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初中生作文

时间：2024-08-25 10:30:22 初中作文我要投稿

(优秀)初中生作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中生作文9篇，欢迎阅读与收藏。

(优秀)初中生作文9篇

初中生作文篇1

　　我的家乡选屿村，有人笑称它为“山窝窝”，笑称我们是“山里人”或“山猴”，我爱家乡的桃子。不过，我1点也不自卑，我还是觉得家乡好。这里有好玩的地方，有好看的风景，有好吃的水果、蔬菜……今天，我先说说家乡的桃子吧！

　　在我们这里，几乎每家房子的旁边，都种着桃树。在村子的小山坡上还有1片桃树林。春天到了，山头的树木长出了新绿，小鸟唱起了悦耳的歌。春风吹开了粉红的桃花，远远望去，像天边的红霞，把我的家乡点缀得更加美丽。1群群蜜蜂，在花香中快乐地舞蹈。放学的时候，同学们35成群，蹦蹦跳跳地飞奔到桃林里去玩。我们在桃树下玩“盲人摸象”游戏，或坐在草坪上，仰着头，望着满树的桃花，心里美滋滋的.。花瓣随风飘落在草坪上，像是画家给草坪点上的水粉。有的同学把捡到的桃花瓣放到小河漂流，好玩极了。

　　最有趣的是到了夏天，桃子渐渐地成熟了，我爱家乡的桃子。1个个桃子从枝叶中露出羞红的脸。每当我路过树下，都会情不自禁地仰望着，心里想着它的味儿，口水就禁不住流了出来。我和几个同学去找根木棍，来了个“关羽耍大刀”，把桃树打得哗哗响。如果桃树比较矮，我们只要跳1跳，就能摘到。大家1起喊“1、2、3”，脚下像装了弹簧1样往上蹦，右手对准1颗桃子1抓，再1扯，就到手了。有的人干脆爬到树上摘：两手抱着树干，双脚1蹬1蹬，很轻松就上树了。我们先洗掉或用衣角擦掉桃子的绒毛，然后来了个“狮子大开口”，津津有味地吃起桃子，真是“狼吞虎咽”啊！家乡的水蜜桃又大又甜，特别好吃。还有1种“木桃”，肉比较脆，在利牙的“上下夹击”之下，发出清脆的声音。桃核上还有清晰的纹路和图案，还是我们的玩具呢！

　　怎么样，听了我的介绍，你是否也想到我们“山窝窝”走1走，尝1尝山里桃子的美味呢？

初中生作文篇2

　　进入初中，我的心好像一个被打翻了的“四味瓶”，各种酸甜苦辣的味道交织在一齐，令我不知所措。

　　酸——以前刚刚进入初中，我就充满了好奇心，到处想走一走，看一看。有时候和“老同学”聚一聚；有时候和新同学交一交朋友；有时候离开课室，到运动区闹一闹……可到了之后，更多的学习任务压在了我们身上，作业也堆积如山。晚上，我拼命地写着作业，手酸酸的，累垮了。

　　苦——课上得越来越复杂；理解新知识越来越难；完成作业更是难上加难；考试的题目也越来越新奇……一阵阵哀怨声不时在我耳边响起，有时我也会有和他们一样的`感受。考试时，我总是信心十足，但是考试后，成绩会让我大吃一惊，与我预期的完全不一样。我开始对自我最有把握的数学都产生了怀疑，心里不由得升起一阵苦闷。

　　辣——在家里，在父母的管教下，不会有多大错误。但在学校，可就两样了，有时会犯一两个小错误，被老师批评。有一次在自习课上，老师就说我和同桌不务正业，整天打打闹闹。我一霎间面红耳赤，像是着了火，火辣辣的，不知所措。

　　甜——虽然初中生活有这样那样不开心的事，但好事情却仍然比这些多得多；上了初中，我的竞争对手多了，更厉害了，学习开始变得有挑战性了；上了初中，资料更新颖了，个性是数学，更能挑战我的智慧；上了初中，老师的教学方法也变得生动搞笑……每一次考试的成功，总会给我带来成就感；每一次作业的全对，总会带给我快乐；每一次成功，总会带给我无尽的喜悦。我相信，只要我在这初中生涯里播下种子，洒下汗水，辛勤的培育它，它必须会长成参天大树，结出沉甸甸的果实！摩天轮的含义

　　生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，有时又辣如青椒。成长的酸甜苦辣让我记忆犹新，我觉得这样生活才有滋有味。

