初中生的作文

时间:2024-09-07 11:50:03 初中作文 我要投稿

[推荐]初中生的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的初中生的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

[推荐]初中生的作文

初中生的作文 篇1

  每年过年我都是在奶奶家过的,那是我一年中最快活的日子。

  除夕夜来了,大家欢欢喜喜地聚在一起吃年夜饭,奶奶点起了红蜡烛。在蜡烛的映照下,那一桌丰盛的年夜饭显得更加美味可口。在相互祝福声中,我们吃完了年夜饭。

  按习俗,晚上应该守岁,可姑姑和大伯要回自己的家,爸爸妈妈也要到姑姑家睡觉,我怕爷爷奶奶太孤单,坚持要留在奶奶家,陪爷爷奶奶守岁。

  爷爷奶奶都快八十岁了,习惯每天看完新闻联播就睡觉。我可没早睡的习惯,怎么也要熬到十点多吧。大家一走,我就不断地看墙上地时钟,我急切地盼望着春节联欢晚会和20xx年地到来。

  时间一分一秒地过去了,春节联欢晚会终于开始了,我惬意地躺在火炉旁边,目不转睛的看。第一个节目是盛世大联欢,由于今年是鸡年,节目里自然少不了可爱的小鸡,我也属鸡,所以看的时候兴奋不已,嘴里忍不住念道:“太好了,真可爱!”精彩的小品逗得我捧腹大笑,美妙的歌声让我陶醉﹒﹒﹒﹒﹒﹒最让我感动的是《千手观音》,那精美绝伦的表演,整齐划一的.动作让人觉得简直是一个人在表演!可谁能猜到那精美的舞蹈竟是一群聋哑人在表演呢,他们该付出了多少辛苦啊!

  十点多的时候,奶奶催我睡觉了,我恋恋不舍的关了电视机,等着明天看重播吧。在朦胧中,我听见鞭炮声此起彼伏,我知道,新的一年已经来临了。

初中生的作文 篇2

  不得不说,我在心里有些讨厌他,甚至有些怨恨他。他对我十分严厉,仿佛我一不小心,天就要塌下来。他就是我的爸爸。

  过了许久,我才明白他那不一样的爱。

  那一天,作业很少,我很快就写完了。刚想打开动物小说细细“品尝”时,一个极具危险性的火箭筒冲到了我耳边:“不准看!”我不禁打了几个寒颤:又是他!你们应该已经猜到,他就是我的父亲!紧接着,一个又一个高级火箭朝我飞了过来:“你看你,眼睛都近视了,还顾着看动物小说,出去玩会儿去!”“人家都没近视,就你近视了!”“人家小朋友都爱玩,偏偏你爱看书,你还真‘与众不同’!”这几个高级火箭把我冲的头昏眼花,分不清东南西北。接着又是一个炸弹:“把书给我收起来!出去玩去!”“为什么?”我终于答话了,语气中夹杂着愤怒,“你天天叫我出去玩,出去玩,我就不能静一静心欣赏一下动物小说吗?就知道叫我玩!”爸爸愣了愣,但依然怒吼:“你就要给我出去玩!身体不好,学习还有什么用?”只是这怒吼没有开始时底气足了。爸爸转身,出了房间。我依旧固执地翻开动物小说看了起来,可再也融入不了这美好的动物世界了……

  我放下书,朝父亲的书房走去。我蹑手蹑脚地来到门口,偷偷地向房间里望去:只见父亲坐在桌旁看书,可仍掩饰不住他的焦躁,皱纹映入我的`眼帘,我顿时感到了一阵愧疚:爸爸不让我看书也是为了我好,他说得对“身体不好学习有什么用?”

  第二天吃过早饭,我看见父亲静静地吃着饭,好像昨天并没有发生什么。我吃过饭便飞快地跨上自行车,去了学校。没想到早读时翻开语文书,一个小字条出现在我的眼前:“对不起小宝,我昨天太暴躁了,我不应该发火,应该好好说。我向你道歉!”

  我被感动了,父亲是为我好,我却浑然不知,昨天还气愤地顶嘴,伤了他的心。父亲原来是这样的爱我。

  我终于懂得了父亲严厉而深沉的爱。

初中生的作文 篇3

  什么!海平面上升!啥!北极熊濒临绝种!唉呀!冰河又溶解……常常在报纸啦、电视新闻啦、网络啦…都会看到这些相关讯息。也是啦!最近全球暖化速度日益严重,问题出于哪呢?相信绝大部分的人都知道吧,对!大部分都是二氧化碳大量的排放,大量的滥垦、滥伐树木等。都是造成全球暖化的因素。

  这是网络上的新闻:

