初中生作文

时间:2024-09-04 12:47:39 初中作文 我要投稿

初中生作文汇总[6篇]

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初中生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生作文汇总[6篇]

初中生作文 篇1

  在20xx年这个春光明媚的春天里,中国政治生活里的一件大事—-两会召开了。20xx年的两会成为了幸福中国的新起点。

  既然要建设幸福中国,那就得知道幸福是什么。

  幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。有人说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是一辈子的健康;也有人说,幸福是每一天都快乐。幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅、甜蜜、快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。因此,幸福首先是一种个人的主观体验,也就是说,每个人自己才是幸福生活的主体。幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标。

  每个人的.幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福,又期许更大的幸福。

  建设幸福中国是全国人民最殷切的希望,但建设幸福中国并不是喊口号,而是要实实在在地付诸行动。

  建设幸福中国,靠国家政策扶持和行动,更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有责任和义务为他人,为社会的幸福作贡献。在追求和建设幸福的过程中,我们国家需要规划,个人也需要谋划,怎样通过自己的努力,去创造自己的财富和幸福。从站起来富起来到幸福起来,从而达到真正的幸福中国的愿望目标。

  进入新的历史时期,我们不得不再次放大民生,不得不重新审视中国人民的幸福。这就是说,我们发展经济的目的就是为了满足人们日益增长的物质文化的需求,就是让老百姓的生活越来越好,而这绝不再是权宜之计了。我们希望幸福中国是:人人都有适应自身发展的工作,家家收入都在增加,处处都有好环境,个个都有健康身体;老百姓不再为住房愁,不再为养老愁,不再为看不起病愁,也不再为孩子上中小学、幼儿园愁。

  人民是幸福中国的主人。建设幸福中国,就是要让幸福中国的主人幸福,让我们一起来建设我们的幸福中国吧!

初中生作文 篇2

  那一刻,一股浓郁的温暖涌遍我全身……

  那是一个飘着细雨的早晨,我和妈妈刚到外公家。外公看到我们,显得异常高兴,抱起我,摸着我的头问寒问暖。我看见舅舅家的弟弟,兴奋得忘记了被淋湿的身体,两人有说有笑,玩得很投入……

  突然,门开了——原来是外公回来了,只见他身上湿漉漉的,手上拎着一袋瓜子和我最爱吃的旺旺仙贝。原来外公出去为我们买东西了。

  望着外公,我的眼睛湿润了。外公已经年过六旬了,咳嗽刚好,身体还很虚弱,妈妈给她买补品的钱,他一点也不舍得花,却冒雨为我和妈妈买好吃的……

  想到这了,眼眶中泪水几次不听话地掉了下来。妈妈也责备外公不因该冒雨出去,外公却全然不顾,笑呵呵地说:“不碍事,来,快吃吧,这是你最爱吃的仙贝,这包葵瓜子给你妈。”说着,把瓜子递给了妈妈,外公看着我们,欣慰的笑了,眼睛眯成了一条线。

  ……晚上,我们一家人吃着晚饭,外公总把好吃的夹给我,但有一直低着头不说话,好像在焦虑着什么...

  吃完饭后,外公把我叫到他房间,语重心长的跟我说:“孩子,明天你就要回深圳了,到哪儿要好好读书,长大了才能出人头地啊!”说完,给了我两百快钱:“这是外公给你的零花钱,要留着买学习用具啊!”我脆弱的.泪水有一次涌了出来。

  在这秋风乍暖的晚上,我的寒意顿消,一股暖流涌遍我全身。这一刻,我才真正明白什么是亲情,明白长辈为我做的一切一切!

