我发现了初中作文

时间:2024-09-02 12:15:30 初中作文 我要投稿
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我发现了初中作文

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我发现了初中作文,欢迎大家分享。

我发现了初中作文

我发现了初中作文1

  星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只小蜗牛缓缓地爬上了叶子。“小蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的`脑中浮现。

  我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道小蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。

  小蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验小蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只小蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只小蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,小蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“小蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这小蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破小蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是小蜗牛的排泄物,它有助于小蜗牛的爬行。

  最后,我想看看小蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只小蜗牛面前,只见那只小蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只小蜗牛面前,由于差别不很大,这下小蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。

  通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了小蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

我发现了初中作文2

  记得小时候的我十分害怕看书。每次妈妈把书递给我时,我就哇哇大哭,就如同老鼠看见猫似的——落荒而逃。

  后来,上一年级的时候,我必须看一些课外书籍了。于是,为了瞒天过海,瞒过妈妈的火眼金睛,当她每次把书递给我时,我便会装着津津有味地看书,等妈妈一走后,我便快速地把书藏起来。渐渐地,我养成了“藏书”的习惯,书也越来越多。

  一次阅读考试,老师专门检查我们的阅读情况。发卷子的时候,我同桌在我耳边小声嘀咕:“听说这次考试很难。”我才开始觉得没什么,不以为然地心想:不就是考试嘛,这有什么难的。但是当卷子发下来的.那一瞬间,我彻底慌了,脑袋里一片空白,只会做某一些题。每当老师经过我的身边的时候,我便会刻意地遮住卷子或假装翻到后面一页。但是,躲得过初一躲不过十五,当老师抱着一沓卷子,严肃地走进教室时,我便知道我的末日来临了。老师走进教室后,生气地把卷子往讲台一砸,讲台似乎被老师砸痛了,发出惊天动地的一声咆哮。全班都被吓到了。老师火冒三丈,指着那一沓卷子,火气冲冲地吼道:“全班只有一个人考了90分,还有10个人才考了70多分,所有人下周重考”说完,老师拿起一张纸,念了起来:“郎涵钰77分……”第一竟然是我的名字,我的脑袋顿时大了。全班49双眼睛齐刷刷地看着我,我的脸霎时变得比苹果还红,这是我第一次考70多分。

  从那以后,我便认认真真、仔仔细细地看书。那一刻我体会到了读书的乐趣。那一幅幅图画,一个个字都印在脑海里,我仿佛进入了一个新的多姿多彩的世界。

  当重考这张卷子时,我行笔流畅地写下了每一道题的答案,最后我考了100分。当老师看见我的成绩突飞迅猛地提高了,露出了不易察觉的笑容。

  现在我已经看了许许多多的书。如:叶圣陶老先生的《稻草人》,让我感受到了田野的夜间的风景和情形,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,让我感受到了作者顽强的意志,还有动物小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》,作者生动的笔触使我身临其境……

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言说得一点都没错。现在我在书的陪伴下,我快速地成长,成绩也一点点地上升。有了书的陪伴,我才能安心入睡。

我发现了初中作文3

  我喜欢下雨天,特别是飘散着雾般雨丝的雨天,不撑伞,独自行走在路上,细细密密的雨会染湿头发,扬起脸,任由雨点在脸上,手臂上绽开一个个笑颜,一阵清爽弥漫周身。

  又是一个雨天,我漫步到立交桥附近,正想待在树下静静地听雨的合奏,却被一阵喧闹打消了兴致。雨雾朦胧,我只能看见立交桥上的几个人影和一抹浅黄。

  来到桥上,映入眼帘的是一辆侧翻的三轮车,一地碎了的花盆泥土和被雨打湿得发蔫的不知品种的黄花,一个中年男子和一个大概八九岁的'女孩。

  只见女孩蹲下身,小心翼翼地捧起一盆缺了几个角的还算完好的花盆,轻轻将它摆好在被男子扶正的三轮车上。再拾起几块花盆碎片,抓起一把土,堆放在三轮车一角。雨打湿了她的连衣裙,裙摆上有几点脏痕。有这样一个懂事的女儿是件幸福的事吧。我看向男子,心中暗暗赞叹。

  “怎么这样啊,这一地脏兮兮的,让人怎么过去啊。”“哎,人家也不是故意的,赚钱也不容易,小心点过去就好。”嘈杂的议论声纷纷响起,却没有一个人上前帮忙。

  我想要帮忙,却犹豫地收回了脚。我又没有义务去帮他们,他们也没向我求助,况且这里这么多人,要帮忙的话也不缺我一个,何况那满地的污泥实在下不了手……

  正想转身离开,那女孩说话了:“叔叔,已经收拾好了,下次骑车可要小心哦。”

  我疑惑地回头,怎么,这女孩不是他孩子?

