初中优秀作文

时间:2024-09-16 09:51:25 初中作文 我要投稿

初中优秀作文9篇[推荐]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初中优秀作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中优秀作文9篇[推荐]

初中优秀作文 篇1

  今天是9.10,教师节。昨天,我在心里就想好了,怎么祝贺老师节日快乐。当然啦,从小学开始,我们就懂得了尊师爱师,老师教给我们那么多东西而不图回报,我们怎么能不感谢他们呢?就像英语老师教给我们的那句谚语:A candle lights ethers and consumes itself.蜡烛燃烧自己,照亮别人,我们的人民教师,当然也是如此啦!

  我是初一新生,不用说先祝35中教师节日快乐。来到校门口我的嘴就合不拢了,一群穿着蓝白校服的学生手捧康乃馨,山呼“老师节日快乐!”我们学校是女子联盟军,一水儿女老师,她们不就相当于母亲吗?当然要送康乃馨。

  一到班里,大家已经“蠢蠢欲动”了,天,还有比我早的。大家都在检查作业有没有错?礼品有没有包装好?一心要让老师过个好节。我当然不甘示弱啦。作业在昨晚已经检查了N遍,不用看了;给英语老师的信(我是英语课代表)也已经工工整整地抄好了;给老师的`小礼品嘛自不用说,在书包里好好的睡觉呢。班长一来,立刻宣布:“老师来上课时要喊祝老师节日快乐!”班里不用说一片拥护声。

  好啦,准备就绪。先是英语早读,需要我英语课代表亲自出马,班主任老师站在讲台上今天竟然如此轻松——我们班一向散漫,今天却跟着我齐声读起简单的课文来。没人偷懒,也没人说闲话。

  语文课、数学课、历史课……一节节下来立刻把各个老师感动的稀哩哗啦。

  “啊,糟糕!地理先生怎么办?”亏他记性好,记得地理先生一向严厉,喊完上课立刻“请坐”,没有说祝词的时间了。这这这……如何是好?幸好大家已经准备就绪,班长说起立,班里同学就说出了祝词——啊!一切竟然如此顺利!接下来的地理课,大家表现良好,竟然喜的先生给我们讲了地理笑话外加让我们做作业。皇天保佑!

  下了学,破例老师没有让自习,而是放我们回家。这也难怪,历代毕业生,谁不是去母校看看?老师真是支持我们的工作啊!

  到了文兴街小学校门口,哇!同学们都来啦!吴忍冬,刘拓,温佐威,就连好友邹斯萌也来了。我们穿着各学校的校服,再次汇聚一堂,好高兴啊!听说老师们开会,我们就先去了操场,不料发现了数学刘老师。接着老师鱼贯而出,“丘比特”谭老师,“旋风”刘老师,连赵老师都来啦……老师变化好大啊!

  张老师出来给我们一个巨大的拥抱——OH我倒!接着当然是讨论学习、学校等情况了。我们师生相见分外亲热啊!再次见到他们,我高兴极了。

  回到家,我心里还在激动着。今天教师节,我们这些做学生的也让老师真正体会了教师节的快乐!

初中优秀作文 篇2

  G20离我们越来越近,如何做好东道主?为了让杭州的天更蓝、水更绿、人更美,杭州市崇文实验学校五(3)班的孩子们向全市少先队员发起倡议,并给省委常委、市委书记赵一德发出了一封信。昨天,孩子们拿到赵一德书记的回信十分激动。

  赵一德书记在信里这样说:首先,要给小朋友们点个赞!你们的四点倡议很好,我们的小主人真棒! 办好G20峰会,人人都是东道主,都要当好东道主。希望全市小朋友积极响应四点倡议,全市大朋友们也都行动起来,从我做起、从能做的事做起,小手牵小手、小手拉大手,共同把我们的家园建设得更加美丽,让杭州的最美精神释放出更强正能量,呈现给世界一份独特韵味、别样精彩。

  这是一封什么样的信,为何会这么快得到回复?记者看到这封写在作文纸上的信,崇文实验学校少先队员向全市小伙伴们发出四点倡议:

  第一,不燃放烟花爆竹。春节临近,虽然燃放烟花爆竹会增加节日的气氛,同时也是我们孩子们的最爱,但是,肯定会污染空气。因此,我们倡议全市少先队员坚决执行市政府禁放烟花爆竹的'决定,不燃放烟花爆竹,同时,劝阻爸爸妈妈也不燃放烟花爆竹。

