初中的作文

时间:2024-09-10 09:50:11 初中作文 我要投稿

初中的作文(范例8篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文(范例8篇)

初中的作文 篇1

  微风轻抚过树枝,雨后的空气显得格外清新,湿漉漉的地面沾满了焦黄的泥巴,曾有千千万万的人从它的世界走过,纷纷扰扰留下了许多模糊不清的脚印。

  “咚咚咚”一阵沉重的脚步声传来,一扭头,正是那个熟悉的身影——体态轻盈的大个子。他抬抬手,径直从我的眼前跑过,望着那逐渐远去的身影,我不禁笑了。这个平时常见的场面,我今天却出奇的注意,因为,再过半年我们就要毕业了,从此分道扬镳,各奔东西。

  伸手捧起一滴从青葱的树叶上流下的露珠,轻轻地滑到手掌心,在阳光的照射下,晶莹的露珠熠熠生辉,仿佛倒映出六年间我们之间发生的点点滴滴……

  那天下午,全班同学一起去上公开课。我有个同学是个调皮的胖子,每当老师讲课时,他便偷偷地扭过头去,对我做各种鬼脸,我正在认真听课,对他的行为有些恼怒。老师一扭身,正好看到他侧着庞大的身躯,吼道:“最后边同学的站出去,还有他的同桌,他是不是在和你说话?”“都出去!”就这样,我也被稀里糊涂地赶出了教室。这么丢人的事儿,我平生还是第一次遇到。我越想越难受,委屈的泪水夺眶而出,眼泪顺着脸颊打湿了衣领。

  下课铃声一响,同学们一股脑地在我们身边迅速围了起来,来安慰我们,不,是看我的笑话。“你怎么哭了?”“肯定是为了博得老师的同情,硬挤出来的!”“……”一大堆流言蜚语如同利剑刺中我的心,一瞬间,我的心已伤痕累累,大家将我当成了没有骨气的人,却将那个胖子看作勇于面对的大英雄。

  放学后,我独自一人走在回家的路上,落日拉长了我的背影,显得十分孤独,一个黑影追上来,“你怎么回事儿?不等我就走了。今天你怎么哭了?……。”

  我将心中的`不快一个劲儿地全都倒了出来。“你相信我吗?”随之而来的并不是黑暗的嘲讽与挖苦,反而是一句铿锵有力的回答:“我信你!”晚霞映在他平静的脸上,却显得格外坚定。谢谢你!是你在我最困难的时候选择了鼓励我,是你在我被流言蜚语包围时选择了相信我。再有半年,我们就毕业了,初中,我们还会见面吗?还会是同学吗?

  我是多么希望有个如你一般的同学,好比山间的清泉、清爽的春风、温暖的阳光陪我走过一年四季。

  谢谢你,你曾走过我的世界……

初中的作文 篇2

  回忆起与同学走过的日子,不禁想到了在学校的乐队生活,他让我感受十分深刻。

  暑假前的一个课间,一位同学将我的同位张启跃连同其他四位同学叫去,起初我并没有在意,等他们回来时,张启跃便对我说:“你被荣幸的选为乐队的一员。是关于器乐合奏的。”我很纳闷便随即询问他是什么原因,原来是老师点名的时候点到了两个张启跃,后来他问老师是什么原因,刚好有一位同学与他重名,同音不同字,然后他又问老师我可不可以参加,于是我就被选上了。我听后感觉既惊讶又疑惑,多多少少带些愤怒,于是生气地对他说:“都是因为你!害的把我拉下了水。”

