初中的作文7篇(精品)
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初中的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
有一天，妈妈给我4毛钱叫我去买饼，那天北风刮得正紧。不知为什么，买饼的人特别多，卖饼的老爷爷更是忙得不可开交。我也焦急的排在队伍里。这位老爷爷大约60岁，花白的头发，络腮的胡子，饱经风霜的脸上布满了皱纹，刀刻一般，微驼着背……“老爷爷，我买饼。”终于轮到我了。“要几个？”老爷爷问我。“4毛钱。”我答非所问。一个，两个……爷爷数了6个给我。“老爷爷，你多给了我2个！”我刚想说，可话到了嘴边又咽了下去，又一阵挤动，我终于局促不安的离开了人群……好冷啊！我裹紧了衣服，把手放进了衣袋，顿时心里猛的.一沉。放在衣袋里的学费没了。一想回到家里一定要被妈妈批心里就不是滋味。
就在这时……“小同学！小同学！”是那位爷爷。哎，真是祸不单行！我低下头想着如何应付这尴尬的场面。“你丢钱了吗？”我连连点头。“以后小心点喽！”爷爷笑着把钱放到我的手里就离开了。此刻我才知道您平凡中的伟大，才懂得您是真正值得我敬佩的人，我不应该欺骗您。
初中的作文 篇2
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话已经在中国流传了几百年了。自古人们就开始读书，努力学习，热爱读书。但对于现在的人来说，读书学习竟然成了一种苦。但是，我赞同学海无涯乐作舟的这种观点。
现在，学习对现在的学生来讲是一把架在脖子上沉重的枷锁。但对于我来讲，读书学习是一种乐趣。人们都说“读万卷书，行万里路。”读书是一种乐趣，是一种消耗时间，却让你学渊广博、陶冶情操的一种好的方式。拿我们刚学过的《送东阳马生序》这篇文章来讲，文中的“我”在那么艰苦的环境下仍不放弃自己的'追求，仍不放弃读书，可见他那么喜欢学习读书。他把读书认为是一种可贵的学习，认为这是一种追求。
在生活当中，我有个朋友，她很喜欢学习，她认为学习不只带给了她乐趣，也带给了她许多真心朋友。曾经她为了读书，把自己关在房间里，一天一夜才出来。出来后居然说了一句“这道题中终于破了出来了。”我是受她感染，才知道读书是多么有乐趣啊!读书是可以分很多种，但当你达到一种忘我的境界时，那你便是成功了。
最后，我还是认为我综合上述所说是正确的。“书籍是人类进步的阶梯。”
初中的作文 篇3
落叶，是风的渴求，还是树的不挽留。
——题记
天使的翅膀落入人间，成了人们的哀伤；雨水从天而降，聚集起来汇成了大海。或许得与失并不只是单方面的，有得必有失，有失必有得。
孟子告诉我们：“鱼与熊掌不可兼得。”倘若你选择了其中的一方，那么你必然会失去另一方，。那么，我们应该如何看待获得与失去呢？
自汶川大地震以来，我的心一直徘徊在低谷。这次灾难，我们失去的太多，这是显而易见的，比如说萝卜寨、都江堰等文化遗产。但同时证明了我们的爱心，证明了80后并不是冷血动物。也为人们敲响了警钟。
叶子落了，树丢掉了不必要的包袱，而大地却获得了养料，以滋养更多的生命。得失本来就是一座天平，不论任何一方过重都是不好的。
年少的我们追求获得，拼命的往自己的背囊里装东西，也不管对自己有没有用处，而最终那些没有用的东西只是占了个位子罢了。等到我们老了，我们又会想把那些东西丢掉。是为了图自己的清静，不受琐事的干扰。所以，不论天平偏向何方，总会再回到原点。取得了总会失去，失去了又总会获得其他的'。
高一年的生活即将过去，剩下的日子屈指可数。面临着分班，几家欢喜几家愁。也许和相处了一年的同学分离是不舍的，但是该失去毕竟会失去，而你得到的，却是那永远的回忆，我们从陌生人到无话不谈，这过程便是我们最大的获得！