  第二,倡导绿色低碳出行。家离学校近的最好能步行上下学,家离地铁口、公交车站近的,尽量乘坐地铁、公交车上下学。

  第三,扮靓自家的阳台。用我们的双手,栽一盆花,种一盆草,装扮我们的阳台,既净化空气,又给杭州增添一抹美景。

  第四,严格遵守交通规则。过马路走人行横道,并快步通过;乘坐父母的自驾车,提醒并监督大人开文明车。

  信末尾,同学们向一德伯伯发出了邀请:尊敬的一德伯伯,虽然我们还小,但全市近20万少先队员行动起来,力量一定不会小。我们恳切希望得到您的支持和鼓励!迎接G20,我们一起来!愿杭州走向世界,愿世界赞美杭州!

  这些倡议是怎么来的?项马城是这份倡议书的起草者,他是第一个提出这个想法的学生。在写这封信前,学校开展了很多与G20有关的活动,比如美术课上设计G20的logo,综合实践活动中为G20峰会的外国来宾设计一份三日游的行程。这之后,项马城觉得还可以借助社会力量,更深入地为G20做一些实事。在老师的组织下,班里专门召开班会,于是想出了发起倡议的点子,全班三十位同学共同讨论倡议内容,将角度聚焦在低碳环保。杭州雾霾比较严重,希望能在G20到来的那天,天更蓝。项马城充满期待。

  家住学校附近的陈凯琳说,以前都是爸爸妈妈开车接送,到学校大概十多分钟,发起这份倡议后,打算改一改交通方式。她和爸爸妈妈商量,与同学一起拼车上下学,每位家长轮流执行,减少排放量。

  夏伊苓支持扮靓自家阳台,五年级下册有篇季羡林的课文《自己的花是给别人看的》,感触很深,他在德国游学期间,看到当地的花都是朝外的,每家每户都能为城市景观增添色彩,这正是我们杭州缺少的。

初中优秀作文 篇3

  ——怎样与学生监护人交往和处理校内人际关系

  无论是任课教师还是班主任,不仅要做好本职的教学工作和班级的管理工作,与学生家长的沟通也是非常重要的。家长可以帮助班主任和任课教师对学生在家的的行为进行管理,并且,教师也能从家长处了解到学生的生活环境以及学生的各种情况,更好的采取因材施教的方法,进行教学和管理。

  第一,怎样与监护人交往

  有些教师特别喜欢请家长,尤其是小学的时候,我所在的班级有个别不听话的学生就经常被请家长,刚开始学生是很害怕的,每次请家长后效果还是不错的,但是,学生坚持不了多久又会原形毕露,这时班主任又会把家长请到学校,次数多了后,学生就对请家长就不怕了,也就是请家长的威力越来越小了,那么什么样的情况请家长好呢?犯了错误屡次教育无效的、违纪性质严重的例如打架斗殴、抽烟喝酒等,立刻通知家长到学校;

  第二,怎样对待监护人

  作为老师,对待家长要谦虚礼貌,不能因为管理着学生就对家长呼之即来挥之即去。其次,尽量不要临时请家长到学校来,如果需要家长到校,应该询问家长是否有时间到学校来共同解决学生的问题。当家长到学校后,班主任切记不能劈头盖脸的数落学生的不是,然后让家长回家修理孩子。正确的做法是先向家长强调这次的违纪是在老师多次谈话帮助处罚教育的背景之下发生的`。要把自己对学生的耐心帮助讲清楚,同时,也要讲明学生违反的什么规章制度,但是,不能一味的只讲缺点,仍要向家长强调这个学生是可以改好的,只是自己还没有找到合适的方法,这样引起家长对教师工作的理解和对学生现状的担忧。然后,班主任再和家长一起分析和查找造成学生违纪的原因,找出原因后,同家长一起讨论下一步班主任在学校应该怎么办,家长在家中应该怎么办。班主任和家长形成一个良性互动,共同帮助学生走出现在的困境,帮助他回归到正常的学习和生活中。

