[优]初中生的作文
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初中生的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
过年了,在瑞雪兆丰年的时节,又回到老家,回到了生活七八年的熟悉的地方,一股热血涌了上来,家乡!风景旧曾谙。
瞧,那根高高大大的烟囱,漫长的岁月已经将它洗得充满了沧桑感,但是它仿佛是一位忠诚的老兵,仍执着地守卫着我们平静的小镇,这也真是一道特殊的风景呢。
进入了小镇,就看到住在镇最外边的那位老爷爷,他已经上了年纪,脸上全是皱纹,一大把花白的胡子。但脸上那发自内心敦朴的微笑却没有变,仍然感染着我,他像对待贵宾一样地对待着我们。想到小时候,总想偷偷地溜出小镇,总是被他给拽回了家,老爷爷脸上的微笑也是一道独特的.风景。
回到了家,大姑看见了我们,一种喜出望外,久别重逢的感觉就浮现了出来,赶紧去拿来椅子与茶水来慰劳劳累的我们,姑父看见了,忙跑入厨房烧他拿手的好菜。大姑与姑父忙碌的身影对我来说也是一道美丽的风景,和谐的风景。
一到家,奶奶便找到了一大堆老太太,开开心心地聊了起来,奶奶的人缘好,一年未见,感情仍然是那么的好。奶奶那开心的话语也是幸福的风景。
看着眼前古老的小镇、房屋、树木、人们、动物、马路、汽车,哪一样不是风景,小镇的风景,展现在我的眼前。
熟悉的地方也有风景,只要有一双发现美的眼睛,在你的记忆中,这就是一个你永远也挥之不去的风景。
初中生的作文 篇2
早上起来,阳光很明媚。透过窗户,落在我洁白的被褥上。
我洗漱完之后,天空突然阴了,不一会儿,下起了倾盆大雨。吃完了饭,我站在窗外看雨中的景色,雨珠像珍珠似的拉起了帘子。马路上,有许许多多的小学生撑着五颜六色的伞,在雨中朦朦胧胧的,好像朵朵花瓣在雨中流淌。对面,来了一位拉着苹果的妇女,她急忙地赶着车子。也许是路面太滑,急转弯,突然一车的苹果甩掉了一些。鲜红的苹果活了似的滚了很远。马路立刻沸腾起来,妇女停了下来,准备捡苹果。但“花瓣”们四处散开,捡甩落的`苹果。妇女急了:要是他们拿走了怎么办?
只见“花瓣”们迅速地把苹果送到了妇女的车里。妇女的脸微微红了,在雨里像两个红苹果一样。“花瓣”们要走了,妇女似乎要喊什么,可是“花瓣”们已经走远了。望着“花瓣”们远去的身影,妇女会心地笑了。马路上平静下来,一切又像以前一样了。
雨中,发生了一件令我感动的事情,使我明白了许多东西,使我懂得了:要多多帮助他人,别人快乐你也会快乐。
渐渐地,整个城市又充满了活力,可是“花瓣”们的身影总是在我眼前始终不散 ……
初中生的作文 篇3
常常提醒自己注意感受生活中的点滴幸福,就像在寒冷的日子里,经常看看太阳,心就会暖洋洋、亮闪闪。
——题记
虽然刚上初中不足一年,但清晨舍友间的问候、傍晚夜风的低喃……这所以的一切都被我深深地铭记在心中。感受着那点点滴滴的幸福,我觉得我的初中生活是如此的充足、快乐、享受。
生活.人景情
不论春夏秋冬、不论阴晴风雨,在师达,只要你用心去看,随时可以发现别样的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿过枝叶的一缕暖阳;是秋风里飘落的金叶;是冬雪中玲珑剔透的如絮冰花。流连于夏蝉冬梅,痴迷于花开日落,陶冶了一份“美”的情操,捡拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
师生情
