初中生作文优秀（10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
512四川汶川大地震，带给我们的是巨大的灾难，带给人类的也只能是惨痛的记忆，面对自然，我们虽然常怀敬畏之心，但更多的却是无奈和悲哀。
一场地震，一场灾难，我们总会挺过去的。但地震之后，我们每一个人都应该学会思考，面对自然，面对灾难，有的时候我们是不是真的就束手无策？
也许我们每一个人都还记得，也许我们早就将他忘记？他就是清华大学教授黄万里先生。
黄万里祖籍江苏省川沙县人，父亲黄炎培，1911年生于上海，1934年赴美留学，1935年获得美国康奈尔大学硕士学位，1937年获得美国依利诺伊大学工程博士学位，是第一个获得美国工程博士学位的中国人，1949年9月到沈阳，出任东北水利总局顾问，1950年6月回到唐山交通大学任教，1953年被调至清华大学任教，20xx年因肺癌逝世于北京清华园。是我国著名水利、水文学专家，其重要的学术专著有《洪流估算》和《工程水文学》。
黄万里先生生前，曾经两次极力反对过中国的两大重大水利工程建设，一是三门峡，二是三峡。其反对之声虽然影响甚微，但却能让人记忆犹新。
一场地震，我们无语，也只能就这样眼睁睁地看着无数鲜活的生命被夺去，也只能就这样眼睁睁地看着我们的祖祖辈辈曾经辛辛苦苦积累下来的`精神和物质上的财产毁于一旦，面对这场地震，我想，假如黄万里先生还在，他一定会哭的！
面对512大地震，我们选择的是无言以对，面对这场大自然的浩劫，我们选择的也只能是默默流泪。我们无语，但并不意味着我们不会去思考。也许是这场地震给我们造成的灾难太大，我们还无暇顾及，也许我们还只是以为这是大自然在作孽。我们只能默默承受，但我们决不能回避这样一个事实：既然三峡大坝在修建之前，我们论证了那么多年，为什么不继续论证下去？既然三峡大坝在修建之前，有一些在常人听起来很刺耳也很微不足道的反对派的声音，我们为什么不再去侧耳倾听？
我们并非都是三峡大坝的反对者，但我们应该坚持真理，实事求是，要知道这个世界上，有的时候真理往往是站在少数人一边的。
面对地震，我们都能默默承受，面对一场突如其来的灾难，我们都能万众一心从容面对，为什么当初，我们就不能听得更多？我们既然拒绝不了大自然带给我们的灾难，那我们还有什么理由再拒绝那些听起来虽然不很和谐但却是很真诚的声音？
面对这场灾难，谁也用不着去说明什么，也没有能力和胆量去承担什么，但当初，假如我们再务实一点再沉着一点再科学一点，或许，很多事情却是另外一种结局。
其实，我们每一个人，都要学会倾听，尤其是要学会倾听那些在我们看来还很不和谐的声音，这样，无论是对于个人，还是对于一个民族和国家，都是很必要的。
只有这样，许多事情我们才能做得更好。
初中生作文 篇2
幸福是什么？
幸福是和风下燕儿的轻语呢喃，幸福是落叶归根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真无邪，还是夕阳下老人的携手漫步？
幸福是对亲情的感动，幸福是对知识的渴望，幸福是对健康的追求——
（一）拥有亲情的幸福
从我们呱呱坠地开始，父母的心无时无刻不在牵挂着我们，关心着我们的成长。 当我们失意时。他们的眼中写满忧虑；
当我们成功时，他们的皱纹间舒展着快乐。
我们的快乐是生命的支柱，是他们幸福的源泉，而他们所求的，只不过是我们一句关心的话语，一个会心的微笑，一次温暖的'问候——这就是亲情，这就是幸福，这就是激励我们前进的不竭动力。我要说——
拥有亲情，我真幸福！
（二）拥有知识的幸福
知识，给我们以智慧的源泉，给我们以精神上的富足，它可以化腐朽为神奇，化荒漠为绿洲，化悲痛为力量。