苍鹰能够翱翔与蓝天，必须要经过骨折的痛苦；雏鹿要学会奔跑，必须要经起摔倒的疼痛；珠蚌制造珍珠，必须要经历沙石的的刺痛。得与失是相对的，若你不失去，便没有取得的意义。若太阳没有落下，那么就不会有日出。
由此观之，不论你多么迫切的想要取得，你还是得失去。正如“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的无奈。
青鸟振翅高飞，他便不会再回来，目标是那蔚蓝的天空。斩断了与大地的羁绊，振翅划破那片天空！
但青鸟始终不知道，虽然他得到了天空，却失去了大地。
到头来，得失就如同矿泉水一样——淡定。
初中的作文 篇4
我的家乡是信圭村。这里山青水秀，景色非常迷人。凡是这里的人，没有不被这里的景色迷住而流连忘返的。这里有许多树木，如：龙眼树、杨树、桂树……但是我喜欢的却是那里的一排排青竹。
春天，万物苏醒过来了，青竹变得更漂亮了，因为它披上了一身的绿装，是多么的清秀、多么的美丽啊！
当夏天来临的`时候，天气变得非常炎热，蝉儿在树上吱吱的叫着，树木的叶子被太阳烘烤得都垂下来，好像一位无精打采的老人一样，唯独青竹依然昂首挺胸、精神抖擞，不怕太阳烘烤。就算有很大的一场雨从天空中呼啸落下来，打在青竹的叶子上，青竹也不怕。依然绽放着她的美丽。
秋风才吹过几阵，大多数树叶就已经变黄了，接着就一张一张的飘落下来，掉落到地上。而青竹还是那样郁郁葱葱，枝繁叶茂、生机勃勃，好像全然不知秋天已经来临。
冬天到来了，大自然中的一切都变了，许多树木都已经光秃秃了。但是，在这寒冷的冬天里，居然还有绿色存在，那就是青竹。青竹他充满生命力的色彩，给这寒冷的冬天增添了无穷活力……
青竹不仅可以给人们带来好看的景色，而且还可以做很多的东西，比如：编成手工艺品和生活用品；竹椅可以让我们休息；竹扇可以让我们纳凉；竹筐可以用来装东西；竹筷可以用来吃饭……青竹对我们人类做出的贡献可真不少啊！
我爱家乡，更爱家乡的青竹！
初中的作文 篇5
4月21日的中午，我们学校的全体六年级学生每班分别展开了一场激烈的角逐——“唐诗宋词大闯关”。这个活动不仅考验了我们的古诗积累，更是考验了我们每个人的心态。
随着午休铃声的响起，班级的空气中立刻飘散开来一股紧张的气氛，每个同学既紧张又兴奋，各个都跃跃欲试、摩拳擦掌，期待这场“闯关”的开始。老师介绍完比赛规则后，“闯关”就开始了。只见鼠标一点，屏幕上跳出了第一题的题目：单数列向同桌背《竹石》，双数列向同桌背《石灰吟》。班级中一下子响起了阵阵背诵声。这可不，第一题就把有些人难倒了。有的人眉毛拧得紧紧的，嘴巴也闭得紧紧的，似乎从他的口中撬不出这首诗的一个字来;有的`人则抓耳挠腮，急得直跺脚，大脑却像短路了似的，找不到一点关于这首诗的记忆;还有的人却灵光一闪，对答如流，眼中闪着自信的光芒。才第一题结束，就有好几个人被淘汰了，蔫蔫地坐到了最后。
经过“背诵闯关”，“书写闯关”几轮的角逐，已经有大半的同学坐到了后面。只剩下十四名同学，还在继续“过关斩将”，其中九位已经定下名额，而另五位则必须进行加时赛。DEDE模板那五名同学各个都很紧张，眼睛紧盯着屏幕生怕漏掉一个字。第一题出来了!“造物无言却有情，()”一位同学在一秒后马上举手，大声地答出：“造物无言却有情，化作春泥更护花!”“错了错了!”底下的同学忍不住喊了起来“应该是‘每于寒尽觉春生’”又是几轮答题，终于一位同学在“( )，花重锦官城。”一题中拿到了决胜权，从五位选手中脱颖而出，成了班级的十大“唐诗宋词小达人”。
“唐诗宋词闯关秀”是学校第十二届校园读书节系列活动之一，根据年级学生的情况拟定闯关活动(考核内容选自学校校本课程)，根据班级学生参与情况评选出每班十位“古诗词背诵达人”，给予评奖。活动虽然结束了，但我们深深知道中华古诗词，博大精深，奥妙无穷，这次我们只是“轻叩”了古诗词的大门而已。诗海浩瀚，让我们一起去诵读，去畅游吧!