  “谢谢你,小朋友。”男子用手背用力一抹头上的水珠,直起腰冲女孩笑道,“要不你拿一盆吧?”他手指仅存的几盆花。

  女孩聞言点头,轻轻蹲下拾起一朵残破黄花:“我就要这朵啦。”不等回答,她一蹦一跳地离开了。真巧,她穿的裙子是鹅黄色的。

  我的目光随着那抹黄,看她渐行渐远,消失于朦胧的烟雨中。

  感觉自己脸上火辣辣的,一阵羞愧。而此刻周围也是一片寂静,原先那些抱怨、鄙夷的表情此时变成了尴尬,没有人再吭声,人群慢慢散开。

  从那天起,在每一个淅淅沥沥的雨天,总会一个人趴在窗前,看着雨雾中若隐若现的这座城市,聆听着那若有若无的雨声,痴痴地出神。

  或许,我不应该只迷恋雨,因为生活中还有许多更美的东西。

我发现了初中作文4

  我发现了蜗牛的秘密夏天的一个星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。

  忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它走过的地方总是留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛、脚各在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。我跑进屋,问正在看报的'妈妈。妈妈对我说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不自己去实验实验呢?”“对呀!我怎么没想到呢?”于是,我决定去试验一番。蜗牛是益虫还是害虫?我采取“各种食品”来测试蜗牛。我捉来5只蜗牛,把它们分别编上号,再拿几片白菜叶,馒头和小蚊子放到它们的面前。它们大概都饿了吧,各自爬向自己喜爱的食物。奇怪的是,每只蜗牛都选了白菜叶子,嚼了起来。不一会儿,白菜叶便被它们吃完了。这可以证明,蜗牛是大害虫!

  接着,我又进行了第二个实验:“蜗牛爬行为什么总会留下长长的一条线?”我首先把它蜗牛抓到高处,等到它的头伸出壳时,摸它的大盘。可是我的手还没碰到它,它就缩回去了,心想:你可真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没成功。这时,我有点泄气了,但是,我相信“世上无难事,只怕有心人”!于是,我鼓起勇气来,忽然一个办法在我脑海中闪过。“咦,对了!”我高兴地手舞足蹈。我用一块尖石小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的大盘。只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西。这是什么?经过查阅书本,我找到了答案。原来那时蜗牛的脚,那些粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

  然后,我又进行了第三个试验。我把一片白菜叶子放到一只蜗牛面前,只见它爬到白菜叶前,伸出较长的触角碰了碰,这才放心地大口大口地吃起来。我想:到底哪一对触角是眼睛,哪一对触角是鼻子呢?我又取出了一片叶子和一片跟叶子差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛的面前。这下,蜗牛的眼睛可派不上用场了,只见它爬到树叶前,用较短的触角碰了碰,又爬到白菜叶前用较短的触角碰了碰,便大口地吃起白菜叶来。这下,我又发现一个秘密:蜗牛较长的触角有眼的作用,较短的触角有鼻子的作用。通过这一连串的实验,我的收获真不少!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,从小必须善于发现问题,并学着解决问题。

我发现了初中作文5

  一直以来,妈妈的工作都很忙,以至于我们的交流极少。妈妈很少询问我的学校生活,除了我告诉她。上小学的每个雨天,看着别的孩子都由自己的妈妈送伞,上初一的第一天,别的同学都有母亲伴在身边,那叫人多么羡慕啊!我从来没有发现过我拥有的母爱,直到那一天,那一晚。