  北 极区的永冻层,亦即冰冻的`土壤中,储存千百亿吨的温室气体,包括毒气甲烷在内。联合国环境署在最近的报告中指出:“若永冻层融化,或海洋中不稳定的水合 物,释放出大量的甲烷进入大气,可能突然对气候造成不可逆转的改变,我们不可以超过此临界点。”挪威气象局的伊萨克森博士,多年来观察斯堪地那维亚半岛的永冻层。伊萨克森博士:“永冻层非常容易受到高温的影响,我们知道在西伯利亚和加拿大等广大地区,若地面温度稍微上升,就会融化广大永冻层,永冻层的融解也会使原住民社区被迫迁离,数世纪以来,他们都以北极为家。”伊萨克森博士也发现,山脉正受到影响。伊萨克森博士:“这可能与进入大气的温室气体浓度增加有关,但这也会影响地面,它变得很不稳定,例如在山坡地,得面临到更多不稳定的情况,会有更多山崩危险,还有更多的落石等等。”

  那我们小学生该怎么保护大自然呢?一.出门多搭乘大众交通运输工具。二.多种植物。三.多吃素,少吃肉…。或许一个人做并不一定能帮助什么,但假如六十三亿人口一起做呢?相信你比我更清楚。所谓积少成多就该在这好好发挥。

  你是否该引发你的恻隐之心,别坐在你的电脑桌前,快起身动手,使地球快快康复吧!

初中生的作文 篇4

  金秋季节,凉爽九月,开学的日子,是一个充满欢声笑语的日子!九月,一个新的开始。九月,也是一段特殊的日子。这个月份,飘满了教师节的气息。这个月份,弥漫着教师节的芬芳!

  老师啊,我感谢您们,感谢您们……

  老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您甘于奉献,不求回报。您上课总是那么的认真,关注我们每一个同学,把我们的班级看成一个大家,把我们当做您的孩子一样。您总是那样的负责任,得到了我们全班同学的欢迎。

  老师,您是园丁,我们是祖国那未来的花朵。您总是那样默默无闻、辛勤的为我们而工作,为我们而劳累。您总是用慈爱温柔的话语教导我们,用宽广的胸怀照料我们,用辛勤的汗水浇灌我们。我们将怀着感激之情来报答您!

  老师,您是路边那一盏不起眼的照明灯,您让我们走出了黑暗,迎接了光明。那荒无、空旷的大道上,我们显得十分渺小,不知道回家的方向,是您,给我们指明了道路,让我们甩掉了悲伤。是您教会了我们做人的道理,是您推开了我们的心窗。

  老师,您是一块普通的砖头,为我们开启华丽的人生道路!抛砖引玉啊!为我们付出多少,您都在所不惜!您在课堂上给我们教授的知识,都是您在课下的写实。“台上一分钟,台下十年功。”可想而知,如今,我们的成绩是用您多少汗水换来的呀!

  老师,您是一艘宏伟的船,带领我们乘风破浪,通向成功的彼岸。您总是那么主动的带领我们学习很多课内课外的知识,像是我们的“领队”,给我们很多的启发,带我们在知识的丛林里探险,您讲的课总是那样妙趣横生,让人难以忘怀!

  老师,我感谢您们!感谢你们赐予我无限的`知识:赐予我做人的道理;赐予我永久的自信;赐予我面对困难的勇气;赐予我优秀的成绩;还赐予我……

  教师节即将来临,这是一个特殊的日子,是全国老师的日子,是我们感恩的日子,让我们大家把这一份真挚的祝福献给所有老师们吧:祝全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!

初中生的作文 篇5

  时间过得很快,转眼间充满喜怒哀乐的20xx年已经成为历史,我步入了20xx年的大门,也进入了初一下学期的学习生活。

  由于学习成绩不错且自律性比较强,老师出于信任让我和一位学习成绩尚可但是常常管不住自己、喜欢上课说话的同学同桌。但是我对这个同学却没有办法,还时常在上课时受到他的影响,导致我的学习成绩有所下滑,不过经过一段时间的调整后,我的学习状态慢慢恢复,只是新换的历史老师的上课方式与原来的杨老师有很大的差别,使得全班同学很难适应。

  在芳菲吐艳的阳春四月,学校举办了辩论节。由于我自己本身的原因,我没能代表广文初一年级参加与分校文华初一年级的辩论决赛,但我们班的王珺同学在比赛中表现优异,一举包揽一等奖和最佳辩手两个奖项,以至于让魏老师在教室里热烈拥抱了她,让全班同学为她欢呼了整整一节课!

  在随后举行的读书节中,我先是在“我与书的`故事”征文比赛中获得二等奖,然后在魏老师的带领下,与我们5班的刘玮鸣、王珺一起和6班、13班、14班的几位同学共同参加了经典诗文诵读大赛。在悠扬的伴奏声中,我们将《老师,您一生都这样站着》这首诗排练朗诵了一遍又一遍,甚至在比赛的当天下午花了一节历史课和一节音乐课的时间来排练。由于充分的准备,我们对夺得一等奖充满信心。在比赛时,我们的深情朗诵赢得了台下校领导、评委老师和同学们的热烈掌声,但是由于要与分校文华的奖项要“相对平衡”,于是我们便被“平衡”为了第二名。虽然我们最终还是以第二名的成绩拿到了一等奖,但我们也认识到,社会中有一些事情并不是绝对公平,我们应当学会适应社会,而不是一味抵触,这大概是我们参加这次活动获得的最大财富。