  第三,怎样处理校内人际关系

  如果一个学校是一个大家庭的话,那么每个教师都是这个大家庭中的一名成员,成员之间的关系如果处理不好,势必将会影响这个大家庭的安定和团结,因此,处理好校内的人际关系是保证正常教学管理工作的首要前提。其实,学校老师间不会有太大的矛盾,主要注意的就是不要因为自己的行为而影响到其他老师正常的教学活动或休息,只要注意到这点,我相信所有老师都可以很好的相处。班主任和班级的任课教师相处的最多,也是联系最密切的,因此,班主任和任课教师间的关系也影响班级的正常秩序。作为任课教师,也应该把所教班级的学生当作自己的孩子看待,在与班主任进行交流时,最好主动报告学生的进步,而存在的问题可以点出来,但表示自己努力去解决,如果解决不了,再请班主任予以协助。关于班级管理和纪律情况,任课教师要及时的与班主任进行报告,以便班主任及时管理。

  第四,如何正确与同组教师进行教研活动

  不论班主任还是任课教师,都有繁重的教学工作,而学校内的教学准备都是在教研组中进行的。教研组是学校里学科教学研究的基本单位,每个教师都在一个教研组内进行自己的日常工作。教学组的主要功能就是集体备课、相互听课以及相互评课。教师要认真对待这三项活动,尤其是新教师,教学经验不丰富,就更要多向有经验的教师请教。而对于其他教师的听课和评课,新教师都要认真对待,虚心听取其他教师提出的意见和建议,并积极改进,以便于更快的掌握良好的教学过程和方法。

  第五,要正确处理和上级的关系

  新教师刚刚步入工作岗位,无论是知识还是经验都是不足的,因此,在日常的工作中尝尝会出现这样或那样的小问题,这时,教研组长或校长就会对新教师批评帮助,肯定会比老教师更加严厉,但目的还是为了新教师的进步成长更快些,因此,作为新教师要真确看待这些批评,把它转化为更加进步的动力,而不能看作是领导对自己的偏见。在与领导接触的过程中,不管领导平时是多么和蔼可亲,但是一到工作上面,新教师一定要记住领导是上级,要服从领导的命令和指挥,认真完成领导布置的一切任务,吃苦在前,享受在后,这也是对新教师的一种磨练,也能够让领导和同时对新教师留下很好的印象,为新教师顺利的成长铺平道路。

初中优秀作文 篇4

  “加油,快点儿,加油!”看着眼前,运动员们奔放的跑着,听着耳边鼓励欢呼声!我躺在草坪上,看那缥缈的自由的白云在蔚蓝的天空中飘荡着,思绪不禁像白云一样飘到了远方。

  那是个刚入初中的秋季长跑比赛的运动会上,每个班级都必须出七个女生,七个男生参加比赛。很不幸,我被入选了。因为我们要跑1000米,对我们这些刚入初中的“菜鸟们”来说绝对是个不幸。“运动员准备”裁判说完,所有学生做出了滑稽搞笑的动作,有的模仿跑步者跑起的姿势,有蹲着的,有像爬壁虎“趴”着的,有躬下腰,两手握成拳要跑的`。开枪前,一片寂静,但我敢保证那些看着我们的老师同学们心中肯定是笑翻了。

  “嘣,嘣”几枪发出,我们便开始跑了。我们的路线是从百米比赛起点处,先跑200米,在从国旗杆儿那出去向左跑,绕一大圈儿,在从国旗杆儿那进入小操场再跑200米回到终点。

  我跑进大圈儿时已经累的不行了,感觉我的肺都快累炸了,小腿弱不禁风,我便看见前面的几位同学们在拐弯儿处便停下,不跑了改走路了。“他们不跑了,我加把劲儿,超过他们。不能放弃,坚持就是胜利,加油!”想到这,我心中充满力量,脚下像生起了风似的助我飞跃,我超过了一个又一个。随后听见后面几位同学说“前面那是谁呀?不行,不能落下,我们继续冲。”我见他们也冲了上来,我便向加大了马力的车迅速奔驰着。看着他们落下了,我也感觉不行了。“休息会儿吧,没老师看见,不行,不能休息,决不能放弃。”心里好像一个恶魔和天使对话似的。我甩甩头,手握成拳头,给予自己勇气,自己重重的点了一下头,口中说道“加油!不放弃!”我下定决心后,超过前面一个又一个,最终跑得了第二。虽然是第二,但也是名次,但也证明我成功了。我因决不放弃的信念而成功了。

  “走啦,休息够了吧,下课了。”回过神来,发现同学一直在摇我,她示意回班上课,我跳起身,便走了。那草地被躺过的痕迹留有我觉不放弃的坚定的信念。白云目送着我的离开……