  那天,我们要补课,由于饭堂的饭菜不够平日里的好吃,我叫妈妈送来给我。中午,太阳非常热烈,本已枯黄的小草被烘烤得更显枯黄。下课了,我打开手机,没有未接电话,又怕影响留在教室里学习的同学们,便调震动放进口袋里。不一会儿,我听见有人喊我的名字,原来是张家慧,她说我妈在门口外面等很久了。我立即抓起书包,跑下楼去,妈妈的小电动车正停在小树底下。妈妈焦躁地拿着诺基亚按来按去,时不时又放在耳朵旁,汗水随着几根发白的头发流到草帽带子上,沾了泥巴的`衬衫已湿透了。妈妈见了我生气地说:“打电话又不接,叫我该怎么找你,你一下课我就打电话到现在了。”我不是没接电话,而是根本就没有来电,可能是没信号你原因吧。不是我的错我当然不会承认:“都没有来电你要我怎么接。”妈妈的嘴巴不停地抽动,硬说我没把手机调有声音,听不到手机响。我和妈妈争吵的一会儿,便冤屈地回到宿舍,手机一震,拿出来看,原来是条信息:553在11:12分给你来电5次。但我的手机确实没有未接电话。这种冤屈的心情一直持续到晚上下自修。

  已经是晚上11:30分了,我拿出手机照明,然后关过教室的电灯。我发现有个未接电话,是妈妈打来的,看着钟表犹豫了一下,还是回拨了。“喂”。电话传了一阵沙哑的声音。“喂,妈,你睡了吗,你找我呀!”我说。“还没睡呢,饭菜馊吗?她又紧接着道“你的嘴巴怎么了?”“哦,饭菜不馊,我的嘴巴是上火了,没事的。”我回答,然后妈妈问我有没有吃药,叫我多喝水……

  妈妈居然为了问我饭菜有没有馊,嘴巴怎么了等到这么晚才睡,我何不来感动呢?岁月的无情和工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛,为我付出的一切关爱。

  可惜,那晚我才发现了母爱!

我发现了初中作文6

  行走间,我发现了诗中乐

  “晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时”,夏日的傍晚是美丽祥和的。那无限的风光,是要用善于发现美的眼睛去找寻的;那惬意的生活,是要亲身去感受的;那蕴藏着的情感,是要用心去体会的。行走在自然之中,我发现了诗中乐!

  漫步在田间的小道上,吹着夏日的晚风,欣赏着这自然之景。抬头,看!“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”。视线下移,是生机勃勃的庄稼,有“金色玉米熟,田间香气浓”,“玉米田里黄,万顷金色浓”的玉米士兵排排站立;有颗粒饱满,可能会迎来“煮豆燃豆萁”的命运的大豆;有因“头”重而弯了腰的“十里西畴熟稻香”的`水稻。低头,顺着脚下的路,去张望诗和远方。

  田野!诗中常有的田野啊!在行走间,我终于发现了诗中你的乐趣!

  移步到池边。清凉的池水澄澈见底,鱼儿在水中自由自在的游着,这不正如柳宗元所描写的一样嘛!“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”。池中此时正是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,不知会不会有“小娃撑小艇,偷采白莲回”。看!那是什么一跃而进?哦!是穿着绿色斑点衣服的青蛙啊!它是要去找它的蝌蚪宝宝们了吗?不知道,谁又能知道呢?哇,快看那头!是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝美画面呀!

  行走在池边,我发现了诗中乐!

  天色渐晚,我回到家中,“倚仗柴门外,临风听暮蝉”。仔细听——这不只是蝉鸣呢!是大自然的交响乐!青蛙鼓手站在荷叶舞台上,用他的激情,奏响鼓乐;高音歌唱家——蝉儿小姐,对着树林深情演唱;那不知名的调音师,躲藏在低矮的草丛中,弹出琴声般悦耳的伴奏。大自然的音乐队啊!是我们可望而不可及的!是科技仿造不出来的!是独一无二、不可超越的!

  听着这和谐动听的乐曲,我不禁想到了辛弃疾的一首词——“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。他形容得多么贴切啊!抬头,“七八个星天外”,深蓝色的天空中,无数颗星星闪耀着,我浮想联翩:“怀抱玉兔的嫦娥会不会和太空女教师王亚平有一场美丽的邂逅?”人月交相辉映,这一片深邃的夜空应该比辛弃疾所看到的那片星空要美上千万倍吧!

  行走间,我发现了诗中乐!

  这“偶然乘兴”所观的夏景,让我体验到了古代文人墨客的乐趣,领悟了古人写诗的真谛——诗中乐源于自然中,会意于心灵间!

