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初中优秀作文

时间：2024-08-17 11:39:57 初中作文我要投稿

初中优秀作文9篇（热门）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中优秀作文9篇（热门）

初中优秀作文篇1

　　花儿开了，总要凋谢；太阳升了，总要落下；叶子绿了，总要黄的。有人说，人的一生，就像是一辆开往死亡路上的车，在路上，总有意想不到的事。

　　在生活中，也有许多残疾人更加热爱生命，一定要把自己最美丽的一面展现给人类，决不让生命白白流失。美国的海伦在19个月时，突患急性脑充血，昏迷了三天，她变成了盲人，永远也看不见这美丽的世界。但她没有放弃生命，向困难挑战。她用这种坚韧不屈的精神，在莎莉老师的鼓励与与陪伴下，努力考进了举世闻名的美国哈佛大学，成了作家。共写了十四部小说。

　　还有中国的`著名作家杏林子，她12岁时，就患了风湿性关节炎，胳膊、头、腿都不能动，就必须得停学，这也就意味着自己的希望之花即将凋零。但是，令人意想不到的是，他不畏疼痛，与病魔作斗争，一生就写了四十二部小说。

　　生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。是呀，生命就如流水，有了巨石的阻碍，才能激出美丽的浪花。有了生命以后，我们就要学会向前，学会奔跑。

　　生命本身就有一种意义，我们决不会是白白来一场的。说得多好啊，生命的意义，是没有人能完全说出来，可是，只要我们心中有着一信念，并去尝试，就能得到前所未有的喜悦。

　　我们一步一步地走下去，踏踏实实地走下去，永远不拒绝生命交给我们的任务，才可以成为一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然会给我们一个公平的答案和又一次乍喜的心情，那是的山和水，又恢复了是山是水，而人生已过，这是多么美好啊！只有先学会脚踏实地、一步一步地走下去，才能完成生命交给我们的任务，才能体会到生命的美。

　　坐在窗前的你，是否注意过窗边那棵树树叶的颜色呢？也许，你会摇头。其实窗外的树叶，有着两种截然不同的颜色：一种是在秋风中自甘坠落的叶子，它们已没有昔日那种色泽，变成了干枯的颜色，想保持自己本身的颜色都已经无能为力；可是那些至今挺立枝头，与秋风作争斗的树叶，它们虽然知道自己即将在冬风前坠落，但它们仍旧在坠落前与秋霜拥抱，用金灿灿的颜色来向世人宣告它们生命的辉煌！

　　感悟生命，就是像那经过霜染的叶子。只有经过霜染的叶子才能绽放自己的光泽与魅力；同样，只有经过风雨考验的人生，才能拥有生命的辉煌与灿烂！

初中优秀作文篇2

　　鲜花的开放，柳树的抽芽，大自然迎来了春天。——题记

　　春天百花齐放，是美丽的，丰富的。充满了生机与活力，鸟鸣声阵阵，一切安详。但是，有时也会有绵绵细雨有打扰这一切。这就是每个人都要经历的花季——青春。

　　青春就像一盆冷水，把我从头到脚弄得全身湿透，活生生的一只“落汤鸡”。青春就像一条漫长的小巷，虽然漆黑没有尽头，但也会出现几盏路灯。我迷茫、无奈。

　　和同学一起闲聊到家，按响门铃“叮咚……叮咚…… ”“来了！”又是妈妈熟悉的声音，门一打开了，我默默的走进去，放下书包，“吃饭了！”妈妈叫我道，我回应了一句“哦” 。坐在饭桌旁，拿起筷子，这时，只见饭碗里多了一块鱼肉，我抬起头，妈妈说道“你正在长身体呢！多吃点！”说着又夹了一块肉放在我碗里。我有些无奈和气愤，“我自已知道”， “不是呀……！”妈妈又开始她的长篇大论，我听到了，马

