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初中优秀作文

时间：2024-09-02 12:56:08 初中作文我要投稿

初中优秀作文必备[8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中优秀作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中优秀作文必备[8篇]

初中优秀作文篇1

　　亲爱的，来，对过去挥一挥手，准备好好的告个别，然后向未来出发!

　　洒脱，随性，就是这么任性。

　　有时候我们往往不敢向未知的地方出发，因为未知，所以犹豫，或者是因为对之前生活的留恋，人有时候是宁愿停留在过去的，畏惧改变，沉湎过去。其实我们也不便评价这样是好是坏，但有一点是毋庸置疑的，人总要成长，人总得要经历，永远停留在过去是不可能的，我们得学会告别过去。

　　挥挥手出发，即意味着我们要学会勇敢的'大踏步的往前走。我想到第一次在学校寄宿的时候，因为是第一次离开家，爸爸把我送到学校安排好一切准备离开的时候，突然我就想哭了，刚开学在学校里谁也不认识，到处都是陌生的场景，临近黄昏时，看着墙头将要坠落的夕阳，心里无限感伤，想着如果是在家里，妈妈一定把饭做好了端到了桌子上，我和弟弟也关掉了电视准备碗筷，爸爸在做什么呢，也许菜就是他为我们炒的，他炒的菜可好吃了，可是看看眼前，只有自己一个人枯坐在这，周围有几个奔跑着过去的同学，我黯然神伤的想，热闹是他们的，我什么也没有。

　　那个时候的我不懂沉湎过去意味着什么，只是一味怀念在家里呆着的日子，慢慢的鼻子一酸竟然偷偷的哭了。那个时候我还不懂我要如何看待人总要成长，总要离开家那个温暖的避风的港湾的道理，甚至跑到商店借了个公用电话打电话给我爸，带着点哭腔。

　　而现在的我，不会再像当初那么脆弱，因为多年的经历已经让我明白，出发意外着什么，对于我的成长意外着什么。

　　挥挥手出发，是对过去的告别，是自信的迎接未来。

初中优秀作文篇2

　　话说这八戒自从取经回来后，见识增长了不少，又恰巧这天玉帝心血来潮，命令唐僧师徒四人下凡经商，为天庭的建设添砖加瓦。八戒就想趁这次机会展现一下自己非凡的商业头脑。

　　为了能比唐僧、孙悟空他们更快掌握商机，他提前视察了神州大地的情况，他发现在东部地区人丁兴旺，势必是一块发财的宝地。于是，他便在福建地区开了一家名为“八戒绿色商品”的公司，走进里面，哗啦啦的一片全是绿色的。

　　一楼卖的是绿色食品，有绿萝卜、绿茄子甚至连白菜整棵都是绿的;二楼卖的是绿色衣服，有绿西装、绿裙子，绿裤子等等;三楼卖的是绿色玩具，这就不用说了，一切都是绿色的。结果人们都说了，真是奇了，哪有每一样东西都是绿色的，肯定是加了色素或者其他有毒的化学物质了，现在，这种黑心的商人真是太多了。可怜的八戒就这样被人误解，他的公司坚持了没几天就垮了。

　　伤心的八戒便去拜访他的师傅，师兄和师弟，原来他们三个人也在福建合开了一家“西游记彩色商品”，正办得红火呢。师徒相见，八戒忍不住将一肚子委屈全倒了出来，唐僧连连安慰八戒：“八戒啊，你不要看这个地方人丁兴旺，便将筹码全下到这儿啦，其实你应该看看这个地方动物多不多，树木多不多，水是不是像你师兄悟空故乡水帘洞的水一样清澈，一样甜美啊。”

　　“师傅，您说的我都懂，所以我才到这里卖起了绿色商品，因为俺老猪看到这里的环境污染已经越来越严重了，可人们怎么都不理解我呀?”

　　“唉，我说八戒，咱们都取经回来了，你怎么一点都没变聪明啊?我说，猪头呀，你以为绿色的东西就一定是绿色商品，就一定都是健康的吗?”快人快语的孙悟空没等唐僧开口，便先将猪八戒臭骂一顿。

　　“可是，可是……”总爱跟孙悟空唱反调的八戒这回也无话可说了。

　　“二师兄，不如你就留下来，取取我们的商经吧!”一直在旁边沉默无语的沙僧果然是一语惊醒梦中人呀!八戒赶紧连连点头答应。

　　“西游记彩色商品”有七层楼，分别按照彩虹的七种颜色排列，让人们感受到一种说不出来的祥和气氛，特别是绿色的那层，不仅有着真正的绿色食品，更多的'是形态各异的花草树木，真是美不胜收啊。

