（热门）初中的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
我的欢乐日，没有上课的钟声，催呀催，赶呀赶！没有沉重的书包，也没有写不完的功课，快把烦人的考试抛到九霄云外，尽情的奔跑，享受疯狂的玩乐。
校园是个大游乐场，荡秋千是我的最爱，要飞多高就有多高！大树爷爷东躲西躲，就怕被我的无影脚踢到；白云姐姐笑着对我说：“小心！不要荡太高！”欢乐的笑声不断的回荡，久久不能散去！
漫长的'暑假，蛋糕、冰淇淋、巧克力，都在庆生派对上对我招手，云霄飞车、海盗船，尖叫声不断的小人国；沙滩、阳光、比基尼，微风徐徐吹来的海水浴场；溜滑梯、荡秋千、运动器材，尽在光明公园，都是我最欢乐的人间天堂。
初中的作文 篇2
今年清明，妈妈带我去了浙江省省会——杭州。我终于能见到远近闻名的杭州的掌上明珠——西湖了。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我们刚去时是午后，并下着濛濛细雨。但是想到了这首诗，觉得雨中西湖也许也很美，于是冒着雨去了西湖。由于下雨起雾看不清湖面，水和天交接在一起，一片茫茫白色，只看见几叶小舟在这一片白色中游来游去。走到跟前，蒙眬看见白色中穿插着几分绿色，再走近一看，原来是一片茂密的水杉林！我使劲抬头仰望，幸亏没戴帽子，要是戴了估计就会掉到烂泥地上不能要了，好高呀！
过了一会儿，雨停了，雾散了，天晴了。再往湖上一看，哇！湖面微波荡漾，堤岸绿树成荫，远处群山起伏，桃红柳绿，山高水远，成了一幅彩色的、会动的图画。
我们上了一条小船，听摆渡的老爷爷讲西湖的故事，看美丽的西湖上四处的.风景。老爷爷讲，苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪分别是四季在西湖能看到的景色。看！那不就是苏堤吗？长长的 、碧绿的苏堤，贯穿了西湖，远看去就象一条绿色的绸缎披在了美如西子的西湖上。
老爷爷划船让我们靠近了苏堤，简直就是绿色的长堤！仔细看，这绿色也并不单调，里面夹杂着一些彩色的小野花，红的、黄的、紫的，美丽极了。它们就像一些彩色的小精灵，又像镶在绿锦缎上璀璨美丽的宝石。苏堤春晓太美了！
天色已暗，太阳就要落山了。在船上看夕阳真是美！太阳慢慢往下落，从白色变成橙色，又从橙色变成红色。夕阳周围的云彩变成了金色。渐渐地，夕阳不见了，云霞也失去了光彩，我们今天在西湖上与太阳说了一声“拜拜”。
船做完了，我们上了岸。不知不觉已经到晚上了，西湖上的灯全开了。看！那就是断桥。我想如果冬天下了雪，那有可能会和现在的灯火一样亮。我们准备回家了，于是走得远了一点儿，又回头看了看西湖。苏堤上亮满了灯，那灯光倒映到了西湖的水中，连在了一块，显得更亮、更美了。断桥与倒影连在了一起，桥洞变成了圆形。
耳边滑过一丝音乐声，于是我拉着妈妈循着音乐声找了过去。啊！原来是湖边有音乐喷泉！那喷泉有高的，有矮的，有激烈的，也有平缓的。充分表现出了西湖的热情，给原本宁静的西湖增添了几分活跃的气氛。
听说夏天来还能看到曲苑风荷，可惜今年夏天来不了了。真希望以后还能来杭州，还能来到这风景如画的西湖！
初中的作文 篇3
假如把社会比做江湖，把校园比做武林，那么——
要想立足江湖，就要先在武林里称雄。所以“拜师学艺”便成了吾等小辈们的头等大事。如幸运地遇上得道的“师傅“，能成为“武当”、“少林”子弟，自然是高兴不已，如果遇上赵志敬这样的师傅可就惨了，那真是生不如死啊!
