能做好每一件事。吃下这颗定心丸,我就开始认真地学习跆拳道了。

  最先学习的是品势中的上格挡,中格挡和下个当,它们是学习品势的基本功。于是我便开始认真地打“地基”了。不愧为“地基”,这么难,足足费了我四天的功夫才学会,学会了基本功,教练就教我们品势,学会了基本功,品势还难吗?于是我轻轻松松地学会了太极一章。

  学会了品势,接下来就是腿法了,先练的是竖叉,这下才是魔鬼训练呢,这叉不下去的`话,教练亲自出马,帮你压着往下按,直到下去为止。牛吧,很苦的。可面对这个我丝毫没有退缩,而是勇往直前。虽然我也哭过许多次,但汗水的付出也总算有了回报,就还差一厘米就下去了,下得还不错呢。这次是甜的呢。

  “先苦后甜”,这次学了跆拳道,我顺利地考到了黄带,从中我明白了:要想成功,必须付出辛勤的汗水去浇灌它,它才能发芽,结出成功的果实,来回报你,让你登上成功的顶点!

初中生的作文 篇6

  妈妈的爱温暖如春天,妈妈的爱情深似海。在妈妈节将要来临之际,我要赞美一下我心中的好妈妈。

  我的妈妈是一个普通的家庭主妇,为了我,她放弃干了多少年的工作,在家打理家务和照顾我。有一天,妈妈患了重感冒,发高烧达39度多,刚好爸爸又出差了,中午放学回家的路上,心想今天一定吃方便面了,但是回到家,饭桌上已经摆着,热腾腾香喷喷的饭菜,看到妈妈的黑发里不知什么时候有了几丝白发,那苍白己不再漂亮的脸上也已爬上细小的皱纹,风风雨雨使她那白嫩的`双手变得粗糙。我的眼睛湿润了,我对妈妈说:“您休息吧!吃完后我来洗碗。”

  妈妈高兴地点点头,夸我真是个好孩子。那天,我第一次洗了碗。妈妈对我很温和,在我遇到困难时,她总是给我勇气。还有一次,一向数学都不错的我,在数学测试中只考了77分,自己的心情也很沉重,回家后,妈妈并没有责备我,只是让我找出原因,鼓励着我,让我的心情也逐渐的平静下来了。妈妈,您知道吗?那一次让我更爱您了。妈妈的爱永远也说不完,它犹如春天里的风,雨天里的伞,冰山上的火,时刻温暖着我。是啊!正像孟郊写的那首《游子吟》一样:“谁言寸草心,报得三春晖!”像区区小草一样的孝心,怎能报答妈妈那博大无私的爱呢?我现在所能报答的只有那一个个的一百分,因为您看到那鲜红一百分,总能露出欣慰的笑脸。

  妈妈,你永远是我心中的好妈妈。我想由哀的对您说:“我永远爱您!”

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