初中的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
人们把春节定于农历正月初一，但一般至少要到正月十五（上元节）新年才算结束。
山西的春节，在腊月就开始了。腊八一到，家家熬腊八粥，接着买皇历，麻粘儿，是山西民间特产，用芝麻与糖做成的，孩子们最爱吃。
过了腊月二十，进入节前最忙的阶段，山西谚语：“二十三，打发灶君上青天；二十四，写呀么写对子，二十五，擦摸打扫笤卒；二十六，黑的白的蒸啊两不鹿；二十七，关住门门洗了局；二十八，胡拾掇；二十九，提啊坛坛打酒酒；角儿（角儿就是饺子）捏啊三不鹿。”
小年到了，山西人传统要祭灶，祭灶多在黄昏之时举行，先把灶饼、芝麻糖等物品供奉在灶王爷像前，然后在像前点三柱香，一家老小要给灶王爷磕头，再把芝麻糖到火上烧成稀，糊住灶王爷的嘴，再把草料扔到厨房顶上喂“天马”。然后把灶王爷像揭下来，一边焚烧，一边祈祷。之后，燃放鞭炮为灶王爷开路。人们喜欢将炒玉米用麦芽糖粘起来，吃起来酥脆香甜。
大年三十到了。炒冷荤，蒸扣碗，拌馅包饺子，都是要干的事情。男人们贴对子，门神，女人们摆供品，灯瓜瓜，也就是桌灯，大年的灯是通宵的，不能熄。
晚上，各处都是放鞭炮与花炮的，大人们放“大礼花”，一道金光冲上了天空，竟然变出了一颗颗红宝石，红宝石边上还壤着黄色，美丽极了，紧接的道道金光变成了五颜六色的花朵，有的像玫瑰花，有的像菊花，接着炮仿佛如流星一样过来，孩子们一般放窜天猴，一下就飞上天的那种，还有小蜜蜂……接着又熬年守岁。
子时一到，钟声一响，第一件事情就是开门上香，据说这是旺香开门，谁家早点，谁家就预示一年兴旺，第二件事情则是上庙上香，越早越好，商号一般是掌柜的'去，衣帽整齐。
大年忌讳多，语言上不能说不吉利的话，如饺子破了得说“绽了”。
初一不管男女老少都要给长辈磕头拜年，互赠礼品，还要祭祖拜神。
传统正月初五不出门，所谓破五。正月初七称为人节。
一直到正月十五，春节的又一个高潮到了，家家户户吃元宵，元宵是一种甜而不腻、脍炙人口的民间小吃。尤其是孩子们，特别爱吃。
最重要的是还要挂花灯啊！从十四到十六，每晚都开，处处张灯结彩，五颜六色，花灯样式很多，数不胜数。有动物的，有猜谜的，有宫灯，如意灯，飞机式的灯，料丝灯，玻璃灯，走马灯……形形色色，异彩纷呈。
孩子们与大人们都要放烟花，毫不逊大年三十的炮火。
从十四到十六，连续三天各县、各村都要组织大大小小各种样式的汇演，有民间艺术，晋剧，有古老乐曲，有代表喜庆的演出，有代表幸福的演出，还有古老传说的。
一直到正月十七，春节结束了，但还留着浓浓的年味……
初中的作文 篇2
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”现今社会，由于诸多因素的影响，人们的善心也如这落叶般萧萧而下，泯灭于世态的炎凉之中。
每个人心中都有一棵树，一棵会开花的树。爱心如阳光，团结如土壤，互助如雨露，奉献如空气。有了这些充足的养料，我们的树才会开出那属于美德的清艳的蓓蕾。
有的人一生行善积德，满树的繁花引人啧啧称赞，以至于有了十里飘香的美名。其实在以前行善的人倒是不少见的，因为有些人嫉妒那彼岸的花香而抵毁这些行善的人，长此以久，行善也就难免会引人非议，不是被认为成傻瓜就是被认为是在炒作。这样一来，行善的人慢慢变少，社会的公德也慢慢在人们心中淡褪。
十年踪迹十年心，人总是在变的。可悲的是人们并没有比祖先进步多少，公德反倒退化的不及祖先的毫毛。良知，也被贪婪等欲望吞噬，湮灭。
但好心人多了也未必见得好，一旦人们爱心泛滥就难免会出现一批不思进取求人施舍的乞丐。他们不愿付出辛劳，只肯端着饭碗向别人乞求温饱，他们利用了人们最纯真的同情心来满足其信手拈来的惰性。于是懒人都加入了洪老帮主的门下，使丐帮成了天下第一大帮。
这也是对社会的'一种讽刺，行善总是好的，但是如果只满足于别人的施舍而不愿为他人付出，就难免会产生一种恶性循环。生态要求可持续发展，功德也需要可持续发展。正是因为为了挽救人们将泯灭的良知，电视上才会播放公益广告和评选感动中国人物的节目。
讲道德，人人都懂，但真正实施起来，大人还不如一些小孩子。
筌者所以在鱼，得鱼而忘筌。得了别人的恩惠却不知回报，这样也难免会使那些行善的人寒心。
人们道德渐褪的原因是很多的，要是真详细追来恐怕十天十夜也说不清。慨叹，一千五百年间事，只有江涛似旧情。