  当第二次召集乐队成员开会时,老师便说要成立一个乐队,而我也是其中一员,然后递给我一份谱子,对我说让我暑假找专业老师培训,开学要合奏,我只好硬着头皮答应了。

  在暑假里,便找到曾经教过我的杨老师,学了三个星期,练习了一个月,本当应付应付差事罢了,也没有多认真。

  开学之后,乐队成立了,没有名字,但有着四十多名同学、校友。有我认识的,也有我不认识的。开始,老师是一个个同学的指导。后来我们三两个同学组成一个小组,一起合奏。再后来,整个乐队便在一起练了。先是一个小节一个小节的练习,老师让二胡拉一小节的时候,其他的人便在一边听,听得认真,演奏的也认真,随后到小提琴演奏,接着是单簧管、萨克斯;后来,开始一小段一小段的练,这一段那位同学拉,那一段那位同学吹,一个接一个,相互配合得很默契。最后,便逐渐开始演奏整首曲子,当哪个地方出现差错时,老师便会指出,同学们便会改正。有一次,只剩下我演奏的一段伴奏,当我一个人在那里演奏时,场面十分尴尬,不少同学也笑出了声。在后来,学校请来了音乐学院的专业老师,老师年纪较大,但是他的一到场,还是令我们着实惊讶的,他将所有的弦乐器都调试了一遍,后又把曲子的结尾做了小改动。我们感觉到了老师的'技艺很高超,而我们也更加努力。

  就这样,我们度过了两个多月,每天下午最后两节课都去训练,时间一长,不经意间同学之间的感情、友情便加深了,而且认识了许多新朋友。

  终于到了彩排的时候了,我们坐车到了新城实验小学,在那里,我们练习,有些不足也会在老师的指导下积极改善。彩排之后的第二天,便是正式演出的时候了。所有人穿着演出服,后台准备着,灯光暗下,所有人都上了场,灯光再起,我们互相合作,互相配合,努力表现出最好的一面,演奏好这最后一次乐曲。

  演出结束,我对我之前的应付态度发生了极大地改变,我发现在这样一场互相合作的过程中,我们每个人的收获都是极大的,不仅收获了演奏技巧,更收获了友情,同学之间的友情,感觉到的温暖与幸福。

初中的作文 篇3

  人人都说:“世上只有妈妈好。”可我却觉得爸爸也毫不逊色。从呱呱坠地的婴儿到一位亭亭玉女,爸爸为我们倾注了多少心血!父爱与母爱在爱的天平上是相等的。

  爸爸无论在生意上有多么忙,但在生活中对我的照顾仍是无微不至的。

  记得在一个大雪纷飞、寒风凛冽的冬天的晚上,我突然发起了高烧,并且时不时地伴有咳嗽。妈妈又不在家,这可把爸爸急坏了,医院也早已关门,怎么办?于是,爸爸先为我熬了一碗热气腾腾的姜汤,让我喝下去。然后又急忙向学校请了个假。回来后,爸爸顾不上拍打身上的雪花,就跑过来照顾我:一会儿为我盖被,一会又给我冷敷……忙得不可开交。到了第二天早上,我醒来后,看见爸爸已经为我做了一顿丰盛的早餐。爸爸见我醒来了,摸了摸我的头,高兴地说:“烧已经退了,咳嗽也大大减轻了。”我的心感到很温暖。啊!爸爸的爱原来是冬天里的碳火,温暖着我的心。

  爸爸不仅在生活上无微不至的照顾我,而且在学习上也很关心我。

  有一次考试,我考得不错,回家后,我得意地把成绩汇报给父母,本以为他们会夸我呢,可没想到,爸爸听了,只是微微一笑,然后语重心长地对我说:“孩子,虽然你这回考的`的确不错,但这已经过去了,你应该更加努力的为下一次考试做准备。不能胜而骄,败就馁,而应……”爸爸的话就像涓涓小溪滋润着我的心田,呵护着我茁壮成长。啊!爸爸的爱原来是一篇意味深长的教育诗,让我学无止境。

  父爱既是平凡的,也是伟大的。父爱让我的心田碧波荡漾,让我的生活洋溢着芬芳……我一生将走不出爸爸那浓浓的爱!