初中生作文篇3

　　歌德曾经说过这样一句话：“不管努力的目标就是什么，不管他干什么，他单枪匹马总就是没有力量的。合作永远就是一切善良思想的人的最高需要。

　　文坛巨匠鲁迅在谈及天才时说：“天才并不就是自生自长在深林荒野里的怪物，就是由可以使天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”我觉得这句话说得很对，如果有人自己为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，一件事要成功，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作。如果在竞争中合作，那竞争就少了一些残酷，多了一些感动。“山羊过独木桥”中两只山羊将竞争转化为合作，双双获胜。合作能让自己少付出一些代价，多收获一份成功。

　　唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同就是朔方节度使安思顺的`属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，就是我的不就是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越着。康有为所说的“人道以合群为义，以合群为强”。阐述的大概就就是这个道理吧！

　　而同样令我为之动容的还有《斑羚飞渡》中的故事。这篇文章描写的就是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这就是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！就是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神！斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气、自我牺牲和合作精神，让我受到精神的震撼。合作犹如一道彩虹连接对岸的山峰。

　　独木不成林，一花难成春。让我们在竞争中学会合作，让合作之光照耀四方！

初中生作文篇4

　　他呢，是在班上对我最好的男生，没有之一。

　　可我和他的关系，纯属朋友。

　　他，长得很好看。肤色光洁白皙、眼眸乌黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧，看上去很高冷。但帅气中又带着一抹温柔。每次与他擦肩而过的女生都想多看他几眼。在我和他坐同桌时，我也常会端详他的脸，有时会忍不住多看几眼。他笑起来更不用说了，唇角微微勾起，漾出好看的弧度。每次我看他的时候，他总是笑着看着我。能遇见他，我是何止幸运。

　　初二时，老师把我和他调为同桌。刚开始，我觉得他特别高冷，不大愿意跟他讲话。他也没怎么理我，就这样，我们维持了一个上午。到了下午，他对我说的第一句话是：“借我一支笔。”我把我手中仅有的一支笔给他了。在写练习题的时候，他瞥了我一眼，说了声：“你怎么不写？”我看了看他，“我的笔不是在你手上吗？”他看了我一眼，说：“等我写完再给你。”之后，又继续认真的写。他把笔给我以后，我看了看题，不会。他见我没写，又问：“你是想被老师抽吧？”我小声说了一句：“不会。”他用鄙视的眼神看了看我。让我没想到的是，他竟然说教我。一道复杂的题，被他讲的通俗易懂。渐渐的，我有不会的题总会问他，恰巧他也会问我。他理科好，我文科好，可以优势互补。我还记得有几次，在他教我的时候，我没怎么听，因为我在看他。他教完后，问了我一句：“会了没？”我这时才反应过来，随口说了声：“你说什么？”他用笔敲了敲我的头，严厉的说：“你是在神游呢，还是被我的脸吸引住了，恩？”他直勾勾的看着我。我干咳了几声，说：“自恋。”无奈之下，他只好再教我。

　　我和他坐了一个学期的同桌，在这个学期，我的成绩提高了不少，他的成绩也是。他表面上看起来高冷，其实也有温柔的`一面。但他有时说话很刻薄，我曾被他的一句话气了一整天。他有时也很幽默，会逗我笑。成为朋友，是他提出来的，我也认为我们最好是朋友。他对我很好，在我伤心时总会想尽办法安慰我；在我纳闷时，他总会逗我开心；在我困难时，他总会帮助我。他比我那所谓的朋友要好多了。还记得有一次，我因没背出来课文，老师为了惩罚我，叫我把着篇课文抄30遍。我也没办法，只好服从命令。被他知道后，他一整天都在抄，也没跟我说。到了第二天，他拿着他抄的30遍对我说：“不用谢。”我看了看他，又看了看他抄的30遍，正当我要说时，他抢着说：“如果要感谢我的话，就请我一瓶水。”我用诧异的眼神看了看他“仅仅是一瓶水？”他瞥了瞥嘴，说：“怎么，不行啊，没良心的。”我这时才说：“行行行，一箱水都没问题。”我还摆了个OK的手势，他笑了笑，我也跟着笑了。

　　有些人羡慕我和他的关系，有时我也会羡慕自己，能和一个这么好的男生成为朋友。我问他为什么对我那么好，他只是说我们是朋友。可我觉得不简单，后来呀，我才知道，原来是因为我和他的前女友有几分相似。可他不肯跟我说，我也没强求。同样，我也会像他对待我一样去对待他。