　　八戒这才恍然大悟，看来此绿色商品非彼绿色商品，于是八戒决定再回到他失败的地方，再从这个地方站起来，开创他的新天地。

　　数年后，当唐僧、孙悟空和沙僧受邀来到八戒的公司时，他们看到的景象使他们不由得连连赞叹。原来八戒经过钻研，最终制定出他自己的一套绿色方案，他在一条受污染的河边栽上苍翠的树木，并将这条河作为自己的基地，免费供人们游玩。昔日的河流经过八戒的精心改造，变成了这个城市里最美丽的一道风景，这时八戒才建立起自己的公司，因为此时，他的财富早已不是开一家公司所能比拟的，他拥有的是他一辈子的健康、幸福和别人对他的尊敬!

初中优秀作文篇3

　　在我记忆的深处，有一件事我一想以前就惭愧万分，让我终生难忘，一件惭愧的事。

　　那大概是上二年级的时候，一个星期天的下午，烈日当头，我一个人在路上漫无目标的走着，酷热的天气使我难受万分。“卖冰淇淋呦！”。“冰凉可口的冰淇淋哦！”小贩的叫卖声不绝于耳，我谗极了，可是一摸口袋，一分钱都没有，只好无可奈何的摇摇头，依依不舍的从他们身边走过。继续走着，突然，我眼睛一亮，草地里静静的躺着10元钱。我四下望了望，装做很平常的'样子，飞快地捡起它，装进口袋里。心里高兴极了，这下可以买冰淇淋了！突然一个小女孩跑了过来，啜泣着问我：“姐姐，你有没有…有没有看见10元钱啊？那…那是妈妈让我买醋的。丢了，妈妈会…会打的。呜。”“啊？10…10元钱？没、没有看见。”我还是抵挡不住冰淇淋的诱惑，撒了谎。小女孩又哭着去寻找了。终于到了小贩的所在地，小贩见好不容易来了顾客，热情的问我：“小朋友，是不是要买冰淇淋啊？”我刚想回答“是”，可是小女孩哭的样子又浮现在眼前，我捏了捏手里的10元钱，觉的好烫，好烫。又想：自己是个好学生，而且老师又教育我们做人要诚实。

　　可是，我却。我感到好惭愧，于是，我舔了舔干裂的嘴唇，转身回去追那个女孩了。等我回到那里，那女孩已经不知去向了，我等了好久也没有等到。只剩下火辣辣的太阳和不知所措的我。那个女孩的声音还在耳边回荡，我想，她也许又去别的地方找了，也许她回家去了，被妈妈打了。想到这儿，我惭愧的低下了头。那10元钱我一直未曾花过，保留至今。

初中优秀作文篇4

　　我的学校是一座美丽的学校，它就是高升实验小学校。现在，就让我给你们介绍介绍我的学校吧。

　　一走进校园，不用说了，那当然就是前操场了。在操场的中间，矗立着一座雄伟的雕塑，那就是高升之星的雕塑，只见那个小女孩，双手托着下巴，好像在思考一道没有解开的难题。雕塑的下面，是一个圆形的花坛，把雕塑围在了中间。花坛里开满了鲜艳的花朵，一朵朵花儿争奇斗艳，竟相开放，它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。忽然吹来了一阵轻风，花儿们就翩翩起舞，这时，空气中弥漫着一股花儿的清香。

　　再往里走，就是后操场了，后操场比前操场要大很多，它能站下我们学校所有的学生。在操场的前方，有一个升旗台，每周星期一，我们全校的师生都整齐地站在操场上，注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。操场也是同学们游戏玩耍的地方，下课的铃声一响，操场上顿时热闹起来，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，还有的同学在做各种好玩的游戏。操场的周围，种满了高大的树木，它们是那样的挺拔，像哨兵一样守卫着我们校园。临近夏天的时候，枝叶已经很茂盛了，每一片树叶都绿油油的，像刚刷过油漆似的。

　　两个操场的中间就是我们的教学楼了，教学楼的正中，有几个鲜红的大字“成功之路，高升起步”。教学楼共有六层，大约有七十多间教室，我们的`教室宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐，在黑板的上方，还有几个醒目的大字“创新实践，拼搏向上”，它时刻提醒着我们要认真学习，长大后成为一个有用的人。“叮铃铃”上课的铃声敲响了，同学们纷纷回到教室，认真地上课，教室里传出同学们朗朗的读书声，那声音在校园的上空久久地回荡……