　　上草草的扒了几口饭，闪人。

　　我躺在床上听着MP4里的《蒲公英的'梦想》，我觉得我就像里面的蒲公英，虽然，弱小也要出去闯闯！于是，我就有点开始讨厌父母，疏远他们。常常一个人，周未的时候，在外面逛。与同学一起玩。有什么心事都找同学谈。在家里都不怎么说话了！

　　白色的墙，白色的天花板，白色的床单。一切都是白色的，传入耳边的是轻轻的呼吸声，我转头一看，发现妈妈正扒在床边，脸上布满汗珠，眼睛旁边有一圈，黑眼圈。好像很累了，我慢慢地从床上爬起，走到窗前，开始回忆昨晚的事。我似乎有点不舒服，然后……。“你醒了！”妈妈揉了揉眼睛，“你没事吧！昨天把我吓死了。扒在课桌上睡着了，我摸了一下你的额头，你发烧了，并且侹烫手。我只好把你背到医院，你还很重！”妈妈说着还捶捶自己的腰。我听了，眼眶湿润了。我转过头，不让妈妈看到我的眼泪，我有点后悔了，看着妈妈瘦弱的身影，我后悔了。泪水朦胧了我的双眼，无意间我发现妈妈变得高大了。

　　我回到了家，妈妈每天给我煮鸭子呀，！惑者煮鸡汤。每次，我喝的时候，总是叫妈妈也喝，可妈妈说，她己经喝过了，可我知道，煮汤时，尝一下味道，对妈妈而言，哪也叫“喝汤” 。

　　我迷茫中，打开了青春的大门，面对叛逆与活力，而我的叛逆，却让我懂得了母爱，青春的花朵正漫漫盛开，一切都还是未知……

　　青春这件小事，却成了一件大事，我的青春世界里拥有一切东西。

　　无私的母亲，调皮的叛逆，我迎来了青春.——后记

初中优秀作文篇3

　　毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的.船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

初中优秀作文篇4

　　夏天，校园里一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园的上空撑开了一把巨大的伞，遮住了直射的太阳，整个校园，绿茵茵的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界，阳光透过茂密的叶子，变成了一片轻雾，微风一吹，轻雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。

　　噹！噹！噹！下课后，班长大摇大摆地走除课室，眼神十分的骄傲，嘴里说：这次比赛，是否是我们班赢。目光发着闪亮，心里想这次比赛一定是我们大合唱赢。又用优美的嗓子唱起了歌曲来。走在他身旁的是班上的文艺委员，特有大大声的说：你说的废话，那当然，一定获得第一名，你说是不是？，他一边走一边笑，神态十分自豪。心想一定是我们的舞蹈赢的，目光十分的骄傲，又大声.温雅地说：看我跳舞吧！在这时，她用那轻盈的舞姿在操场上翩翩起舞，真是漂亮极了！让人十分陶醉了。顿时，一片透明的蓝天，像一张手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云朵，像是绣在纸巾上的一朵花，火辣辣的太阳在东边升起，这天气真晴朗。

　　班长像大王驾到似的，神态十分的嚣张，大声地说：一定是大合唱一定能胜利的，哈哈：心想我的节目是最好的。目光十分坚定。声音大声的说：不是吗？文艺委员生气极了，不服气地说：你的歌唱队，什么好看啊！一定是我们的舞蹈赢。心想一定是我们赢，因为我们跳起舞蹈来一定是最漂亮过他们的歌唱声优美.美好。目光上发着热火。声音发着大声，嘴里不停地喷着火苗，真够牛啊！顿时，像蓝宝石一样蓝的天空，突然起风了，满天的云彩聚然像撕碎的破棉絮一般的散开来。