我发现了初中作文7

  春天,当万物还沉浸在睡梦时,迎春花早已探出了脑袋,第一个感受到了春天的气息。它拿出自己的号角,开始激昂地吹了起来:“春天来了,春天来了……”于是,大自然在它的呼唤下舒醒了,为春天增添了一份活力。

  夏天,姹紫嫣红的花儿在阳光强烈的照射下,都垂下了脑袋。而池塘里的荷花却竞相开放。它们出淤泥而不染,浊清涟而不妖。在耀眼的阳光下,它们吸收着泥土的精华,在这些养料的滋润下,为人们展现了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,给人们带来了无限的乐趣。

  秋天,万花凋谢,而各种各样的菊花却尽收眼底。它们给萧瑟凄凉的秋天添上了一幅生机盎然的图画。“采菊东篱下,悠然见南山”。难怪陶渊明对菊花如此的偏爱。

  冬天,鸟儿南迁,树叶落下来化成灰土去孕育新的生命,人们的眼里都是单调的画面,想蒙上了一层黑纱一样。人们走着走着,好像闻到了一股似有似无的幽香。墓地,人们眼前一亮,在白雪皑皑的天地间,有一棵或几棵腊梅树傲然挺立着,让人不觉得想起一首诗:

  墙角数枝梅,凌寒独立开。

  遥知不是雪,为有暗香来。

  其实人们的生活也是这样,在危难面前,也许会变得脆弱,也许会变得顽强。但我们都要向自然界的强者学习,学习它们万强斗争、善于拼搏的精神,使我们变得更坚强,更勇敢,在人生的道路上走得更自信,更坚定。

  莉迪亚,五岁时因得了脑膜炎和败血症,双腿已经坏死,为了她的生命安全,医生截去她的双腿;这时听到老师喊我们回去,我望着一片狼藉的市场顿时想告诉大家,叔叔阿姨和小朋友们,让我们行动起来"保护环境,人人有责"。在自然中,我发现了生命的真谛650字作文一花一世界,这是诗人湛蓝清纯的`思悟,而对母亲而言,她的孩子,就是永远植根于她心田,与她全身血脉筋络相连的一朵花,这花就是她的全部世界。

  名师点评:

  这是一篇写景的作文,语言活泼、轻快,“迎春花早已探出了脑袋,第一个感受到了春天的气息”、“姹紫嫣红的花儿在阳光强烈的照射下,都垂下了脑袋”等拟人化的描写突出了四季的美丽和生机盎然,文章结尾提出生活也需要坚强,立意较为深刻。

我发现了初中作文8

  “倘若说,日出是橘黄色的,日中是金白色的,那么,日落便是血红色的,像一个熊熊燃烧的火球——也许这才是它的真面貌。”望着遥远的天际,那轮夕阳,那抹残红,我这样想。

  此时我的心中充满疲惫,嗯,生活原来可以将人打得如此支离破碎,如此不堪。再看那落日,它似乎在不经意间下沉了一点。它散射出艳丽的色光,把云烧成十几种颜色,是在向人炫耀它色调的丰富吗?

  的确,落日的色彩是最丰富的,人世间还没有哪位画家能够调动手中的画笔把落日的色彩配齐。

  此刻的'落日像极了位老者,成熟而多思,又略显疲惫,仿佛是余秋雨笔下的“构思过度”。瞧得细一点,又发现,它像是凝聚了世间所有的红,所有的力量,在等待着喷发出体内的一切。“它会在临去前给世界一个惊喜么?”我想着。

  嗯,一定会的。夕阳柔和,却不柔弱。面对自己终将被夜色所吞噬的命运,它没有颓废,更没有恐慌,而是积累起点滴的力量,在离去前给世界一个笑容,纯美,辉煌,壮丽。即使是最后一缕残阳,也丝毫不改笑容。我慵懒的靠在露台上,沉醉在夕阳的余辉中。池子里的水被照映得血红,轻轻荡漾着,涟漪层层。面对这最后的美丽,我们还有什么理由去沮丧,去哀伤?我似乎从那血红中明白了什么。噢,那是一位永不低头的强者在向你诉说着生命的真谛呢!

