初中生的作文优选9篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的初中生的作文9篇,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
走上中山桥,往桥下望,就可以看见一条河。河水静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。有些小鱼在河里快活地游来游去。微风吹过,河面泛起了碎银子似的粼粼波光。蓝蓝的天和淡淡的云倒映在河面上,使河更加美丽。河岸边种着一排柳树,有的叶子已经黄了,风一吹就随风飘来飘去,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,柳条像少女的头发随风飘着。
走过中山桥,来到右边的凉亭。凉亭的柱子是红的,是五角形的。红色的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光。凉亭旁边是一片草地。大多数草还是绿油油的,有的草已经枯黄了,像做错似的孩子低下了头。草坪犹如一条绿色的地毯,上面绣上了黄色的小花。
离开草坪,就来到了左边的广场。因为秋天凉风习习,所以小孩子都喜欢放风筝。风一吹来,各种各样的风筝就摇摇晃晃地飞上了天空。风筝花花绿绿,各式各样,有“孙悟空”、“老鹰”、“蝴蝶”等等。五颜六色的风筝随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽了。广场旁边有花圃,里面盛开着各种菊花。菊花各种各样,有黄的、红的、白的、粉的,粉的似霞,白的似雪,十分美丽。黄菊花的花瓣是一条条的.,中间的花瓣向里卷着,就像鹰爪,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好象金黄色的瀑布倾泻而下。它的叶子是墨绿色的,边沿有锯齿,好象一个小巴掌。从花圃走过,阵阵淡雅的清香扑鼻而来。
我爱秋天,更爱秋天的江滨公园。
这是妈妈送给我的生日礼物吗;这种奉献精神和母亲一样。这个问题,我觉得,继承性可以相对强一点。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁!在时光的这端,我写信给你。还以为是麦坚的,心想这小子什么时候学的这么干净利索,经过询问之后,三虫才幽幽说了句:"这是零羽的桌子。
初中生的作文 篇2
初中生活多姿多彩,初中生活变换莫测,初中生活奇妙无比,我们的生活就如同初升的太阳一般清澈明亮。
我们时常屏息凝神用渴求知识的眼神望着老师的那富有知识的明亮的眼睛与那根神奇的粉笔,时常如同被惊飞的小鸟一般吵闹,以我们自己的方式向老师诉说着我们的智慧,虽然我们的方法经常是老师大跌眼镜,但老师耐着性子听我们将答案说完时总会露出欣慰的笑容。“叮铃铃”下课铃响了,我们从上课的.紧张状态一下子荡然无存,我们就像刚射出利箭的弓弦一般放松下来。我们就如同那些热火少年一般在足球场上挥汗如雨,在沙坑上如小雕般奋力拼搏,在一圈一圈的跑道上尽力释放着激情……经历的展现着我们自己独特的魅力之处。我们用一双双灵巧的双手,一个个智慧的大脑向老师的一个个看似难解的问题发出挑战。
虽说初中生活如水果糖般甜蜜但也有如同黄连一般苦的一面,但我们会用自己青春的力量创造出我们的七彩的初中生活。
初中生的作文 篇3
踯躅于凡尘中的十字路口,彷徨在人生中的荒漠野外,我们心力交瘁;走在上坡路,与风浪搏击,我们欣喜若狂。无论是逆境还是顺境,无论是前进还是退步,无论是低谷还是高峰,我要唱首歌,这首歌的歌词,曲调,伴奏都由我一人完成。我要唱首歌,技惊四座,振聋发聩;我要唱首歌,让世人陶醉在曼妙的音符中;我要唱首歌,传播我的思想,与歌友们共勉!
人生路漫漫,要变成红地毯。我在人生的路途中,上下而求索,且行且歌。唱出精彩,唱出力量,唱出快乐!