初中生作文 篇3

  初一的舞台缓缓落幕,我们逐渐走向更高的殿堂,看到初一落下火红的幕布,经不住回想……——题记

  初一的生活应该是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同学们幸福的呆在一起,中午也和同学们一起学习,一边欣赏我后面那位同学和班委发生的口角。下课和放学时又凑在一起谈天说地,高谈阔论。这种自由和无忧无虑的时光,真是非常美好。

  初一的生活应该也是忙碌的吧,像蚂蚁般忙碌,每天面对增多的'作业,不停的复习、预习。特别是临近考试的时候,无处不在的压力,让人几乎无法喘息。每天都要大量的学习,但是就是这样,才使我的生活过得充实而忙碌。

  初一的生活还有一丝难堪,临近考试的一个周末,我居然把作业和复习资料遗落在学校,我只好赶到学校,甚至还把班主任给“请”了出来,其间不断听到和我同校的同学在旁边窃笑……好容易才进到学校,坚固的铁门,一把生了锈的大铁锁断绝了我最后的希望。我差点冒出找小偷“补习”开锁和爬墙技术的想法。拿不到作业不说,还丢了那么大的面子,真是赔了夫人又折兵呀。这就是对我粗心大意的惩罚吧!

  初一就快过去了,过去的过错,永远记住,而过去的荣誉,属于过去,让我积极阳光的面对新的生活吧!

  妈妈评语:从进入初中到现在已经快一年了,你已经适应作为一名中学生了吧,我也快适应了作为一名中学生的家长了。从文中看出,你是积极的、向上的。保持这个心态,改掉你粗心、马虎和浅尝辄止的毛病,我相信,你初二的生活,会更好!

初中生作文 篇4

  与同伴们探讨未来的生活,我兴趣盎然,亲爱的朋友们!你想知道我的未来生活是如何设计的吗?

  我们少儿如同春天刚探出脑袋的芽儿,对全新的世界充满了好奇和希望;如同早晨初升的太阳刚踏上前程似锦的行程。 这是我对未来生活的第一步计划。

  我还有一个奇异梦想——我们家有“福娃”机器人。

  福娃是我们家殷勤的小天使。

  福娃是爷爷随邀随到的棋友、棋师。是奶奶最忠诚的按摩师,奶奶因患糖尿病下肢浮肿,他会孜孜不倦为奶奶按摩。

  福娃是爸爸、妈妈的好帮手。他会做许多家务活,会洗碗,他洗起碗来比人工洗的还干净呢!他会洗衣服,他能辨别出衣物的颜色并按先后顺序来洗。他会擦地、抹桌椅,家里的地和桌椅总是像镜子一样亮。他会美容,他会按妈妈设置的要求定期定时给妈妈做按摩,他是妈妈最青睐的`美容师。他还具备中医、健身等按摩手法,随时都可以为家人服务。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦!

  福娃是我的良师益友,当我在学习上遇到难题向他请教时,他会不厌其烦地为我讲解,直到我学会为至。

  福娃是我们家的家庭医生,是家里的吉祥物,像征着吉祥,福娃在全家健康在。他汇聚了各国一流的诊断医术,如果家里谁感冒了,他会向患者示红灯并且对患者说:

  “你患了风热型感冒,可选用香雪抗病毒口服液、感冒退热冲剂、板蓝根冲剂、银翘解毒丸、羚羊解毒丸等药物治疗。风热型感冒,忌用九味羌活丸、理肺丸等药物。请主人即时用药,请勿延误。”福娃腹部的显示器会向患者这样显示出他所说的诊断信息。”

  在病人用药期间,他会每天向患者发信息回报病情,直到病人恢复健康。

  福娃是奶奶每天中的护理医生,奶奶患有糖尿病、高血压、胆结石,每天每顿要吃几种药。奶奶的记忆力很差,时常错过了吃药的时间。这让爸爸、妈妈非常苦恼。如果有了福娃,爸爸、妈妈就可以把这件事交给他去做,福娃会准确无误把药和水送到奶奶面前说:“奶奶,您该吃药了。必要时,他会给奶奶量血压、测血糖等等一些检查。这样爸爸、妈妈就会安心在单位工作,再也不用担心奶奶是否按时吃药以及精神状况如何?

