初中的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
有那么一个人他脑瓜灵，时常搞笑，总是让我开心，让我特别羡慕他的幽默、聪明。
每次上课，但凡老师提出一个问题，都能看到他一个姿势——左手平放在桌上，右手高高上举，笔直笔直的。老师一指他，他立马从座位上弹了起来，滔滔不绝地说起来。有时他也会一时忘了词儿，可他聪明着呢，或是从头再来说一遍，或是借着“怎么说呢?”打个掩护，脑筋迅速地转动起来，隔个一两秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老师喊起来，脑中总是一片空白，愣那儿半天，不知从何说起。所以每次我都羡慕他脑瓜子转得快，嘴生得灵巧。
上了初中，数学题就难了许多，人人压力山大。丁老师讲课时大家都绷着弦。可他却不，一旦老师讲的题，他弄明白了，便会拖长了音，恍然大悟地喊道：“哦——!”因着他的那一声声“哦——”，我们都叫他“土著人”。到了下一次数学课，他要发出那种声音，我们都会笑着说：“土著人，别说话!”不仅如此他还尽说些笑话，吹些小牛，然后又被我们揭了底，惹得老师、同学哄堂大笑。每每想起这些，都让人忍俊不禁，也因此缓解了我们不少的'学习压力。
政治老师一向严厉，每次上课都要检查知识点背诵情况。每次，我们都低着头，趴在桌上生怕老师点到自己的名字，只有他高高举着手。有时怕老师不喊他，他还会急得左手直拍桌子，嘴里发出嚷嚷声，引老师注意。要是老师没喊他回答，他还不乐意呢!但下次他依然会把概念背得滚瓜烂熟，一遍遍地举手。这时，我就特别佩服他，想着也要向他一样好好学习。
他的身上有那么多优点，乐观开朗、好学上进、勇于挑战……让我一想起他就不自觉地想笑，更心生羡慕。他就是我们班的——孙单渺!
初中的作文 篇2
翻开爬满了褪色钢笔迹的作文簿，却清晰地看到了在纸上奔跑的笔尖踏出一条五味杂陈的心路。可无论走到哪里，都有无微不至的母爱与我如影随行。
抬起酸痛的脖子凝神眺望，灯火阑珊的夜色已退去大半，我的心却比孤独的夜色还要寂寞。我正在窗前冥思苦想即将交稿的“毕业致辞”，可在静夜的催眠下，平日里泉涌般的`灵感如同沙漠里的池塘一般迅速地枯竭了。妈妈蹑手蹑脚地走到我身旁，她用因奔波操劳而起了水泡的嘴唇勉强朝我一笑，瞬间疼得皱起了眉头，但她仍不假思索地选择以微笑给予我信心。她强睁大疲倦的双眼，注视着我手中来回拿起又放下的笔，看在眼里，急在心里。直到我将钢笔气呼呼地一撂。她焦急的目光变得如水般温柔，为了不让萌发退意的我烦躁不安。她用“一丝不苟”的目光斟词酌句，把一只温热的手自然而然地搭到我的肩上，小心翼翼地替我修改作品。淡黄色灯光洒到母亲素洁淡雅的白衬衣上，晕染成为夜色带来温度的质朴无华的美。日久天长，妈妈的脸庞已染上了这鹅黄色的灯光，就这样褪去了青春靓丽。可她，仍在这一方书桌前，一灯如豆下微笑着任其流逝。
看到妈妈在稿纸上留下的清丽娟秀的字迹，我的心情舒朗了许多，开始奋笔疾书。妈妈在不厌其烦地捋直我不断趴下的后背。夜深了，目之所及处，隐去了灯光，成为安详月色下静谧的梦乡。妈妈唤我先睡，她用一根手指敲击着自己感到陌生的键盘，帮我把修改好的致辞输入电脑。
那一刻，暖黄色的灯光，在夜深人静时诠释着爱的高洁：将母亲清瘦的身影定格在窗外渐渐黯淡的月色里，将一个伏案疾书、暖意融融的身影凝固在我渐渐模糊的泪眼中。
无数个夜晚，妈妈就是这样细心编织我的梦想。她天蓝色的钢笔字与书桌前那道暖暖的灯光一同启发我对文学之美的热爱，写进我深深的脑海里，永存一份爱的真挚。
初中的作文 篇3
这天是风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后很高兴，然后多么想让下午快点到来。
漫长的上午最后过完了，我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！
我无可奈何，只好听从“老头子”的命令。两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。
只见那里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的'到来。
我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，然后也没有鱼食了。可恶的小鱼，你不上钩还能够，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我必须把你碎尸万段！
哎，倒霉。
我不想半途而废，也不能灰心。
爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩，它先碰一下，看看有没有动静，再吃食。所以，然后第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。
