初中生作文

时间:2024-08-23 10:04:46 初中作文 我要投稿

初中生作文6篇【精】

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生作文6篇【精】

初中生作文 篇1

  今年的国庆假期真长,爸爸妈妈为了让我增长见识就给我报了一个活动,名叫科技探索训练营。

  开营第一天,我们就被带到了浙江省科技馆,这里面得东西真让我大开眼见。科技馆里,我坐着潜水艇到达深不见底的海底世界;神秘的飞船带我游览奇妙的宇宙;有趣的管道让我了解地底世界。

  经过上天入地地一番旅行,我来到了4D电影厅。我曾经看过3D电影,却从未看过4D电影,这便是我小小的心里充满了激动与兴奋。进入影厅,我拿了眼镜,看看左边,看看右边。、

  电影开始了,我看跟3D电影没什么区别,可精彩却在后面,电影画面里出现了打斗场景,令我惊讶的事情发生了:我坐的椅子像是不听使唤,一下往上,一下往下,就像一个调皮的孩子,把我震得都动不了。还有蛇从我的'大腿旁经过,吓得我魂飞魄散,最使我记忆犹新的是一个机器人从我背后用木棍打我,我还以为是哪个爱搞恶作剧的家伙打我呢!

初中生作文 篇2

  美丽的镇原,我的家乡,我们的书法之乡!镇原是甘肃省庆阳市下辖的一个县,地处黄河中游黄土高原之上,境内山川塬兼有,有茹河、蒲口河、交口河、洪河四条较大的河流流过,是一幅壮阔的山水画!

  潜夫山,是镇原的`观光胜地之一!城北山上,寺观巍峨,苍柏参天,绿荫成林,古称七松亭,世世代代被人们所歌颂。东汉末年著名思想家王符曾隐居于此,著书立说。书名其人,人名其地,王符号潜夫,此山因王符而出名,故称为潜夫山。山中有陵园、花亭、寺庙多种建筑,让人赞不绝口。此山近看精致美妙,远看像巨人般昂首挺立!青山翠削,碧蚰堆云,美如蓬莱仙境!

  镇原人的母亲河―茹河!它是轩辕黄帝的故乡河,中华民族的发祥地,周先祖曾在这里兴业,开辟了农耕文化的历史先河。因此,茹河也称为“中华民族的母亲河”。茹河,自古以来为镇原人带来了许多惊喜,爱人者人恒爱之,我们也爱护着它!

  香包节是镇原县最具特色的节日,每逢佳期,人们屯街塞巷,个个香包星星点点,还有许多当场临笔作画写字的人儿,让香包节更具艺术氛围。此外,还有剪纸的老爷爷、老奶奶,手艺精妙,手下花鸟虫鱼活灵活现!本地秦腔也倍受欢迎,小小的舞台焕发着迷人的光彩,台下也人山人海,人们有坐着看的、站着看的,还有踮起脚尖看的,即使人潮拥挤也阻挡不了赏秦腔的热情。

  家乡还有众多珍馐美味,出名的有富贵飘香卷、糖油饼、荞面筋筋等小吃。金针菜为家乡的特产,许多城市都是从这里进口新鲜的金针菜,寻找美味。镇原又称“红杏乡”,一到杏子成熟时节,漫山遍野的杏香味儿,将摘下的杏子可以晒成杏干,只要家中有人咳嗽,可以泡上一杯,比蜂蜜还管用。

  这就是我的家乡,我深深爱着的家乡,爱它的不平凡,爱它的深沉,爱它的清秀。当我把第一声啼哭留给了家乡,我就注定此生与它缠缠绵绵,无论身在何方,永远都是我魂牵梦萦的家!我是镇原人,我为家乡代言!

初中生作文 篇3

  忙,几乎成为中学生活最后一年的主旋律,但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间,给单调乏味的学习生活添味加料。

  镜头一:又要默写

  教室里欢声笑语,同学们打成一片。此时,数学老师板着脸走进来说:“现在默写平面图形的公式,见错必究,见假必收!”