我要唱首歌,第一首歌献给情感。
“慈母手中线,游子身上衣”,我要唱首歌,歌唱亲情,是谁给你做的嫁衣?“山无棱,天地合,才敢与君绝”,我要唱首歌,歌唱爱情,我们在爱情中包裹下“怎么会有沧桑”;“海内存知己,天涯若比邻”,我要唱首歌,歌唱友情,多一个朋友,多一条路;“衙斋卧听萧萧竹,疑似民间疾苦声”,我要唱首歌,歌唱慈善,赠人玫瑰,手有余香。我们不能没有感情,否则就成了行尸走肉,死气沉沉;抑或是田埂中的稻草人,随风摇曳。我要在只属于我的主场,大声疾呼,快意歌唱,将那感情的细腻而丰富唱的淋漓尽致,我要拿起麦克风,尽情摇摆,舞出感情的优美与隽永!
我要唱首歌,第二首献给梦想。
“梦想还是要有的,万一实现了呢”,马云言道。梦想的力量是不可低估的,它如夜晚远方的一豆灯光,给行路人指明前方的路;它如一叶扁舟,将我们摆渡;它如一首诗歌,滋润着我们的心田。司马迁有梦想,忍受宫刑之辱,却将痛苦化作动力,写就不朽《史记》,没有梦想,司马迁也许会意志消沉,一蹶不振,我为司马迁唱首歌,歌唱他的毅力如钢。海伦凯勒有梦想,虽又聋又哑又瞎,却用莎莉文老师的在手掌上写字母的方式认知世界,终于圆了作家梦,她的自传《假如给我三天光明》感动了无数人,我为海伦凯勒唱首歌,歌唱她的坚强与乐观;在二零一八年俄罗斯世界杯亚洲区四十强赛的最后一轮,国足要想出线,定要战胜卡塔尔,而且还要看别的小组的赛果,不料国足依然追求梦想,只要有百分之一的可能,就要尽百分之百的努力。国足置之死地而后生,战胜了卡塔尔,而且其他小组的成绩对国足有利,中国足挤进十二强,我要为国足唱首歌,歌唱他的.不屈于不弃。
我想唱首歌,第三首献给祖国河山。
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们领略庐山瀑布的壮丽;“登泰山而小天下”,我们欣赏泰山的巍峨;“白日依山尽,黄河入海流”,我们见识了黄河的波澜壮阔;“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,我们看见黄鹤楼的高耸。大好山河,我多么想一边唱歌,一边踏遍祖国的一寸土地。中国有中国的风景,中国有中国的韵味,中国有中国的姿态,让我为祖国河山唱首歌,歌唱它的秀美与神奇。
我想唱首歌,第四首献给世界和平。
在战争年代,人们流离失所,是一种煎熬。人们多么渴望和平的日子。至第二次世界大战,世界没有发生特大的不和平事件,但是小规模的灾难时有发生,我们多么希望世界永远和平,用和平的方法取代武力,用和平的方法解决问题。我要为世界和平唱首歌,歌唱它的来之不易。
我要唱首歌,问道问情问天地!
这首歌虽然朴素,但表达了我的态度,我的历程,我的目的!
让我唱好每首歌……
初中生的作文 篇4
那一刻,一股浓郁的温暖涌遍我全身……
那是一个飘着细雨的早晨,我和妈妈刚到外公家。外公看到我们,显得异常高兴,抱起我,摸着我的头问寒问暖。我看见舅舅家的弟弟,兴奋得忘记了被淋湿的身体,两人有说有笑,玩得很投入……
突然,门开了——原来是外公回来了,只见他身上湿漉漉的,手上拎着一袋瓜子和我最爱吃的旺旺仙贝。原来外公出去为我们买东西了。
望着外公,我的`眼睛湿润了。外公已经年过六旬了,咳嗽刚好,身体还很虚弱,妈妈给她买补品的钱,他一点也不舍得花,却冒雨为我和妈妈买好吃的……
想到这了,眼眶中泪水几次不听话地掉了下来。妈妈也责备外公不因该冒雨出去,外公却全然不顾,笑呵呵地说:“不碍事,来,快吃吧,这是你最爱吃的仙贝,这包葵瓜子给你妈。”说着,把瓜子递给了妈妈,外公看着我们,欣慰的笑了,眼睛眯成了一条线。
……晚上,我们一家人吃着晚饭,外公总把好吃的夹给我,但有一直低着头不说话,好像在焦虑着什么...