初中的作文 篇6
每个人都有自己的梦想，我也有一个小小的绿色梦想，长大以后我想成为一个保护环境的科学家。
三年前的某一天，我偶然地翻开报纸，看到了一则新闻 ：一位年仅12岁的小姑娘利用休息时间去景区、去马路，只要路过的地方，她都会带上一个袋子，捡拾塑料袋和塑料瓶，据不完全统计，她捡掉的空瓶连起来可以绕地球一周了。小姑娘的行动感染着身边的上千名环保志愿者，他们一起加入到这个活动当中来。这些塑料瓶就像是珍珠上的微尘，看似微不足道，其实对我们的地球妈妈来说有着巨大的伤害呢。它对环境污染很严重,埋在土壤中很难分解,会导致土壤能力下降,如果焚烧又会导致大气污染。
看完这篇报道让我顿时醒悟，原来环保如此的重要，这位小姑娘就是我最好的榜样，是她给了我正能量，我也要做一个环保志愿者，从身边的小事做起，从那时起，我更加重视垃圾的分类，首先做到自己不随地乱扔垃圾，同时也无时无刻的提醒身边的亲戚朋友提倡环保。外出购物时，最好是自备工具，尽量减少使用塑料袋。
地球是我们共同的家园，我们同呼吸，共命运，我一个人，一家人的'力量是很微薄，但是如果全中国的孩子都能行动起来，每个中国家庭都行动起来，那就会汇成强大的环保能量!同学们，让我们一起共同努力，都参与到环保志愿者当中来。湛蓝的天空，清澈的河水，这将是我的责任更是我绿色的梦想!
初中的作文 篇7
过去、现在、将来，这几个名词我们最熟悉不过了。昨天、今天、明天便是它们的代言。
我们的生活每天都要与它们挂上钩。虽然没个人都要面对它们，但不是没个人都能够勇敢面对，客观评价的。面对过去，总会有人觉得遗憾；面对现在，总会有人想着逃避；面对未来，也总会有人感到茫然。我们都必须学会时常回首自己的过去，借此来使自己的现在更充实，将来更有计划。
过去——经验的宝库
过去了，就成为了历史，无法改变。在过去的日子里，或许留下了我们开心的笑容，爽朗的笑声，骄人的成绩，但也一定有令人不满意的，令人遗憾甚至后悔的事情。我们需要的正是这些。回首过去并不是为了让自己知道自己是多么的厉害，曾经多么的辉煌，也不是为了回想那些令人伤心、自卑的事让自己更加堕落。我们要在过去寻找的是：从失败中寻找原因，从成功中找到自信，从结果中得到经验。如果找到了它们，那么我的过去就不仅仅是我们已经走过的日子，还是让我们未来的日子变得更好的基础。
现在——创造的空间
雪莱曾说过：过去属于死神的，现在才属于自己。是的，昨天的'辉煌造就不了今天的成功，只有现在才是我们创造的时间，展现自我的时间。我们可以好好利用手中的彩笔，画下我们的令自己满意的每一步步伐，我们可以在“现在”上面画上蓝天白云，画牛郎织女画星球画宇宙……只要我们希望都可以，因为现在就是属于你的，画笔握在自己的手中。
未来——最美的憧憬
未来是充满希望的，一提到它，内心就充满了激动。未来就像一个魔法师，他可以把你变成一位医生，一名老师，一家企业的老板，甚至创造奇迹的人。他那特殊的权利让人既羡慕又敬畏，可是大家依然爱着他，因为只有他才可以让我们憧憬，只有他才可以让我们幻想。
过去、现在、未来变组成了我们都生活。它们看似三个独立，实际它们是紧紧相连。让我们从现在起重新认识它们，好好利用它们，共同去面对它们！
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