在老师平静、安详的注视下,刚刚的那份不满便化为了一烟愧疚罩了心头,是平日里激励的眼神、爱抚的手掌、期盼的话语……让我明白了一种爱,一种恨铁不成钢的爱。老师耐心地为我解析我错误了的原因,我偷偷的抬起头,原以为迎上的是老师失望的目光,可是目光中包含的却是希望与包容。我下定决心:改正错误,让老师为我自豪。目光相接的那一刹那,感觉到的是一种幸福的感动。
朋友情
我的手捂着受伤的`脚踝,绝望地看着宿舍多而长的楼梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左脚狠狠一踏,右脚轻轻一放,脚狠狠一踏,右脚轻轻一放……我感觉右胳膊被人架了起来,左脚压力一下子被分担了。我诧异地抬起头,L那张微笑的脸,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、认真地搀着我,一步一步地挪上了五层。她的汗水顺着鼻尖滴在了我的手背上,滴进了我的心田中,育着那棵名为“幸福”幼苗。
静静地、我闭上双眼,默默的感悟着初中生活中那点点滴滴、一丝一息、那包含着来自这个世界给予我的幸福,这无疑会是我最宝贵的记忆,它将伴我成长。
初中生的作文 篇4
金秋艳阳,和风送爽。我们全体师生怀着愉快的心情,秋游岙里周水库。
一路上,同学们有说有笑,就像叽叽喳喳的小鸟,欢快地投入大自然的怀抱。
不久便到了水库,大家席地而坐稍作休息,又沿山路而上。我边走边欣赏周围的景色。只见群山怀抱,把水库紧紧搂在怀中,就像护着一块碧绿的翡翠。山上的颜色丰富多彩:金黄的、火红的、墨绿的……比春天更艳丽,比夏天更热烈。山路边还开着许多不知名的小花:紫的、白的、粉红的……在秋风在摇曳生姿。一串串红艳艳的、乌嘟嘟的野果像珍珠,像玛瑙挂满枝头。同学们不时摘朵野花,采颗野果,享受着秋带给我们的欢乐。让我感到意外的.是,在这深秋里竟然会有紫红色的映山红开在灌木丛中,虽然不多,却是那样的光彩夺目。
突然耳边传来一阵惊喜的喊叫声:“快看!山柿子!山柿子!”我们一边问着“哪里?哪里?”一边眼睛齐刷刷地向那位同学手指的方向望去:只见树丛中有一棵山柿子树,一个个黄中带绿的柿子俏立在枝头,可真诱人啊。徐老师禁不住它们的诱惑,手脚并用,爬到柿子树下,脱下外衣,摘了满满的一包裹。
这时,叶老师却命令我们回到水库脚下。我们简直不知道她在搞什么名堂。等回到原地,才知道有个别老师趁我们不在时,藏好了纸条让我们玩“捉官兵”的游戏。
游戏开始了,同学们兴高采烈,个个像侦察员,低着头,弯着腰,仔细地搜索着躲在暗处的“官兵们”。有的把手探进石头缝里去掏,有的在草深的地方摸索。“找到了!找到了!”一位同学兴奋得大叫起来。我搜遍了角角落落却只找到一个工兵,好不泄气。
游戏结束了,有的同学大丰收,捉到了好几个“官兵”,那高兴劲儿就别提了,就像凯旋归来的将军,脸上洋溢着胜利的喜悦;有的两手空空,垂头丧气,无疑就成了打败了的溃兵。
拿奖品啦,同学们争着交出了捉到的“官兵”,换来了一颗颗的小糖,那甜啊,是平时买来的小糠所不能比的。为了安慰那些一所无获的同学,老师还是给他们分了小糖。这时,他们的脸上才露出了笑脸。
多么有趣的一次秋游啊。它不仅让我们享受到游戏的乐趣,还让我们感受到了秋的美丽与慷慨……
初中生的作文 篇5
听爷爷奶奶说今天是中秋节。之前我从来没有听说过‘中秋节’一词,但是,爷爷奶奶说今天晚上的月亮特别的圆。吃过晚饭,我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有姐姐都出来了,坐在屋外的草坪上静静等待那圆圆的月亮。‘爷爷,爷爷月亮怎么还不出来呀?它是不是害羞啦!’我忍不住问爷爷。爷爷笑着对我说:‘月亮没有害羞,它是在梳装打扮呢。’过了一会儿,月亮终于出来了,我偎依在奶奶怀里,月亮是那么的圆!”