午后温暖的阳光 下，在香茗袅袅的雾气中，拿起一本散文集，细细的品味，体会蕴涵在文字间的感动，领悟作者的意旨，不是很幸福吗？
劳累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的灯光，捧上一本名著，慢慢欣赏，体会人生百味、世界百态，不也很幸福吗？
知识充实着我们，引导着我们迈向成功的殿堂，驾上理想的小舟，驶向幸福的彼岸。我要说——
拥有知识，我真幸福！
（三）拥有健康的幸福
强健的身体，是我们成功的基础，健康是用金钱买不到的财富，它为我们的奋斗提供保证，它是我们成功的见证。
拥有健康的身体，才能让我们活力无限，才会让我们有限的青春得到充分的享受，才让我们的才华得到施展。我要说——
拥有健康，我真幸福！
其实，幸福就在我们身边，又何须追求？
幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路，见证着我们为理想奋斗的历程，引导着我们通向成功，通向快乐，通向辉煌！
初中生作文 篇3
小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的.天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。
长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。
下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。
看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。
初中生作文 篇4
一年四季都有自己的美丽，春是生机勃勃的，夏是骄阳似火的，秋是花果飘香的，冬是雪花弥漫的。你要问我最爱哪个季节，答案是秋天，因为我最爱秋天的树叶。
在一个阳光明媚的午后，我和一位小伙伴相约去欣赏多彩的秋叶。一阵风吹过，我的'目光不自觉地锁定了一群“黄蝴蝶”身上，再定睛一瞧，它们又好似被遗忘在枝头的一把把小伞。哦，原来是银杏叶啊！又一阵风吹过，银杏叶儿也调皮，离开大树妈妈的怀抱，翩翩起舞，有的在空中打着旋儿，飘飘悠悠地落下；有的走着“S”步，一步一回头地落下。在枝头，它们“沙沙”地合唱着一首首动听的歌；在空中，它们又像是一群少女在舞蹈，多迷人呀！
我看得正入神，突然有一个调皮的小家伙儿落到我头上，我以迅雷不及掩耳之势伸手一抓，生怕它会“溜”掉。我对它仔细端详一番：它呈长筒状，身子有些瘦，两侧带齿，黄中泛白。我轻轻地嘀咕了一句：“这是什么树叶呀？”不料被小伙伴听见了，他跑来说：“哎呀，你真容易忘！上次我们还研究过呢，这是甜栗子树叶！你看它的边是锯齿状的呢！”我不好意思地笑了：“对，是甜栗子树叶。”瞧！它的茎脉已有些苍白了，真像一个满头白发的老爷爷。
看到我那么认真地观察甜栗子树叶，其他的树叶也等不及了，它们乘着一阵阵秋风向我扑来，好像都迫不及待地要向我展示它们绚丽多姿的容颜。
我随手捡了一片我认为最漂亮的树叶——枫叶。它像女孩的芊芊细手，多么娇美柔嫩！它又像燃烧的一团火苗，多么绚烂奔放！我不禁想起了杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是啊，俗话说：一叶知秋，那火红的枫叶正是秋的标志！
秋天的树叶五彩斑斓、千姿百态，大自然被它打扮得美不胜收。可能有人会说，落叶终将枯萎。但我想说“落叶不是无情物”，它的枯萎正是为了大自然来年换新装！
我爱秋天，我爱秋天的树叶！
初中生作文 篇5
今天是“三八妇女节”，是妈妈们的节日，我想帮妈妈做点家务事，可是，做什么好呢?