吃完饭后,外公把我叫到他房间,语重心长的跟我说:“孩子,明天你就要回深圳了,到哪儿要好好读书,长大了才能出人头地啊!”说完,给了我两百快钱:“这是外公给你的零花钱,要留着买学习用具啊!”我脆弱的泪水有一次涌了出来。
在这秋风乍暖的晚上,我的寒意顿消,一股暖流涌遍我全身。这一刻,我才真正明白什么是亲情,明白长辈为我做的一切一切!
初中生的作文 篇5
初中三年,我都是在邹县二十中(现为城邹四中)度过的。每当我徜徉在这所学校,就回忆起我的初中生活,丰富,有趣,紧张,忙碌,愉快,烦恼……
大约在上世纪八十年代初期,邹县(现为城邹市)参加全国卫生城市的评选。各中小学校就开展了打苍蝇的活动。每天上午、下午放学后,同学们就去打苍蝇。由于当时人人打苍蝇,很多地方的苍蝇都被打没了。我就和同学们跑到几里路远的大粪厂和养貂厂去打苍蝇。打死的苍蝇装在火柴盒里。每天都要交一盒苍蝇。我记得如果多打苍蝇还有奖励,好象是一盒苍蝇奖一只铅笔。因为天天打苍蝇,所以几乎都看不到飞得苍蝇了。为了彻底消灭苍蝇,我们还抓蛹——苍蝇的幼虫。在全县人民,特别是中小学生的共同努力下,邹县被评为全国卫生城市。苍蝇,蚊子,垃圾几乎看不到。
轰轰烈烈得打苍蝇活动刚刚结束,我们又投入了另一场活动中——采集树种。原因是一些地区缺乏树木,导致水土流失,严重威胁当地人民的生活,所以团中央号召全国的中小学生为这些地区采集树种。岗山,铁山,凡是树木多的地方,都有学生在采集树种。过上几天就把采集到的树种带到学校,交给老师。树种的种类繁多,有槐树上结的链子豆,有梧桐树上结的小绒球,更多的时候呢?根本不知道自己采集的是不是树种子,就满怀热情地采集来,交给了老师。我记得当时我发现了一种很特别的树种子。好象是叫油桐。秋天的时候,树上会结出果实。果实一串串的,每一个又像一只弯弯的小船,种子就生在小船的边沿,一粒粒的,豌豆大小。每当风吹过,果实就悠悠地从树上飘下来,宛如天上飞着许多的天使,打着转儿,慢慢地落到地上。我们几个同学眼睁睁地看着这些天使降落下来,等不及落到地上就争先恐后地抢夺。这种树种很结实,拾上一会儿差不多就有一斤了。攒上两三斤,我就交一次。有一回,我去交树种子时,发现老师正在吃我们交得树种子。我也学着老师的样子,把种子外面的硬壳去掉,把里面白白的果仁放在嘴里使劲地嚼,真香啊。后来,我看到我们收集得树种子被装上卡车运走了。我想,当年的那些树种子现在一定都长成了参天大树了吧。在祖国的各个地方,为人们遮挡风雨,绿化环境。
虽然这些活动到现在我还记忆犹新,但是给我印象最深的是我们的校服。每个学校都有校服,每个年级的校服也不一样。我们那一届学生的校服,我只记得女生的.,是白衬衣和蓝裙子。白衬衣的领子,前襟,袖口上都有花边。裙子是蓝色的A字裙,前片中间点缀着几粒白扣子,两边各有一个方形的口袋盖。这一身校服穿在身上,干干净净,精神十足,令其他初中学校的同学很是羡慕。我穿着这身校服走在大街上,炫耀着,就好象高人一等似的。毕业后,这身校服送给我的表妹,我很后悔没有穿着这身校服拍张照片,只好把她留在记忆里了。
当然,令人无法忘怀的还是紧张的学习生活。那时,每天晚上都上晚自习。不管刮风下雨,匆匆地吃完晚饭就急着往学校赶。也有的学生在学校吃。晚自习的时候,老师白天没讲完的课会在那时补上。大多数时间是自己写作业,或问老师问题。到了初三,学习更紧张了。每天六点起床,六点五十到校。晨读时间,同学们都高声朗读,有些同学听到别人比自己读书的声音响,就又提高了声音读书。同学们都是你争我抢,惟恐落后。到离中考还有一百天的时候,同学们更是拼了命的学。晚上放了自习以后,回到家还要偷偷地再学上一两个小时。老师比我们还要辛苦,时时刻刻为我们排忧解难,和我们一起经历了一次又一次的模拟考试,并最终迎来了人生的第一个挑战---中考。
