初中的作文6篇[实用]
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初中的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”人生的价值到底是什么?当我读了《有的人》之后,我终于明白了:人生的价值决不是索取,而是对他人的贡献。《有的人》用“活”与“死”进行了鲜明的对比,热情的赞颂了伟大的共产主义者鲁迅先生。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的革命精神。无情的鞭策了反对统治阶级的骄横.人生的价值确实值得我们探究。著名作家杨沫说:“一个人如果之碌碌无为,只为自己渺小的生存,而虚度人生,那么,即使活到100岁的高寿,又有什么意义和价值呢?雷锋同志也说的好:“我觉得人生在世,只有勤劳,发愤图强,用双手创造财富,为人类解放事业——共产主义贡献出自己的一切,这才是最幸福的。”他们说的多么好啊!他们是真正用自己的血和肉创造出了非常有价值,有意义的人生,他们生为人民生,死为人民死,他们时时刻刻想到的不是自己,而是别人。
我们当代的新青年,生活在和平美好的世界里,面对我们的是铺满鲜花的`庄康大道,更应该向前辈学习,向时代的先锋学习,现在,我们最重要的任务是刻苦学习文化知识,如果不这样,那么将来根本就谈不上什么辉煌的一生,只是碌碌无为,虚度年华,那么真是白活了一生。硕果决不会拥进懒人的怀抱,我们应向前辈合现代的先锋那样,人人为我,我为人人,让自己的生命有意义,有价值,让自己的一生放射出光辉灿烂的异彩!
初中的作文 篇2
本报驻江西赣州市小记者朱珠无比坚定地报道:“太好了,太好了!”听妈妈说今天要陪我去学校报名,我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。
到了五年级,我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的生活习惯。每天早上六点半起床,洗涮完毕适度晨练,以保证一天的好精神;晚上九点睡觉,睡前喝一杯热牛奶来放松疲劳了一天的神经;周末完成作文后,我还要和妈妈一起打打羽毛球,跑跑步,以充沛的体力和精神迎接新一周的学习和挑战。
当然,在学习上多花心思是必须的——毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前,我要加强预习,通过多查阅资料来丰富自己的知识;在课堂上,认真听讲,用心记下老师讲的内容,不懂的及时举手提问;课余时,我打算用“牛嚼鲸吞法”来阅读课外书籍,以此来加深印象——因为课堂时间有限,想获得更多的知识还是要靠自己平时的阅读和积累。特别是写作,不但要多读多写,多向老师请教,而且要善于记录,听到优美的'词句就要及时记下来,尽可能做到活学活用。
此外,我还要更加注重礼仪,给弟弟妹妹们做一个好榜样。在上下学的路上,如果碰到了同学,我会主动问候,并提醒大家遵守交通规则,注意安全;要是碰到交通拥挤的情况,我还会让同学们先走。
虽然我现在做得还不够好,但我会朝着这些方向努力前进,也希望可以从中得到老师的鼓励和同学们的帮助。
这是当代作家秦牧所主张的阅读方法——效仿牛和鲸吃东西的方法。牛嚼——牛深夜会把白天吞下的东西“反刍”,嚼烂嚼碎。比喻我们读书时,也应这样反复多次,直到理解透彻。鲸吞——鲸张大嘴,鱼虾连同海水进到口中,嘴巴一合,海水就从牙缝中漏掉,仅留下鱼虾。比喻没有一天“吞下”许多知识的人,知识很难丰富起来,体现出泛读同样重要。
初中的作文 篇3
很高兴能有这次写作的机会写这封信给你。我要以一颗真诚的心请求与你交朋友,让你做我的知己!
老实说,我并不否认我曾经骂过你恨过你。小时候,看着爸爸妈妈为了你愁眉紧锁,我那时可以说是对你恨之入骨。听着旁人对你咒骂,我更希望能有根魔法棒,让你消失……
请原谅我小时候的无知。随着年龄的增大,我才渐渐发现,你并不那么可怕可恨,更多的时候,你还显得那么的可亲可敬。因为你是我们人类的知己——另一种知己。
牛顿,因为砸在他头上的苹果让他产生了困惑,继而发现了万有引力。爱迪生,因为你一直呆在他身边,在经历了一千多次失败后终于发明了电灯。他们的发现和发明对我们整个人类社会的前进起到了多么大的`推动作用啊。可是,如果没有你的存在,他们能有这些成功吗?
所以,我要说,困惑,你是伟大的!如果没有困惑,人们就不会积极地想办法去解决困惑,更不会有成功或者是失败后的成功。如果说失败是成功的妈妈,那么困惑便是成功的外婆。
困惑,你在人们的情感体验中也有着举足轻重的地位。没有你的人生是残缺不全的,一个人如果只有快乐、开心,那他就会变得贪图安逸,不懂得珍惜快乐,最后,连快乐也会离他而去。是你,时常在人们身边敲响着警钟,让人们时时警惕,时时奋发。
困惑,感谢你一直以来毫无怨言地呆在我们身边。即使你必须扮演着反面的角色,受着人们的咒骂,但是你始终尽忠职守。
现在,我要以一颗无比真诚的心,期望我们成为知心知己。请你答应我,为我的人生添加一份精彩!
