（通用）初中生的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中生的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
转眼又是一年的冬季来临，不知道为什么，浙江的冬日没有想象中的寒冷，到现在已是十二月了，人们还是一两件单一出门，偶尔会有一两个人是羽绒上路。也许是心静的原因，每个季节都会想起某一个名人描写的季节，唯美的辞藻让人那么的向往，好像与是否处在当季没有多大的关系。我不知道他们是在什么样的情况下创造出如此美妙的景象，或许是现在的人缺少了发现吧，生活已经完全不是享受的意义。
繁华的'城市，只有与高楼大厦相伴，人们穿的都是皮革制造品，好像想把自己与世隔绝。怀念从前在农村的日子，一双布鞋，脚踏实地，舒坦。至少，那么多的心思去为生活烦恼。人总是有一种对比的心，看到比自己差的人，会觉得自己是那么的幸福，。但是，这样还不够，更多的时候总是拿自己和那些所谓的比自己好的人相比，这样会觉得自己一无是处，终日出在苦恼之中，越发觉得生活没乐趣。
门前的几棵树早在秋季的时候早已枯叶落尽，一阵风来，看着掉落的树叶，不禁觉得心疼，是担心树干没有了保护如何熬得过寒冬。与此同时，心境也宽敞很多，春去秋来，花开花落，总有个循环在进行着，不会因为任何原因而改变。其实，人有何尝不是？
我喜欢用文字抒发情怀，而且是漫无目的，无须思考想怎么样让思路通常，只为一吐为快！
初中生的作文 篇2
我是一只鹰，一只有梦想的鹰。
小时候，母亲展开他那矫健的双翅，盘旋在我的窝的上空，高高的飞起又落下，她常常把她的所见所见所闻讲给我们听：浩瀚的大海波澜壮阔，渺茫的的大漠荒芜人烟，发达的城市楼房林立，蜿蜒的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事，我怦然心动，决定去探个究竟。
我暗暗坚定了自己的.梦想，我要乘着梦想的翅膀。我不求“长风破浪”但求“探沧海”我不求“呼风唤雨”只求“扶摇直上九万里”。我要飞！
在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争，跨出窝去，可能会高高飞起，亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下，我就再也见不到他的踪影了。我在那一刻胆怯了，刚要迈出的嫩红的小爪有缩了回来，我在听天由命。
一缕朝霞伴着太阳在东面升起，绚丽多彩，它们的赤红，激励着我去燃烧自己的青春，去昂扬自己的斗志，去实现自己的梦想，去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上双眼正准备跳下去，忽然，一双有力的巨爪，紧抓着鸟窝，以排山倒海之势掀动着它，耳边猛风呼呼的刮，瞬间窝翻到了，我摔了出来。
那时我的血直往头上涌，一种从来没有过的感觉袭上心头，我只有一个念头，我要乘着梦想的翅膀飞翔。我知道如果不去努力，不去争取那么离死只有一步了。我努力的挥动着那一对羽毛还未丰满的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使劲的飞翔。
终于我成功了，我乘着那双梦想的翅膀飞了起来，我在母亲浑圆的眼球中读出了她对我有力的肯定。我确信我已经成为了一只所向披靡的雄鹰！
如今，我去了母亲所去过的所有地方，我还领略了五岳的风采，天山的白雪皑皑，黄山的奇松怪石。我永远铭记着那一个曾经的梦想。我坚信，生命需要梦想，既然已经拥有了梦想，那就要乘着梦想的翅膀飞翔！
初中生的作文 篇3
在阳光明媚的周五下午，铃声还没有响起，同学们已经开始读书了。不一会，老师面带微笑进了教室，手里还拎着一袋东西。老师走上讲台，大家顿时静了下来。
老师清了清嗓子说："今天，我有一项光荣的任务要交给大家完成。"会是什么任务呢？大家满怀好奇地等待着。老师接着说："上星期，我们班为玉树灾区举行了义卖会，大家得到了一次锻炼，也为灾区募捐到一些钱。总共是四百一十五元。钱虽不多，但是大家的.心意。今天，我们就把这笔钱给灾区人民汇去。"大家欢呼起来。
老师又说："谁愿意去邮局，把我们全班的爱心寄走呢？"同学们都踊跃地举手，我也高高地举着，生怕老师看不到。"小毛，小昊，帅，你们三个去吧！能完成这项任务吗"我们胸有成竹地说："能！"
出了校门，我们手里紧紧地攥住那珍贵的四百多元钱，虽然不多，但毕竟也能为灾区尽一点绵薄之力啊！
