初中的作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
小时候，妈妈工作繁忙，有时，我好几天都看不到妈妈，所以，理所当然的认为，妈妈不爱我。
妈妈似乎也看出来了，经常买些玩具送给我，可我却更不理妈妈，整天在玩具里流连忘返。总是有种模模糊糊的意识不让我和妈妈嬉戏玩耍。妈妈的工作日益繁多，不能经常见面，我就觉得妈妈买玩具是在讨好我。
因为妈妈在幼儿园里上班，我提早一年上幼儿园。放学时，看着同学们欢天喜地地扑向焦急等待的家长，家长笑逐颜开时，我好羡慕，心想：妈妈肯定不爱 我，不然就会像那些家长一样开开心心地带我去玩。我还不能忍受《世上只有妈妈好》这首歌，一听就愤愤不平地想：呸，妈妈才不好，爸爸会陪我玩，爸爸才好 嘛！
我逐渐长大，爸爸就让我和妈妈在一起，可“妈妈坏”的思想已经根深蒂固了，怎么也不能相信“妈妈是好的”这个说法。
我念四年级时，国庆放假，恰好爸爸去出差，我才不想和妈妈一起度过七天呢！所以，一放学我就直奔同学家，用同学的手机发了个消息给妈妈。一直玩到了 平常我快上床的时间，我才依依不舍地回家了。回到家，家里静悄悄的，空无一人，电视机上的字条让我不错的心情又坏了，妈妈又要加班！我把书包狠狠一甩，只 听“啪”一声，一个笔记本被我扫了下来，我好奇的翻开一看，原来是妈妈写的日记，记录了我从小到大的点点滴滴。“×年×月，我发高烧了，不能亲自抱女儿， 不能喂奶，看着女儿哭着找妈妈，我的心都碎了……”；“×年×月，孩子会说话了，她叫了声妈妈，我的心里甜极了，所有的委屈，所有的辛苦都忘记 了……”；“×年×月，迎接市标准园评估，又没办法陪女儿了，加班完回来女儿已经抱着布娃娃睡熟了，对不起，女儿，等这阵子忙完后我一定好好陪 你……”；“×年×月，这段时间实在太忙了，都没有好好陪女儿，女儿好像跟我疏远了，欲哭无泪……”……我肩膀一抽一抽，我哭了！就为自己原来的无知，原 来的误解。在妈妈看似不爱我的表面，里面却有一颗爱我的心！妈妈，原谅我，好吗？
妈妈不会写生动生动有趣的`小说，不会写词藻优美的散文，不会画可爱的漫画，但妈妈写的日记却远远胜过他们，所以，我现在珍藏着这本独一无二的书。
初中的作文 篇2
每个人一诞生在这个世界上便是独一无二的，拥有属于自己的成长故事，繁复的一生用一个字来代表，我的代表字——空。
空有虚无、有辽阔、有平静各种意涵，最直接的意思是：什么也没有。每个人以纯净的心来到人世间，随着时间齿轮，命运之手，渐渐的套上许许多多的枷锁，童年的赤子之心已不复存在。因此，现代人最大的课题便是如何使自己快乐。
我，一个现代的'初中生，每天过着属于我的人生，有伤心的事、快乐的事、恼怒的事、懊悔的事。但是，我最大的特点是：容易遗忘。我每天都像过着全新的人生，前一天、前一小时、前一秒的情绪，极少能影响当下的我，我的心灵，随时是空的。不好的事遗忘，再继续创造好的，日复一日，我可以很快乐。
空，于我来说，是活在当下的意思，让自己的心灵快乐，给自己自由。空，也是我对自己的期许，未来能看到更广大的世界。空代表我，代表我永远现在进行式的人生。你呢？在这个脚步紧凑的时代里，你的代表字是什么？
初中的作文 篇3
每当我看到爱这个字时，我的心就会不由得颤动一下。爱这个字有时是多么深奥，也许一个人从出生到死去都没有理解爱的含义。爱这个字有时又多么简单，一个手势，一个问候，一句关心，它们就是爱。爱就在你身边。
学会爱父母。父母是生我们、养我们的人，他们辛辛苦苦地工作，他们不辞辛苦，甚至积劳成疾，他们为了什么？他们为了让我们学业有成，为了让我们健康快乐，为了让我们幸福。可是我们又是怎样回报他们的？我们和父母顶嘴、吵架，有人甚至打骂父母，我们对得起父母吗？因此，我们要去报答他们，用心去爱他们。
学会爱老师。俗话说：一日为师，终生为父。当我们还是幼苗的时候，他们用勤劳的汗水来灌溉我们。当我们是小树时，他们把我们长歪的枝叶修剪掉。当我们长成参天大树时，他们给我们施肥，让我们长得更高，更茂盛。老师是园丁，他们帮助我们改掉许多错误，让我们做一个正直的人，老师是蜡烛，他们牺牲自己，照亮我们人生的路。