　　我喜欢我的校园，我将在这里度过我最美好的童年时光。作文

初中优秀作文篇5

　　开学之际

　　还有四天，快乐而充实的暑假就像一阵风一样，“嗖”的刮过，回想着一个暑假，我只觉得好像玩疯了、玩野了一样，期盼着再玩一个这样的暑假，现在快开学了，我好像还害怕开学，害怕上课了，每天都扳着指头算开学的日子。就拿今天早晨来说吧，我浑浑噩噩地睡到了九点，一觉起来，觉得浑身无力，或许是昨天着凉了感冒吧、也或许是昨天刘东钊说这个星期天就开学引起了我的注意，我慢慢的爬起身，桌子上摆着妈妈给我备好的饭菜，但不知怎么的，如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲，心中总是想着这一个暑假里我和小伙伴们玩的快乐时光，却怎么也不想面对方方正正的课本、每天一次的作业、和老师的讲课声音，只想着丰富多彩的课外书、每天一次的和朋友们嬉戏和电脑中的流行歌曲声。

　　我又一次跑到书房去看暑假之前发下来的致家长的安全责任书上的开学日期，有些想奇迹出现的显示出还有一个星期才开学（这充分的显示出我在这一个暑假玩疯了），但是通知书上写着：8月28日（星期日）早晨7:30分到学校开学。

　　我心中又想起了这个暑假中的片段，心中感到了一阵惆怅，我跑到了楼下，朋友们一个个都在为开学做着准备，这无时无刻不在向我提醒着：还有几天就要开学了，你也不要做脱缰的野马了，应该好好为开学做做准备了。

　　我又重新回到书房，看着多日不用的书包和布满灰尘的'铅笔盒，我心中突然想起了一个声音：既然这一个暑假已经过去了，就不能再沉浸在这个暑假了，应该打起信心，振作起来，做好万全的一切准备，既然这一个暑假没有报任何学习班，全是在游戏中度过，就更应该准备好，在新学期中带好学习委员的好头，学习成绩再上升起来，既然这一个暑假都是疯玩，那么这一个学期就应该好好用功，这样才是劳逸结合。

　　旧的暑假已经过去，迎接而来的是全新的学期，在这一个新的学期中，我要发挥自己的长处，发挥自己的作用，发挥自己的优势，争取学习成绩的进步!

初中优秀作文篇6

　　其实，我真的没有想到时间会过的这么快，从当年进入初三准备高考到如今高考结束，却乎是不能用简单的稍纵即逝来形容!

　　八号晚上的同学聚会，我突然间发现，我们都长大了许多，那黯然缅怀的忧伤就像ktv的那道明媚的光，挂在了我们每一张成熟的脸上!

　　是啊，这初三的365天，真的`是我们一步一步坚强的走过来的吗？那久违的小塘边是否还波动着我们的读书声？也许，当我们重回到校园，重回到那即将成为历史的教室时，那隐隐的痕迹还能勾起我们当初最美的回忆!

　　青春就是这样，年华的蹉跎就像疯长的水草．还好，我们都没有忘记当初相聚（一）班的誓言，那铮铮的承诺一直萦绕在我们耳旁：同一个班级，同一个梦想！

　　就让我们再笑一笑吧，不管怎样，中国的国土有多广，我们之间的距离就会有多长．也许若干年后，我们都会拥有一个属于自己的世界．但是，那牵挂在心的依旧是这一中那断难以忘怀的思念!

　　拍一拍手，笑一笑，纵然没有李白“仰天大笑出门去”的豁达，也没什么大不了，即使面容沧桑，即使地老天荒，我依旧会站在我们曾经笑过的地方，喊一声～朋友！

　　唱一首歌，我们的歌…我的左手，旁边就是你的右手，我，一直在你的左右……

初中优秀作文篇7

　　期中考试后，孩子说这一次题比较难，自己知道自己错的地方就不少，估计分数也不会很高。还说下周就要开家长会了，如果老班再让自己领家长入座，作为学生代表都不好意思，有些心虚。我笑着说，你平时上课认真听讲，写作业又自觉完成，这样还考不好，说明你自己在学习上有些地方存在漏洞。等试卷发下来，好好总结总结，是哪一块出了问题，失分比较严重。然后针对相关题型多练习、针对学习上的出错环节进行修补就是了。孩子点点头，没再说什么。

　　过了两天，孩子听别的同学说，自己数学测试在九十分以上。又说郑老师说九十分以上就是优等生了，因为这次题难度大。语文还不知道呢。我认真地听着她说，没有发表我的见解。我这样的做法并不是漠然、不关心孩子的学习，我只是想通过我只倾听的方式，把学习的压力和焦虑从我的身上转移到她自己身上。学习是她自己的事，能否学好是她的学习态度、学习方法来决定的，不是由我的催促、监督来决定的。她的耕耘决定着她的收获！