从外面回到家里的时候，我看见门口的拖鞋很乱很乱，我想:我帮妈妈摆拖鞋吧!我就先把经常穿的拖鞋摆在一起，然后再把偶尔穿一穿的拖鞋给收起来。忽然，我发现有几双拖鞋怎么只有一只呀?于是，我到处寻找，只见沙发下面一只，餐桌底下一只，还有电脑桌下面一只。终于把全部失踪的拖鞋都找回来了，我把五颜六色的拖鞋摆在一起，像停车场的汽车一样整整齐齐。
接着，我打开了旁边的抽屉。我大叫了起来，说:“里面的东西怎么这么乱啊!难道你们刚刚打过架？”我先把几串钥匙摆在小盒子里，几副太阳镜放在一边，还有些感冒药也整齐地放在盒子里......我上气不接下气地说:“终于摆完了！”
妈妈回来了，看到门口的拖鞋整整齐齐，就问:“门口的拖鞋是谁摆的呀？”我连忙说:“是我摆的.。”妈妈笑着说:“你知道今天是妈妈的节日，还懂得帮妈妈分担家务，可真了不起。”我听了心里美滋滋的。接着，我让妈妈打开旁边的抽屉瞧一瞧，她看到了干净整洁的抽屉，脸上露出了满意的笑容，摸了摸我的头，说:“你长大了，懂事了，真是个乖孩子！”
初中生作文 篇6
奶奶，您听到鞭炮声了吗?是的，又过年了。我已记不清这是您走后的第几个年头了。我只知道您走的时候我很矮，现在的我已经长得很高了，不知道天堂里的您是否注视到了您的孙子。
奶奶，您知道吗?现在每当我想起和您在一起的日子，我就会感到我是那么的幸福。您还记得老门上一道道浅浅的划痕吗?以前您在的时候，每逢过年有一件您认为是很重要的事，就是帮我们兄弟三个量量个头长高了多少。您不是用尺子，而是让我们站在那扇吱吱响的老门前，您用小石块在门上轻轻地一划。后来，我们长高了点，您够不着，您就踩在那个小方凳上。在给我们量个头的时候您总是乐呵呵地说：“乖孙子，又长高了。又长高喽！”
量过个头以后，我们就会像一群叽叽喳喳的小鸟一样围着您，和您吵着要红包，这时您就会从口袋中掏出您早已准备好的一个个小红包。如今我已记不清那个小红包中到底包了多少钱，我只记得每张小纸票都很新，我总是收起来．好长时间也舍不得花掉。
后来您病倒了，躺在病床上起不来。那一年，您没有给我们量个头，也没有给我们红包。可是不懂事的我，还在您的'床边抓着您的手吵着要红包。您用颤颤的嗓音说：“乖，明年奶奶一定给你包小红包。”我依稀记得您用一只手不停地扒着您那苍老的面颊。
那是一个寒冷的冬天，在一个北风凛冽的下午，您走了。您走得很平和，很安静。那天天空中下着零星小雪，我抓着您冰凉的双手，趴在床边，泪水像决了堤的河流。守在您床边的一个下午，嗓子哭哑了，眼睛哭红了，虽然我还依偎在您身边，可我清晰地感到天国路上的您离我是那么遥远……．也许上苍也舍不得您离我们而去，那个下午，天地都为你穿上了白色的孝衣。
如今老门还在，老痕依旧，而您已经远去，岁月赐给我的高度再也无法经过。
您的手在老门上留下新痕。每年过年喜庆的鞭炮声会准时把我带到老门前，我注视着那一组组的划痕，你那微微弯曲的身影就会浮现在脑海中。它们就如同一条扯不尽的丝，连着遥远天国那一端——您无尽的爱。
奶奶，过年了。孙子给您叩三个响头，咚——咚——咚——
初中生作文 篇7
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的'教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校吃过午饭，还不熟悉。每次我没有吃饱时他们都不睱思索的去帮我去添饭，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考试考完后，我知道我没有考，当试卷发下来的时候，我心里是既紧张又害怕。我先揭开试卷的一角，那张由叉“织”成的大网向我扑来，我全身冒冷汗，把卷子扣了过来。我又揭开了另一角，一个鲜红的“6”字映入我的眼帘，吓得我立马把卷子盖上了。这时，外面的天忽然变阴了，我看到了我的同学脸上那副失望的神色，仿佛看到了老师那严厉的眼神，仿佛听到了母亲那呵斥的声音，我心中一颤。但迟早也得翻过来，我一鼓作气翻了过来，“66”两个大字显现在我的眼前。我失望极了，听到老师对我批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考试快要来临，作业、试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来。一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,参杂着“酸、甜、苦、辣”这些只是我的初一生活的一些插曲。这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..