人生中有多少个三年。人生中仅有的三年啊!无知懵懂,青春年少。
初中生的作文 篇6
绿色的竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色。
一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢绿色的竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……
我喜欢绿色的竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞绿色的竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容绿色的竹子像岩石般坚强。
我为绿色的竹子无私奉献的.品质所感动,不由得想起像绿色的竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如绿色的竹子,有着宁屈不折的精神。
绿色的竹子,简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望,在生活中能如绿色的竹子般屹立。
初中生的作文 篇7
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”不知不觉,冬天已悄然来到了我们的身边,周围的一切都被白雪覆盖,似乎披上了一件厚厚的衣裳。瞧,那屋顶已被白雪埋没,那池面也已结成冰,那松树的枝桠也被积雪压弯这周围的一切都悄无声息地换上了冬的主题。
下午,我去公园,公园中的人少之又少,映入我眼帘的是一片片积雪,我仿佛置身于冰雪世界中。公园不再那样生机,多的是几分沉积;公园不再那样绿意,多的是几分寒冷。冬季吞噬了公园中的植物,侵蚀了整个公园。这不禁让我感到一丝悲伤。
走着走着,我来到了一课松树前,这是一棵看似不起眼的松树,却又十分吸引我的眼球。被积雪压弯的枝干显得那么沧桑,不再像当初那样有生机,高而粗的树干写满了岁月走过的痕迹。被积雪覆盖的松树犹如一个历经岁月的折磨的老人,正要走向生命的'尽头。
而然,正在我感慨之际,一堆积雪从树枝上落了下来。那是松树在反抗!在与积雪斗争,在于磨难斗争。顽强的松树不屈于被积雪覆盖。尽管厚厚的积雪压弯了他的枝桠,但是并没有压垮他,他的精神还在,顽强还在,他还在斗争,还在拼搏,还在反抗。他尽可能地抖落身上的雪,展现那周围仅有的一丝生机,他在重获生机,重获新生。
在这沉寂的周围中,我看到了生机,看到了松树的顽强与不屈的精神。人生路上,哪能没有磨难,挫折,正如这积雪一样,会压倒你,但我们不能屈服,不能被击垮,要敢于斗争,敢于反抗,正如这松树一样。挫折会有的,磨难也会有的,但我们不能被它们击垮,我们要战胜它们。
冬天过后,就是春天。黑暗的背后,就是光明。
在别人眼中,这可能是一棵普普通通的松树,但在我眼中,他是宝贵的财富,他教会了我顽强拼搏,教会了我与挫折斗争。他是我精神上宝贵的财富,永远的财富。
我继续走着,走向春天,拥抱财富。
初中生的作文 篇8
随着钟表的转动,时间一分一秒的过去。在这三年的初中生活,转眼间,只剩下百天。伴随着时间的流逝,以前发生的一件件事,在脑海里浮现。
记得在初三上半学期时,那时的我对英语已经失去了信心,上课时不是睡觉就是玩。一次下课时,我的同桌问老师问题,老师回答她后,一回身便看到了我,便和我谈。说我这段时间英语学得不好……最后说如果我下学期能跟得上的话,英语还有救,老师相信你能行。漫不经心的我一直答应着,听到了这句话后,我的眼睛一亮。放寒假后,妈妈又找了一个我姨家的姐姐给我补了7天的英语。第一次月考后,我的英语成绩明显上升,这都归功于老师不经意间的一句话。