　　我双手握着拳头，眼睛睁得大大的，都快要掉下来了，目光一直盯着文艺委员。心理像这次文艺比赛我们的大合唱一定是我们排第一，没人在排第一。声音大声地说：一等奖一定非我们的大合唱不可，你的悟到有什么好看，在台上走来走去，像只小鸭子在走路那样。文艺委员激动的生气极了，头上冒着热气腾腾的热烟，就仿佛在厨房里炒菜的锅上冒的。眉毛向毛毛虫一样的形状变成了像火苗似的。神态十分的凶猛，样子仿佛像狮子在生气的样子，那是多么的凶猛和威风啊！动作十分的'粗暴，右手的无名指，指着班长，用老大生气的声音说：谁说你们就像鬼哭男孩哭似的声音一样的难听，就连婴儿的哭声也好听过你们唱歌的声音。就算你们赢了，我们的舞蹈队也有功劳，如果不是我们为你伴舞，看怕也会输，哈哈哈！心想无论怎样，也一定是我们的舞蹈队胜利。目光盯着对方，真像的一对小仇人啊！顿时，起了大风，呼呼地叫着，人们在屋里呆着也心惊胆战的，生怕大风会把玻璃挂下来，也隐隐约约看见树枝在风中拼命地摇摆着，如同群魔乱舞，吓得把人们赶快把窗帘放下，把窗紧紧地关上。

　　班长生气极了，嘴里直接喷出火来，像喷火龙一样，神态十分的气愤，简直像愤怒的小鸟一样，目光直射着对方，眼神十分的像豹子，心想我无论如何，都要跟你一刀二段，在也不是你的好朋友。用着生气的语起大声地说：你不是我的好朋友，我要和你一到二段，再也没有任何关系，今天说的话，我每个字都不会后悔，你答不答应？文艺委员气极了，手脚不停地动着，神态十分地可怕，像蛇一样地可怕，心想绝就绝，反正我也不想和你做朋友哪！目光睁得大大地看着对方，又坚决的声音说：绝就绝，我并不希望有你这样的朋友！顿时，像蓝宝石一样的天空中，乌云笼罩着的天空，眼前一片黑暗，只在闪电以后，是隆隆的雷声，那雷声好想从头上滚过，然后隆隆地一响，炸开来了，好吓人。一道道电光闪过，人们赶紧捂住耳朵

　　班长生气极了，走进课堂后，只听一声啪的一声，

　　只见班长右手大力把门一推进来了课室，把同学们吓的晕倒在地上，班长小声说：我一定要赢，加油！心想我不信你的舞蹈会赢过我的大合唱。神态十分的生气，仿佛就要杀人似的。文艺委员走到座位上，一.二.三把书摔在了桌上，那声音十分的刺耳，也很大声，真让人吓的九云不见六魄了。他生气极了一张开嘴来就喷出大红色火来，嘴里说：我一定赢过你们的。心想相信自己一定不会错，加油！顿时，乌黑的天空中，下起了大雨来，这雨顽皮地嬉戏着，这雨轻声地歌唱着，这雨急速地舞动着它们一会儿落进了泥土里，玩起了捉迷藏，一会儿滴到屋檐上，开启了音乐会；一会儿洒到屋顶上，跳起了天鹅舞来

　　叮！叮！叮！上课了，老师带着荣誉证书来课室宣布了。这一次文艺比赛赢的是歌伴舞节目，荣获得一等奖，请班长和文艺委员上来领奖，顿时，雨停了，天空变回了蓝宝石，这真像是雨过天晴啊。同学们把手拍了响着，开心的天使融入到了同学们的心情中，真开心啊！！！