初中生作文 篇8
我的初中生活对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念于不舍。可是，却因为时间的车轮不顾你的眷恋，不得不让我踩进了一个多彩得空间——初中生活。转眼间，我在这个新的空间已经开始了我的第二个学期的学习生活，对于过去的时光，感到即生疏又熟悉，而对于以后的时光，我时常想：是否会重现这另一个空间过去发生的一切。
少了一份快乐，多了一份尴尬自从进入这个新的空间，“初中生”这个虽新鲜却不讨人喜欢的帽子压再我头上，真是讨厌死了。正因为我进入这个新空间，父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵，动不动就来一句“你已不是小学生了。”以前每个周日早上，都习惯性跑上妈妈的床，和妈妈聊一番心，可是在我戴上这顶烂帽子以后，手指还没碰一下床边，妈妈就说“起床了就去洗漱，好了之后做功课，然后干什么都行。哦对了，以后能早期就早起，你也长大了，女孩子家家懒床可不太好哦！”听着妈妈半放松半严肃的话，再对上爸爸那双写着“大姑娘”的眼睛，我一阵羞。什么嘛，懒床也不过是周六嘛，讨厌。再平时，路上遇见认识的阿姨，她们总是见了我中学校服就一脸对大人的表情，“哎呀，都长这么大了，上学去呢！？”还不忘对我成熟的点点头。而我，却只能笑脸相陪。面对一件件成熟的事，我却表现的那么幼稚。也因此，我少了一份快乐，多了一份尴尬。
酸甜交错的初中生活“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：闹钟叫的很欢，我却叫的.很残。自从进了这个新空间，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一个小时，晚上做完作业又一大堆背诵的单词课文，真是想念小学美好时光。不过，想起白天在学校里的日子。呵呵，其实我是个很喜欢自己在学校里的时光，觉得自己时间没有浪费，过的很充实，很快乐。和不同个性的新同学接触，与他们一起聊天，学习，其实也是一种欣赏嘛。顿时觉得自己也开朗了许多。
酸酸甜甜我喜欢就算进入这个空间有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄写写有些劳累。但是，我喜欢，我喜欢老师讲课时不停的舞手，我喜欢同学上一秒吵嘴，下一秒说笑时的调皮和友谊，喜欢同学们聊天时发出的欢笑声，喜欢在体育课上跳的皮肉酸痛，流汗却快乐的时光。酸酸甜甜，却十分充实，快乐的初中生活，我更加喜欢，也更加珍惜，因为我知道，就像纯真快乐的小学生活无法让我从头再来，我的初中生活就这一次，去了，也无法让我从头再来。
初中生作文 篇9
初中的生活犹如一幅画，五彩缤纷的画，记忆的彩色笔在这幅画上跳跃着，装点着每一个角落。
师生情——粉红色
曾记得她那充满关心的问候；曾记得她手忙脚乱的身影；曾记得在她的陪同下，我忘却了疼痛。记得那次我受伤了，她急急忙忙调换了上午的所有课程，先是给我的父母打电话，后又带我去医院，路上她不停的问我哪里不舒服，痛不痛……在她那充满关切的话语里，我忘却里疼痛，停止了哭泣，转而静静的看向她，此时的她，有些手忙脚乱，而不是那个能灵活掌控着课堂的老师；此时的她，说话有些语无伦次，而不是那个上课讲题，条理清晰的老师；此时的她……
这就是真正的她吧！她给我的温暖，如同那淡淡的粉红色给人难以抹去的温馨，带着淡淡的芳香。
努力奋斗——红色
面对茫茫的书海，面对堆积如山的作业，面对还有四十多天的中考，我们别无选择，红色是奋斗与坚持。遇到难题了我们钻研讨论，争得面红耳赤，直到老师判定个是非。晚上大家挑灯夜战，第二天比战绩，虽然带着黑眼圈，但眼光中流露出自豪之情。
红色是火的颜色，是光明，是希望。红色带给我们的是激情，是信心，是干劲。备考的日子好比是百米冲刺，面对还有四十多米的红色跑道，我们鼓足勇气向前冲。
友谊——白色
老师说，同学时代的友谊是最纯正，最质朴的。“你呀你，笨死了，这道题错了，不是这样做的，来我教你……”“怎么胃又痛了，让你早上不吃饭，活该，给，喝点热水”……一句句充满关爱的责备在耳边萦绕，一幅幅洋溢着温暖的画面在眼前浮现……同学间的友谊，如校园里的白玉兰，白的纯洁，白的质朴，白的'高雅。
五彩的颜色点缀着我的初中生活。绿茵场上，有我们生机勃勃的身影；蓝色的课桌前，有我们静静沉思的模样；粉红的花丛中，有我们甜甜的笑脸；红色的跑道上，有我们的激情与干劲；这就是我多彩的初中生活。
初中生作文 篇10
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