一次语文课,老师让做一组注音题,然后老师就出去了,我没有做,而是在与同学说话、玩。等老师回来后,要提问我们时,才开始写,这时,老师意外的叫到了我,我心一颤,慢吞吞的`站起来,看着自己零零散散这写着几个拼音的大本开始后悔,这时,眼前突然一闪,同桌把她的大本递了过来,我心一喜,来不及多说,拿着她的大本向讲台大步走去,一边写,一边偷着看老师。提心吊胆的写完后,小跑着回到座位上。“呼,吓死我了,刚才谢谢你帮我,有你这个同桌真好”
一次数学公开课,数学老师意外的点到我,让我把一道解方程得体的答案写在黑板上,我的本子上这道题正好没解出来,板题抄在黑板上后,我当场发挥,把那道题做了出来,回到座位后,身边的同学告诉我忘了检验,我心想:不好,老师本以为我能做好这道题,为他添彩,可是我却丢了他的脸。我不敢去看老师那双不怒自威的眼睛。因为我给老师丢脸了。
……
在这初中的三年生活里,发生了许许多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣,可它们正构成了我五彩缤纷的初中生活。
初中生的作文 篇9
其实,感动有时真的很简单,一个眼神、一张纸条、一个微笑、一句问候……都可以令人感动,只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛,那么,你不难发现,其实感动就像空气一样,无处不在。
——题记
上学期的一天下午,我放学回到家,打开书包,拿出作业,开始写今晚的作业。
不一会儿,语文写完了,英语也写完了,就剩数学黄冈了。我在书包里找,书桌上,房间里都翻了个遍,都没有。我开始想是落在哪儿了,结果我一拍额头,说:“呀,糟糕,落在学校里没拿回来!这可怎么办呢!”(我当时还没有后门钥匙。)
妈妈走了过来,对我说:“找到了没有?”
“没有,应该是落在教室里了。”我说。
“看看你!一天到头连作业都忘带,这跟一个不拿枪就上战场的士兵有什么区别!现在就赶紧换鞋下楼,去学校!把黄冈找回来!”妈妈就这样批评了我一顿。
我急得像热锅上的蚂蚁:如果我们班的门锁了怎么办?如果黄冈不在教室怎么办?各种猜想在我的脑海里跳跃着。正在我要换鞋准备去学校时,却听见门铃“叮咚、叮咚”的响起来,我赶紧开了门,映入眼帘的却是我们班的同学——谢浩瀛。
只见他头上微微的.冒着汗,气喘吁吁的说:“辛怡宏,你的数学黄冈……落在学校里了,我值日的时候……发现了你的……作业本,给你……送过来。”
我一把把他拉过来抱住他,连声说道:“谢谢……谢谢谢谢……”谢浩瀛却对我说:“没关系,没关系。大家都是好同学嘛。”
我对谢浩瀛说:“来我们家坐会儿吧,喝杯水也行啊!”
可他却说:“不用了,我还得回家写作业呢,晚回家妈妈该着急了!再见!”
“行,拜拜!谢谢啊!”
我目送着他下楼的背影,顿时感觉心里有些触动,小鼻子酸酸的。总想说什么却说不出来。
妈妈走了过来,对我说:“看看你的同学谢浩瀛,多么的乐于助人,换了你,你会怎么做,这都是你学习的榜样。”
晚上,我躺在床上辗转反侧,难以入眠。眼前浮现着打开门看到谢浩瀛气喘吁吁的那一幕,再想想自己平时在学校里和朋友们的斤斤计较,心里说不出的惭愧,我以后也要像他一样做一个乐于助人、热心帮助同学的人。
其实,感动真的很简单。就如这件事:虽然很小,但,它真的令我感动!
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