初中生的作文5篇(精选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中生的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
光阴似箭，转眼间，我将成为一名中学生。回想小学六年的生活，有欢笑、有泪水，还有可爱的同学，和蔼可亲的老师，就舍不得离去……..。但是人总要面对分离，没有分离就不会有成长。于是我将告别小学生活，步入新的初中生活。
升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，允吸着阳光的营养，海水的滋润。他将承载着我们共同的梦自由飞翔，飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星，为我们照亮前进的道路，让我们带着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。新的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍，但是当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的`四十五分钟的讲解。
七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后一定会后悔的！
我将带着老师的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的初中生活，努力学习知识，锻炼能力，成为一个国家的有用之材。
初中生的作文 篇2
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”清晨，不知是谁轻叩着我的窗户，将我从睡梦中唤醒，“谁呀?”我从床上爬了起来，拉开窗帘一看，哦!原来是春雨奏响了春天的歌谣。
雨从天空飘落，若隐若现，像牛毛，似发丝。
我穿好衣服，推开门，将帽子罩在头上，兴奋地奔入春雨的怀抱。
春雨落在我的脸上、手上，软绵 绵的，像妈妈的发丝轻轻地抚过我的脸和手。
我沿着小路，来到田野边。春雨唤醒了大地的生机。瞧，远处麦田里睡了一冬天的麦苗，揉着惺忪的双眼，舒展开双臂，打了一个大大的哈欠。春风轻轻地摸着它们的'脸蛋，麦苗高兴地摇头晃脑。
脚边菜田里，油菜妹妹拿出了她们的绿舞裙正争先恐后地向春雨展示，尽情地吮吸着春雨的精华，快快长大。咦!不知是哪位油菜妹妹，已经带上了黄花帽，更加妩媚可爱。
抬头一看，一片红艳艳的。不知不觉中桃花姑娘来到了我的身边，那花儿上躺着的小雨珠，像一个个夺目耀眼的宝石了。
小鸟停在树枝头上，仿佛要让春雨冲走一冬天的懒散，给予自己活力，它们欢快地唱起歌来“春天在哪里啊，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”
一年之计在于春，我也要像麦苗和油菜它们一样，充分吸收营养，快快成长!
初中生的作文 篇3
“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……..”
这是我几天前刚学会的一首歌《感恩的心》，优美的音乐，动人的的歌词，背后同样有一个非常悲凉却感人故事。 一个天生失语的小女孩，爸爸早逝，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每当日落时分，小女孩就站在家门口，期待妈妈回家。那个时 刻就是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带来一块年糕回家。对于一个贫穷的童年来说，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！
有一天，下着很大的雨，已经很晚了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越来越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的.妈妈。妈妈的手里还紧紧地握着一块年糕，但是却永远会不来了…..小女孩拼命地哭着，却无法发出一点声音，只能用手语一遍遍无声地告诉妈妈，“感谢命运，感谢有你”。
一遍又一遍地听着这首歌曲，我被深深地打动了。伴随着歌声，我思索着感恩的含义。
人应该都怀有感恩的心。当你来到这个世界上，你首先应该感恩自然给你的滋养，因为你呼吸着氧气，喝的水，吃的食物，都是大自然的恩赐。只有有了这些，你才能生存。然后，你还要感谢给过你帮助的，无论是认识和不认识的人。因为是他们的帮助使得你在人生的道路上不断勇敢向前。
我要感谢我的妈妈，是她给了我生命。
我要感谢我的老师，是她像蜡烛照亮了我们通往知识的大道。为我们铺平了人生道。当我们在人生道路中迷路时,您为我们指明方向。一根蜡烛我们黑暗的人生道路中为我们点燃了一盏最明亮的灯.您像一只春蚕,无私奉献着.您像我们的父母,无微不至的关怀着我们。
老师，虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
初中生的作文 篇4
时光悄悄地溜走，无数个春夏秋冬又过去了。每每踏入实验小学，总有一种亲切与留恋之情。因为，在过几个月，我将离开这充满温暖的母校，告别昔日慈祥的老师，踏进初中，开始新的初中生活。
学习氛围
初中，肯定比小学紧张地多。学科多了，学习负担也就重了。但是，我觉得，一个好的初中，并不是“填鸭式”的教学方法，也不是“做作业能成才”的教学理念，而是需要一个良好的学习环境，营造一个良好的.学习氛围。良好的学习氛围，能促使人有一种不断地上进心，可以帮助我们养成良好的学习习惯，培养正确的学习方法，可以让我们在以后的高中、大学生活，也能过得井井有条，而不是手忙脚乱。也不要是私立学校，因为那里的富人太多，攀比心理太强。我也希望我的初中能有一个宽敞的图书馆，我太爱看书了!
师资力量
老师，只要幽默风趣，但不是风度就行了。70后，80后，都可以，只要拥有一颗永不言败的童心，能和我们合得来就行了。但也不要不务正业，工作和学习都很重要。我还希望我的老师能给我们起一个良好的榜样，引领我们成长。
饮食文化
“民以食为天”，食物能提供我们充足的营养，有助于我们健康的成长。最好，食堂里的饭菜能可口一点，营养一点，全面一点，不要逼得我们去吃小吃哦!
生活环境
硬件并不是最重要的。但是，我的初中一定会寄宿。所以，我希望我的宿舍有最基本的设施条件，不用说什么地暖、暖气片，只要一个电风扇和一个取暖器就可以了。四人间和两人间都可以接受，但不要太拥挤。
衷心希望我能考进一个各方面都好的中学，祝福我吧!
初中生的作文 篇5
饱蘸笔墨，我挥动笔杆，一笔一笔写着大楷，笔下一个个鲜活的字体，能让我心静不少，仿佛只有这时，所有的烦恼，忧愁都化为清风。
明明昨天晚上是计划了五点钟起床的，可醒来后就整整八点了，我心急，别人也许在这个时段已经离终点不远，也许做了很多事，受益颇多了，我是晚起的笨鸟，永远跟不上他们的脚步。好不容易鼓起信心，从现在开始抓紧时间，可还是抱着“迟了就迟了“的心态一次又一次去翻学习机。一次又一次在冷冰冰的机器上浪费时间。每次都是打开了又关机，像是千千万万的理由去逃避，我以前，不是这个样子。
以前的`我好强，很享受那种比别人快一步的欣喜，但现在我好像习惯于寄人篱下，初始的好胜心竟怎么也找不回来，以前的我很少接触电子产品，常用知识来充实生活，现在都落后于别人的我，动不动就翻手机。找千千万万的励志文字来安慰对逝去时间的痛心疾首，我试着用“激将法”来找回动力，可这只会让我抱着无所谓的态度继续荒芜下去。
到了初中后，我甚至不知道要如何学习，常常要背的背了就忘了，勾画出一个个貌似陌生的单词，回头一查，这是我以前反复背过的，本来打算早晨去学校积极概念的，结果是有一个又一个组员的作业，短短十几分钟时间的自由活动，我竟抽不出时间去记忆。
我记得有句话，不忘初心，方得终始。快乐学习，也许快乐才是最重要的吧！
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