  某学生站起来,大义凛然地说:“就是灭了玉帝老爷我也写不出!”数学老师见状,斩钉截铁地回答:“等会通知家长,三分钟把你搞定。”这位同学只能摆出一张苦瓜脸,大家哄堂大笑。

  镜头二:特殊嗜好

  某日,政治老师心血来潮,告诉我们:“‘某某’(具体的名字我不记得了)是一种营养价值很高的食品,但价格非常昂贵……”

  一位很爱显摆的女生骄傲地说:“我就是经常吃‘某某’,很好吃啊!”语罢。老师接着说:“所以现在这种食品一般用做金丝猴的‘补品’……”整个教室先是沉默,既而哄堂大笑。

  镜头三:慷慨激昂的朗读

  我们班有一位同学在读书时,总是扯着嗓子喊,那声音听起来阴阳怪气的.,我可以毫不夸张地说,就好像一头老牛拉着一辆满载鸭子的破车。

  只要他一读书,我们班同学的心里都乱糟糟的。终于,同学们忍无可忍了,纷纷向班主任反映。班主任也没办法,最后特许他不去上早自习,留在宿舍读书。这下可好!住校的同学再也没有一个睡懒觉了。为此,学校还特地为他颁发了“报效奖”。

  这三组镜头如何?有点“青少年特色”吧?不过,看后千万不要外传,毕竟“家丑”不外扬嘛!

初中生作文 篇4

  初三是一首歌如果说,初一我们还是个小孩,初二还是少年布不知愁,那么,初3便是一首难唱、难懂、难学的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑和白的世界;本想再一次把摆棋艺擂台,与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天空,尽情地放纵自己可是……初三了。

  是的,初三了,父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来;老师的`殷殷告诫,暗示着初三的重要与关键;亲戚邻人的关爱与呵护,汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而,惟有学生们的心情却日益沉重与压抑,因为,他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾,自然,“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初三,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多。初三的一份份侵满心血的讲义,是老师眼中无言的红丝;初三的一道道费尽思索的习题,是我们心中对中考的憧景;初三的一句句融进征程的赠言,是同窗真心的祝福;初三的一次次的无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……

  终于,我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或快或向上;他的主题清亮而携永……哦!初三是一首歌。

初中生作文 篇5

  在北风呼啸的一天,一间房子里传来一阵阵婴儿的哭叫声,我就此降临到这个美丽的世界上。听妈妈说,婴儿时期的`我总是哭闹个不停,在晚上也不例外,常使妈妈闹通宵,因此她总会有一对“熊猫眼”。

  记得在我上幼儿园的第一天时,大家都会因为见不到父母而又哭又闹,唯独我的脸上,还呈现出一副好奇的模样。一段时间后,我在小二班成为了名副其实的“孩子王”,大家的玩具一定会给我玩,好吃的东西一定会分给我吃。

  在我上小学时,我的性格变得内向,整天只顾着学习,不再喜欢跟别人交往,妈妈为此非常着急,多次叫老师跟我谈话,可还是不奏效。

  有一天,妈妈突然对我说:“小东,陪妈妈出去打篮球好吗?”我心里一惊,因为妈妈那天正好把脚摔伤了,不适合打篮球,可是她执意要去,无奈之下,我们便一起来到了篮球场投起篮来。可是由于妈妈的脚摔伤了,而我平时只顾着学习,已经有两个月没有运动了,所以一个球也没投进。见此情形,妈妈便把旁边正在打篮球的同学叫了过来,让他们教我们打篮球,顿时,我的心中便燃起了对运动的喜爱之情。

  现在的我每天都打篮球,性格也不再内向了,而妈妈却不再提打篮球的事了。我渐渐地明白了妈妈那天的用意,心中不时有着一股感动之情。

初中生作文 篇6

  “融四岁,能让梨;香九龄,能温习;孝于亲,悌于长”,假期爸爸引导我读了《三字经》,尽管好多内容我不懂或一知半解,但有些语言深深打动了我。

  孝敬长辈,自古就是中华民族的光荣传统。然而我们感谢过父母吗?大家得眼里父母之爱,天经地义,没有什么需要感谢的。

  其实,亲爱的同学们,我们错了。

  两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。

  变化的事爸爸的头发,爸爸的`后背,永远不变的是他大山般的父爱。

  睡梦中我看到爸爸慈祥的面容、冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。

  我能为他们做些什么?我常常这样问自己。现在在家里我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,

  让我们一起对父母说一声:“谢谢你们,爸爸妈妈,我爱您们!”

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