初中优秀作文 篇5

  加护病房里。 雪白的墙,雪白的床,还有雪白的被子。一个六,七岁的小男孩正在摆弄一架精致的玩具飞机。 一位年轻漂亮的女护士走了进来,温柔地说:“到了检查的时间,小弟弟,来,躺下,听话!” 小男孩怯怯地瞥了她一眼,将玩具飞机放到了雪白的床边,然后顺从地躺下了。 女护士用一个个奇怪的仪器在男孩身上摆弄着,冰凉而陌生的感觉。 “检查完了,起来吧,该吃药了。”女护士将那一个个仪器放回一只小小的铁盒子里。 男孩喝了那杯中苦涩的,黑黑的药。女护士走了,他继续玩那架玩具飞机。 半晌。 女护士又进来了。男孩用他那稚嫩而天真的声音问道:“姐姐,我为什么要在这个地方待这么多天?我怎么了?爸爸妈妈呢?他们什么时候来接我呀?!” 女护士刚想说什么,但立即又把话咽了回去。

  随后,又说:“放心吧,你没事,你会好起来的。爸爸妈妈现在很忙,再过几天他们就会一起来接你的,” 天天如此,小男孩每天这样问,女护士每天这样回答。 小男孩是一个孤儿,在某一天,不知谁将他放在了医院的那张长椅上,他呢?只是一个劲儿地笑着玩那架玩具飞机。这位女护士发现了他,她恳求院长收留这个可怜的孩子,院长同意了,但条件是以后得由她照顾他。几天后,小男孩身体变得虚弱,本来就不多的头发掉得只剩一层短短的头发了,但男孩还是依旧那样笑着,女护士给他检查了一下,结果出来了,他,一个如此娇小的生命,竟患上了癌症!医院工作人员劝她放弃这个小生命,她不肯,她觉得,既然留下他,就应该对他负责到底。 又过了两个星期,这所著名的医院里的一名高级医生断定他只能活半年,她还是没有放弃,每天依旧说着那句:“放心吧,你没事。”小男孩也依旧听着她那声真诚的回答。

  半年后,他没有死,身体也好了许多,那位高级医生不相信地又把他检查了一遍,他的身体里的确有癌细胞,而且丝毫没有减轻,他不明白,怎会有这样的奇迹。 又过了一个月。 医院的`花园中。女护士正和小男孩玩着那架玩具飞机。突然,他晕了过去,她急了,迅速通知医院里的工作人员,他又被送到了加护病房,但是,他,已经停止了心跳。 女护士默默地流着泪,她摸了模男孩的脸,说了声:“放心吧,你没事,爸爸妈妈会来接你的。” 男孩被抬走了。 女护士茫然地看着加护病房里那雪白的墙,雪白的床,还有那雪白的被子。

  想起了昔日那双真诚的眼睛,那张稚嫩的脸,那双小小的问题,那句天真的问题...... 谎言,为了一个灿烂的笑容,为了一个即将逝去的小生命,为了一个美好,天真,毫无瑕疵的心灵......

初中优秀作文 篇6

  刚一进家门,就嗅到浓浓的一阵油炸藕饼香,噢,这是韭菜猪肉馅的!相信大家并不奇怪为什么油炸藕饼,对喽,今天可是一年一度的中秋节! 白天忙着做团圆饭,中秋节的夜晚才是众望所归。终于,夜幕悄悄降临,可今天的主人公——月亮,却是迟迟不肯现身。庭院里,我们吃着团圆饭,因为月亮的“缺席”而有一茬没一茬地接着话。 “月亮出来了!”不知是谁的大嗓门一叫,引得我们朝天上看去。果然,一轮皓月如害羞的姑娘似的慢慢从一张硕大的乌云后探出脑袋来了! “终于出来了!”“是啊!”“今年的月亮可比往年的亮多了,也圆多了啊!”“这月亮一出来,也就看得见吃饭了啊!”

  “哈哈哈……” 月亮的出现,顿时恢复了中秋赏月吃团圆饭的气氛,带来了欢快与热闹。 我也抬头仰望着月亮:天上挂着的月亮好像黑色幕上放着的白玉盘,它跟我们这样地接近哪!柔和的月光洒下一片如银纱般的迷蒙。这时候,仿佛每个人的眼睛里都盛满了一个月亮。 吃过团圆饭,咱们就搬出藤椅来,吃着月饼正式赏月亮。我家庭院广,是个赏月的好地方,邻里都拿着小板凳到我家来纳凉赏月了。女的和女的挨一块,男的和男的凑一起,小的便围着圈儿依偎在老的身边。 奶奶拿出超市里买的散装月饼,分发给了大家,虽然比不上元祖蛋糕里订做的月饼,可各个人却是托在手里,吃在嘴里,乐在心里,仿佛托着的,吃着的,心里装着的都是那天上的`月亮。 “你们看,月亮里面是不是有东西在动?”