现在仍存有良知的行善之人做的善事不为人理解，孤身伫立于爱心事业中。用那傲岸的梅花来形容倒十分贴切，苦寒独自开，孤芳独自赏，即便是碾落成泥也仍暗香盈袖，化作春泥也还滋养着花朵。
春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。众花皆落唯有心灵之花独开，让我们一起去守望春天，守望温暖。
如果夜也可以不黑暗，那还有谁会期盼光明。我相信，我们的树会开花，驱走黑暗，带来光明。
初中的作文 篇3
一朵雏菊，充满着矛盾，明媚的模样，盎然的生命力。一转瞬，人们又发现它的身上总有一丝抹不掉的哀伤，一种淡淡的情愁。
愿你在这片鸟语花香的土地上涤荡灵魂，升华为心灵。
宛如翩然欲飞的白色飞鸟，花瓣边犹如松散的樱络，又像乘风鸟儿张开的鸟翼，双翅边的裂痕随风飘动，这种花最生动贴切的名称是中国人赋予的——白鹭花。白鹭是一种高高在上不容亵渎的美丽水鸟，优雅高贵，美丽的鸟影惊鸿般划破寂静的水面，一声长啸惊醒沉睡的万物，将晶莹的水滴洒在水天一线之中，穿过细雨烟蒙之间，白鹭花有着白鹭一般的洁白无暇，一般的优雅迷人，它展开清雅脱俗的花瓣，俯身掠过的翠绿草丛，此景令人想到“一行白鹭上青天。”
心灵随着白鹭花欲飞向幸福之地。
有一种羞怯的花，他的'幼苗被白色绒毛覆盖，矮小、干涸，一簇簇的，毫不起眼，可它却晶莹剔透，冰雕玉琢一般，美丽得犹如冰山雪莲。从发芽到开花，这种植物经历了生命中最美丽的蜕变，这种神奇的花就是“獐耳细辛”。
默默地发芽，默默的成熟，即便开出动人的花朵，也默默不为人知。
这是一种妖娆顽皮的花卉，它的美艳芬芳为新的一年装点了第一道色彩。美丽而幽静，俏丽而端庄，人们将浓浓的思念灌住其中，由五片色彩艳丽的花瓣组成，看起来成成叠叠，锦花繁簇，如捧日般拱出嫩黄色的花蕊。
像阳光一样傲然绽放。
假如你偶然翻开旧日的标本书签，假使那一抹干枯的淡紫色花橞幽香不改，假使书页上既有一首小诗：
风过后还留在心中的香，
清朗夜色中淡淡的月关；
提琴中流淌出来的旧时衣裳。
薰衣草的熟悉香味刹那间便唤醒了你，这香味里有泛黄，的岁月和往昔精致的情愫，这幽幽清香如孩提的童话，温馨而平淡，犹如逝去的美好，纯洁而令人刻骨铭心。
幽香放肆无忌地乘风潘滚，空气中也醉人………。
行走在心灵的花海，让心灵在花海中升华。让心灵在这里放肆舒展，用拥抱它吧！在这儿我们依旧是孩童，明媚阳光下肆无忌掸地笑，如水月光下歇嘶底里地哭孔，让音乐在这片花海上飘渺流动，穿着旧衣裳骄傲地站在这儿，把所有不快一声长啸，散尽在这片花海。
初中的作文 篇4
上了初中以后，我便是一种懒散的状态，如同一个没有吸引力的气球，漫无目的地飘啊，飘啊，而这节课后，我不敢再飘了。
在这之前，信息课上的我是这样的：头靠在墙上，目光迷离地看着黑板，眼神飘啊飘，不知道飘到了哪里，可能是山的那边海的那边;嘚瑟地翘起高高的二郎腿，还抖发抖发的，不知道的还以为是哪里来的小混混呢。
我已无心去听老师所讲的内容，听了我也不懂呀!窗户没开，热得跟桑拿房一样。我便把红领巾解下来，握在手里一晃一晃的，然后把它折起来，折成各种形状，三角形，正方形，长方形……最后把它揉成一团，握在手中，悄悄地瞄了一眼窗外，唉嗨，老师没来!
心里美滋滋地想着，然后把红领巾向空中甩去。追逐红领巾的脚步，眼神的余光隐隐约约看到一个模糊的身影：熟悉的'橘色外套，熟悉的斜刘海和低马尾，熟悉的气质——班主任!
我惊讶地瞪着我那本来就大的眼睛，下巴都快要掉在地上了。我在0.1秒内反应过来，以刘翔一般的光速收回那还没有反应过来的红领巾，收回我那翘得高高的二郎腿，然后坐得一副好学生的模样，看着信息老师，好像我是在听课一样，还时不时地瞟着外面。
我的内心忐忑不安，仿佛有千万只兔子在里面跳来跳去，都快要跳出来了。老师走了，我在教室里独自凌乱。此时我的脑子一片空白：我是谁?我在哪?我要干什么?刚刚发生了什么?
我细细回想了刚才发生的一切，只能用两个字来形容：完蛋。以后再也不敢这样了。
这堂课虽然一个字都没有听进去，可是我感受到的比老师所讲的要丰富重要得多。学习，你得听，认真地听，这样才有用，才能完成那个我一直以来的梦想!从这堂课开始，我会认真地听课，做笔记，写作业，提高我的学习效率。我要感谢这堂课，我更要感谢我的班主任。
我不知道老师看了这篇作文会不会请我“喝茶谈话”，反正写了也是写了，只能“慷慨就义”了。
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