夜,静静的;梦甜甜的`。
三年后,……
中秋节到了,现在,我明白了什么是中秋节,它就是一家人团圆的日子。可惜此时的中秋佳节已不是三年前,爷爷走了,他再也不会回来。虽然是一家人团圆了,但心里总免不了觉得缺少什么。吃过晚饭,我们一家人又如期来到了屋外的草坪上,静静地等待那盼望已久的月亮。一会儿,月亮出来了,她还是那样圆。没有爷爷的影子,但现在我知道该怎么称呼她了‘小时不识月,呼作白玉盘’”
夜静静的;心暖暖的。
又过了两年……
“XX年9月20日,睛转阴,农历8月15日又到了中秋节。今天是万家团圆的日子,我们家也不例外。只是团圆的只是我母亲和奶奶,父亲已为我而奔走异乡打工去了,昨天在电话里,他还祝我们节日快乐哩!晚上,我们依旧早早地来到了,屋前那片草坪里。草坪里的划却不如从前茂盛,怕不也是由于缺少了父亲和爷爷的缘帮吧?今夜月亮特别的圆,但却十分暗淡,‘独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲’。远在他乡的父亲,望你早日回家——团圆。”
夜静静的,月孤单单的。
“XX年9月18日,阴转小雨农历8月15日,紧张的初三生活让这个‘海上生明月,天涯共此时’的中秋佳节,全然无一丝喜庆的气氛。奶奶日渐苍老了,姐姐参加工作了,爸妈为我而忙碌得更晚了。今夜,我独看一人,面对冷冷的房间,心里冰凉。晚上回家的路上,月光是那样的惨淡、苍白、无力……深夜,我独自蜷缩在床角,我听到——
窗外呼呼的风声,接着雨就来了,越下越大;暴风雨来了,越下越猛……”
今天,是八月十五,是和家团圆的中秋节。
夜,静静的;心沉沉的。
初中生的作文 篇6
生活到现在,那么,是什么力量使它们能生存这么久呢?
如果你不知道答案,那么,就看一看它们面对水火两灾是怎么逃生的吧。
当火灾来临时,一步一步逼近它们的家时,它们毅然紧紧地抱成一团,然后最外面的一层蚂蚁用他们的生命为其他的蚂蚁开辟了一条火路。当水灾来临时,水一步步挨近它们时,他们又是紧紧抱作一团,又是用外面一层蚂蚁用它们的`生命为其它蚂蚁开辟了一条活路。
加入没有蚂蚁们的这紧紧一抱,假如没有外面着一层蚂蚁的牺牲,它们能活下来吗?不,不能,它们一定会被那无情的火焰给烧焦,给那汹涌的洪水给吞没。假如没有它们在危急时刻的“紧紧抱作一团与最外一层的牺牲”,蚂蚁家族也一定不能存活至今。它们之所以能创造这么一个奇迹,就是因为这一点。
可是,我们人类与蚂蚁相比,简直是无法比较。蚂蚁有一种精神,这种精神使的我们人类无法与蚂蚁相提并论。我们大多数人类,在日常生活中便处处勾心斗角,互相猜疑。整天想着别人的东西,为了一点小利便不顾亲情——为了一套房子、一份家产而闹得不可开交,甚至告上法庭,或杀人。为了一点小事就闹得不可开交……比起蚂蚁,我们是多么卑微呀。不过还好并不是所有人都这样,我们的生活中还有一些像蚂蚁一样的人,只可惜这些人只是少数!
我愿做一只蚂蚁,哪怕我会变得很渺小。因为,我知道,蚂蚁其实比我们伟大。
初中生的作文 篇7
而这种气氛并不是画室中唯一的,因为后来我发现,四月份的画室,柔和的松香油里总是混进些刺鼻的香水和嘈杂的嬉闹声,那是初三或者高三的学生们来这临阵磨枪。一群不尊重美也不热爱艺术的“学子们”在临考试的前几天晚上到这里学会怎样拿笔,然后去混得一张升学时特长生的通行证。有时候,还有些不知哪里来的美校扩招的学生们,像收购酒瓶子一样收走我们平日的习作,用来攒学分混毕业。这使我痛苦而无奈……他们是在践踏艺术,或者说在践踏自己。
时间就在我们满足与疑惑中悄悄溜走。初三为了迎考,我停止了学画。一年后,我才发现罗丹大师的话没有错,的确:距离产生美,也让我对艺术产生理解和思念。当高一的我打算继续开始学画的时候,距离却远得让我迷茫了。我和爸爸拜访了几位有名的老师,也走了几处四处打广告的美术班,除了艺术风格令人疑惑之外,昂贵的学费尤其令人发指。艺术和钞票突然有了这样的联系,我实在想不明白。
又一次机会来了,学校想利用清华、北大等高校美术特长生加分的政策,培养一批有志并且有望上清华、北大的优秀美术生。老师三番五次给我爸爸打电话,我一直没作决定。正如我一直成见于乐器的`考级和书法的批发投稿一样,我不喜欢这种把分数和艺术捆在一起的方式。也许这并不是顺应潮流的想法,但我有自己顽固的对艺的内涵的理解:上名牌学校可以通过自己的努力,艺的内涵同样需要自己的执着—这就是我的发现,这也是我的决定。
我可能不会走专职艺术的路了,然而,关于“艺”,我仍然在不断求索答案,求索着更多的新的发现……
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