初中的作文 篇4

  人的一生中,有很多是需要去追赶的,也有很多是需要去放弃的。

  放弃,平常都会认为它不好,但需要时真正降临了,才会认为放弃,有时比拥有更重要。我们身边就有许多例子,例:如果发生了火灾,你不放弃钱财,那你注定会被困在熊熊烈火之中。

  我听过一个故事,讲述的一切就是要让我们学会放弃:那是一个富有的人家,仓库里到处都是金银财宝,但都被丈夫独吞了。那家人吃不饱,穿不暖,但丈夫连一点碎银子都不肯拿出来。那家人死了,是被饿死的,而丈夫则被饿死在了“金银财宝山”的底下。这个故事就是要我们放弃一些东西,才能换来更重要的东西。

  有些人,懂得放弃:他们放弃了自卑,得到了自信;他们放弃了生命,得到了尊严;他们放弃了钱财,得到了希望……如果你看到了放弃,换一面,就会看到得到。放弃,有时是一种得到。

  我们要学会放弃,但并不是放弃一切。有些东西是不能放弃的`,像尊严、自信、希望等等重要的东西。面对失败,放弃气馁;面对成功,放弃骄傲;面对寂寞,放弃悲伤……面对什么时,就应该相应得放弃什么,不然只会再次面对它。

  当我们放弃一样东西时,必然会得到另一样东西。但要懂得什么该放弃,什么不该放弃,这样所得到的一定是更好的。

初中的作文 篇5

  班级里的那个事儿啊!真让人不知所措。

  “老英明天、后天是不是不提口语(指过关)了。”我漫不经心地问着。“嗯”,同桌有些烦地回答。这是为什么呢?

  星期三上午的英语课,老师走进教室时面带微笑,一副心情愉快的样子。正上着课,老英又说起了那句熟悉的不能再熟悉的.话:“扣一分,抄单词。”原来是赵某在说话,老师的脸庞从微笑变成了无表情。随后,老师让翻译一句话,我正为一个单词不会而愁呢。却突然被老师“不留情面”地点名叫起,我支支吾吾了半天也没翻译下来。老师又把吴某叫了起来,他亦是如此,于是,意料之中的狂风暴雨终于降临……( )

  “我觉得最近,咱们班有些人对英语很烦,我也不否认,男孩子对英语没兴趣……我一在强调,英语就是一门需要记忆的科目,可是呢你看看每天早上黑板有二十几个人不过关……要是咱班再不过关,那这两天我不提口语。”

  刚说完,突然老师又发火了:“谁在下面说话,我在上面说一句,你在下面说一句。”老英被气得摔门而去,原来是赵某小声说话惹的祸啊!

  “这老英一不提口语,弄得这两天不知该干啥了,语文没过关,物理也没写完。”我郁闷地感叹道。班里的这个事不知要到什么时候才算了结,没有了老师严厉的管束,还真让我有点不知所措了。

初中的作文 篇6

  考试失利,使我再度陷入迷茫,心情焦虑的我不愿意再多说一句话,只想自己一个人待着。走出家门,不知不觉地来到了小池塘边。

  我呆呆了望着远处的灰色天空,不曾转移的视线。忽然一阵风刮来,刮得芦苇飒飒地响,几只小鸟从芦苇中冲上天空,叽叽喳喳地在嘲笑我,吵得我更加烦躁。

  我失望地叹了口气,伸出手拂过随风飘来的芦苇,随手抓住一根,想要将他拨起,出乎我意料的是:看似脆弱的芦苇却如此坚强,它虽不被人欣赏,却努力扎根于深深的泥土中。用努力来展示自己的不屈,它的坚强,不正是我们应该学习的吗?

  我似乎想到了自己。一直以来,我便如这芦苇努力扎根,无论是淤泥也好,泥水也罢,都努力地奋斗了那么久。最后考试的结果却是那样令人失望,就像这芦苇一样,扎根泥土,努力拼搏却总是得不到人们的`欣赏。

  风刮得更猛了,向芦苇扑了过去。芦苇被强有力的风刮向一边,我不禁有点为芦苇担心,害怕它会经受不起,一下就被压倒了。可是没想到芦苇却在风停后,又挺拔起来,那样的英勇。他的英姿定格在我的脑海里。我此时内心却油然而生一种感受:如芦苇般面对挫折,舞出自己的天地,纵然行驶道路上会受伤,但待至未来,蓦然回头,就会发现经受挫折也不失为一种美的享受。

  我的心门顿时像被打开了,感到豁然开朗。

  如果说人生是一副优美的图画,那么痛苦则是其中不可或缺的颜色;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然的烟花;如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云

  为什么我不像芦苇那样坚强地对待那些痛苦?挫折和失意呢?