  五六岁的邻家小男孩指着天上的月亮,惊奇地说道。 “是的,是的,肯定是玉兔在天宫上跳呢!”坐在我旁边的扎着羊角辫的女孩严肃地说。 “不对,不对!”光着膀子的一个男孩立马从凳子上蹦起来,转而一脸向往的说道,“那时漂亮的嫦娥姐姐在跳舞给我们看!” 于是,他们就“月亮里面在懂得是嫦娥还是玉兔”这一问题在争论不休。 我笑而不语,并未告诉他们“月亮里面什么都没有,其实不过是你们的幻想罢了”我怕一告诉他们,他们就不能再天马行空的幻想了,我怕一告诉他们,孩子们心中的月亮也就碎了。 这是我在老家过的第一个中秋,我凝望着那一轮圆月,感谢它带给我这么一个宁静,隽永而又美好的中秋夜,它扫去了我心中的尘埃,将我引向那有着“月兔在跳,嫦娥在舞蹈”的广寒宫去了……

初中优秀作文 篇7

  “粗糙的手,满脸的皱纹,炯炯有神的眼睛。”这是我对奶奶的第一感觉。奶奶为了省钱给我买好吃的,奶奶还是在用那台快成古董的缝纫机,给自己做被套、床单、枕头、还用毛线钩鞋子。

  奶奶很疼我,一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头留给我、暖和的被子留给我盖。然而,自己吃的是我不喜欢的,或者是掉在桌子上的。奶奶给我们的`总是最好的,却把不好的留给自己。

  姑妈在家普里写到:奶奶是慈母、奶奶是严师、奶奶是顾问。每当有人说起奶奶,都是竖起大拇指的,都说奶奶是女强人,说奶奶有一颗慈祥、善良,有一颗年轻的心。是的,奶奶永远是那么年轻。

  一二年级时,我是住校生,一个星期回一次家。那时候,爸爸妈妈很忙,一直是奶奶照顾我。每到星期五的时候,奶奶都会来接我。那管是炎热干燥的夏天,寒风刺骨的冬天。现在,每当我一想起以前和奶奶闹变扭是,我真觉得愧疚呀!我现在真想对奶奶说一声“对不起”。

  我祝奶奶:身体健康,万事如意。福如东海,寿比南山。

初中优秀作文 篇8

  成功可以给人带来喜悦和快乐,也可以增强人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功过无数次,但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰。

  那是一个星期六,妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋,我羡慕极了,便嚷嚷着妈妈也给我买一双(注;这里不知道咋写,我直接写学习滑冰的过程,一会别忘了把这里告诉我怎么写)拿到旱冰鞋,我高兴的跳起来围着妈妈转圈,然后和妈妈一起来到了广场。我激动极了,迫不及待地穿上旱冰鞋,冲进旱冰场。我还不知道如何滑,所以重心不稳,刚迈出一步,就听见“扑通”一声,我摔了个四脚朝天。妈妈心疼的走过来,旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁,说我像一个“土人”,其他的休息着的大人也面含笑意看着我。我看见这样一副情景后,气得想叫又叫不出来。 妈妈扶起我,说:“你这个家伙,跑的那么快,我还没有说完,你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急,首先要掌握平衡,一步一步走八字。这样,慢慢练习,才能学会。哪里有像你这样的?刚穿上鞋就跑,心急吃不了热豆腐啊。”我听了之后,按照妈妈说的话一步步去做,果然能够站稳了。我很高兴,慢慢向前滑去,渐渐的'能滑出一段距离了。虽然我心里像开了花,可是我还是不敢快。日子一天天过去,我天天都在练习。我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上,我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。

  我在付出辛勤劳动后,终于获得了丰收的果实,我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验:做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失败,有些事它需要你试了又试。在试的过程中,要不断总结经验,不断完善提高,这样做事,才能成功!