很快，我们来到了邮政储蓄所。这是我们第一次汇款，根本不知道该怎么汇。都是热情的工作人员一一教我们填写好。我们生怕填错了，写得很细心，写完还仔细地看了好几遍。我们将代表着全班同学爱心的钱汇走后，心里特别高兴。叔叔也被我们感动了，夸我们真有爱心。
在回班的路上，我感觉有一种神圣的力量激荡在我的心中，因为我们给灾区的小朋友贡献了一份力量，我们将温暖传递给了他们。
这次汇钱不禁让我懂得了在这充满爱的世界上还是好人多，也让我学会了关爱他人帮助他人，更让我感受到了我心中的生活是多么的幸福，我应该珍惜并努力。
第一次汇钱，真难忘！
初中生的作文 篇4
清晨，几缕阳光穿透云彩，在空中交织出绚烂的瞬间。——题记
我们在阳光下成长，由最初的稚嫩蜕变为如今的成熟，我们在经验启迪下成长，由最初的懵懂变为如今的处变不惊。
周五，原本喧闹嘈杂的教室在班主任的到来后瞬间恢复安静，仿佛刚才的一切都不曾发生。班主任迅速地扫视了几下班级，缓缓走到讲台上，开始了今天的班会课。我百无聊赖地听着，时不时观察一下其他同学的动态。突然，一声声“凄惨”的惊呼声传入我的耳朵。我忙问周边同学发生了什么事，她面色无奈地说道：“学校要举行‘励志歌曲比赛’了！”说着，还做出一副不忍接受事实的模样。我微微一笑，心想：不就是一个唱歌比赛吗？有那么恐怖吗？经过班主任一些振奋人心的鼓励词后，同学们才心甘情愿地接受了这个比赛。
比赛当天，大报告厅的空位被初一初二的同学一一坐满。我局促不安地坐在椅子上，两眼不时偷瞄着其他班级的情况。头顶上的灯交织出的美丽色彩，同学们的嬉笑聊天无一不诉说着此时的`兴奋。
比赛正式开始，我看着台上其他班级队列整齐，胸有成竹的样子，心中五味杂陈。随着班主任的一声令下，原本紧张不安的心情，现在更是复杂万分。在后台准备时，同学们的互相鼓励使我原本焦躁的心绪稍稍平复了些。上台后，台下一览无遗，评委、老师、同学仿佛都在期待着我们的演唱。随着音乐的响起，女生首先唱起了歌词，也不知是紧张还是怎的，女生一开口就出师不利，不仅节奏没完全跟上，还唱错了歌词。我的脸腾地一下变得绯红，汗液不停地从手心冒出。轮到合唱时，我艰难地张开嘴巴，从喉咙里发出几个音节。不知过了多久，原本灿烂的灯光此时在我眼里变得刺眼万分。一曲完毕，同学们秩序井然地走下讲台，一出门外，就大呼了一口气，好像刚才经历了什么磨难似的。
回到座位，我坐立不安地听着其他班级的演唱，一阵阵波涛般的掌声唤回我的思绪，我附和着拍了拍手。眼睛却无神地盯着评委席。比赛结果一个个公布时，我的心一点一点往下沉……
回家的路上，心中始终不能释怀。快要落山的太阳努力地散发着光芒，照耀大地。柔和的阳光将我的眼睛刺得生疼，却也让我幡然醒悟。失败又怎样，至少曾经努力过，重要的是过程，不是结果。就像这阳光，明知会有月亮的替代，却努力散发着光芒，等待着明天又一次地散发光芒。
让心情品尝阳光的味道，慢慢成长……
初中生的作文 篇5
书籍总能使一个人获得成功，而又能使我们成长起来，领悟读书的真谛。刘向说过“书犹药也，善读之可以医愚”，我觉得这种对书的比喻，简直棒极了！
我二岁时，妈妈买了本《唐诗三百首》，她每晚都教我识字，导我诗意；有时，我会自己去细细琢麿，虽然只认识不到三四个字。
后来，我上了一年级，成了少先队队员；我将在一排排花花绿绿的书里，寻找着我喜爱的，标注拼音的书籍。我的课余时间差不多都花在了阅读之上。
渐渐地，上了三年级，我发觉我的写作水平没有提升，字数也不多，我有点儿担忧了；为什么我这样对阅读这样如醉如痴，得到的收获还没蚂蚁大呢？我有点沮丧了……
记得有一次，我在一篇作文上借用了作者一些好词佳句，获得了优秀，我非常惊讶。于是，我悟出了一个深奥的道理：作文，要表达自己对某件事情的.感受，体会，描述，里面可以借鉴其他作者的词句，使自己的文章更加生动，内涵丰富。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。
我越来越喜欢读书时那忘我的感觉，更喜欢在书的王国遨游一回。我的知识源自于书籍，书籍就是财富，教你无法用钱买到的知识；“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”，这句话使我知道“吃饭长大是身体的物质需求”，“读书长大”是指精神的成长，心灵的成长；粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。这个开启了我智慧之门。
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