  我不由得想起了日出。虽然那也很美,但总显得有点不成熟,像个孩子。

  其实,我们这里的日落,是地球另一方位的人的日出。当我们正对着残阳叹息发出无限感慨时,或许他们正兴致勃勃地观赏着日出。正如我们的日出是他们的日落一样,世间本没有日落日出。但在离我们这星球更遥远的地方,能否观赏到如此美丽的日出与辉煌的日落,倘若不能,那里应该是永恒的黑暗吧。

  我阴暗的心角此时透进了一束光,驱除了我心底的阴暗。那是红色的夕阳的光。我渐渐立直了身体,凝望着那只剩一小半的夕阳,心中充满敬佩与感激。

  我庆幸我有我的光源——太阳。

  我更庆幸我有属于我独特的日落——它比日出更辉煌,更庄重,更壮丽,给予我无限的动力。

  “可以吃饭了。”屋里传来母亲的呼唤声。我走到门口,回头看一看,此时的夕阳已经完全隐入山后,然而,天边还残留着一片久久不散的红霞,如同我们久久不散的思绪。

我发现了初中作文9

  坑洼起伏的泥沙路上,被大雨击打出一个个深深浅浅的坑洼,土地被浸洗得泥泞。母亲双手紧紧握着车把,吃力地踩着脚踏板,匍匐前进。我紧紧拽着妈妈的衣服:“妈,要不我下来吧。”“没事,就快到了,你抓紧了,别掉下啊!”尽管冷风袭面而来,母亲的后背却早已湿透。

  一场台风过后,一切都平静了下来,似乎“鲇鱼”从未来过。而我们一家人摸黑起来,黑灯瞎火的就踏上泥泞的道路,为的就是赶紧赶到菜园里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我们一路颠簸,总算赶到了目的地。眼前的场景,让我有些傻眼,大薄膜下的菜在大薄膜的保护下完好无损,大薄膜被砖条紧紧的压着,薄膜的上方有黑网覆盖着,最后用绳子缠住黑网的一角和竹子绑在一起,固定住。一道道防线,防护层形成了坚不可摧的保护网,菜扎实地驻扎在里面安然无恙。如此繁多的程序,都是我的爸爸,妈妈一手一线做出来的,而他们为的,只是保护好菜,好有收成。有谁知道,我们一家的生计和我每学期5000元的学费就全靠它们了。

  开始工作了,我分配的任务是拆开这一层层防护层,让菜出来呼吸,这可真不是一件简单的活。先把黑网上的结解开,扯下黑网,再搬开压着薄膜上的砖条,没几轮下来,我就累得气喘吁吁。看着自己原本细皮嫩肉的双手被砖条磨破了皮,指缝里还残留着泥垢,心底掠过一丝心疼,真想作罢手头的工作。回头望向母亲的方向,母亲正双肩扛着一条木棍,挑着两桶沉甸甸的水浇菜,豆大的汗珠在她的脸上流淌,她的双肩绷得紧紧的,抿着嘴唇,双手紧握着桶口间的木条,丝毫不敢松懈。

  “比起妈妈,我这又算什么?”我喃喃着。心里泛起一圈一圈的酸涩,紧紧地被包裹着。眼前仿佛浮现出在台风来临之际,燥热的空气在田野里蔓延,平静得似乎一点生机都没有,几片落叶萧萧地飘零,父亲和母亲扛着长竹竿,一圈一线地缠紧,再缠紧,将砖条重重 压紧,再压紧,嘴里喃喃着什么,似在祈祷。我的眼眶有些湿润,喉咙似乎被什么堵住似的,我长吁一口气,抬头继续苦干。

  一番辛苦完毕,太阳早已高高挂在天空多时,每个人的`脸上都是汗珠滑过的笑容。金色的阳光挥洒在棵棵健康成长的菜上,绿油油又夹带着闪烁光芒的一大片菜地,在阳光下笑颜逐开。好美,好美的一片绿地啊!它饱含着父母亲多少的汗水,多少的爱,装载着我们一家人多美的希望!父母亲用他们粗糙的双手,一颗朴实到只是为了子女的心灌溉了它,美丽的又何止是这片绿油油的菜地呢?