初中优秀作文篇5

　　人人都说“吃一堑长一智”。但是这句话放在我这里就不同了。大家都说我是一个吃十堑也不长一智的人（）。我举个例子：

　　当时，我在写《我亲爱的创网币，快回来吧》这篇文章时，妈妈突然杀来：“作业写完了没有？”“嘿嘿，妈，没……没写完……”“那你还敢玩电脑！写完先再跟你的‘创网’见面吧。”妈妈毫不留情地把我与电脑隔离开来，我只得自认倒霉，埋头与作业奋战。n小时之后（没办法，作业太多），终于……“哈哈，写完了！妈，你可不能食言哟！”妈妈倒也大方，一闪身，让我回归了宝座。“作文，作文，你们亲爱的主人来了！”我写呀写，写呀写，终于写完了！我迫不及待地摁了“发表”，弹出来的不是“文章发表成功”，而是什么登录界面。“我的作文！”我自我安慰地想：也许试登录超时了，只要重新登录，就能进入刚才发表作文的界面。登录了以后，事实无情地粉碎了我的梦想：根本就没有什么作文界面，我的作文消失得无影无踪。“对了对了！作文不是会自动保存草稿的吗？”我连忙打开“写文章”，果然弹出来一个什么自动保存草稿，是否阅读的方框。这个方框可就是我的希望呀！我热泪盈眶，双手颤抖着点了“是”。弹出来的.只是一小段作文。不是吧！只给我保留这么点呀！唉，我只好重新写过，写的头晕眼花，那叫一个辛苦哟……当然，我当时发誓，绝对不再犯这种低级错误！以后发作文时，我先把作文复制一遍，如果登录已超时，那就重上一次，再粘贴，重新发表作文。哈哈，有这种方法，我还会遇到那些作文离我而去的事情吗？没想到……

　　昨天晚上，我呆在电脑宝座前打《肥皂“毁容”记》，在写了一个开头后，去吃饭了，然后又回来写作文、辛辛苦苦敲键盘一个半小时，一篇佳作终于即将问世！我急不可耐，马上点了“发表”。谁知到这台电脑这么不争气，又弹出登录界面。“MyGod！老天呀！一定要给我的作文保留一个全尸呀（能自动保存完整篇作文）。”我急急忙忙登录以后，打开“写文章”，再打开草稿。“呜呜呜……哇……”我的作文只留下了一个开头！我一气，把页面关了。刚这么做完，我就后悔了：这样，连一个开头都没了！我急忙再点一次“写文章”。唉，最终的后果就是让我回忆了一遍刚才的作文，重新打了一次。唉……我那个气呀，一边发泄，一边打文章，打得我那才叫一个眼冒金星（每篇平均800多字）！当时懊恼死了：当时明明发现自动保存时间在19：19停止了，明明想到要做好“防御措施”的，居然忘记了！害得我这么受罪！我妈在旁边给我“灌输”风凉话：“所以说为什么人家都说你吃十堑都不长一智，这回信了吧？”

　　这“吃一堑，长一智”放在我身上，怎么就不灵了呢？

初中优秀作文篇6

　　一、语文教师对作文教学的教法探讨

　　1.注重序列、整体把握目标

　　语文作文的教学要遵循序列性，要明确不同阶段不同的目标和要求，更好的提高作品教学的质量。因此，语文教师要从整体出发，对学期或学段进行作文的教学计划，例如，初一以学生的自由写作为主题，初二教师要规范学生的写作方式，提出相应的操作方法，初三以学生的自主写作为主体，教师要制定出一系列的目标，推动学生更好的发展。还可以采取成长记录的方式，例如，学生第一个月的作文符合题意，第二个月的作文有中心思想等。总之，语文教师要制定明确的任务，提出合适的要求，使学生通过努力真正感受到写作的乐趣。

　　2.激发学生的写作兴趣

　　学生的兴趣爱好是推动学生作文进步的最大动力，所谓兴趣是学习最好的老师，学生一旦对作文产生了兴趣，就很容易形成最佳的学习状态，教师在平时的教学中，应着重注意对学生的兴趣培养和激发。可以考虑从以下方面入手：

　　①题目设计。能引起学生共鸣的作文题目往往就能激发初中语文作文教学尝试江苏省泰兴市老叶初级中学唐佳起学生的作文兴趣，教师可以设计可写、新颖的作文题目激发学生的表达愿望。