  伴随着暑假的到来,我的初中生活在不知不觉中走过了三分之一,让我没想到的是,我初中生活的后两年,完全可以用“忐忑”来形容。

初中生的作文 篇6

  如生的冰雕。它们都有自己的特点和含义:你看那匹骏马!好像在我们眼前奔跑,告诉我们坚持不懈的精神。你看女娲娘娘!正在爱抚着一个婴儿。好像慈祥的母亲爱抚着她最爱的孩子。好想告诉我们做人的仁爱和母亲的伟大。你看那挂着灯笼的.城门!寓意着不管在哪里都要有一颗中国心。你看那条漂亮的鱼儿!吐着泡泡,象征着今年年年有余、心想事成! 这就是我可爱的家乡,一年四季最爱的季节,是我的雪乡!

初中生的作文 篇7

  每到星期六的早上,我都会格外开心!因为我又要开始我的幸福之旅——回家喽!坐在干净舒适的校车上,我的心哪,早已飞出了车外,飞回了家!

  走在乡间的小路上,踩着刚铺成的沥青路,就像有人在给你做足底按摩,真舒服!田野里的庄稼正茂盛地生长着,绿油油的一片,我贪婪的看着这新鲜的绿色,好缓解一下眼睛的疲劳。抬头看看天空:家乡的天好蓝,好大,好美啊!云朵在天空中自由自在的流动着,给人一种悠闲的感觉。看着村头那高高的大草垛,感觉格外亲切!深吸一口气,惬意极了,所有的`不愉快都抛在了脑后!

  就像小鸟一样飞进家门,爸爸的轿车就像老朋友一样瞪着圆圆的大眼睛看着我,就像在欢迎我,我不禁走过去,轻轻的为它擦去车灯上的灰尘。小狗怒怒一见我回来,撒娇一样“汪汪”地叫着,我蹲下身子,亲热的拍拍它的头。打开屋门,发现地面更干净了,家具更新了,墙壁更白了,大吊灯更漂亮了,见到爸爸妈妈,感觉妈妈更漂亮了,爸爸更精神了!品尝着妈妈亲手做的饭菜,感觉格外香!偎依在爸爸妈妈的怀里,听着妈妈的唠叨却感觉是一种享受!晚上与爸爸妈妈挤在一张床上,就像小时候那样躺在他们俩中间,跟他们汇报一下学习情况,说说在学校离发生的事情,然后就进入了甜甜的梦乡……

  有情相守才是家,回家的感觉,真好!

初中生的作文 篇8

  自古以来,雨中就饱含着忧愁的感觉,尤其是现在的初秋,悲伤的雨加上凄凉的风,带给我异常悲凉,凄惨的感觉,雨要向我诉说些什么呢?

  月考之后,成绩不太理想,只能漫无目的的在校园里散步,低着头,放慢脚步,在情绪的低谷中走着,走着。头上的乌云聚拢起来,有着吞吐天地的气势,对头上的乌云,心里的阴霾更深了,不一会儿,下起了倾盆大雨,这场雨直接打在了我的心头,压在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打着小草,发出啪啪的声音,仿佛在哭泣。看了看我的试卷,再看看窗外的雨,此时我终于顿悟,原来雨在告诉我:“考差了不要紧,千万不要放弃,对自己要有信心!”听了雨的话我一直努力着。

  我的转折点是雨的诉说,促使我成功的依然是雨的诉说。

  我在家写着作业,当作业快完成时,我多么想出去玩啊!终于,懒惰心促使我走出院子,享受自由的欢乐。然而,天有不测风云,刚才还是大晴天,现在突然下起了雨,回到家里,看到没写完的`作业,仿佛顿悟了些什么,继续埋头写作业。那是雨的诉说,她如一位天使,亲切地对我说:“孩子,你还得继续努力!”是她把我劝了回去,伴随着这美妙的乐曲,我又在努力写作业,继续努力着。

  又一次考试之后,我的进步是多么大啊!以前我那辛勤的付出得到了回报,便满开笑颜,在校园里奔跑着。当我有些自满时,乌云再次聚拢,伴随着一声响雷,倾盆大雨一泻而出。这次等回到教室时,浑身已经湿透了,在班里默默咒骂着老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的硕大雨滴继续拍打着上次的小草,上次那草被打弯后会再直起来,顽强地表现它那不屈的精神;而这次,那株草长高了不少,却被雨珠打折后再无法直起来,我发出了长长的叹息声。晚上,看到了满天的星星在眨眼,终于明白雨的诉说:“风雨之后再会见彩虹,没有经历风雨的彩虹是无法长久下去的,不要骄傲!”那语气分明是一位严父。

  雨的诉说,让我相信希望!

  雨的诉说,让我坚持不懈!

  雨的诉说,让我谨记谦虚!

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