我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。
过了一会儿，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿，出现了一条大鱼。哇噻！我成功了！我成功了！
晚上，吃着自我辛辛苦苦钓来的鱼，心里别提有多美了。
初中的作文 篇4
日历一天天的翻去，时间划流水般的流逝，不知不觉已过16年，我已是一名初三的学生。正因为我是一只即将飞向大自然的一只小鸟，我们一定把时机，我们虽然认为我们不够社会经验，总认为我们的肩膀还很稚嫩，但社会如同大自然，我们应该如同适应大自然一样，适应社会，找到适合自己的路。
我们不要在感叹时间过得如离弦之箭，我们不要后悔当初犯下的愚味错误；不要对社会产生恐惧心理；我们不要贪婪的花费时间了；现在我更应该正视现在，正视现实把握青春，更应该从失败中吸取经验和教训；更应该积累更多的社会经验，更应该学习更多的科学文化知识，让我们有限的青春，变成一个无限有意义的春天。
我们即将毕业了，这个命运的转折点，我们更应该掌好我的人生之船，不让人生之船触上暗礁，让我们的人生之船向人生的“价值海洋”我应该为梦想而奋斗，为祖国建设而努力。
那个时候，可能使每个人的人生都不一样，有的人可能还向社会，有的人可能继续读拼搏；有的人可能去学技术，那么，十年之后，我们可能已经当爸爸或者妈妈了，每个人都有自己的工作，行行都出状元了。
我们深知科学技术是第一生产力，科学技术是生产力的重要组成部分，在人类社会发展的各个阶段都发挥着重要作用。实践证明，科学技术越发达，人们得科学技术知识丰富，劳动技术越高，社会生产力的水平就会越有动力，创造的社会财富也就越多。并且。科学技术是一个国家综合国力的重要体现。当今世界，国家的`经济竞争，综合国力的竞争，在很大程度上表现在科学技术。在我国高科技术水平得到了提高，但农业还没有实现全面机械化这进一步证明我国农业缓慢发展的原因，我想我应该为我国农业做出贡献。我的理想就是做一个农业机械发明家。完善我国农业机械的不足，进一步加大农村生产力，促进农村经济的发展。那么我的发明将会有价值，我的人生将会有意义。
我的另一个目标是成为一个有实力，有权利的国家工作人员，我要加强人民文化道德教育，提高全国人民素质。因为我国现阶段虽然在教育事业中取得了很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有一段很大距离，与现代化建设的要求还有一定距离，人命素质水平，不够高，我要完善我国的缺点，要想提高人民综合素质，那就要从教育抓起，对教育事业进一步管理，完善我国教育事业的规章制度，进一步培养人才，为我国建设做伟大的贡献，那么我们这个国家就富强了，人民生活水平也将会提高，人民综合素质得到提高。
我们不仅要想像更应脚踏实地，按实际出发。从现在开始，从自身做起。这样十年之后我们就可能是一个有出息，有气质，有高尚品质的人。
初中的作文 篇5
在日常生活中，我们用餐时是很自在悠闲的：讲讲话聊聊天，吃饱喝足了就靠在椅子上休息一会儿，一点儿也不会紧张。但是如果你在军营里用餐，就能感受到军人那严格的纪律了。
星期四，学校组织全体六年级学生去常州国防园军训，在经过一上午辛苦的训练后，我们终于可以吃午饭了，大家迈着整齐的步伐向餐厅走去。来到餐厅，每个人都被安排了一个固定的位置。我迫不及待地拉出椅子，正准备坐下，耳边忽然传来了教官严厉的声音：“站在椅子后面，不要乱动！”我一听，急忙把椅子放回去，心想：这是哪门子规矩呀？其他同学听了，也都有些不服气，和旁边的同学交头接耳。教官见了，大声喝道：“都给我闭嘴！如果你们中还有谁讲话，今天就别想吃饭！”我心中一震，想：天哪！吃饭时还如此严格，真受不了！虽然教官已经警告过我们，可是仍然有同学控制不了自己，讲了几句话，教官听见后，十分生气，厉声喝道：“谁再说话，那他所在班级的同学都别想吃饭！”说着，教官就把那位同学拉了出去。这回，大家可都安静了，没人再敢违反纪律。
好像是在惩罚我们一样，即使大家都闭嘴了，教官也不让我们吃饭，高着嗓门说：“现在把椅子搬出来，不准有一点声音！抬出来后站在椅子前面！”我小心翼翼地把椅子搬出来，再轻手轻脚地站进去。由于已经站了一上午军姿，我的腿就像挂了两个大铁砣一样沉重而酸痛，心想：唉！那些军人可真不容易，天天都要这样，幸亏我不是真正的军人，不然的话……我又熬了一会，终于开饭了，大家都狼吞虎咽地吃起来。这时，教官又提醒道：“吃多少盛多少，不能浪费！”我听了，立刻放下了手中正在盛饭的'勺子……
这次军训虽然又苦又累，但我却深深地体会到军人要严格要求自己，同时，我也感到军人的生活是多么有序、节约。军训结束了，但在那儿养成的遵守纪律、节约的习惯我却会一直保持下去，受用终生。
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