  福娃还有一个神奇功能,他对病毒非常敏感,假如客人来做客,陌生人来访或主人从外地出差回来带有流行性病毒,他会立刻发出病毒警号示意门外的人有病毒不可以进入家里。

  奶奶一个人在家寂寞的时候,福娃还会模仿我的声音陪奶奶唠嗑、给奶奶唱歌,哦!如果有一天真的实现了,那是多么令人惬意的事啊!这时,我仿佛看到了奶奶喜悦的笑容,奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍药,啊,我奶奶的笑容里充满了幸福!。

  福娃为我们家每个人节省了大量的时间来工作、学习、休闲、娱乐。给我们全家人带来了健康和快乐。我希望,福娃满天下,幸福到万家。

  这就是我未来追求的梦想。我要为我的梦想“乐在每一天的勤奋中”

初中生作文 篇5

  读书如果不与实践相结合,那么收获也只不过是天边的浮云。

  ——题记 读书·小巷旧忆

  一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣,书上写北京的小巷幽深静谧,充斥着温馨与安宁,承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷,却和我们有着无比深厚的感情,每每走进小巷,看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄的薄纱,数着来往或是盘旋的飞鸟,无数回忆涌来,那是我们的青春。”读过这段话,我对小巷有了不一样的遐想和憧憬,便希望能亲身探访,切身体会小巷的美。

  实践·探寻南巷

  初入小巷,一阵悠扬的二胡声弥散在空气中,也萦绕在脑海中,那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动,那正是城市中没有的幽静惬意,那是小巷的声音。拐角处一家杂货店,木质招牌上方正地挂着“北京故事”,走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料,一丝冰凉甘甜滑过舌尖,这是小巷的味道。深入小巷,悦耳的二胡声仿佛越来越近,屋顶瓦片上招呼同伴的.鸟的叫声和着这曲调探入耳中,这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人,身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲,纯真快乐玩耍的孩子们,这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿,却又有些不同,窄窄的小巷承载了太多欢声笑语,让小巷人们乐享人生,这一幕幕,如书中所说,培养了人们与小巷的感情。

  收获·感触良多

  日薄西山,光影斑驳,我有了不少收获。一步步背离小巷,回到属于城市的喧嚣,那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里,我寻觅到了书中所写的幽静古朴,探访到了巷中的温馨与安宁,更感受到了小巷中独有的北京气息,这感受是读书无法给予我的收获。

  【评点】

  文章将读书、实践、收获分为三个部分来写,层次井然。第一部分,主要突出了阅读内容所引发的联想;第二部分,是通过听觉、视觉等来再现小巷的真实场景,和第一部分书中的内容遥相呼应;第三部分,则是作者探访小巷的收获,也是其亲身感受,紧紧扣住了文章的主题。

初中生作文 篇6

  生命的长河中,会有许多驿站,用数不清的爱、恨、痴、怨作装饰,画一个个分阶。

  一生中,也曾经有过许多幻灭的场景。就像皮肤被撕裂开的那一刻,很痛。但痛过之后再长成的肌肤会更强韧,那就让我们勇敢抵挡下一次的痛。

  我从不以为,自己有足够强壮的'筋骨,去承受生命中一次次无情的幻灭,可不管我愿不愿意,幻灭还是无情地一次次发生。

  原来,一切都会幻灭,然后归于宁静。而别离,都是告别软弱,找寻新生的契机;每一次心碎,都是催化我们成长的力量。

  蓦然回首,这许多年来,有些人,有些事,永远离开了我,或者说我永远离开了他们!

  人生何处不离别,最重要的是,如何在别离的悲伤再次来袭时,勇敢地面对它的刀刃。

  既然是记忆中的河水,那就让他静静地漫流而过。总有一天,我们一定能够带着释怀的微笑,轻轻放弃别离的寂寞,用一颗柔软宽谅的心,笑看人生所有的缺憾!

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