学会爱朋友。朋友是我们倾诉的对象，朋友是我们遇到困难时帮助我们的人。朋友难当，但朋友更难交。人的一生会交很多很多的朋友，他们有的被风吹散，有的经过时间冲刷所淡忘，只有那些永远留在你身边的人才是你真正的`朋友。他们不会因为名利而抛弃你，他们不会因为你的贫穷而疏远你。朋友，用心灵去真正地爱他们吧，因为他们是你真正的朋友，永远的朋友。
学会爱敌人。敌人，是你前进的动力；敌人，是你奋斗的目标。想一想，如果世界没有敌人，人类怎么能进步，我们怎么能去奋斗？敌人，他给了我们压力，让我们去不停地奋斗，去竞争。去爱你的敌人吧，也许没有他们，你就没有今天的成就！
爱，让地球365天不停地转动。
初中的作文 篇4
在夕阳的映衬下，那些熟悉的身影，依旧那么青春美好。
——题记
喜欢一个人在清晨的校园里静静地走着，看着彼时的花开盛放，默默在心中种下梦想的种子。感受着肩膀上传来了熟悉的温暖，我笑了，因为有你陪我一起成长。
我始终愿意相信，在这青春的年华遇到你，这是种最值得珍惜的缘分。清晨，当这个城市还在熟睡，我轻轻地推开了图书馆厚重的大门，向那熟悉的地方走去。转过最后一个拐角，便看到你熟悉的身影，没有任何言语，唯有相视一笑。我熟练地拿出一本书，和你一起靠在偌大的书架上，肩膀上的温暖是成长的符号。突然，窗外的阳光穿过云烟，打在了我们身上。看着一旁眉头紧锁的你品味着书的“味道”，我不禁抚摸着手中的书，古朴、庄重、美好。只是没有看到，朝阳下我们的.背影被拉得很长、很长。或许这便是成长，在朋友的陪伴下，明白什么叫做坚持，什么叫做梦想。
我始终都不会忘记，在这青春的年华遇到你，便如黑夜中那颗闪亮的星。迎着欢快的轻风，我与你在汾河岸边无拘无束地骑行。看着远处的青山，近处的碧水，突然一只鱼儿蹦出水面，那鲜红的身躯仅在空中停留了一秒，便又重新回到了青山绿水的倒影。你笑着说那是“红鲤”，我没有回答，因为那一刻的世界美好的没有一丝涟漪。任由轻风从我身边拂过，猛然抬起头便迎上了你的眼睛，在那澄清的没有任何杂质的眼中，看到的是青春的洋溢，听到的是高山流水谢知音的绝唱。相视一笑，默契无言，也许这便是成长，在最青春的年纪，看最好的风景。
我愿意永远珍惜，在这青春的年华遇到你，这是永远铭记的感动。我们一起走在这片熟悉的土地上，篮球场边的欢声笑语仿佛还在耳边回响，谁又将看到课桌上那一行略带青涩的字迹，跑道上那一粒粒辛勤的汗水，证明我们来过，没有后悔。彼此都学会了安抚受伤的心，自己却恋恋不舍地看着眼前的校园。还是那熟悉的温暖在肩膀上轻轻回荡，我忍住没有让泪水决堤，最后一次高举手掌，重重地相击，愿这青春永恒，梦想不灭。轻轻一笑，便踏上我们各自的征程。如果后会有期，我还愿与你看那最美风景。这便是生长，在默契无言中悄然绽放。
我突然转过身想要抓住你熟悉的臂膀，却又在那一刻明白了成长，一种默契无言，一种花开盛放。夕阳下你的身影，依旧那么美好。
初中的作文 篇5
初中的母校，说来有些可笑，整个校园里只有一座楼房，被用作教学楼。其余的比如宿舍、食堂之类全是平房。这座教学楼不知道有多少个年头了，说旧不旧，说新也不新，最有特色的就是门前的那两个石狮子，颇有一副威风凛凛的姿态。
那年，我和影成为同桌，两个都是叛逆性极强又不喜欢学习的人，在别人越是紧张备考的时候我们越是玩的不亦乐乎。课堂上两个人一起写诗，自习时跑出去买零食，不过我们最喜欢做的一件事就是捏石狮子的鼻子，捏完之后就互相追着捏对方的鼻子。如今想来，这么幼稚可笑的事情，当时怎么就没觉得呢。
就是这样，这原本屹立不动无人搭理的石狮子，成了我们毕业以后最美好的回忆，也成了我们友情的见证。后来，我给影写信，提到当初我们捏石狮子鼻子的事，她说她读到信的时候哭了，这句话，让我记了好久好久。
想想毕业已经十年了，我和影分别也有十年了。毕业后回过母校一次，是大一的那一年，去看望了班主任，却没有勇气去看那对石狮子，我怕看到它们，会让我觉得时光流逝的.心酸。而这一别，应该再无再见之日。
再后来，听说母校关闭了。所有的学生和老师都迁移到市里的学校去了。于是母校从此便成了我们的传说，那两扇紧锁的大门，锁住的不是校园，而是我们年少的时光，那段记忆也被定格成了永恒。不知道那两只历经风雨的石狮子是否依旧，岁月变幻，时光荏苒，只有它们不带任何喜怒哀乐的欣然接受，无欲无求。
很多年后，它们会去往何处，还会有多少人记得它们，除了我和影？
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