　　现在呢，他和我还是坐在一组。只不过，他坐在第三排，我坐在第一排。让我感到开心的是，他仍然对我那么好。

　　这，就足够了。

　　我一定要好好珍惜这段友谊啊！

　　多希望，我们会一直是朋友。

初中生作文篇5

　　暑假里的我耐不住整天围着课本转的日子，便找寻起一些刺激的事情。

　　于是，爱冒险的我便拖着妈妈找到一处漂流打水仗的地方，开始了新一轮的挑战。

　　坐上小木筏，拿起喷水枪，全副武装的我朝妈妈摆了一个胜利的姿势。就在这时，一阵微风吹来，夹杂着几丝清爽的青草的味道，猛地一惊，要下雨了!划船的爷爷轻轻地撑着篙，那动作是如此的轻柔，好像河底是一面玻璃，生怕把它弄碎。

　　隐约听见几声雷鸣，恍恍惚惚间天空已经阴云密布，似乎小小的一句话都能使它气得掉出泪来。空气中也满满的全是清新。处在这样的意境中，哪还有心思打水仗呢?把水枪丢在一边，用手拨着水震出阵阵涟漪。那撑船的爷爷似乎也明白我的心思，一撑篙，拐入一条僻静的小溪，让我专心等雨。天空的眉头皱得越来越紧了，不一会儿，便下起细细密密的小雨。雨点打在手背上，凉凉的，湿湿的。那凝固在空气中的清新似乎随着雨点的到来也都四散开来。雨伴着风越下越紧，溅到河里，嘣起许多水花。刹那间，雨点中融进了属于它的凉爽。

　　小竹筏慢悠悠地绕过一丛高高大大的芦苇，竟有一只小鸟在里面躲躲藏藏，雨点打在它的头上，弄的它浑身湿漉漉的。它是一只幼鸟吧，躲藏着雨点，却又不时抬头张望着天空，希望雨可以早些停下来。于是雨中便又有了焦急。

　　河面上有几根被雨水打掉的`水草，悠闲地漂着。全然不顾这雨下得多大，风刮得多猛。看着它，心中也平静起来，那雨滴便在宁静中失了声息，潜入水下，融入水中。雨又多了宁静。

　　两片大大的树叶在风中摇摆。哦!上面密密的枝叶将属于它们的雨水全部阻隔，缺少了雨的滋润，暗绿色的叶子显得异常明显。便又重新拿起水枪，轻轻地喷了两下，翠绿色便又真实地在眼前铺开。

　　河道越来越宽，看不到那些绿色了的我显得不知所措，焦急地望着四周，却又无可奈何。雨点便小了，落入我的心海，涟漪荡漾。望着对岸的妈妈，我调皮地招了招手，似乎也在告别刚刚的那一场梦幻。

初中生作文篇6

　　母爱是水，清洗心灵的水；母爱是山，让你依靠的山；母爱是风，吹散失望的风。

　　考试是每个学生劳动成果的展示，成绩的好与坏直接影响着学生的心情。在期末考试后，成绩单到家的那一天，我失望极了，我的英语成绩才89分，看完成绩单后，我就一言不发地躺在床上，看着天花板……不知过了多久，门忽然开了，妈妈进来坐在我的身边，不住打量我，突然，妈妈气愤地对我大声吼道：“你赖在床上干什么？你没考好是你自己不用功，这能怪谁……”等妈妈把话说完，我伤心地哭了。

　　哭累了，把眼泪擦干，我望着慈祥的妈妈。妈妈见我心已冷静下来，她也恢复了本来面目，深情地对我说：“考试的分数固然重要，但你的主观努力更重要，只要你尽力了，你的人生中就没‘后悔’两字……”我的眼睛一亮，精神也好了起来，信心又回到我的身上。

　　“时间不早了，收拾好了准备睡吧！”妈妈忍不住又唠叨开了，“明天起不来，上学要去晚的'。”

　　我突然意识到：母亲的唠叨就像山间清泉，清脆悦耳，只要喝上一口，清甜爽口，对你是受益终身。

　　母爱如风，把我的不良情绪吹得无影无踪，把我吹得倍感清爽。

　　母爱不只是水呀，风呀……她更是天底下最伟大的力量。

初中生作文篇7

　　时光不停的向前流去，天气渐渐的凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊，秋天终于来了。

　　秋天，比春天更欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比寒冷的冬天更有灿烂绚丽的色彩。秋天来了。来到了树林里，从远处看，树叶纷纷飘落，好似成群结队的金黄色的蝴蝶，它们在秋风中翩翩起舞。秋天来了，来到了草地上，绿绿的草丛已变成了一片枯黄，花儿也不再亭亭玉立，花枝招展了，现在，她们只是花样年华后的花甲之年了。枯萎的花瓣，弯曲的腰肢，垂头丧气的。想必，她们都很怀恋往日的花样年华吧！

　　看，田野成了一望无际的海洋，那秋风轻轻吹过，那金色的.波浪一潮接着一潮，美丽极了。秋天，给大地带来了一片金黄。秋天给蓝天送去了棉花似的云朵。秋风，清清凉凉的，带着一丝寒意染黄了世界。