　　又过了两天，孩子晚上散步的时候，小伙伴A问她，你考不好，你妈妈批评你吗？孩子说不批评，只是让分析试卷，看哪儿错了，把它改过来就是了。小伙伴A撇撇嘴，说不信。说自己的妈妈从来不会这样对待她。如果考好了，那就请看电影，吃好吃的，出去玩，买礼物；如果考不好，就完了，等着挨批吧。还说，不相信有孩子考不好，不发火的妈妈。孩子也很奇怪地说，我妈妈从来没有因为考试批我。我考不好，我妈妈也带我去看电影，去吃好吃的。小伙伴A半信半疑地说，真的呀，你妈妈可真好呀！我都不相信这世界上还有爱了？！

　　孩子回来给我讲的时候，我心里有点难过。其实这个小女孩学习挺优秀的，也很聪颖。现在想想，有时去接孩子时，她手里拿着一张试卷，站在路队里，边走边哭的情景，我才明白了她对孩子说这话的意思。孩子考得不好，心里怀着无比的恐惧和害怕回家去面对妈妈。不知道回家有一场什么样的暴风骤雨要出现，孩子心里的那个怕呀，只有通过哭泣来宣泄内心的这份恐惧……难怪乎孩子说不相信这世界上有爱，因为她所得到的爱都是有附加条件的。父母是根据分数的高低来衡量自己需要付出多少爱的。亲爱的家长以为这样的刺激可以激发孩子的学习动力，哪曾想，这样的行为深深地伤害了孩子的心，让孩子对父母的关心与爱护产生了极端地判断与认知，也打击了孩子的自信。

　　孩子说完小伙伴A，我想起了孩子的另一个小伙伴B。这个小女孩也是学习非常优秀的孩子，很活泼的性格。虽然和孩子不在一个学校，但是自从在辅导班认识之后，很是投缘。关系比较好，周末也经常在一起玩。她说当个好学生真累。因为最近一段测试成绩都不是很靠前了，所以，老师家长对她都有些失望。而她自己因为失去了大人们的赞宠而失落，心里一直也在忐忑这次期中考试的成绩，言语之间感叹当个好学生真累啊！我知道她的父母对她的成长是倾注了许多关注的，也是非常用心的家长。可是，孩子心里的这份失落不知道他们体察到了没有？我和孩子谈及到她的现状时，我们分析她为什么要说这样的话呢？因为她一直活在别人的眼光和评价里，忽视自己对自己的认识和了解。她的学习成绩一直是她引以为傲的光环，大家更多地关注了她的优异成绩，导致她也一直生活在这个光环里。由于缺少了对个体本身的内在评判与自我价值的肯定，忽视了对自我本身的正确认识，当失利的'时候，很容易被外界的评价左右，迷失在别人的眼光里。

　　这两件事，在我心里一直如鲠在喉，总想说说。其实这两种现象在我们身边并不少见，有时我们也会去做，只是我们没有觉察而已。比如说，宝贝，考到九十分以上，我给你买个什么什么。比如说，宝贝，考到九十分以上，我带你去哪儿哪儿玩。对于十一岁左右的孩子，刚刚萌生的自我意识已经让他们开始了思考与认识。他们更看重的是家长对他们的态度，而不是关注他们的分数与排名超过关注他们本身。我们要做的是：

　　一、做个打火机，借合适的契机点燃孩子学习的热情，点燃孩子学习的内动力，让这种来自孩子本身的力量去推动孩子前进。

　　二、做个暖手宝，当孩子失利的时候，给孩子送去温暖。帮助孩子分析失利的地方，并找到解决问题的方法并付之行动。而不是用分数来衡量给孩子的爱有多少。

　　三、帮助孩子认识内在的自我，建立正确的自我评价系统，和自己赛跑，追求自己的最佳表现。多多关注内在的成长与自我认识，学会纵向比较。

　　四、关注孩子的心理状态，一定要引导孩子建立自己内在的心理支持系统，保持一种自信、积极、坚韧、阳光的心理状态。在人生以后的各种考验中，孩子这种优秀的心理系统会帮助孩子很好地发挥自己的优势。

　　五、把学习的焦虑与压力还给孩子，学习是孩子的事情，这种压力也应由他们来承担。当他们自己承担起这种压力的时候，他们就开始对自己负责任了。很多家长对学习比孩子对学习还焦虑与担心。你焦虑了，孩子就不焦虑了。因为你的表现让孩子认为学习是你的事，而不是她的事。

　　六、成长比成功重要，成长比成绩重要！用平常心来看待孩子的成长！