  我走过去,抚摸着芦苇,浅笑……

初中的作文 篇7

  当一棵棵陌生的树支撑起银色的串球霓虹灯,新漆的栏杆被暮色吞没,我又来到了熟悉的地方。昔日那条诸味较杂的窄马路已一分为二,中间用树坛割开,一派井井有条的样儿。育峰果品市场早已迁移,东洲公园的扩建部分取而代之。就连母校也已改头换面,焕然一新。

  多么令人可喜的面貌!可不知为什么,我的心中总是像觉得失去了什么,小公园被拆除了,这意味美丽的蝴蝶,惊险的蛇洞,美味桑椹不会再来。春天,不会再有春草如茵;夏日不会再有蝴蝶翩跹,蝉鸣丝丝绵绵;秋天,不会再有枫叶如赤;冬日,不会再有琼雪千片,雪球飞扬。有的只是活泼的树被罩上了无生机的霓虹灯,充当小丑的.可笑角色罢了。

  行人的欢声笑语牵动记忆的风铃,曾几何时,我走在路上看夕阳拉长的背影交织成童年的绚烂时光,树林伸出和暖的手,摇曳出一片温馨;我猫着腰,心甘情愿地掩护偷偷去小店买美食的同伴。公园大门的不锈钢栏杆印着的指纹在阳光下聚集成一个金光四射的亮点;浓荫深处,我轻纵上黑色镂花栏杆,伸长了手臂去摘那绿得发亮的桑叶,下面的姐妹尖声叫道:“快抓桑椹,墨色的那个!”当我们吮着那肥嫩的桑椹时,园子的管理员总是凶神恶煞地跑出来,未等他开骂,我们早就逃之夭夭。

  想到这些点滴,一丝笑意挂在嘴角,心中惆怅万分。信步闲游,只见路面平坦,灯光朦胧,影影绰绰的建筑,斑驳的树影,在夜光中光影泯灭,思绪不知飘飞到了何处?

初中的作文 篇8

  在哪高耸入云的大树上,好几片叶子慢慢地发黄了,就要与树枝告别了。

  俗话说的话!古时有句千古名言:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”话说得果真没错,那挂在老树上的几片叶子在老树的生命中完成了自己的人生使命。但在那几片枯黄的叶子完成人生使命之时,同时受到大树的巨大无比的帮助与安家乐业,直到秋天的到来树上的叶子慢慢地把绿色带有春的衣服脱下,换上金灿灿而带有秋之美的衣服。渐渐的,秋去冬来之际金灿灿的叶子从他的大恩人又如同母亲的怀抱中飘落下来,而叶子也是会报恩的,正如古代诗歌中:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”所说,叶子离开大树后,叶子为了保恩,他融化了自己,留下自己的躯体,这躯体变为粪土来报答自己对大树的恩情。

  而我们正如哪些枯黄的.叶子,老树则如同那棵大树,大树因为有了叶子才有了生命的活力,而叶子正因有了大树的依靠才有了生命。则老师与学生也是一样的,老师因为有了学习知识的学子才有了“老师”这个职业。而正因为有了老师才有了学生,因为没有老师就怎样会有知识分子呢?因为没有老师就那会来“学校”或“学堂”一词呢?

  飘落的黄叶,在那离别大树,去外闯荡之时就如老师与那数十个自己所养育出来学生分离之时的那场面。在小学毕业后,有的在小学是同班同学的,而在初中则是同校同学,而有的在他乡就读。在初中毕业后,有的在读职业学校,有的在读普通高中,有的在读重点高中,有的则失去读书的机会在离家数千里的异乡打工。在这些分离中老师一个,学子数百,就如一棵大树与成千上万的树叶!

  就在这样的场面里,树与曾生长在自己身体一部分——枯黄的叶子分离了!永远也不可以在回到大树的怀抱中了!

  在寒冷的冬天里叶子离开了高耸入云的大树了,大树只好自己孤独的在这长达四个月的白雪皑皑,寒风呼啸中生活。在冰冷的世界里,自己孤独的走过了冰天雪地,迎来了“春”!

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