我发现了初中作文10

  友谊,是人生中最珍贵的感情之一。得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。

  ——题记

  天真烂漫的幼年

  幼儿园,那是我人生的第一个课堂。a、o、e,1、2、3这是我人生第一个认识的一串串可爱的小家伙们。隐约的记得,小班里的小朋友们围在一起,老师一边和我们做游戏,一边传授我们知识。下课时,几个小朋友出来滑滑梯,跳蹦蹦床,我也不例外,与小伙伴们一起蹦了起来。在蹦蹦床上,我发现了淡淡的.友谊。五彩缤纷的童年

  快乐,用这个词来总结我的童年真是再合适不过了。每天自由自在、无忧无虑,功课不难、作业不多,这真是神仙一般的生活!又是新的一天来临了,清晨的大好时光不能白白浪费掉啊!我便掏出书,细细地欣赏这篇美文《匆匆》。突然,班主任走进来和我说:刘东芳,更换板报,题目是XXX,两天时间,必须出完!望着这美丽的黑板报,我心中不由发出一丝感叹:怎么又换板报,烦死人了!不过,愁也没用,干吧!说干咱就干,5分钟把黑板擦得干干静静,又5分钟,商讨结构、内容,把黑板画的花花绿绿。这时,后排一位正在读书的女同学走过来,你们先画吧!我帮你们擦!说完,就擦起了黑板。你是不是够不到上面啊,你踩凳子上面吧,当心,别摔了啊!这时候,又一位同学拿起凳子向我走来。我发自内心的感谢她们,也一直对她们说谢谢!办了30多分钟,我实在累得没有力气了,准备回座位上歇一歇。突然,一只手搭在我的左肩上,我吓了一跳,你们办得挺漂亮的,好好办!累了先去歇一歇吧!嗯,谢谢,我一定会把板报出漂亮的!回到座位上,我心想:朋友是我最珍贵的财富,我一定要好好珍惜。啊!我体会到了朋友的力量!

  丰富多彩的少年

  初中的生活,两个月多点。时间虽短,我却收获了许多的美好,友情,这是最美好的了。美术课,我们合作完成了一幅粘贴画;英语课,我们一问一答构成了精彩的对话;数学课,我们互相比赛,比出知识,比出友谊

  我还会继续发掘友谊,收集友谊,让友谊散落心间,散落人间。

我发现了初中作文11

  听到了我一个朋友的朋友的朋友的故事……

  她生活在日本,天天乘地铁去公司上班。在这个高度现代化的国度,惜时如金,许多不太大的事都精确到秒。她抓紧一切时间补充睡眠,当然包括早上“晚起”。每次,她总是标准地7时56分20秒出家门,7时59分30秒冲上地铁站的电梯,7时59分50秒到站台等待8点整的那一班地铁。她能知道地铁是59分40秒进站,59分50秒调头,8点整出发,误差从不超过1秒。

  这是故事的前提。

  她每天总是充当一名“跑电梯者”。这些人就是为了一些重要的事情而赶时间,在运行的电梯上跑步前进的人。因此,在日本,有一个不成文的规矩:无论是只有一个人,还是拥挤不堪;无论是在百货公司,还是在地铁站,人们在上电梯的时候总是站在电梯的左半边,整整齐齐地站着,右半边总是留给她们这些“跑电梯者”,让她们能够尽快地到她们的目的地。就是这些小小的举手之劳,让她每天都能准时到公司,开始新的一天的工作。

  这让我想起了美国的“9·11”事件,陈思进到世贸大厦北塔的80楼上班,突然一阵剧烈的晃动,大家马上想办法撤出大楼,大家强行撞门开出了两个通道,一个内旋楼梯近,一个外旋楼梯远。但在灾难面前,大家并未慌乱,而是自觉地把近道让给了老人和妇女,其她人走外道。这是,她的眼镜掉了,一片模糊中,也只好先逃了。这时,一个人拍拍她的肩,说:“先生,这是你的.眼镜。”最终,花了1个半小时才逃出大楼的她躲过一劫——就在她离开大楼两分钟后,北楼也倒塌了。

  这何尝不是一种美呢?如果在电梯上,人们都为自己的蝇头小利争先恐后地挤电梯,那电梯上不乱了套?其结果就是大家闹得都不开心,一个人也没有得到好处,损失不计其数。但是如果我们处处想一想别人的感受,为别人的利益做一些小小的帮助,这一些小小的举动能让别人感受到浓浓的暖流,感受到社会的力量,社会也就会更加和谐、美好。

  这个故事中,我发现了那种虽然渺小,但又伟大的美。

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