　　秋天来了，我还像过去一样爱着秋，秋天还是那样寂静，树叶还是一样的落，娇艳的花还是一样的凋零，而那美丽的菊却开着，丰收的果实却在散发着迷人的香甜。秋天是如此美好，与夏天又差什么呢？秋天来了，与夏天只差一抹绿色，一份炽热。

初中生作文篇8

　　关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一盏明亮的灯，给人送来美好的未来；关爱是一句问候，温暖人们的心灵……老师经常对我们说，人民要相互关爱，相互关心，我一直都不懂得这是什么道理，今天，我在医院明白了它的道理。

　　星期六早上，今天的阳光格外耀眼，照得大地五彩缤纷，连小草也忍不住露出头来，草地上的花朵开得五颜六色，蝴蝶和蜜蜂也来到花丛中采蜜。而我呢，就家中的沙发上坐着，这几天我感冒了，前三天不是严重

　　今天还没好，妈妈就载着我去医院，离医院还有一段路时，我透过窗外，看见了一个小伙子背着一个老奶奶气喘吁吁地跑着，我很疑惑，但也没怎么理睬。

　　来到医院，医生给我开了药，妈妈去取药了，我就坐在椅子上等待。

　　这时，医院的.门被人冲开，只见我刚才看见路上的小伙子，他依然背着一个，他把老奶奶放在椅子上，便跑去挂号处挂号，我仔细地看着这位老奶奶，她睑色苍白，头发白发苍苍，口吐白沫。小伙子挂完号，接着，他就背着老奶奶跑向急诊处，医生冲出人群，给老奶奶做了急救，对小伙子说:“你怎么这么久送老人过来，赶紧急救！”说完，就把老奶奶推进急诊室里，周围的人用鄙视的目光看着小伙子。

　　过了一会儿，老奶奶被送了出来，医生说:“你妈妈差点就有生命危险了，怎么这么晚才送来医院！”沒等小伙子发话，醒来的老人就说:"他不是我的儿子，只是我在路上发病，他把我送来的，谢谢你啊，小伙子！”听了这话，场内的人对小伙子的目光顿时发生了明显的变化:赞许、欣赏、敬佩的目光，那位医生也连忙道歉，我也被感动了。

　　当我走出门口时，不忘看了看小伙子，对他投去敬佩的目光。

　　关爱是一场雨，滋润別人的心田；关爱是一个眼神，温暖别人的心中。从今以后，我记忆中还有着那小伙子助人为乐的精神。

初中生作文篇9

　　我的初中生活就像那冬日的寒风，也是苦中做乐。在生活与未来相比，我如果不努力，未来将是决定我们的一切。比如我生活中的一个比较，好与差是一个比较，我知道，但我们生边有多少人知道了？我想有许多人都如海中的行行的大船，如果你失去了指行的路灯，如果你失去了人生中最宝贵的一切，那你又会怎样去做什么了？你有爸妈的爱，但爱不会是永远的相信吧！人生路慢慢，路长远又是最短的，你是这样吗？

　　想我在初中的时侯，那时我很天真，也很相行自己。以为自己是最好的。但读了初三之后，我终于明白了，不是这样的，人生其实是我们自己来把握的。我在理想与现实中。我们应该更家去珍惜它。它是美好的。但有是不好把握的，难到你就不去实现吗？不是人生其时是一场美丽的戏。在这场戏中我有是怎样去把它实现的。难到是去等吗？天是不回有美味的午饭重天而降的你知道吗。在我们明百的时侯，可能那时以过时了。人生就是这样的.，当你去想它时它却在不可及的地方所以初三我很好的去把握。如果你没有把握好。那你就失去了人生的一半了初中是我们应该把握的，你把握了吗？

　　在读初三的时侯我发现我自己变了许多，比我自己的生活，原来我吃饭是没有规律的但现在我一样了，又比如我学习方面。没有读初三的时候。我在学习方面没有自觉性，现在我不有谁的guǎn lǐ。我自己也能自己管自己。因为我长大了。自我感觉还可一。但与班上的同学相比。我好渺小。我只是大树上的一片树叶。如果说我班是一草原，我只是一棵小草。这不是跨张，我的确是这样的。我之所以觉的自己很渺小。就是这样的你明白吗？

　　我想说的很简单，在初三的时侯我们应该怎样去做。怎样去做我们应该做的在们老的时侯我们不后悔。我们在我们人生的起点时我所做的。我们不要后悔，不有一点遗憾和对自己的一种悔叹！好了我在这里说了很多你们有没有明白了。

　　我在这里祝福大家在初三的时间里有一个好的初中生活。

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