　　②情感激发。教师要善于在作文前渲染作文场景，给学生以一定的情感熏陶，用情感激发学生的写作欲望。

　　③以情境或实物激发学生的写作欲望。这两点与第二点相似，都是用具体的内容配合教师的引导，给学生创设写作空间。

　　3.引导学生注意日常的积累

　　学生日常的素材积累程度决定了学生作文能力的高低。在以往的作文教学当中，长期存在着重写轻读的教学弊端，从本质上来说，听说读写是一个有机的教学整体，这四个方面具有相辅相成，相互作用的关系。在进行作文训练的过程当中，教师要以课本为主要的依托内容，在读写为主的前提下，将听说训练贯穿其中，引导学生在平时积累有益于作文的好词好句，必要时要求学生将积累的内容背诵下来，在平时的积累过程当中，要鼓励学生养成写日记的习惯，让学生对生活有所感悟，通过日积月累形成作文基础。

　　4.利用课本中的文章贯穿作文理念

　　在初中语文教材中，多为名家的作品，因此，教师要在教学中把写作合理的融合到一起，这是增强学生写作能力的重要方法。首先，要引导学生积累文章中的优美词句，能够对其进行仿写会获得很好的效果；其次，要借鉴文章构思的方式和写法，例如巧妙的运用过渡句等。另外，还要进行扩展延伸，首先，教师要引导学生进行续写型的训练，对没有发生的故事进行续写，例如，在学习《皇帝的新装》一文之后，可以让学生自己发挥出皇帝回宫之后的故事；其次要进行扩写型的训练。例如，有的文章只提供了一段见解的文字，这时，就可以引导学生去充实内容。最后对文章提出自己的观念，通过发散性思维的培养来提高写作思维，例如在学习完《桃花源记》这篇文章后，教师可以引导学生对环保问题进行畅谈，这些都是提高学生写作能力的方法。

　　5.作文批改途径的创新

　　叶圣陶曾经说过，“改”的优先权是属于作者的，因此，作文的批改不单单要由教师完成，而是要让学生尝试修改自己的文章，对作文的批改途径进行创新。首先，师评生改。教师先对作品进行评价并提出修改建议，然后由学生进行修改，需要注意的是，教师的修改要求要具有趣味性，使学生能够更容易接受，例如，可以把修改意见编为简单的儿歌，进而完成了本次评改。其次，要小组评。通过小组合作的方式由组长组织学生对小组成员的`作文进行评改，先由作文的作者朗读，再由成员进行评价。评价时，可以采用达到习作要求就得分的评比方式，以这种方式鼓励学生。最后，要学生讲评。可以让学生走上讲台，读出自己认为优秀的文章，再说出文章的成功所在，进而提出自身的不足。

　　二、结语

　　综上所述，初中语文教学的有效实现，对于学生的日后的发展有着非常重要的影响，对学生语文素质的强化也有着积极的意义。所以，语文教师必须要不断创新作文的教学方法，在讲述教材文章的过程中，潜移默化的贯穿作文理念，把学生对写作的兴趣充分的激发出来，重视日常生活中的积累，另外，还要创新作文批改的方式，尽最大的可能提高学生写作的能力。

初中优秀作文篇7

　　我是一个瘦瘦的女孩，扎着两个小辫子，长着一双大眼睛，不知怎的戴上了一副大眼镜，爸爸说我没有保护好。

　　我今年九岁了，体重大约有20千克，身高是1·3米。

　　我喜欢穿黄绿相间的衣服。我很活泼，喜欢打羽毛球、骑自行车、游泳，我玩的时候，爷爷说我像个男孩；不过，有时我也很文静的，还特别喜欢画画和看书，我的.房间里有七十多本书了，还有许多的画。我看书的时候，谁叫我都听不见，他们都说我是书呆子，我很生气！

　　我特别喜爱吃苹果，因为妈妈说，苹果里有很多营养；我也常常吃香蕉，它又香又甜，真好吃！

　　我有时也会犯错误，但我会及时改正的。

　　你们喜欢像我这样的女孩吗？

初中优秀作文篇8

　　看了《变形记》，我眼角湿润了。是什么改变了魏程？为什么高占喜不会受物质的诱惑？

　　魏程是一位城市网瘾少年，因为秘密原因辍学，整日沉溺于网络游戏。高占喜是一位贫困少年，很懂事，帮家里干农活，却面临失学危机。就是这两位少年，要进行人生中的一次互换，或许将会影响他们各自以后的人生……