初中的作文 篇4
泰戈尔曾说过,世界上最遥远的距离,是飞鸟与鱼的距离,一个在天,一个却深潜海底。
时光荏苒,距离,就是在这时光淡漠的疏离下产生的,它像一把无情的刻刀,在人的心与心之间留下一道道痕迹,那便是心墙我们之间有着最遥远的距离,纵使你站在我的面前。
最遥远的距离,是你在电话的那头,我在电话的这头。
当我还很小的时候,当爸爸经常出差的时候;当我只能通过电话和爸爸交谈的时候;当爸爸说话的气息只能透过冰冷的话筒传来的时候;当和爸爸说话时看不到他那慈祥的`眼神的时候……你无法体会到那种恍如隔世,你无法感受到什么叫最遥远的距离。这距离,比你伸手想触摸蓝天却不可及还要遥远,这最遥远的距离给人的感觉比坠崖还,崩溃比落海还呛鼻。
隔着听筒和短短的电话线,我们之间却又最遥远的距离,我想伸手拥抱你,却不能触碰得到,我想靠在你那宽厚的肩膀上,却不能到达,我想躲进你怀里撒娇却隔着最遥远的距离。
最远的距离,是你站在门内黯然神伤,我蹲在门外轻轻抽泣。
那天,和你吵完了架的我,和我吵完了架的你;那天,忍不住一直和你顶嘴的我,一直苦口婆心地教育着我的你;那天,什么也听不进去的我,一直在我身后唠叨的你;那天,怒气冲冲摔门而出的我,在屋内焦急而又无奈的你……那天,刚跑出几步的我,透过那扇天天都被你擦拭的窗户,看到沙发上颓然的你,我无法自抑,身体沿着墙角慢慢滑下,哭泣。
那天,你在屋内,无奈地颓然着,却未曾想踏出门来寻我;那天,我在屋外,伤心地抽泣,却未曾想踏进家门给你道歉。屋内屋外,隔着一扇门的距离,却是我们那时最遥远的距离。
最遥远的距离,是我坐在这边埋头苦干,你在那边笑意正浓。
那时的我们关系正僵,那时的我们却又偏偏是同桌;那时的我们坐的那么近,那时的我们却好像又那么远;那时的我们每天都能看到彼此,却又好像隔着一个世纪那么遥远……那时的我们,坐的那么近,却是世界上最遥远的距离。
那是不曾真正意义上在我身边的你;
那是不曾真正意义上在你身边的我;
即使再近,心却隔得那么远,那就是你我之间最遥远的距离。
初中的作文 篇5
思考快乐
一棵芦苇并不会快乐;
当她快乐了,是因为她开始思考了。
——题记
我问你:“一滴水,快乐吗?”
如果你知道,一滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想,他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛中,你想,她是不快乐的。
叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年被敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非惨下毒手,唯一惩处只是把他强行淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。死时两目圆瞪,天光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。
思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。
还记得那个守天望天忧天的杞人吗?还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲吗?他们一直都在思考,却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。
海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意地栖居。”
正因为有了这份诗意,生存变成了生活。
当我笔下的文字一一跳出,我开始审视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,无论是谁,他们都认为我们快乐幸福,事实上我们心自问,也确实如此,然而又常常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是不快乐不幸福的。
我们的思维极像徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想,懂得踏上不同的`思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿q”。的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。
你认为我们思维怪异吗?
你觉得我们快乐吗?
我们快乐:我们的快乐是灵动的左手。
我们思考:我们的思维是理性的右手。
当左手右手相遇,合适地交融,那便是诗意。
初中的作文 篇6
一些人都认为丐乞讨的是金钱,但是,如果再深入一层的话,那他们就错了。
丐乞需要的不是那皱巴巴的纸票,也不是一枚“哐铛”入碗的银币,如果有人认为并不是这样,那即使你给他再多的'钱,也比不上给她一抹微笑、一声问候更有使她温暖。我曾经亲眼看到一个女孩在一个灰暗的角落里乞讨:
这天,太阳金灿灿得让每个人都觉得像捧了一堆金子一般,然而,并不是所有人都沐浴到温暖的阳光——一个小女孩躲在角落里。她皮肤黝黑,不知是灰尘还是泥巴沾到了脸上,她的小手上几乎没有肉,过分地说就像鸡爪似的,她一边环顾四周,一边抖动着小碗。这时,两位穿着时尚的年轻女子朝小女孩撇了一眼,眼神中又似乎流露出怜悯,便不好气地向小碗里扔了几枚硬币,头也不回地走了,这些人给小女孩的心灵蒙上了一层阴影。之后,许多人都经过她的身旁,有的一分钱没给,有的“切”了一声,。反正要多少种有多少种。这量,一位老奶奶走了过来,慈祥地笑了笑,小女孩有点受宠若惊,傻乎乎地朝老奶奶看,老奶奶问:“小朋友,你家住哪儿?”可能因为小女孩有点吃惊,没回答,老奶奶向小女孩摇了摇手,走了。
小女孩慢慢回过神一类,激动地快要哭了,我想:人间处处有真情,有可能小女孩需要的并不是金钱,而是真情。
生活中,金钱是所有人都向往的,可金钱买得来闹钟,买得了时间吗?金钱买得来食物,但买得来快乐吗?记住他们——真正需要的不是施舍。
【初中的作文】相关文章:
初中初中作文03-06
初中的作文11-05
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-30
初中的作文10-30
初中的作文10-30
初中作文(精选)10-13
[精选]初中作文10-15