每年，武林总会举办一至两届“武林比武大会”，来检验学生对一年所授的“武功”是否掌握要领。而更多地是搞些突然袭击，不知哪天会来个武功切磋，弄得徒儿们措手不及，大多被打个落花流水。每次武功切磋成绩显著的，说不定成为新一届的“武林盟主”，而那些倒霉蛋们，有可能会被逐出师门，从此流浪江湖。
故为了生存，每次考试的考题内容，便成为校园里最大而又最具有诱惑力的，人人都想得知的天机。有哪位学子不想得到好成绩?优良的'成绩从何而来，不就是由那薄薄两张纸片决定的吗?考试范围及试题内容如同武林中的(葵花宝典)一般，成了众人追逐的对象。得到它就可以称雄整个武林，这诱惑还不够大吗?不过习武多年了，我们这些老实巴交的习武之人，早已不去奢求那谁都想知道的天机了，因为那是根本不可能得到的，还不如多花一些时间去练习，勤能补拙嘛。瞧，为了这次考试，各位师兄弟又各自忙开了。
“这里要分析透彻，看这不是有两个‘死穴’吗(全等三角形对应角)?点住这里就可以击溃全局(解答出题目)……”这位可是我们这里的“大侠”啊，他不但武功高超，而且武林道德极佳。是被我们一致公认的“武林盟主”。看，他又是一副胸有成竹的样子。不过他的盟主位子也不是十分牢靠的，不时有人对这宝座发动猛烈进攻。的确，每次“武林盛事”不是打得个六亲不认，就是拼得你死我活，鱼死网破。
再看看这两位仁兄，还没有开始比武，就已经忍不住地先开战了。只见他们分别拿着“君子剑”和“淑女剑”(其实是一把直尺和一把角间尺)在不停地比画，“这十八招(第十八题)明明就是‘反龙出骄’(反证法)!”“什么，明明就是‘同心而谋’(同一法)嘛!”双方争得面红耳赤。唉，这种情况在这里比比皆是。瞧!这位老兄正在用，‘黯然销魂掌”的“行尸走肉”(睡觉)在为自己减压呢。看那位，正在努力地将“武功心得”(公式)抄在桌上，想挺而走险?好兄弟，行不通啊!
喧闹的场面全都随着“师傅”的来到而戛然停止。那严肃的老人并不像张三丰那样和蔼，饱经风霜的脸上已有了岁月留下的痕迹。听师兄说他年轻时也是显赫一时的“大侠”，退隐江湖后所收的众多弟子，十有八九都成了武林里的中流a柱，个个都为光大本门派立下汗马功劳。想到此时，敬仰之情油然而生。一阵轻轻咳嗽声，打破了我的沉思，只见师傅慢慢地走上讲台，抄起“屠龙刀”(粉笔)在众徒弟面前，将那套我们百思不得其解的“刀法”(题目)从头至尾地给演示了一遍(抄在黑板上)。并将“破解套路”(解题思路)详尽地解释了一番，说得大伙拍案叫绝，急呼痛快痛快。因为这也是我一直梦寐以求急需掌握的“刀法”啊。接着他为我们破解了另一套“剑法”，并告知我们怎样“修炼内功”(添辅助线)。可能是剧烈运动再加上年事已高，拿“刀”的手似乎有些颐抖，脸也涨得通红且不停地咳嗽。但他却不曾停口，一边强忍咳嗽-边断断续续地为我们作耐心的讲解。所有在场的人都有些担心，怕他一不小心“走火人魔”(昏倒)，可心中却充满了无限感激之情。
“为了他，我要好好操练，认真地比试。”调皮的师兄动情地说，眼眶似乎有些湿润。一个时辰飞驰而过，讲解完毕，“师傅”依依不舍地走出了教室，出门前他还再三嘱咐我们要“选把好剑”(学习工具)，真是细心至极!
终于到了“大比武”的日子。这次比试的意义非同一般。各位“长老”(校方领导)全都亲自出马到场督战。他们要在这次考察中选出几位后起之秀去参加“全国武林大会”，难怪师傅要那么认真啊!我有些紧张，怕平时练得不够卖力而疏忽了什么重点。更想知道今年的“《葵花宝典》”是什么样的。
当我拿到“剑谱”(试卷)看到那些“招试”(题目)，嘿!似曾相识。再仔细瞧瞧，那不就是师傅平时所教授的吗?只是换了些服饰而已，其“破解技巧”(解法)和“武功功法”(原理)是一样的，只要稍做修改即可完工。我不仅再次佩服起师傅的细心、耐心和精心。大家做得都十分顺手，个个胸有成竹，不一会儿就完成了全套动作。
我满怀自信地走出考场，一缕阳光洒在我的脸上，迎着阳光我喃喃自语：“‘《葵花宝典》’+‘武功基础’(学科基础)十‘各门派武功的精髓’(各学科的要点)!原来它是如此简单，原来谁都可以得到它!”想到这里忍不住笑了起来，在武林中我已经好久没有这样开怀大笑了。“《葵花宝典)"+勤奋+“良好的武林道德”(学习习惯)=“武林盟主”。
“武林”的不二法则!
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