　　魏程留给人的第一印象就是“坏小孩”，但是他本性并不坏，只是缺少社会的关爱和温暖，只是他成为一个寂寞的小孩。他忘记了没有网络的'烦恼，开始尝试着去接触和了解他身边的人，去习惯青海的乡村生活，慢慢的也显露出纯真的本性。当最后一天互换结束，要回家时，魏程的那一跪，那一刻，我的眼角湿润了。

　　高占喜到了魏程家后，便沉浸到了电视剧和电脑的生活里去，出发前说的话似乎都被抛到了脑后。我真替他担心，担心他也会成为网瘾少年。我曾经一度以为他会深陷这样的生活中不肯自拔，但是当他得知他的爸爸的脚受伤后，便坚持要提前回去。回去后穿上了妈妈给他做的布鞋后，重新变会了那个勤劳的乡村少年。并没有受到物质生活而改变的他。相信将来一定会很美好。

　　我在想：如果魏程的父母都关心关心魏程，是否他就不会如此的冷若冰霜？如果我们从小就学会在逆境中成长，在艰苦生活中体验快乐，是否世界上就会出现许多像高占喜一样的人。而现在，也有许多家长，因为工作忙碌，而忽略了对孩子的关心，而孩子却因为缺少了关爱而寂寞，去找一些无聊的消遣。

　　让世界充满爱吧，让爱化作一股暖流，注入人们冰冷的心灵，让心重新跳动，让爱重新萌生吧！

　　《变形记》，不同人的奇迹。

初中优秀作文篇9

　　理解一个人不是他快乐的时候你能陪着他聊天说地，人心情好时说的话做的事都是理智的，因为他心情好，他会与你交流，这时任何误会都会在这一刻得到化解。可人天天相处在一起，总会有矛盾，于是误解就产生了，这时理解就变得困难了，我的定义是真正理解一个人，是要在矛盾快要发生时或发生后首先反思自己，然后考虑自己这样做，是否超出了对方所能承受的。

　　人与人相处，理解真的很重要，相处的融洽时自然做到了理解对方，可是气氛紧张时，理解一个人真的很难，因为一般情况下，总会为自己辩解着，这是完全忽略了对方的感受，最后造成两败具伤。可是如果矛盾发生，只有一方能够理解对方，那就会觉的受了委屈，因为另一方还在无休止的责怪你，你会想他怎么无法理解我！或许这就是付出，爱一个人就得付出，不要比相互付出的多少，因为无法比较，因为你不会知道，对方付出的时候肯定承受着很多情感，有辛苦，有劳累，当然最多的是开心的，因为他知道他的付出是为了让爱的人开心。永远不要比付出的多少，只有更加的付出，才能换来回报，因为你的努力付出，别人会看到眼里，他也会对你加倍的付出。如果计较我对你付出了那么多，而你却付出一点而已，这样矛盾总会不时的发生。

　　有人为你辛劳了一辈子，有人为了你和他的未来努力的奋斗着，难道你不该理解他们吗？为他们付出吗？回答是肯定应该的。爱一个人真的不是那么容易，但是如果是真心爱，就是快乐的。爱要无怨无悔。父母的爱肯定是无私的，做子女的就更该无私的付出。对于两个走到一起的心，既然能走到一起，就是相爱的，就是相互吸引的，那就是双方都有某种气质吸引着双方，当双方都决定要陪伴彼此走过一辈子时，双方都该永远理解对方。都说人无完人，但对于相爱的人或许不是，因为相爱的`人吵吵闹闹也是幸福的，只要吵的时候都不要那么严肃认真，如果吵的时候你笑了，他肯定也会扑哧一笑的。

　　生活就是要不断的付出，不要怨天尤人，因为你的付出会得到别人的肯定。即使别人否定了，你也不要闷闷不乐，因为你还有改进的地方。人与人之间的爱是相互的，要相信生活就是恒等式。

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