  “坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。”是的,那天,我在经过多次的“失败”和“磨练”以后,也得到了成功的体验……

  那天,我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场,只见冰场上十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们,我真是羡慕极了。于是,我让妈妈陪我进入溜冰场,赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我连忙用手撑着爬起来,可脚刚一着地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,脚又滑了出去……这时的脚底下,就像是涂了一层油,怎么也用不上劲。我那窘样,惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状,赶紧上前把我抱着扶起来,让我坐在场外边的凳子上,我摸着摔痛的手臂,小心地不敢再随便站起来……

  妈妈见我那样,笑着说:“怎样?怕了?还学不学?……”我看看妈妈,再看看场上小朋友自由自在的身影,一种不服油然而生,我就不信我学不会。于是,我摔开妈妈的手,倔强地再次走进场地,紧紧地抓住场边的扶栏,小心地控制着自己的脚,努力不让它滑出去……就这样,慢慢地,我终于找到一点感觉,渐渐地学会了站立,虽然还不稳,但也总算可以站住了。接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手,慢慢地向前移,谁知脚刚一移动,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放弃,爬起来再学……就这样,边学边摔,屡败屡战,别人的笑声、摔跟头的痛楚,都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习,我终于可以

  一个人慢慢地向前滑动了……

  历经风雨,终能见太阳!

  从学溜冰这件事我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功就一定会和你握手!

初中优秀作文 篇9

  十几年来,看过的背影还真不少,但从未有像朱自清所写的《背影》那有感触。相反,人来人往,这是常见的。以前,我还真是无法看懂朱自清的《背影》,但是在我上初中来的第一天,我却对朱自清写的《背影》深有体会。

  就要上初中时,许多同学都说他们舍不得以前的学校、老师和同学舍不得大家一起玩过的地方。我当时为了配合大家,也只能这样认同,但我心底里可不是这样想的'!一个人读完小学,不都是要去上初中的吗?干嘛这样伤感吗!小学整整六年,每天做的都是同一件事,走在同一个地方,看见相同的几个人,出去外面看看,多有意思啊!

  从小我就喜欢粘着妈妈,我觉得有妈妈,我便可以什么都不要,所以和爸爸感情不是很好。但是令我心寒的是,上初中的第一天,妈妈有事,只能让爸爸带着去。我感到很失落,一路上也没少为难他。

  不过,什么都抵挡不了我对新学校、新面孔的期待。一到了学校门口,我便惊讶地说了一声“这就是我以后学习生活的地方,瞧瞧!多么气派呀!”

  到学校内部到处走了,走,什么都让我感到满意。有新的老师、同学、新的学习环境。爸爸站在前面,他背对着我,认真的看学校的简介以及教师资料。看着这是他的背影,我真是想一把把他推开。我想让爸爸快点回家,不要再跟着我了,但他说妈妈叮嘱过他千万不要离开我。哎!我只能让他跟着了。

  我们把学校逛了一圈后,坐在草坪上休息。就在那一瞬间,我仿佛看见了小学时,我和小C他们一起追逐打闹的场景,那一次小C因为绊倒了,摔了一脸泥!大家都捧腹大笑,他回到家后还被她妈妈狠狠的训了一顿呢!从那以后,他再也不敢玩了。现在想想,还真搞笑。

  现在的学校虽然比以前大,比以前气派,但总感觉少了些什么。不一会儿,爸爸说要我等他一会儿,他去买些饼干喝水来,爸爸的背影和刚刚他看学校简介时似乎有些不太一样,我不再想让他回去了,那还是我第一次对爸爸产生了新看法,不是嫌他烦、嫌他罗嗦,总之,说不出来的感觉。

  爸爸回来了,他提着一个红袋子,里面是我最喜欢吃的肉松饼干和我最喜欢喝的饮料。

  “现在饿不饿?要不要尝一尝?”爸爸问我。

  “我一点也不饿!我还不想吃呢!爸爸,你待会儿什么时候走啊?”我问爸爸。

  “你这个小鬼,总想着要我走,我待会儿还有事,马上就要走了,这下没人会跟着你了,开心了吧!”

  要是换作以前,我一定会很激动,但在那时却只感觉心里出现了一丝凉意,再大的太阳,也无法使它消失。

  爸爸放下袋子走了,我拿出一个肉松饼边吃边看着爸爸离去,那时爸爸在我心中变得高大了。他越走越远,越来越小,阳光很刺眼,我眨了一下眼睛,爸爸就在我的视线中消失了。

  忽然间我感觉肉松饼变得咸咸的湿湿的,我大口大口地把爸爸买的肉松饼全部吃光了,那时我觉得那是世界上最好吃的食物!

  爸爸,原谅以前不懂事、任性的我吧!原来,我的爸爸是这么这么的好!

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